察雅縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

察雅縣2025屆數(shù)學(xué)六上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)填空。(每小題2分，共20分）1．用體積為1立方厘米的正方體木塊堆成的長方體，正好裝滿下面的容器。如果換成水，這個(gè)容器能盛（__________）毫升水。2．讀懂路線圖，完成下面各題。根據(jù)下面的路線圖，說說小明去圖書館和回家時(shí)所走的方向和路線，完成下表。路線方向路程小明家→游泳館________________游泳館→圖書館________________圖書館→游泳館________________游泳館→小明家________________3．一根長6.28米的鐵絲，圍成一個(gè)圓，圓的直徑是（______）厘米，圓的面積是（______）平方厘米。4．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后，與原小數(shù)的和是12.1，原來這個(gè)小數(shù)是________．5．一個(gè)長方體水池，長6米，寬5米，深4米。在水池里放45立方米的水，水深（______）分米。6．（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）7．一個(gè)三位數(shù)，它個(gè)位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，十位上的數(shù)是最小的合數(shù)，百位上的數(shù)是合數(shù)且是奇數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（________）。8．蘇果超市運(yùn)來噸鮮奶，第一天賣出，還剩（________）噸；接著第二天賣出噸，還剩（________）噸。9．有一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)的比是2：3，十位上的數(shù)加上3后就和個(gè)位上的數(shù)相等，這個(gè)兩位數(shù)是（______）。10．從甲地到乙地，小汽車要行駛3小時(shí)，面包車要行駛5小時(shí)，小汽車2小時(shí)行駛了全程的，面包車3小時(shí)行駛了全程的。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。每小題2分，共12分）11．如果a÷b=1……1，那么a和b是互質(zhì)數(shù)。（_____）12．水果店里蘋果比橘子多，那么橘子比蘋果少。（________）13．在含糖率為15%的糖水中，加入4g糖和20g水這時(shí)糖水的含糖率會(huì)大于15%。（________）14．某天的氣溫是-3℃到5℃，這一天的溫差是2℃。（_____）15．a(chǎn)是質(zhì)數(shù)，a3一定是合數(shù)．（_____）16．把一根繩子剪成2段，一段長米，另一段是總長的。那么這兩段繩子一樣長。（______）三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共10分）17．一條繩子剪去3米正好是，這根繩子長是（）米A．1 B．9 C．318．下面表述正確的是（）。A．A市的面積是b萬km2，B市的面積比上海面積的8倍多3萬km2，B市的面積是（8b-3）萬km2B．一瓶飲料8元，商場(chǎng)促銷“買同樣的飲料b瓶可以優(yōu)惠3元”，買b瓶飲料共需（8b-3）元C．通州將建設(shè)8條騎行綠道，每條長bkm，還將新建步行綠道3km，綠道總長（8b-3）kmD．用一根鐵絲圍成2個(gè)邊長是bdm的正方形后還剩3dm，這根鐵絲原來長（8b-3）dm19．甲車間女工人數(shù)占本車間總?cè)藬?shù)的50%，乙車間女工人數(shù)占本車間總?cè)藬?shù)的60%，下面說法正確的是（）。A．甲車間女工多 B．乙車間女工多 C．無法判斷哪個(gè)車間的女工多20．分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是多少？（）A． B． C．21．用分?jǐn)?shù)表示下列圖形中的陰影部分，錯(cuò)誤的是（）。A． B． C．四、細(xì)想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫得數(shù)。23．脫式計(jì)算。（能簡算的要簡算）3.4+725％+5.4+275％6.38×37％+0.37×3.6224．看圖列式或列方程。25．計(jì)算下面正方體的體積．五、能寫會(huì)畫。(共4分）26．畫出方格紙中的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形．六、解決問題(每小題6分，共30分）27．校園里的楊樹和松樹一共有36棵，楊樹的棵數(shù)是松樹的3倍。楊樹和松樹各有多少棵？28．一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，六（1）班同學(xué)中成績良好的有20人，優(yōu)秀的人數(shù)比良好的人數(shù)少，六（1）班數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)有幾人？（1）我會(huì)分析：（畫線段圖表示題目意思）（2）我會(huì)解答：（列式解答）（3）我會(huì)檢驗(yàn)：（用自己喜歡的方法檢驗(yàn)答案的合理性）29．一件商品按成本價(jià)提高20％后標(biāo)價(jià)，后來因季節(jié)關(guān)系，按標(biāo)價(jià)的八折降價(jià)出售．降價(jià)后賣288元．這件商品賣出后是賺還是賠?賺或賠了多少錢?30．列方程解應(yīng)用題．挖一條165米的隧道，由甲乙兩個(gè)工程隊(duì)從兩端同時(shí)施工，甲隊(duì)每天向前挖6米，乙隊(duì)每天向前挖5米．把隧道挖通需要幾天？31．鋼筆的單價(jià)是鉛筆的6倍，鋼筆的單價(jià)是多少元？

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分，共20分）1、105【分析】左邊長方體的長是7厘米，寬是3厘米，高是5厘米，根據(jù)長方體體積＝長×寬×高，求出這個(gè)長方體的體積即可?！驹斀狻?×3×5＝105（立方厘米）＝105（毫升）故答案為：105【點(diǎn)睛】本題考查了長方體容積，長方體容積根據(jù)體積公式來計(jì)算。2、東偏南38°600米東偏北38°800米西偏南38°800米西偏北38°600米【分析】根據(jù)地圖上的方向“上北下南，左西右東”及其他信息（角度、距離）來確定位置即可；確定距離時(shí)，用路線中的線段段數(shù)乘每段代表的距離即可；【詳解】小明家→游泳館：向東偏南38°方向走600米；游泳館→圖書館：向東偏北38°方向走800米；圖書館→游泳館：向西偏南38°方向走800米；游泳館→小明家：向西偏北38°方向走600米【點(diǎn)睛】確定位置時(shí)，方向和角度一定要對(duì)應(yīng)。3、20031400【詳解】略4、1.1【解析】略5、15【分析】根據(jù)體積公式：V＝長×寬×高，高＝V÷（長×寬），把數(shù)值代入即可?！驹斀狻?5÷（6×5）＝45÷30＝1.5（米）1.5米＝15分米【點(diǎn)睛】此題考查的是長方體的體積公式，解題時(shí)注意單位換算。6、4；9；22；66.7

【分析】根據(jù)化簡后變成可以知道，第一個(gè)空分母擴(kuò)大兩倍，分子也擴(kuò)大兩倍；第二個(gè)比的前項(xiàng)相當(dāng)于分子，比的后項(xiàng)相當(dāng)于分母，分子從2到6擴(kuò)大3倍，分母也擴(kuò)大3倍；第三個(gè)空后項(xiàng)從3到33擴(kuò)大11倍，所以前項(xiàng)也擴(kuò)大11倍；第四個(gè)空直接把變成小數(shù)保留到第三位小數(shù)，再化成百分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚?∶9＝＝22∶33≈66.7%【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化。要清楚最后要四舍五入。7、942【解析】略8、【分析】把噸鮮奶看作單位“1”，第一天賣出，還剩噸鮮奶的（1－），用乘法求出還剩下的噸數(shù)；再減去噸即為第二天還剩下的噸數(shù)?！驹斀狻俊粒?－）＝×＝（噸）－＝－＝（噸）故答案為：，【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：在具體的題目中，帶單位是一個(gè)具體的數(shù)，不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看作單位“1”，是它的幾分之幾。9、69【詳解】略10、；【詳解】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。每小題2分，共12分）11、√【解析】略12、×【分析】由題意可知，橘子的量為單位“1”，則蘋果為1＋，用橘子比蘋果少的量除以蘋果的量即可求出橘子比蘋果少幾分之幾?！驹斀狻俊拢?＋）＝÷＝；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要明確前后單位“1”不一致，前半句的單位“1”是橘子的量，后半句的單位“1”是蘋果的量。13、√【分析】根據(jù)含糖率＝糖÷糖水×100%，求出新加入的糖水的含糖率，與原含糖率比較，入托高與原含糖率，這時(shí)的含糖率會(huì)大于15%，如果低于原含糖率，這時(shí)的含糖率會(huì)低于15%?！驹斀狻?÷（4＋20）×100%＝4÷24×100%≈16.67%16.67%＞15%，這時(shí)糖水的含糖率會(huì)大于15%，所以原題說法正確?！军c(diǎn)睛】××率＝要求量（就是××所代表的信息）/單位“1”的量（總量）×100%。14、×【解析】溫差=最高溫度-最低溫度。【詳解】5-（-3）=8（℃）故答案為：錯(cuò)誤15、√【解析】略16、×【分析】把這根繩子的長度看作單位“1”，另一段占全長的，因?yàn)榭偣卜殖蓛啥?，所以用單位?”減去所得的差就是第一段占全長的分率，再比較大小即可?！驹斀狻?－＝＜故答案為：×【點(diǎn)睛】注意鐵絲具體長度和分率的不同，掌握同分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法：分母相同比分子，分子大，數(shù)就大。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共10分）17、B【詳解】略18、B【解析】選項(xiàng)A：A市的面積是b萬km2，B市的面積比上海面積的8倍多3萬km2，B市的面積無法確定，原題說法錯(cuò)誤；選項(xiàng)B：一瓶飲料8元，商場(chǎng)促銷“買同樣的飲料b瓶可以優(yōu)惠3元”，買b瓶飲料共需（8b-3）元，此題說法正確；選項(xiàng)C：通州將建設(shè)8條騎行綠道，每條長bkm，還將新建步行綠道3km，綠道總長（8b+3）km，原題說法錯(cuò)誤；選項(xiàng)D：用一根鐵絲圍成2個(gè)邊長是bdm的正方形后還剩3dm，這根鐵絲原來長（8b+3）dm，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：B.19、C【分析】甲車間女工人數(shù)＝甲車間人數(shù)×50%，乙車間女工人數(shù)＝乙車間人數(shù)×60%，因?yàn)閮蓚€(gè)車間的人數(shù)不知道，所以這兩個(gè)車間的女工人數(shù)不確定?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，下面說法正確的是無法判斷哪個(gè)車間的女工多。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是找出題中的單位“1”，單位“1”不確定，所以這兩個(gè)車間的女工人數(shù)不確定。20、B【分析】分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)大于或等于1。據(jù)此解答。【詳解】當(dāng)分子和分母相等時(shí)，假分?jǐn)?shù)最小，所以分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的含義與特征，屬于基礎(chǔ)類知識(shí)，需要熟練掌握。21、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答?！驹斀狻緼.把一個(gè)正六邊形的面積看作單位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示正確。B.把一個(gè)正方形的面積看作單位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中5份涂色，表示；正確C.把一個(gè)圓面分成5份，其中1份涂色，這里不是平均分成，這1份不能用表示。錯(cuò)誤故選C。【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。四、細(xì)想快算。(每題6分，共24分）22、；；；；；【詳解】略23、；；18.8；3.7【詳解】略24、250×（1－）【分析】根據(jù)圖意，總量為250噸，把總量看作單位“1”，運(yùn)走總量的，則還?？偭康模?－），求總量的（1－）是多少，用乘法計(jì)算?！驹斀狻?50×（1－）25、512cm3【詳解】8×8×8=512(cm3)五、能寫會(huì)畫。(共4分）26、【解析】略六、解決問題(每小題6分，共30分）27、楊樹27棵；松樹9棵【分析】根據(jù)題意可知，楊樹棵數(shù)＋松樹棵樹＝總棵數(shù)，可以設(shè)松樹有x棵，根據(jù)等量關(guān)系式列出方程：x＋3x＝36，再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，求出的方程的解就是松樹的棵數(shù)，進(jìn)而可以求出楊樹的棵數(shù)?！驹斀狻拷猓涸O(shè)松樹有x棵，則楊樹有3x棵x＋3x＝364x＝36x＝36÷4x＝93×9＝27（棵）答：楊樹有27棵，松樹有9棵。【考點(diǎn)】列方程解決問題的大致步驟是：（1）根據(jù)題意找準(zhǔn)等量關(guān)系式；（2）設(shè)未知數(shù)x，根據(jù)等量關(guān)系列方程；（3）解方程；（4）檢驗(yàn)并寫答。28、（1）畫圖見詳解；（2）16人；（3）用良好的人數(shù)減去優(yōu)秀的人數(shù)，再除以良好的人數(shù)，看優(yōu)秀的人數(shù)是不是比良好的人數(shù)少（方法不唯一）?！痉治觥浚?）由題意可知，良好的人數(shù)占是單位“1”，優(yōu)秀的人數(shù)占良好人數(shù)的1－＝，由此畫圖即可；（2）求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少，用“這個(gè)數(shù)×（1－幾分之幾）”；（3）用良好的人數(shù)減去優(yōu)秀的人數(shù)，再除以良好的人數(shù)，看優(yōu)秀的人數(shù)是不是比良好的人數(shù)少即可?！驹斀狻浚?）（2）20×（1－）＝20×＝16（人）答：六（1）班數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)有16人。（3）（20－16）÷20＝4÷20＝優(yōu)秀的人數(shù)確實(shí)比良好的人數(shù)少，解答正確；【點(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng)，明確優(yōu)秀的人數(shù)占良好人數(shù)的幾分之幾是解答本題的關(guān)鍵。29、賠了