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文檔簡介
excel表格基本操作教案
篇一:《excel工作表的基本操作》教學(xué)設(shè)計(jì)
《excel工作表的基本操作》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握工作表的插入、復(fù)制、移動(dòng)、刪除方法
2、訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力
3、培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、掌握工作表的插入、復(fù)制、移動(dòng)、刪除方法
2、訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力
【教材分析】本節(jié)是科教版第四章第二節(jié)《表格信息加工》的第一課時(shí)內(nèi)容。
【學(xué)生分析】高一年級(jí)學(xué)生在初中已學(xué)會(huì)工作表數(shù)據(jù)的錄入與修改的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,將學(xué)生被分為四個(gè)大組,每個(gè)大組中,四人一小組團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,每個(gè)組挑選一個(gè)操作較好的做小組長,負(fù)責(zé)幫助有困難的同學(xué)并協(xié)助老師上課。
【教學(xué)模式與設(shè)計(jì)】在課前,教師把設(shè)計(jì)好的EXCEL練習(xí)發(fā)送到學(xué)生機(jī)上,課上教師利用大屏幕、Powerpoint課件展示教學(xué)內(nèi)容及操作步驟,教學(xué)采用先讓學(xué)生根據(jù)老師給的操作步驟自己操作、后學(xué)生反饋演示、教師總結(jié)演示等方法完成教學(xué)內(nèi)容。
【課時(shí)安排】一課時(shí)
【教具】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、投影、廣播教學(xué)軟件
【教學(xué)流程】
【課件展示】問候語
一、導(dǎo)入新課
教師:上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會(huì)給一張工作表輸入數(shù)據(jù),并能對(duì)工作表進(jìn)行一些簡單的修改,同學(xué)們已基本上完成老師布置的任務(wù)。這節(jié)課我們講的內(nèi)容還和輸入有關(guān),也許有的同學(xué)認(rèn)為輸入這么簡單的問題還要再講嗎?用鍵盤敲就是了!
其實(shí)數(shù)據(jù)輸入里面有很多學(xué)問,想又快又準(zhǔn)確的輸入數(shù)據(jù)嗎?
學(xué)生回答:想知道……
激發(fā)學(xué)生的求知欲,使教師樂“教”變成學(xué)生樂“學(xué)”
廣播:打開“演示”工作簿中“課外活動(dòng)表”
教師:這是大家上節(jié)課輸入的工作表,大部分同學(xué)完成了老師的任務(wù),也有一些同學(xué)在輸入過程中遇到一些小困難,如有的同學(xué)忘記輸入第一行的標(biāo)題了,這該怎么辦呢?大家有什么辦法能幫助這位同學(xué)完成任務(wù)嗎?
學(xué)生:插入等……
教師:很好,有的同學(xué)已經(jīng)預(yù)習(xí)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是:
【課件展示】:本節(jié)課的課題“工作表的基本操作”及本節(jié)課主要教學(xué)任
務(wù)
二、導(dǎo)入新課
1、插入、復(fù)制
廣播:“演示”工作簿中的“課外活動(dòng)表1”
教師:現(xiàn)在老師要交給大家一個(gè)任務(wù),請(qǐng)大家打開“D:\練習(xí)”工作簿中“練習(xí)1”工作表,給工作表中加入兩列“活動(dòng)時(shí)間”和“序號(hào)”,并填充數(shù)據(jù)如大屏幕所示。
由于信息技術(shù)的發(fā)展速度太快,軟件可以說是日新月異,每個(gè)軟件的使用不可能全靠老師來教,大家應(yīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),為了逐步鍛煉大家的自學(xué)能力,今天老師先不給大家演示,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師大屏幕上給的操作步驟先自己試著完成任務(wù)?,F(xiàn)在,請(qǐng)第1、2組同學(xué)完成第一個(gè)任務(wù)插入“活動(dòng)時(shí)間”一列,并填充數(shù)據(jù),第3、4組同學(xué)完成插入“序號(hào)”一列,并填充數(shù)據(jù)。(學(xué)生邊看大屏幕,邊操作)
教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)并選出各組代表準(zhǔn)備演示。
教師:請(qǐng)各小組代表給大家演示自己的操作步驟。
學(xué)生:演示,每組一個(gè)
教師:小結(jié)同學(xué)們操作的情況,并演示操作步驟
【課件展示】思考:復(fù)制數(shù)據(jù)除了上述同學(xué)們做的兩方法,以前還學(xué)過什么方法可以用。
學(xué)生:復(fù)制的方法
教師:復(fù)制的四個(gè)基本步驟是什么?
學(xué)生:……
教師:復(fù)習(xí)復(fù)制的基本步驟,課件展示
鞏固練習(xí):
教師:請(qǐng)大家打開“練習(xí)”工作簿中的“課程表”按照要求完成操作,先做完的同學(xué)完成加深練習(xí)。
教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)并選出各組代表準(zhǔn)備演示。
學(xué)生:反饋演示
2、移動(dòng)、刪除
教師:請(qǐng)大家打開“D:\練習(xí)工作簿”中“練習(xí)2”工作表
現(xiàn)在老師要求大家在這個(gè)工作表中交換“羽毛球”和“足球”兩行的所有內(nèi)容
具體步驟請(qǐng)大家參照書本P72頁,自行完成。
學(xué)生:操作
教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)
師:小結(jié)學(xué)生操作情況
鞏固練習(xí):
教師:請(qǐng)大家打開“D:\練習(xí)”工作簿中“通訊錄”工作表
現(xiàn)在請(qǐng)大家按照要求完成練習(xí),做好同學(xué)看思考題,并請(qǐng)幫助輔導(dǎo)其他同學(xué)
教師巡視輔導(dǎo)、各小組長幫助輔導(dǎo)
教師:通過電子點(diǎn)名,演示3名學(xué)生操作
【課件展示】
思考:移動(dòng)除了用剪切、粘貼外還有什么方法?
學(xué)生:?
教師總結(jié):
【課件展示】
三、總結(jié)
【課件展示】本節(jié)課小結(jié)
教師:回顧本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)。
總結(jié)并肯定學(xué)生的練習(xí)情況
激發(fā)學(xué)生的生活熱情,教育學(xué)生學(xué)會(huì)把學(xué)到東西運(yùn)用到生活中去。
【課件展示】展示生活中的例子,“演示”工作簿中“學(xué)習(xí)計(jì)劃”工作表教師:這是一個(gè)同學(xué)國慶期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,同學(xué)們要學(xué)會(huì)有計(jì)劃、有規(guī)律的學(xué)習(xí),你能為自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎
四、思考
1、清除與刪除的區(qū)別
2、積極思考什么情況下使用填充柄輸入數(shù)據(jù),可以收到怎樣的效果
3、選定行、列與單元格,刪除操作有什么不同?
五、作業(yè)
1、預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容的知識(shí)
2、完成本節(jié)課的評(píng)價(jià)(不低于100字)
3、建議利用EXCEL工作表制作一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表
六、教學(xué)反饋
本節(jié)課總的來說比較順利完成任務(wù),學(xué)生基本能夠掌握本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),但也存在一些問題,如有的學(xué)生操作速度太慢,跟不上老師的節(jié)奏,有的同學(xué)操作太快,做完后又無所事事,加深練習(xí)不好把握,從這節(jié)課也看出學(xué)生的自學(xué)能力還有待提高,以后在課堂中還應(yīng)加強(qiáng)鍛煉。
篇二:excel20XX工作表的基本操作教案
excel20XX工作表的基本操作教案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):
1、熟練掌握建立、保存以及關(guān)閉工作薄等操作。
2、學(xué)會(huì)新建工作表操作。
3、掌握對(duì)工作表基本操作。
能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題的能力
情感目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的良好習(xí)慣
2、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力
【教學(xué)重點(diǎn)】
工作表的基本操作。
【教學(xué)難點(diǎn)】
工作表的新建、更名、復(fù)制、設(shè)置工作表標(biāo)簽顏色。
【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)講練結(jié)合
【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體計(jì)算機(jī)室
【教學(xué)過程】
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
師:在上節(jié)課里,我們已經(jīng)對(duì)電子表格有了一定認(rèn)識(shí),對(duì)單元格的操作也有一定的掌握。
今天我們來學(xué)習(xí)工作表的一些基本操作。
(二)教學(xué)新課
1、啟動(dòng)Excel20XX。
2、選定單元格
師:如同在Word中對(duì)文字進(jìn)行處理時(shí)必須選定文字或文字塊一樣,在Excel中向表格內(nèi)
輸入數(shù)據(jù),對(duì)表格進(jìn)行xx、修飾等操作前,也必須先選擇操作對(duì)象。
師:Excel工作表中有成千上萬個(gè)單元格,每次只能在當(dāng)前單元格中輸入數(shù)據(jù)。那么如何才能選定一個(gè)單元格,或者是單元格區(qū)域呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第10頁“做一做”中的前四步。
生:閱讀并練習(xí)。(老師巡視并指導(dǎo))
生1:選定單個(gè)單元格和選定連續(xù)單元格區(qū)域。
生2:選定連續(xù)的多行和連續(xù)的多列。
師:如何選定多個(gè)非連續(xù)單元格。選定A1單元格,按住Ctrl鍵,再用鼠標(biāo)依次單擊選定其
他單元格或單元格區(qū)域。
生:學(xué)生練習(xí)。(老師巡視并指導(dǎo))
3、選定工作表
師:工作區(qū)下面一行是工作表標(biāo)簽欄,其中顯示了該工作薄所包含的工作表的名稱。新建的工作薄中默認(rèn)有3個(gè)工作表,每個(gè)工作表對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽分別為Sheet1、Sheet2和Sheet3。單擊Sheet2或Sheet3,如果標(biāo)簽顯示為白底黑字,且工作表名稱下面有一條下劃線,就表明此工作
表是當(dāng)前工作表。你試試看。
生:學(xué)生練習(xí)。
3、對(duì)工作表進(jìn)行操作。
師:出示自制的工作表。你想親自作這樣一個(gè)工作表標(biāo)簽嗎?下面我們來學(xué)習(xí)。
師:演示工作表的更名。在sheet2單擊右鍵,選擇重命名,當(dāng)標(biāo)簽內(nèi)容變成反色顯示時(shí)。
輸入新名稱“八年級(jí)”并按回車。
師:下面請(qǐng)同學(xué)們將Sheet1、Sheet2、Sheet3分別改為七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)。
生:練習(xí)(老師巡視并指導(dǎo))
師:工作表的插入。教師邊說學(xué)生邊操作。
工作表右擊—插入—新建—確定。(要求學(xué)生自主插入3個(gè)工作表并進(jìn)行更名)
師:工作表的調(diào)序。教師邊說學(xué)生邊操作。
將指針移到“九年級(jí)”標(biāo)簽上,并按住鼠標(biāo)左鍵將“九年級(jí)”標(biāo)簽拖動(dòng)到“七年級(jí)”前。
松開左鍵即可。
師:復(fù)制工作表
在移動(dòng)的同時(shí),按住Ctrl鍵即可。
師:工作表標(biāo)簽顏色
在工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“工作表標(biāo)簽顏色”。
(三)、總結(jié)
師:這一節(jié)課,我們主要針對(duì)Excel工作表中的基本操作進(jìn)行了講解,你學(xué)到了哪些知識(shí)?
篇三:Excel電子表格—教案
Excel電子表格
項(xiàng)目一Excel基本操作
教學(xué)進(jìn)度:教學(xué)課時(shí):4課時(shí)(理論2節(jié),實(shí)踐2節(jié))
(一)目的要求
1、掌握Excel電子表格的基本制作過程和表格制作的基本方法
2、掌握工作表的基本操作
(二)教材分析
重點(diǎn):創(chuàng)建和xx工作表
難點(diǎn):單元格數(shù)據(jù)的輸入
(三)教學(xué)過程
Excel概述和Excel的基本操作
一、Excel概述
1、電子表格的發(fā)展
美國Microsoft公司,1993年推出Excel,中文版—Excel97—Excel20XX—Excel20XX—…在財(cái)務(wù)、金融、統(tǒng)計(jì)、辦公窒自動(dòng)化等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用
2、Excel的功能
表格處理:可制作各類表格,并具有強(qiáng)大的處理功能
圖形處理:系統(tǒng)有100種以上的圖表供選用,還可自行繪制
數(shù)據(jù)運(yùn)算:有400多個(gè)函數(shù),可完成復(fù)雜的表內(nèi)和表間計(jì)算
數(shù)據(jù)庫管理:將有組織的數(shù)據(jù)清單當(dāng)作數(shù)據(jù)庫處理
3、Excel的啟動(dòng)與安裝
方法1:“開始”—“程序”—“MicrosoftExcel”
方法2:雙擊桌面上的“MicrosoftExcel”圖標(biāo)
方法3:進(jìn)入“Windows資源管理器”中,雙擊有“MicrosoftExcel”圖標(biāo)的文件,和相關(guān)文件(文件擴(kuò)展名為.XLS、.XLM、.XCW)
方法3:進(jìn)入“Windows資源管理器”中,雙擊有“MicrosoftExcel”圖標(biāo)的文件,和相關(guān)文件(文件擴(kuò)展名為.XLS、.XLM、.XCW)
方法4:“開始”—“運(yùn)行”,找到有“MicrosoftExcel”圖標(biāo)的文件的路徑打開即可
安裝:
找到安裝程序——雙擊
4、Excel的主窗口及組成
標(biāo)題欄:顯示當(dāng)前工作簿的名字,剛啟動(dòng)時(shí),名字為“Book1”。菜單欄:有9個(gè)菜單項(xiàng)
工具欄:由許多圖標(biāo)按鈕組成,每個(gè)圖標(biāo)代表一個(gè)命令。
xx欄:用來輸入和修改當(dāng)前單元格中的內(nèi)容,如公式、文字、數(shù)據(jù)等。工作區(qū):一個(gè)工作表可有256*65536個(gè)表格單元,上邊用A~IV表示列號(hào),左邊用1~65536表示行號(hào),行和列交叉的是單元格。工作表標(biāo)簽和標(biāo)簽
滾動(dòng)按鈕:一個(gè)工作簿中最多可包含有255個(gè)工作表,系統(tǒng)默認(rèn)預(yù)設(shè)了16個(gè)工作表,用sheet1,sheet2,...,sheet16標(biāo)識(shí)??梢杂檬髽?biāo)單擊工作表標(biāo)簽或標(biāo)簽滾動(dòng)按鈕,在工作表之間的切換
狀態(tài)欄:屏幕最底部為狀態(tài)欄。左邊顯示當(dāng)前選定命令的相關(guān)信息。
5、工作簿和工作表
工作簿:指Excel環(huán)境中用來儲(chǔ)存并處理工作數(shù)據(jù)的文件,一個(gè)工作簿中最多可以儲(chǔ)存255個(gè)不同類型的工作表
工作表:指由65536行和256列構(gòu)成的一個(gè)表格,所有文件數(shù)據(jù)的輸入、計(jì)算都是通過工作表來完成的。工作表在保存時(shí)都將會(huì)統(tǒng)一保存在同一個(gè)工作簿文件中,而不需要按工作表來單獨(dú)保存。
6、單元格、單元地址、活動(dòng)單元格
①單元格:組成工作表的最小單位。每張工作表都是由65536×256個(gè)“存儲(chǔ)單元”構(gòu)成的,這些“存儲(chǔ)單元”稱為“單元格”
②單元地址:每個(gè)單元格用其所處位臵的列號(hào)和行號(hào)來標(biāo)識(shí),稱之為單元地址,如A5
③活動(dòng)單元格:黑框標(biāo)注的單元格,在一個(gè)工作表中只能有一個(gè)單元格是活動(dòng)的,用鼠標(biāo)單擊任一單元上,便可使之成為當(dāng)前單元格
7、Excel中文版的聯(lián)機(jī)幫助
從“幫助”菜單中選擇“MicrosoftExcel幫助”或直接按下F1鍵
單擊常用工具欄中的“Office助手”按“?”,彈出"您希望做什么?"幫助窗
口.
在菜單或工具欄選擇時(shí),若對(duì)其功能需詳細(xì)地了解,可將鼠標(biāo)指向需求
助的位臵,按下
[Shift]+[F1],在求助位臵出現(xiàn)“?”時(shí),單擊鼠標(biāo)鍵可顯示解釋窗口
8、退出Excel
單擊Excel主窗口右上角的關(guān)閉按鈕“r”;雙擊Excel控制框;單擊Excel控制框,選擇“關(guān)閉”;選擇菜單欄“文件”——“退出”;按[Alt]+[F4].
二、Excel的基本操作
1、建立工作表
啟動(dòng)Excel后,看到打開了一個(gè)名為的工作簿,它的第一張工作表是Sheetl,此時(shí)就可向該表輸入數(shù)據(jù)。
另建一個(gè)工作簿文件”——“新建
常用工具欄:
2、工作表輸入數(shù)據(jù)
選定活動(dòng)單元格:用鼠標(biāo)選定或用鍵盤方向鍵移動(dòng)光標(biāo)指定某個(gè)欲輸入數(shù)據(jù)的單元格
輸入數(shù)據(jù):對(duì)活動(dòng)單元格進(jìn)行輸入或修改的操作
常數(shù):字符型、數(shù)字型和日期型等
公式:輸入公式的標(biāo)志是以一個(gè)“=”開始
激活單元格輸入,或在xx框輸入。
?確定輸入:Enter鍵、點(diǎn)擊單元格其他位臵。
?取消輸入:Esc鍵。
輸入數(shù)據(jù)
①輸入字符型數(shù)據(jù):
字符型數(shù)據(jù)包括字符串及返回值為字符串的函數(shù)和公式。
輸入字符(默認(rèn)左對(duì)齊)
當(dāng)輸入數(shù)字組成的字符串時(shí),可在數(shù)字字符串前加前導(dǎo)符單引號(hào)“'”或?qū)⒆址秒p引號(hào)括起并以等號(hào)作前導(dǎo)符。例:'25或=“25”。
②輸入數(shù)字型數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)在單元格中以右對(duì)齊形式顯示。若鍵入的數(shù)字太長,超過單元格寬度時(shí),將以科學(xué)計(jì)數(shù)法顯示。
③輸入日期型數(shù)據(jù):
日期使用“-”號(hào)或者漢字間隔
格式通常是:月/日/年或年-月-日。(默認(rèn)右對(duì)齊)④輸入時(shí)間型數(shù)據(jù):時(shí)間使用“:”或漢字間隔
格式通常是:時(shí):分:秒
⑤輸入公式:
輸入公式的標(biāo)志是以一個(gè)“=”開始
公式中運(yùn)算符的表示
算術(shù)運(yùn)算符n算術(shù)運(yùn)算符:+、—、*、/、%、^
比較運(yùn)算符=、>、>=、
文字運(yùn)算符:&,用于文字合并
公式中使用函數(shù):可直接寫入函數(shù)名和所用參數(shù),也可選“插入”——“函數(shù)”命令或在xx欄左側(cè)函數(shù)列表欄中選定所用函數(shù)名,填入所需參數(shù)。
3、使用序列的自動(dòng)填充輸入①用鼠標(biāo)拖放法填充
選擇要填充區(qū)域的第一個(gè)單元,輸入
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