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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE1上海市靜安區(qū)2023-2024學年高二下學期5月學業(yè)水平合格性考試調研試題考生須知:1.答題前,請將你的姓名及準考證號認真填、涂在試卷和答題紙上。2.本試卷共8頁,滿分為100分??荚嚂r間為60分鐘。3.所有〖答案〗必須涂(單選題、多選題、編號選填題)或寫在答題紙的相應位置上。1.植物的氮素營養(yǎng):植物的生命活動需要多種營養(yǎng)元素,植物對很多的營養(yǎng)元素的吸收和利用也會受到一些物質的調節(jié)。圖1就顯示了植物體內(nèi)的一種微量物質(CTK)對氮素營養(yǎng)的作用。(1)與圖1所示的植物細胞相比,細菌等原核生物的細胞在結構上有很多差異。請在表中用“√”和“×”表示結構或物質的有無。(“√”表示有相應的結構或物質,“×”表示沒有相應的結構或物質)
核膜DNA質膜核糖體植物細胞________細菌________(2)由圖可知,植物細胞獲取NO3-的方式為______。(單選)A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞(3)下列物質和結構中,含有碳骨架有______;植物吸收的氮素可以用于合成______。(編號選填)①染色質②NRT③硝酸還原酶④核膜⑤質膜(4)硝酸還原酶和亞硝酸還原酶的結構不同,功能也不同,但二者______。(單選)A.形成肽鍵的方式相同B.肽鏈結構相同C.形成肽鍵的數(shù)量相同D.肽鏈數(shù)量相同(5)谷氨酸和谷氨酰胺都是構成蛋白質的氨基酸,圖2是谷氨酸的結構示意圖,結合圖1可推測,與谷氨酸相比,谷氨酰胺的______。(單選)A.①處多一個-NH2B.①處多一個-COOHC.②處多一個-NH2D.②處多一個-COOH(6)圖1中的AMT需要經(jīng)過合成、運輸?shù)冗^程才能定位于質膜。請從下列過程中選擇合適的編號并排序:______→______→______→______→______→______。①在游離于細胞質基質中的核糖體上合成一段肽鏈②在附著于內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體上合成一段肽鏈③肽鏈轉移到高爾基體加工成較成熟的AMT④肽鏈轉移到內(nèi)質網(wǎng)加工成較成熟的AMT⑤囊泡與高爾基體膜融合,較成熟的AMT被進一步修飾⑥囊泡與內(nèi)質網(wǎng)膜融合,較成熟的AMT被進一步修飾⑦內(nèi)質網(wǎng)膜鼓起、出芽形成囊泡⑧高爾基體膜鼓起、出芽形成囊泡⑨囊泡沿細胞骨架移動到質膜(7)若CTK合成受阻,可能對植物造成的影響為______。(單選)A.硝酸還原酶基因表達增強B.亞硝酸還原酶的活性下降C.植物細胞吸收的NO3-增多D.葉片由正常綠色變?yōu)樯罹G〖答案〗(1)①.√②.√③.√④.√⑤.×⑥.√⑦.√⑧.√(2)C(3)①.①②③④⑤②.①②③④⑤(4)A(5)D(6)①.①②.④③.⑦④.⑤⑤.⑧⑥.⑨(7)B〖祥解〗(1)植物細胞是真核細胞,有核膜、DNA、質膜、核糖體;細菌是原核生物,沒有核膜,但是有DNA、質膜、核糖體。(2)由圖1可知,植物細胞獲取NO3-需要NRT轉運,NRT有ATP水解酶的活性,能水解ATP為NO3-的轉運供能,所以植物細胞獲取NO3-的方式為主動運輸。(3)染色質主要含蛋白質和DNA,NRT和硝酸還原酶的本質是蛋白質,核膜和質膜主要含蛋白質和磷脂,糖類、核酸、脂質和蛋白質含有碳骨架,所以染色質、NRT、硝酸還原酶、核膜、質膜都含有碳骨架,選擇①②③④⑤。蛋白質含C、H、O、N等,DNA和磷脂都含C、H、O、N、P,所以染色質、NRT、硝酸還原酶、核膜、質膜中都有含氮有機物,所以選擇①②③④⑤。(4)蛋白質多樣性原因:構成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。硝酸還原酶和亞硝酸還原酶的結構不同,功能也不同,肽鏈結構、形成肽鍵的數(shù)量、肽鏈數(shù)量都可能不一樣,但形成肽鍵的方式都是脫水縮合,BCD錯誤,A正確。故選A。(5)不同氨基酸理化性質的差異在于R基不同。所以與谷氨酸相比,谷氨酰胺的R基不一樣。分析圖2可知,②是谷氨酸的R基,無—NH2,含—COOH,所以與谷氨酸相比,谷氨酰胺的②處多一個—COOH,D符合題意。故選D。(6)細胞膜上的轉運蛋白一般的合成路徑與分泌蛋白的合成路徑有相似的地方,轉運蛋白合成時,先在游離的核糖體上以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成,當合成一段肽鏈后,這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內(nèi)質網(wǎng)上繼續(xù)合成,新合成的肽鏈會邊合成邊轉移到內(nèi)質網(wǎng)腔內(nèi),并經(jīng)過加工、折疊形成具有一定空間結構的蛋白質。隨后,內(nèi)質網(wǎng)膜通過出芽的形式形成囊泡,包裹著初步加工的蛋白質離開內(nèi)質網(wǎng),轉移到高爾基體上。高爾基體對蛋白質做進一步的修飾加工,最后高爾基體膜再凸起形成囊泡,囊泡沿細胞骨架移動,將加工成熟的蛋白質運輸?shù)郊毎|膜,囊泡與細胞質膜融合,里面的蛋白質通過信號序列和細胞膜上受體的作用,被正確定位在細胞膜的特定區(qū)域。所以,圖1中的AMT的合成、運輸?shù)冗^程是①④⑦⑤⑧⑨。(7)AB、圖1顯示CTK能促進硝酸還原酶和亞硝酸還原酶相關基因的表達和激活硝酸還原酶和亞硝酸還原酶,從而催化植物細胞獲取的NO3-的相應轉化過程產(chǎn)生NH4+,NH4+能經(jīng)過一系列反應轉化為細胞內(nèi)的含氮有機物。若CTK合成受阻,硝酸還原酶基因表達減弱,亞硝酸還原酶的活性下降,A錯誤,B正確;C、CTK合成受阻導致細胞內(nèi)NO3-的消耗量降低,植物細胞吸收的NO3-可能減少,C錯誤;D、葉綠素也是含氮有機物,CTK合成受阻導致含氮有機物的合成量下降,可能使植物葉片由正常綠色變?yōu)闇\綠,D錯誤。故選B。2.水稻與稗草:水稻是我國主要的糧食作物,高產(chǎn)、優(yōu)質、高效一直是水稻生產(chǎn)的目標。使用化肥雖然能提高產(chǎn)量,但也帶來了土壤板結、有機質流失等一系列問題。近年來,隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有機肥施用逐漸上升。同時,有機肥施用也受氣候、土壤、管理措施等因素的影響??蒲腥藛T在我國西南某試驗田展開了試驗,研究有機肥施用量對水稻光合作用和產(chǎn)量的影響,表是部分結果。組別有機肥施用量/kg.hm-2凈光合速率/μmol.m-2.s-1胞間CO2濃度μmol.mol-1氣孔導度mol.m-2.s-1結實率/%產(chǎn)量/t.hm-2CK018.93140.3690.25.00T1100019.13130.4591.06.10T2150019.23120.4593.16.15T3200020.53090.4992.96.81T4250022.53090.6495.56.93T5300021.03100.5493.36.89注:氣孔導度表示氣孔的開放程度,氣孔導度越大,氣孔的開放程度越大。結實率表示飽滿稻粒占總稻粒的百分比。(1)為獲得有價值的實驗結果,實驗設計必須科學合理。下列設計合理的有______。(多選)A.試驗田的大小適宜并且一致B.每個組別均設置3塊試驗田C.試驗田之間用塑料薄膜隔離D.田間管理與當?shù)厣a(chǎn)習慣一致(2)下列關于水稻光合作用的6個主要過程中,發(fā)生在碳反應階段的有______,H+順濃度梯度穿過類囊體膜上的ATP合酶發(fā)生在過程______。(編號選填)①光能的捕獲與轉換②水的光解③高能化合物的形成④CO2固定⑤三碳化合物還原⑥五碳糖再生(3)氣孔導度經(jīng)常作為研究光合作用的一個指標,主要是因為光合作用所需的______通常經(jīng)過氣孔到達葉肉細胞間隙,進一步進入葉肉細胞參與光合作用。通常,當氣孔導度較小時,光合速率較______(小/大/無法判斷)。(4)根據(jù)表所示實驗結果,可以建議試驗田所在地的水稻種植戶施用______kg.hm-2的有機肥。請根據(jù)表和所學知識分析施用該濃度的有機肥可以高產(chǎn)的原因:______?!即鸢浮剑?)ABCD(2)①.④⑤⑥②.③(3)①.CO2②.?。?)①.2500②.提高二氧化碳濃度,利于暗反應進行〖祥解〗光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收、傳遞和轉換光能,并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原。(1)為獲得有價值的實驗結果,實驗設計必須科學合理,實驗設計應遵循對照與單一變量等原則,故:試驗田的大小適宜并且一致(無關變量一致)、每個組別均設置3塊試驗田(重復,去平均值,減小實驗誤差)、試驗田之間用塑料薄膜隔離(避免相互影響)、田間管理與當?shù)厣a(chǎn)習慣一致(排除其他因素影響)。故選ABCD。(2)暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原,發(fā)生在碳反應階段的有④⑤⑥;H+順濃度梯度穿過類囊體膜上的ATP合酶是ATP生成過程,發(fā)生在過程③。(3)氣孔導度經(jīng)常作為研究光合作用的一個指標,主要是因為光合作用所需的二氧化碳通常經(jīng)過氣孔到達葉肉細胞間隙;通常,當氣孔導度較小時,進入的二氧化碳較少,光合速率較小。(4)根據(jù)表所示實驗結果,可以建議試驗田所在地的水稻種植戶施用2500
kg.hm-2的有機肥,原因是在該條件下凈光合速率最大,且結實率和產(chǎn)量也最高;據(jù)表可知,施用該濃度的有機肥可以高產(chǎn)的原因:氣孔導度大,能提高胞間CO2濃度,從而提高暗反應效率,有利于光合作用進行。3.稗草是世界上危害最重的雜草之一,作為水稻的伴生植物已有幾千年。分類上,稗草屬于稗屬。圖1顯示了稗屬部分物種及變種的進化關系,Ⅰ~Ⅳ表示過程,a~f表示物種及變種,其中b和f的外形見圖2.方回有詩云“農(nóng)田插秧秧綠時,稻中有稗農(nóng)未知。稻苗欲秀稗先出,拔稗飼牛唯恐遲?!睘榱税蔚舭薏荩祟愐呀?jīng)努力了幾千年,但稗草依然郁郁蔥蔥。而且,稗草外形多種多樣,有的“長相”比較隨機,趴地橫生(形如圖2中的b);有的很有“稻”樣,向上生長(形如圖2中的f)。(1)圖1中與b親緣關系最遠的物種或變種為______。(2)圖1的過程Ⅰ~Ⅳ中,發(fā)生基因頻率定向改變的過程有______。(3)稻田里的稗草,外形更接近______(b/f)的類型比較占優(yōu)勢。下列相關分析中合理的是______。(編號選擇)①由于定向變異,稻田中的稗草只有b和f兩種外形②“長相”比較隨機的稗草容易發(fā)生基因突變③有“稻”樣的稗草容易發(fā)生基因突變④“長相”比較隨機的稗草更容易被人拔除⑤有“稻”樣的稗草不易被人發(fā)現(xiàn)而被保留⑥“長相”比較隨機的稗草能獲得更多的營養(yǎng)而更容易存活⑦有“稻”樣的稗草能獲得更多的陽光而更容易存活〖答案〗(1)a(2)Ⅰ~Ⅳ(3)①.f②.④⑤⑦〖祥解〗①種群是生物進化的基本單位:生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。②突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié):通過它們的綜合作用:種群產(chǎn)生分化:并最終導致新物種的形成。③突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料。④自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。(1)圖1中c和d是b的分支,故c和d與b的親緣關系最近,同理,與b的親緣關系由近到遠依次是efa,故a與b的親緣關系最遠。(2)圖1的過程Ⅰ~Ⅳ表示稗屬部分物種及變種的進化關系,生物的進化是自然選擇的結果,生物進化的實質是基因頻率定向改變的結果,故圖中發(fā)生基因頻率定向改變的過程有Ⅰ~Ⅳ。(3)由題干可知稻田里的稗草,稻田里的稗草很有“稻”樣,向上生長,故外形更接近f的類型比較占優(yōu)勢。①、變異是不定向的,①不符合題意;②③、基因突變均具有低頻性,普遍性等特點,故“長相”比較隨機和有“稻”樣的稗草發(fā)生基因突變概率相同,②③不符合題意;④、“長相”比較隨機的稗草由于和水稻外形差別較大更容易被人拔除,④符合題意;⑤、有“稻”樣的稗草不易被人發(fā)現(xiàn)而被保留,⑤符合題意;⑥⑦、有“稻”樣的稗草由于向上生長,能獲得更多的陽光而更容易存活,相反,“長相”比較隨機的稗草能獲得營養(yǎng)少而不容易存活,⑥不符合題意、⑦符合題意。故選④⑤⑦。4.南瓜果皮:南瓜果皮有綠色和黃色兩種表型(相關基因用A、a表示),科研人員用不同的綠色和黃色南瓜雜交,得到表所示的結果。組別親本子一代Ⅰ綠色×黃色綠色32、黃色30Ⅱ綠色×黃色黃色47、白色1Ⅲ黃色×黃色綠色14、黃色44(1)根據(jù)表中的第______組實驗可知顯性性狀為______,第Ⅲ組親本的基因型為______。(2)若Ⅲ組子一代中的黃色南瓜與綠色南瓜雜交,子二代中綠色南瓜約占子二代總數(shù)的______。在研究南瓜果皮遺傳的過程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一種白色南瓜,研究發(fā)現(xiàn)該白色性狀與另一對同源染色體上的等位基因B、b有關,二者的功能如圖所示,且B基因會抑制b基因的表達。(3)B基因和b基因的差異主要體現(xiàn)在二者的______不同。(4)上表第Ⅱ組子代中出現(xiàn)白色果皮的根本原因最可能是______。(5)基因型為AaBb的南瓜的下列細胞中,一定同時具有A和B基因的有______。(編號選填)①根尖生長點細胞②花粉母細胞(相當于初級精母細胞)③單核花粉粒(相當于精細胞)(6)基因型為AaBb的南瓜雜交后代表型及比例理論上為______?!即鸢浮剑?)①.Ⅱ、Ⅲ②.黃色③.Aa(2)1/3##三分之一(3)堿基排序(4)b基因突變?yōu)锽基因(5)①②(6)白色果皮:黃色果皮:綠色果皮=9:3:4〖祥解〗由表可知,Ⅱ組親本為綠色×黃色,子代幾乎全為黃色,Ⅲ組親本為黃色×黃色,子代黃色:綠色≈3:1,說明黃色是顯性性狀。由圖可知,當b基因突變?yōu)锽基因后,黃、綠色素無法分布在果皮,而出現(xiàn)白色果皮。(1)表中Ⅱ組親本為綠色×黃色,子代幾乎全為黃色,白色可能是發(fā)生了變異,可說明黃色是顯性性狀;Ⅲ組親本為黃色×黃色,子代黃色:綠色≈3:1,也能說明黃色是顯性性狀,親本基因型為Aa。(2)若Ⅲ組子一代中的黃色南瓜(1/3AA、2/3Aa)與綠色南瓜aa雜交,子二代中綠色南瓜aa約占子二代總數(shù)的2/3×1/2=1/3。(3)等位基因之間的差異主要體現(xiàn)在二者的堿基排序不同。(4)據(jù)圖可知,當b基因突變?yōu)锽基因后,黃、綠色素無法分布在果皮,而出現(xiàn)白色果皮,所以出現(xiàn)白色果皮的根本原因最可是b基因突變?yōu)锽基因。(5)①根尖生長點細胞為體細胞,一定同時具有A和B基因,①正確;②花粉母細胞(相當于初級精母細胞)未發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體的非等位基因自由組合,一定同時具有A和B基因,②正確;③單核花粉粒(相當于精細胞)可能因發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體的非等位基因自由組合,不一定同時具有A和B基因,③錯誤。故選①②。(6)基因型為AaBb的南瓜雜交后代表型及比例理論上為白色果皮A_B_:黃色果皮A_bb:綠色果皮(aaB_+aabb)aaB_=9:3:4。5.視網(wǎng)膜色素上皮細胞:隨著電子產(chǎn)品的普及,人們在日常生活中接觸到藍光的機會越來越大。研究表明藍光對眼有一定的損傷。視網(wǎng)膜色素上皮細胞(RPE細胞)可通過提供營養(yǎng)、運輸代謝廢物的方式滋養(yǎng)視網(wǎng)膜,對維護視網(wǎng)膜的正常結構和功能有重要意義。RPE細胞無再生能力,死亡后不被替換。研究人員首先研究了藍光對體外培養(yǎng)的RPE細胞的影響:用不同強度的藍光照射RPE細胞6h,光照結束后24h終止培養(yǎng),終止培養(yǎng)后馬上檢測RPE細胞類型,部分結果見表。組別藍光強度/lx光照時間/hRPE細胞/%凋亡細胞凋亡繼發(fā)壞死細胞正常細胞壞死或機械損傷細胞Ⅰ無光照61.704.4093.100.80Ⅱ100062.357.0589.451.15Ⅲ200065.9511.8081.051.20Ⅳ300062.9014.6569.9512.50注:*表示與第Ⅰ組有顯著差異;#表示與第Ⅱ組有顯著差異;△表示與第Ⅲ組有顯著差異。(1)誘導人體胚胎干細胞增殖分化可形成RPE細胞,此過程中,胚胎干細胞可通過______(有絲/減數(shù)/無絲)分裂方式進行增殖;處于增殖過程的胚胎干細胞中______(有/無)同源染色體;隨著細胞分裂次數(shù)的增加,單個細胞中的DNA含量______(逐漸增加/逐漸減少/保持穩(wěn)定)。(2)在培養(yǎng)RPE細胞的過程中,有部分細胞會凋亡或壞死,下列關于凋亡或壞死的描述正確的是______。(單選)A.細胞凋亡和細胞衰老是同一過程B.細胞凋亡是受遺傳信息控制的C.細胞壞死通常是細胞主動死亡D.細胞壞死是細胞程序性的死亡(3)據(jù)表分析,下列描述合理的是______。(多選)A.藍光對RPE細胞的損傷程度與藍光強度正相關B.第Ⅳ組凋亡細胞比例偏小,可能與細胞大量壞死有關C.1000lx的藍光照射6h,對RPE細胞無任何損傷作用D.RPE細胞的凋亡和壞死均是由于藍光照射造成的(4)如果要研究藍光照射時間對體外培養(yǎng)的RPE細胞的影響,可采用的實驗方案為______。(編號選填)①光照強度設為1000lx②光照強度設為2000lx③光照時間分別設為3h、6h、12h、24h,光照結束后24h終止培養(yǎng)④光照時間設為6h,光照結束后分別經(jīng)6h、12h、24h、48h終止培養(yǎng)⑤終止培養(yǎng)后測定各類型RPE細胞的比例(5)利用電子顯微鏡觀察一定強度藍光照射前后的RPE細胞,得到了下圖所示的結果(示意部分細胞結構)。據(jù)圖分析一定強度藍光照射后的RPE細胞獲取ATP會發(fā)生怎樣的變化?并闡述理由_____。〖答案〗(1)①.有絲②.有③.保持穩(wěn)定(2)B(3)AB(4)①③⑤或②③⑤(5)獲取ATP能力減弱;藍光照射后線粒體內(nèi)膜消失,而線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,有氧呼吸第三階段可產(chǎn)生大量ATP〖祥解〗細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。(1)胚胎干細胞屬于體細胞,通過有絲分裂的方式進行增殖;處于增殖過程的胚胎干細胞中有同源染色體,只是無聯(lián)會等特殊現(xiàn)象;隨著細胞分裂次數(shù)的增加,單個細胞中的DNA含量不變,有利于維持親子代之間遺傳物質的穩(wěn)定性。(2)AB、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,是受遺傳信息控制的,與細胞衰老不是同一過程,A錯誤,B正確;CD、細胞壞死通常是由于外界不利因素誘導的細胞的被動死亡,對于機體是不利的,CD錯誤。故選B。(3)A、分析表格可知,與無光照(壞死或機械損傷細胞是0.8)相比,隨光照強度增加,損傷程度增加,說明藍光對RPE細胞的損傷程度與藍光強度正相關,A正確;B、細胞死亡包括細胞凋亡和細胞壞死,第Ⅳ組凋亡細胞比例偏小,可能與細胞大量壞死有關,B正確;C、據(jù)表可知,1000lx的藍光照射6h,RPE細胞壞死或機械損傷比例是1.15%,說明對其有損傷作用,C錯誤;D、RPE細胞凋亡和壞死受多種因素影響,藍光并非唯一因素,D錯誤。故選AB。(4)分析題意,本實驗目的是研究藍光照射時間對體外培養(yǎng)的RPE細胞的影響,則實驗的自變量是光照時間不同,因變量是各類型RPE細胞的比例,實驗設計應遵循對照與單一變量原則,光照強度可為1000lx或2000lx,實驗方案為①③⑤或②③⑤。(5)線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,而有氧呼吸第三階段可產(chǎn)生大量ATP,據(jù)圖可知,藍光照射后線粒體內(nèi)膜消失,據(jù)此推測一定強度藍光照射后的RPE細胞獲取ATP減弱。6.果蠅:果蠅是一種XY型性別決定的昆蟲,其生活周期短、生命力強,容易飼養(yǎng),是遺傳學研究的好材料。通常,野生型果蠅的眼色是紅色的。1910年,摩爾根在研究中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。摩爾根用這只白眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅進行了雜交實驗(如圖1),結合后續(xù)一系列的實驗,最終證明控制眼色的基因位于X染色體。果蠅的體型受lint和inr基因的控制,且果蠅幼蟲的基因lint發(fā)生甲基化會影響inr的表達,導致果蠅體型異常,相關數(shù)據(jù)如圖2所示。(1)分析圖1可知,果蠅眼色的遺傳______(符合/不符合)孟德爾分離定律。子一代紅眼雌果蠅的基因型為______。(相關基因用R、r表示)(2)若子二代的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,則子三代中出現(xiàn)白眼雌果蠅的概率為______。研究發(fā)現(xiàn),果蠅X染色體上的一個16A片段,其有影響果蠅眼睛形狀的基因。雌果蠅16A片段(用“”表示)與眼形的關系下表。16A片段眼形正常眼棒眼(不明顯)棒眼(明顯)(3)分析上表可知雌果蠅由正常眼轉變?yōu)榘粞鄣淖儺愵愋蜑開_____。(單選)A.基因突變B.染色體數(shù)目變異C.基因重組D.染色體結構變異(4)若棒眼(不明顯)雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)棒眼(明顯)雌果蠅的概率為______。(5)lint基因甲基化會導致RNA聚合酶不能結合到啟動子區(qū)域,從而阻礙____(復制/轉錄/翻譯/逆轉錄)過程的發(fā)生。由此可知基因lint的表達對基因inr的表達有_____(促進/抑制)作用。(6)若要使lint基因甲基化的果蠅體型恢復正常,下列措施中可行的是______。(多選)A.提高幼蟲基因lint的甲基化程度B.降低幼蟲基因lint甲基化程度C.提高幼蟲基因inr的甲基化程度D.降低幼蟲基因inr的甲基化程度〖答案〗(1)①.符合②.XRXr(2)1/8(3)D(4)0(5)①.轉錄②.抑制(6)BC〖祥解〗果蠅作為常用遺傳實驗材料的優(yōu)點:易于培養(yǎng)、繁殖快、產(chǎn)生的后代多、染色體數(shù)目少且大、相對性狀易于區(qū)分等。摩爾根利用基因突變而來的白眼雄果蠅進行雜交實驗,采用假說-演繹法證明了基因在染色體上。(1)由圖1可知,親本紅眼和白眼雜交,產(chǎn)生的F1無論雌雄均為紅眼,F(xiàn)1相互交配后代出現(xiàn)白眼,即性狀分離,故果蠅眼色的遺傳符合分離定律,且紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀;由題干信息可知,果蠅的眼色基因位于X染色體上,若用R/r表示,則親本基因型為XrY(白眼雄)、XRXR(紅眼雌),故子一代紅眼雌果蠅的基因型為XRXr。(2)由分析(1)可知,子一代紅眼果蠅的基因型為XRXr、XRY,則子二代紅眼雌果蠅基因型為XRXR:XRXr=1:1,與白蠅雄果蠅(XrY)雜交,子三代中出現(xiàn)白眼雌果蠅(XrXr)的概率為1/2×1/2×1/2=1/8。(3)據(jù)表可知,棒眼的形成是由于正常眼染色體上的16A片段重復導致,故屬于染色體結構變異,D正確,ABC錯誤。故選D。(4)用A表示含棒眼的染色體,a表示正常眼的染色體,則棒眼(不明顯)雌果蠅可表示為Aa,與正常眼雄果蠅(aa)雜交,后代相關的染色體組成為Aa(棒眼(不明顯))和aa(正常眼),故后代出現(xiàn)棒眼(明顯)雌果蠅的概率為0。(5)RNA聚合酶參與轉錄過程,故lint基因甲基化會導致RNA聚合酶不能結合到啟動子區(qū)域,從而阻礙轉錄過程的發(fā)生;據(jù)圖2可知,lint基因甲基化果蠅的inr基因的相對表達量升高,故基因lint的表達對基因inr的表達有抑制作用。(6)據(jù)圖2可知,lint基因甲基化果蠅體長變小,其inr基因的相對表達量升高,故可通過降低lint基因甲基化程度使得inr基因的相對表達量下降,或者直接提高inr基因的甲基化程度使得inr基因的相對表達量下降,最終使果蠅體型恢復正常,BC正確,AD錯誤。故選BC。上海市靜安區(qū)2023-2024學年高二下學期5月學業(yè)水平合格性考試調研試題考生須知:1.答題前,請將你的姓名及準考證號認真填、涂在試卷和答題紙上。2.本試卷共8頁,滿分為100分??荚嚂r間為60分鐘。3.所有〖答案〗必須涂(單選題、多選題、編號選填題)或寫在答題紙的相應位置上。1.植物的氮素營養(yǎng):植物的生命活動需要多種營養(yǎng)元素,植物對很多的營養(yǎng)元素的吸收和利用也會受到一些物質的調節(jié)。圖1就顯示了植物體內(nèi)的一種微量物質(CTK)對氮素營養(yǎng)的作用。(1)與圖1所示的植物細胞相比,細菌等原核生物的細胞在結構上有很多差異。請在表中用“√”和“×”表示結構或物質的有無。(“√”表示有相應的結構或物質,“×”表示沒有相應的結構或物質)
核膜DNA質膜核糖體植物細胞________細菌________(2)由圖可知,植物細胞獲取NO3-的方式為______。(單選)A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞(3)下列物質和結構中,含有碳骨架有______;植物吸收的氮素可以用于合成______。(編號選填)①染色質②NRT③硝酸還原酶④核膜⑤質膜(4)硝酸還原酶和亞硝酸還原酶的結構不同,功能也不同,但二者______。(單選)A.形成肽鍵的方式相同B.肽鏈結構相同C.形成肽鍵的數(shù)量相同D.肽鏈數(shù)量相同(5)谷氨酸和谷氨酰胺都是構成蛋白質的氨基酸,圖2是谷氨酸的結構示意圖,結合圖1可推測,與谷氨酸相比,谷氨酰胺的______。(單選)A.①處多一個-NH2B.①處多一個-COOHC.②處多一個-NH2D.②處多一個-COOH(6)圖1中的AMT需要經(jīng)過合成、運輸?shù)冗^程才能定位于質膜。請從下列過程中選擇合適的編號并排序:______→______→______→______→______→______。①在游離于細胞質基質中的核糖體上合成一段肽鏈②在附著于內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體上合成一段肽鏈③肽鏈轉移到高爾基體加工成較成熟的AMT④肽鏈轉移到內(nèi)質網(wǎng)加工成較成熟的AMT⑤囊泡與高爾基體膜融合,較成熟的AMT被進一步修飾⑥囊泡與內(nèi)質網(wǎng)膜融合,較成熟的AMT被進一步修飾⑦內(nèi)質網(wǎng)膜鼓起、出芽形成囊泡⑧高爾基體膜鼓起、出芽形成囊泡⑨囊泡沿細胞骨架移動到質膜(7)若CTK合成受阻,可能對植物造成的影響為______。(單選)A.硝酸還原酶基因表達增強B.亞硝酸還原酶的活性下降C.植物細胞吸收的NO3-增多D.葉片由正常綠色變?yōu)樯罹G〖答案〗(1)①.√②.√③.√④.√⑤.×⑥.√⑦.√⑧.√(2)C(3)①.①②③④⑤②.①②③④⑤(4)A(5)D(6)①.①②.④③.⑦④.⑤⑤.⑧⑥.⑨(7)B〖祥解〗(1)植物細胞是真核細胞,有核膜、DNA、質膜、核糖體;細菌是原核生物,沒有核膜,但是有DNA、質膜、核糖體。(2)由圖1可知,植物細胞獲取NO3-需要NRT轉運,NRT有ATP水解酶的活性,能水解ATP為NO3-的轉運供能,所以植物細胞獲取NO3-的方式為主動運輸。(3)染色質主要含蛋白質和DNA,NRT和硝酸還原酶的本質是蛋白質,核膜和質膜主要含蛋白質和磷脂,糖類、核酸、脂質和蛋白質含有碳骨架,所以染色質、NRT、硝酸還原酶、核膜、質膜都含有碳骨架,選擇①②③④⑤。蛋白質含C、H、O、N等,DNA和磷脂都含C、H、O、N、P,所以染色質、NRT、硝酸還原酶、核膜、質膜中都有含氮有機物,所以選擇①②③④⑤。(4)蛋白質多樣性原因:構成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。硝酸還原酶和亞硝酸還原酶的結構不同,功能也不同,肽鏈結構、形成肽鍵的數(shù)量、肽鏈數(shù)量都可能不一樣,但形成肽鍵的方式都是脫水縮合,BCD錯誤,A正確。故選A。(5)不同氨基酸理化性質的差異在于R基不同。所以與谷氨酸相比,谷氨酰胺的R基不一樣。分析圖2可知,②是谷氨酸的R基,無—NH2,含—COOH,所以與谷氨酸相比,谷氨酰胺的②處多一個—COOH,D符合題意。故選D。(6)細胞膜上的轉運蛋白一般的合成路徑與分泌蛋白的合成路徑有相似的地方,轉運蛋白合成時,先在游離的核糖體上以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成,當合成一段肽鏈后,這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內(nèi)質網(wǎng)上繼續(xù)合成,新合成的肽鏈會邊合成邊轉移到內(nèi)質網(wǎng)腔內(nèi),并經(jīng)過加工、折疊形成具有一定空間結構的蛋白質。隨后,內(nèi)質網(wǎng)膜通過出芽的形式形成囊泡,包裹著初步加工的蛋白質離開內(nèi)質網(wǎng),轉移到高爾基體上。高爾基體對蛋白質做進一步的修飾加工,最后高爾基體膜再凸起形成囊泡,囊泡沿細胞骨架移動,將加工成熟的蛋白質運輸?shù)郊毎|膜,囊泡與細胞質膜融合,里面的蛋白質通過信號序列和細胞膜上受體的作用,被正確定位在細胞膜的特定區(qū)域。所以,圖1中的AMT的合成、運輸?shù)冗^程是①④⑦⑤⑧⑨。(7)AB、圖1顯示CTK能促進硝酸還原酶和亞硝酸還原酶相關基因的表達和激活硝酸還原酶和亞硝酸還原酶,從而催化植物細胞獲取的NO3-的相應轉化過程產(chǎn)生NH4+,NH4+能經(jīng)過一系列反應轉化為細胞內(nèi)的含氮有機物。若CTK合成受阻,硝酸還原酶基因表達減弱,亞硝酸還原酶的活性下降,A錯誤,B正確;C、CTK合成受阻導致細胞內(nèi)NO3-的消耗量降低,植物細胞吸收的NO3-可能減少,C錯誤;D、葉綠素也是含氮有機物,CTK合成受阻導致含氮有機物的合成量下降,可能使植物葉片由正常綠色變?yōu)闇\綠,D錯誤。故選B。2.水稻與稗草:水稻是我國主要的糧食作物,高產(chǎn)、優(yōu)質、高效一直是水稻生產(chǎn)的目標。使用化肥雖然能提高產(chǎn)量,但也帶來了土壤板結、有機質流失等一系列問題。近年來,隨著生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有機肥施用逐漸上升。同時,有機肥施用也受氣候、土壤、管理措施等因素的影響??蒲腥藛T在我國西南某試驗田展開了試驗,研究有機肥施用量對水稻光合作用和產(chǎn)量的影響,表是部分結果。組別有機肥施用量/kg.hm-2凈光合速率/μmol.m-2.s-1胞間CO2濃度μmol.mol-1氣孔導度mol.m-2.s-1結實率/%產(chǎn)量/t.hm-2CK018.93140.3690.25.00T1100019.13130.4591.06.10T2150019.23120.4593.16.15T3200020.53090.4992.96.81T4250022.53090.6495.56.93T5300021.03100.5493.36.89注:氣孔導度表示氣孔的開放程度,氣孔導度越大,氣孔的開放程度越大。結實率表示飽滿稻粒占總稻粒的百分比。(1)為獲得有價值的實驗結果,實驗設計必須科學合理。下列設計合理的有______。(多選)A.試驗田的大小適宜并且一致B.每個組別均設置3塊試驗田C.試驗田之間用塑料薄膜隔離D.田間管理與當?shù)厣a(chǎn)習慣一致(2)下列關于水稻光合作用的6個主要過程中,發(fā)生在碳反應階段的有______,H+順濃度梯度穿過類囊體膜上的ATP合酶發(fā)生在過程______。(編號選填)①光能的捕獲與轉換②水的光解③高能化合物的形成④CO2固定⑤三碳化合物還原⑥五碳糖再生(3)氣孔導度經(jīng)常作為研究光合作用的一個指標,主要是因為光合作用所需的______通常經(jīng)過氣孔到達葉肉細胞間隙,進一步進入葉肉細胞參與光合作用。通常,當氣孔導度較小時,光合速率較______(小/大/無法判斷)。(4)根據(jù)表所示實驗結果,可以建議試驗田所在地的水稻種植戶施用______kg.hm-2的有機肥。請根據(jù)表和所學知識分析施用該濃度的有機肥可以高產(chǎn)的原因:______?!即鸢浮剑?)ABCD(2)①.④⑤⑥②.③(3)①.CO2②.?。?)①.2500②.提高二氧化碳濃度,利于暗反應進行〖祥解〗光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收、傳遞和轉換光能,并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原。(1)為獲得有價值的實驗結果,實驗設計必須科學合理,實驗設計應遵循對照與單一變量等原則,故:試驗田的大小適宜并且一致(無關變量一致)、每個組別均設置3塊試驗田(重復,去平均值,減小實驗誤差)、試驗田之間用塑料薄膜隔離(避免相互影響)、田間管理與當?shù)厣a(chǎn)習慣一致(排除其他因素影響)。故選ABCD。(2)暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原,發(fā)生在碳反應階段的有④⑤⑥;H+順濃度梯度穿過類囊體膜上的ATP合酶是ATP生成過程,發(fā)生在過程③。(3)氣孔導度經(jīng)常作為研究光合作用的一個指標,主要是因為光合作用所需的二氧化碳通常經(jīng)過氣孔到達葉肉細胞間隙;通常,當氣孔導度較小時,進入的二氧化碳較少,光合速率較小。(4)根據(jù)表所示實驗結果,可以建議試驗田所在地的水稻種植戶施用2500
kg.hm-2的有機肥,原因是在該條件下凈光合速率最大,且結實率和產(chǎn)量也最高;據(jù)表可知,施用該濃度的有機肥可以高產(chǎn)的原因:氣孔導度大,能提高胞間CO2濃度,從而提高暗反應效率,有利于光合作用進行。3.稗草是世界上危害最重的雜草之一,作為水稻的伴生植物已有幾千年。分類上,稗草屬于稗屬。圖1顯示了稗屬部分物種及變種的進化關系,Ⅰ~Ⅳ表示過程,a~f表示物種及變種,其中b和f的外形見圖2.方回有詩云“農(nóng)田插秧秧綠時,稻中有稗農(nóng)未知。稻苗欲秀稗先出,拔稗飼牛唯恐遲?!睘榱税蔚舭薏?,人類已經(jīng)努力了幾千年,但稗草依然郁郁蔥蔥。而且,稗草外形多種多樣,有的“長相”比較隨機,趴地橫生(形如圖2中的b);有的很有“稻”樣,向上生長(形如圖2中的f)。(1)圖1中與b親緣關系最遠的物種或變種為______。(2)圖1的過程Ⅰ~Ⅳ中,發(fā)生基因頻率定向改變的過程有______。(3)稻田里的稗草,外形更接近______(b/f)的類型比較占優(yōu)勢。下列相關分析中合理的是______。(編號選擇)①由于定向變異,稻田中的稗草只有b和f兩種外形②“長相”比較隨機的稗草容易發(fā)生基因突變③有“稻”樣的稗草容易發(fā)生基因突變④“長相”比較隨機的稗草更容易被人拔除⑤有“稻”樣的稗草不易被人發(fā)現(xiàn)而被保留⑥“長相”比較隨機的稗草能獲得更多的營養(yǎng)而更容易存活⑦有“稻”樣的稗草能獲得更多的陽光而更容易存活〖答案〗(1)a(2)Ⅰ~Ⅳ(3)①.f②.④⑤⑦〖祥解〗①種群是生物進化的基本單位:生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。②突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié):通過它們的綜合作用:種群產(chǎn)生分化:并最終導致新物種的形成。③突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料。④自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。(1)圖1中c和d是b的分支,故c和d與b的親緣關系最近,同理,與b的親緣關系由近到遠依次是efa,故a與b的親緣關系最遠。(2)圖1的過程Ⅰ~Ⅳ表示稗屬部分物種及變種的進化關系,生物的進化是自然選擇的結果,生物進化的實質是基因頻率定向改變的結果,故圖中發(fā)生基因頻率定向改變的過程有Ⅰ~Ⅳ。(3)由題干可知稻田里的稗草,稻田里的稗草很有“稻”樣,向上生長,故外形更接近f的類型比較占優(yōu)勢。①、變異是不定向的,①不符合題意;②③、基因突變均具有低頻性,普遍性等特點,故“長相”比較隨機和有“稻”樣的稗草發(fā)生基因突變概率相同,②③不符合題意;④、“長相”比較隨機的稗草由于和水稻外形差別較大更容易被人拔除,④符合題意;⑤、有“稻”樣的稗草不易被人發(fā)現(xiàn)而被保留,⑤符合題意;⑥⑦、有“稻”樣的稗草由于向上生長,能獲得更多的陽光而更容易存活,相反,“長相”比較隨機的稗草能獲得營養(yǎng)少而不容易存活,⑥不符合題意、⑦符合題意。故選④⑤⑦。4.南瓜果皮:南瓜果皮有綠色和黃色兩種表型(相關基因用A、a表示),科研人員用不同的綠色和黃色南瓜雜交,得到表所示的結果。組別親本子一代Ⅰ綠色×黃色綠色32、黃色30Ⅱ綠色×黃色黃色47、白色1Ⅲ黃色×黃色綠色14、黃色44(1)根據(jù)表中的第______組實驗可知顯性性狀為______,第Ⅲ組親本的基因型為______。(2)若Ⅲ組子一代中的黃色南瓜與綠色南瓜雜交,子二代中綠色南瓜約占子二代總數(shù)的______。在研究南瓜果皮遺傳的過程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一種白色南瓜,研究發(fā)現(xiàn)該白色性狀與另一對同源染色體上的等位基因B、b有關,二者的功能如圖所示,且B基因會抑制b基因的表達。(3)B基因和b基因的差異主要體現(xiàn)在二者的______不同。(4)上表第Ⅱ組子代中出現(xiàn)白色果皮的根本原因最可能是______。(5)基因型為AaBb的南瓜的下列細胞中,一定同時具有A和B基因的有______。(編號選填)①根尖生長點細胞②花粉母細胞(相當于初級精母細胞)③單核花粉粒(相當于精細胞)(6)基因型為AaBb的南瓜雜交后代表型及比例理論上為______?!即鸢浮剑?)①.Ⅱ、Ⅲ②.黃色③.Aa(2)1/3##三分之一(3)堿基排序(4)b基因突變?yōu)锽基因(5)①②(6)白色果皮:黃色果皮:綠色果皮=9:3:4〖祥解〗由表可知,Ⅱ組親本為綠色×黃色,子代幾乎全為黃色,Ⅲ組親本為黃色×黃色,子代黃色:綠色≈3:1,說明黃色是顯性性狀。由圖可知,當b基因突變?yōu)锽基因后,黃、綠色素無法分布在果皮,而出現(xiàn)白色果皮。(1)表中Ⅱ組親本為綠色×黃色,子代幾乎全為黃色,白色可能是發(fā)生了變異,可說明黃色是顯性性狀;Ⅲ組親本為黃色×黃色,子代黃色:綠色≈3:1,也能說明黃色是顯性性狀,親本基因型為Aa。(2)若Ⅲ組子一代中的黃色南瓜(1/3AA、2/3Aa)與綠色南瓜aa雜交,子二代中綠色南瓜aa約占子二代總數(shù)的2/3×1/2=1/3。(3)等位基因之間的差異主要體現(xiàn)在二者的堿基排序不同。(4)據(jù)圖可知,當b基因突變?yōu)锽基因后,黃、綠色素無法分布在果皮,而出現(xiàn)白色果皮,所以出現(xiàn)白色果皮的根本原因最可是b基因突變?yōu)锽基因。(5)①根尖生長點細胞為體細胞,一定同時具有A和B基因,①正確;②花粉母細胞(相當于初級精母細胞)未發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體的非等位基因自由組合,一定同時具有A和B基因,②正確;③單核花粉粒(相當于精細胞)可能因發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體的非等位基因自由組合,不一定同時具有A和B基因,③錯誤。故選①②。(6)基因型為AaBb的南瓜雜交后代表型及比例理論上為白色果皮A_B_:黃色果皮A_bb:綠色果皮(aaB_+aabb)aaB_=9:3:4。5.視網(wǎng)膜色素上皮細胞:隨著電子產(chǎn)品的普及,人們在日常生活中接觸到藍光的機會越來越大。研究表明藍光對眼有一定的損傷。視網(wǎng)膜色素上皮細胞(RPE細胞)可通過提供營養(yǎng)、運輸代謝廢物的方式滋養(yǎng)視網(wǎng)膜,對維護視網(wǎng)膜的正常結構和功能有重要意義。RPE細胞無再生能力,死亡后不被替換。研究人員首先研究了藍光對體外培養(yǎng)的RPE細胞的影響:用不同強度的藍光照射RPE細胞6h,光照結束后24h終止培養(yǎng),終止培養(yǎng)后馬上檢測RPE細胞類型,部分結果見表。組別藍光強度/lx光照時間/hRPE細胞/%凋亡細胞凋亡繼發(fā)壞死細胞正常細胞壞死或機械損傷細胞Ⅰ無光照61.704.4093.100.80Ⅱ100062.357.0589.451.15Ⅲ200065.9511.8081.051.20Ⅳ300062.9014.6569.9512.50注:*表示與第Ⅰ組有顯著差異;#表示與第Ⅱ組有顯著差異;△表示與第Ⅲ組有顯著差異。(1)誘導人體胚胎干細胞增殖分化可形成RPE細胞,此過程中,胚胎干細胞可通過______(有絲/減數(shù)/無絲)分裂方式進行增殖;處于增殖過程的胚胎干細胞中______(有/無)同源染色體;隨著細胞分裂次數(shù)的增加,單個細胞中的DNA含量______(逐漸增加/逐漸減少/保持穩(wěn)定)。(2)在培養(yǎng)RPE細胞的過程中,有部分細胞會凋亡或壞死,下列關于凋亡或壞死的描述正確的是______。(單選)A.細胞凋亡和細胞衰老是同一過程B.細胞凋亡是受遺傳信息控制的C.細胞壞死通常是細胞主動死亡D.細胞壞死是細胞程序性的死亡(3)據(jù)表分析,下列描述合理的是______。(多選)A.藍光對RPE細胞的損傷程度與藍光強度正相關B.第Ⅳ組凋亡細胞比例偏小,可能與細胞大量壞死有關C.1000lx的藍光照射6h,對RPE細胞無任何損傷作用D.RPE細胞的凋亡和壞死均是由于藍光照射造成的(4)如果要研究藍光照射時間對體外培養(yǎng)的RPE細胞的影響,可采用的實驗方案為______。(編號選填)①光照強度設為1000lx②光照強度設為2000lx③光照時間分別設為3h、6h、12h、24h,光照結束后24h終止培養(yǎng)④光照時間設為6h,光照結束后分別經(jīng)6h、12h、24h、48h終止培養(yǎng)⑤終止培養(yǎng)后測定各類型RPE細胞的比例(5)利用電子顯微鏡觀察一定強度藍光照射前后的RPE細胞,得到了下圖所示的結果(示意部分細胞結構)。據(jù)圖分析一定強度藍光照射后的RPE細胞獲取ATP會發(fā)生怎樣的變化?并闡述理由_____?!即鸢浮剑?)①.有絲②.有③.保持穩(wěn)定(2)B(3)AB(4)①③⑤或②③⑤(5)獲取ATP能力減弱;藍光照射后線粒體內(nèi)膜消失,而線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,有氧呼吸第三階段可產(chǎn)生大量ATP〖祥解〗細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。(1)胚胎干細胞屬于體細胞,通過有絲分裂的方式進行增殖;處于增殖過程的胚胎干細胞中有同源染色體,只是無聯(lián)會等特殊現(xiàn)象;隨著細胞分裂次數(shù)的增加,單個細胞中的DNA含量不變,有利于維持親子代之間遺傳物質的穩(wěn)定性。(2)AB、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,是受遺傳信息控制的,與細胞衰老不是同一過程,A錯誤,B正確;CD、細胞壞死通常是由于外界不利因素誘導的細胞的被動死亡,對于機體是不利的,CD錯誤。故選B。(3)A、分析表格可知,與無光照(壞死或機械損傷細胞是0.8)相比,隨光照強度增加,損傷程度增加,說明藍光對RPE細胞的損傷程度與藍光強度正相關,A正確
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