大廠回族自治縣2024年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

大廠回族自治縣2024年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．盒子里裝著同樣大小的4個白球，8個紅球，5個黃球，摸到（）的可能性大。A．白球 B．黃球 C．紅球2．用一幅三角板，不可以畫出（）度的角．A．150 B．75 C．115 D．1053．一個因數(shù)乘4，另一個因數(shù)除以4，則積（）。A．乘4 B．除以4 C．不變 D．無法確定4．從以下袋子里任意摸一個球，摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大的是()．A． B． C．5．當(dāng)斜面與地面成（）°角時，物體從斜面上向下滾動得更快些。A．45 B．30 C．15二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．5（）4999≈55萬,()里可填3或4。（______）7．用兩個等腰梯形就一定可以拼成一個平行四邊形。（______）8．計算870÷50時，可以同時去掉被除數(shù)和除數(shù)末尾的0，商是17，余數(shù)是2。（______）9．69×41的積大約是2800。_____10．400千克的鐵比4噸的海綿要重．_____三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個兩位數(shù)是奇數(shù)，十位上數(shù)字是個位上數(shù)字的3倍，這個數(shù)是_____或_____．12．東東開始寫作業(yè)時，鐘面上的時針指在5和6之間，分針指向4，完成作業(yè)時，分針正好轉(zhuǎn)過了180度。東東是下午（______）時（______）分完成作業(yè)的。13．同學(xué)們進(jìn)行投籃比賽，第一小組的五位同學(xué)投中數(shù)量如下圖。這五位同學(xué)平均每人投中（________）個。14．在小數(shù)順序表里，小數(shù)點右邊第三位是位，它的計數(shù)單位是．15．，可以把除數(shù)看作（______）來試商，商可能會偏（______）。16．直線m和n都與直線L垂直，m和n的位置關(guān)系是_____．17．964÷18的商是（______）位數(shù)，試商時可以把18看作（______）來試商，這時初商會偏（______）．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。19．用豎式計算。（帶★的要驗算）192÷39＝780÷60＝700÷14＝★938÷46＝20．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看圖連線從前面看從上面看從左面看22．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．23．連一連。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．一塊長方形地，長28米，面積為252平方米，長增加到56米，寬不變，擴(kuò)建后的面積是多少？25．（1）連接BD，量出BD＝（）cm。（2）畫出A點到BD的距離，距離是（）cm。26．妹妹的一份演講稿有4500個字，姐姐每分鐘能打125個字，她35分鐘能打完這個演講稿嗎？27．同學(xué)們?nèi)デ镉?，每套門票48元，一共需要190套門票．28．人民會堂的座椅有52排，每排有35個座位。一共能坐多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】首先根據(jù)盒子里裝有4個白球，8個紅球，5個黃球，比較出白球、紅球、黃球的數(shù)量的大小，然后根據(jù)它們數(shù)量的多少，判斷出摸到哪一種球的可能性大即可?！驹斀狻?＞5＞4摸到紅球的可能性大；故答案為：C【點睛】本題主要考查可能性大小的判斷，可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小。2、C【詳解】略3、C【分析】積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個因數(shù)縮小為原來的幾分之一，那么積不變；據(jù)此解答即可。【詳解】一個因數(shù)乘4，另一個因數(shù)除以4，則積不變。故答案為：C。【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。4、C【解析】略5、A【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、?【解析】略7、×【詳解】略8、×【解析】略9、√【詳解】69×41≈70×40＝280069×41的積大約是2800，原題說法正確．故答案為：√10、╳【詳解】4噸＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4噸400千克的鐵比4噸的海綿要輕原題說法錯誤．故答案為×．三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、311【詳解】個位數(shù)字是1或者3，相應(yīng)的十位數(shù)字是1×3＝3，或3×3＝9故答案為：31，1．12、550【分析】首先確定東東開始寫作業(yè)的時間，是幾時幾分，再根據(jù)鐘面上分針走一圈360°是60分鐘，確定分針正好轉(zhuǎn)過了180度是轉(zhuǎn)動了多少分鐘。原時間加上做作業(yè)的時間，得出做完作業(yè)的時間?！驹斀狻繒r針指在5和6之間，分針指向4，是5時20分；分針轉(zhuǎn)動180度是轉(zhuǎn)動了30分鐘；20＋30＝50（分），故東東在下午5時50分完成作業(yè)的?！军c睛】掌握分針轉(zhuǎn)動的度數(shù)與其代表經(jīng)過的時間并注意小時與分的換算（60分鐘＝1小時）是解答本題的關(guān)鍵。13、4【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計圖分析，先算出總共投中的數(shù)量÷總共的人數(shù)就是所求答案?！驹斀狻浚?＋7＋0＋3＋5）÷5＝（12＋0＋3＋5）÷5＝（12＋3＋5）÷5＝（15＋5）÷5＝20÷5＝4（個）【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖，理解平均數(shù)的意義是做題的關(guān)鍵。14、千分，【解析】試題分析：利用小數(shù)的數(shù)位順序表解答即可．解：小數(shù)點右面依次為：十分位、百分位、千分位、萬分位…，對應(yīng)的計數(shù)單位是：十分之一、百分之一、千分之一、萬分之一…；小數(shù)點右邊第三位是千分位，它的計數(shù)單位是．故答案為千分，．點評：此題主要利用小數(shù)的數(shù)位順序表和對應(yīng)的計數(shù)單位解決問題．15、30小【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，可以利用“四舍五入”法把除數(shù)看做與它接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商；因為被除數(shù)不變，除數(shù)越大商越小，除數(shù)越小商越大，所以四舍試商，商可能偏大；五入試商，商可能偏小。【詳解】根據(jù)分析，276÷28中，28≈30，所以可以把除數(shù)看作30來試商；因為28＜30，除數(shù)變大了，所以商可能會變小?！军c睛】本題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法，這種試商方法為“取整法”，被除數(shù)不變，如果除數(shù)變大了，那么商就會變小。16、互相平行【解析】因為垂直于同一條直線的兩直線平行，所以直線m和n都與直線L垂直，m和n的位置關(guān)系是互相平行．故答案為：互相平行．17、兩20小【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、240；0；2000；2520；10；3；30【詳解】略19、；13；50；【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，從被除數(shù)的最高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，如果比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)；除到被除數(shù)哪一位，就在那一位上面寫上幾，求出每一位的商，余下的數(shù)必須必除數(shù)??；驗算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。【詳解】192÷39＝780÷60＝13700÷14＝50938÷46＝驗算：20、102602288208【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．23、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、504平方米【詳解】252÷28=9（米）56×9=504（平方米）25、見詳解【分析】（1）連接BD，用直尺測量出BD的長度即可。（2）過A點向BD作垂線，這條垂線即為A點到BD點的距離，用直尺測量出垂線長度即可?！驹斀狻浚?）連接BD，量出BD＝4cm。（2）畫出A點到BD的距離，距離是2cm。【點睛】用直尺測量物體長度時，物體一端和0刻度對齊，物體另一端多對齊的刻度即為物