2024-2025學年統(tǒng)編版七年級語文下冊期中基礎知識綜合30題（解析版）

04基礎知識綜合30題

1.請運用所積累的知識，完成各題。

打開xidng()嵌著善良的記憶，我們看到了阿長的_、老王的真誠、楊絳的愧zu

d()……—人性中的真善美；回眸走過的路程，撿拾日子里的溫馨幸福，.奮斗

中的酸班苦辣被我們品味,翻閱日記里的喜怒悲歡。重溫生命中那些美好的遇見，感受歲月

的脈脈溫情。

歲月是一首無言的歌，時光是一支被施了魔法的筆。它能讓人忘卻曾經(jīng)的號惡，記住曾經(jīng)

的美好；能讓人用澎湃的熱情，演奏生命激昂的樂曲。

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。

xiang()嵌愧zu6()

臥脈()晴惡()

(2)依次填入文段中橫線處的詞語，全部正確的一項是()

A.純樸體味惠贈B.淳樸體會饋贈

C.純樸體會惠贈D.淳樸體味饋贈

(3)根據(jù)上下文，改寫文段中畫波浪線的句子，使之與前后句式一致。

【答案】(1)鑲作mozeng

(2)D

⑶品味奮斗中的酸甜苦辣

【詳解】(1)本題考查字音字形。

“鑲嵌”讀作xiangqidn,指將一個物體嵌入另一個物體中，使二者固定。需注意“鑲”

的結(jié)構與寫法。

“愧作”讀作kuiZUO,指慚愧、羞愧，因有缺點或錯誤而感到不安。注意“愧作”二字

的偏旁部首。

“脈脈”讀作血mo,指默默地用眼神或行動表達情意。

“憎惡”讀作z?ngw￡i,意思是憎恨，厭惡。

(2)本題考查詞語辨析。

第一空，“純樸”指單純樸素，不帶有裝飾外表；“淳樸”意思是形容人十分誠實，很樸素

或比較老實。阿長是魯迅兒時的保姆，她迷信、切切察察，但是善良樸素。故第一處應選“淳

樸”；

第二空，“體味”指仔細領會，玩味；“體會”指體驗領會?！叭诵灾械恼嫔泼馈毙枰屑?/p>

地、慢慢地品味，故第二空應選“體味”；

第三空，“惠贈”是稱人贈與的敬辭，“饋贈”指贈送的東西、禮品?！懊}脈溫情”是“歲

月”贈送的禮物，此處無需使用敬辭，故第三空應選“饋贈”；

故選Do

(3)本題考查句式仿寫。

根據(jù)前后句“回眸走過的路程”“撿拾日子里的溫馨幸?！薄胺喨沼浝锏南才瘹g”可知，

這些都是動賓短語，故應把“奮斗中的酸甜苦辣被我們品味”一句，刪掉主語，被動改為主動：

品味奮斗中的酸甜苦辣。

2.閱讀下面語段，回答問題。

鄉(xiāng)村夏日的中午失去了喧響。人們忙碌了一頭胞，午飯過后倦意襲來，于平展展的土炕上

放松四肢，酣然入夢。彼時天空驕陽高懸，大地翠色簟展，公雞挺直胸膛，神態(tài)悠然地踱來踱

去。晚飯前后是鄉(xiāng)村最活躍、最熱鬧的時段。人們從田間歸來，農(nóng)具的磕碰聲，驢

馬的鳴聲，老爺們而談，此起彼伏……晚飯后，女人收拾桌子洗碗，男

人得去挑夠明天的生活用水。于是碗筷的相碰聲，水桶的撞擊聲，轆軸的轉(zhuǎn)動聲，柳罐落入水

井聲，構成了一曲生活交響樂。

（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）

A.xiangpuB.xiangpu

C.shangpuD.shangpu

⑵依次在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）

A.①隴②嗥③侃侃B.①壟②嚎③刊刊

C.①壟②嗥③侃侃D.①隴②嚎③刊刊

【答案】（1）D

（2）C

【詳解】（1）本題考查漢字的字音。

晌午：shangwu,意思是中午、正午；

鋪展：puzhan,指將物體或液體鋪展開來，使其能夠展開得更廣闊、更精細;

故選Do

（2）本題考查詞義辨析。

田壟：tidnlong,指分開田畝的土填或田間種植作物的壟；隴，一般指甘肅省。在語境

中與田地有關，故為“壟”；

嗥鳴：haoming,意思是（野獸）大聲嚎叫；嚎鳴，haoming,指連哭帶喊的叫。在語境

中指驢馬的叫聲，故為“嗥”；

侃侃而談：kankanertan,指理直氣壯、從容不迫地說話；不存在“刊刊而談”，故為

“侃侃”；

故選Co

3.閱讀下面語段，回答問題。

在第三單元，我們認識了曾遭受迅哥兒造問“隱鼠事件”，卻又給迅哥兒帶來他渴①的

《山海經(jīng)》的長媽媽；認識了楊絳先生筆下那個住在偏②胡同③敗小屋中,讓楊絳先生感

到愧炸的老王；認識了實現(xiàn)自己高臺階房屋夢想，卻尷尬地坐在門旗上的父親……這些小人物

都閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝。

（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）

A.jiezuojianB.jiZUOjian

C.jizuokanD.jieZUOkan

⑵在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（)

A.①慕②辟③榻B.①慕②僻③塌

C.①帚②僻③榻D.①幕②辟③塌

【答案】（1）0

(2)B

【詳解】（1）本題考查字音字形。

詰問，jiewen,追問；質(zhì)問。

愧作，kuizud,指慚愧、羞愧。

門檻，menkan,門框下部挨著地面的橫木（也有用石頭的）。

故選Do

（2）本題考查字形。

渴慕，指一個人非常仰慕某人或某物。

偏僻，遠離城市或中心地區(qū)，交通不方便。

塌敗，塌陷破敗、倒塌敗退。

故選Bo

4.下面是展板二的文字內(nèi)容，閱讀并完成題目。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著豐富的

哲學思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范，著中華民族最深沉的精神追求，

著中華民族的精神基因，著中華民族獨特的精神標識，是中華民族的根和魂，努力從中

華民族幾千年來形成和積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

價值內(nèi)涵，進一步激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機與活力，有助于引導人民樹立和堅持正確的歷

史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不斷增強中華民族

的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感。

⑴根據(jù)語境，橫線處應填入的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?

A.積淀承載代表蘊含B.代表蘊含積淀承載

C.承載代表蘊含積淀D.蘊含積淀承載代表

(2)展板兩邊計劃寫一副對聯(lián)。小逸同學已經(jīng)擬寫了上聯(lián)，請你補出下聯(lián)。

上聯(lián)：傳承文化基因

下聯(lián)：_____________

【答案】(1)D

(2)示例：增強民族自信(弘揚華夏文明)

【詳解】(1)本題考查詞語的應用與辨析。

蘊含的意思是包含在內(nèi)。積淀的意思是積累沉淀，多用于抽象事物。承載的意思是指承受

或支撐某物。代表的意思是能顯示同一類事物共同特征的人或事物

第一空：根據(jù)句意可知哲學思想、人文精神等包含在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中。蘊含的意思是

包含在內(nèi)，第一空“蘊含”比較符合語境；

第二空：“精神追求”是比較抽象的事物，第四空用“積淀”較符合語境；

第三空：根據(jù)上下文，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族的精神基因之間的關系應，用“承載”

比較符合語境；

第四空：由“中華民族的精神，是中華民族的根和魂”可知，說的是中華民族的共同特征，

第四空“代表”更符合語境；

故選Do

(2)本題考查對聯(lián)的補寫。上下聯(lián)要做到字數(shù)必須相等、詞性相同、內(nèi)容相關、平仄相

對。上聯(lián)是“動詞+偏正短語”的結(jié)構，下聯(lián)也要是相同的結(jié)構。

示例：弘揚民族精神。

5.閱讀下面的文字，按要求作答。

大家知道，瘧疾是困擾①(A.rdoB.Ido)人類幾千年的重大傳染病。藥物奎寧

的發(fā)現(xiàn)，很大程度上得益于秘魯歷史上對金雞納樹的利用；青蒿素的發(fā)現(xiàn)，則是中醫(yī)藥學贈予

人類。在研究最困難、最關鍵的時刻，(A.額手稱慶B.振奮人心)的是，古代名醫(yī)葛

洪有關青蒿治療瘧疾的論述給了我新的靈感和上」(A.反思B.啟示)，引導我們的研究

獲得突破性進展。青蒿素的發(fā)現(xiàn)折射出東方和西方智慧的r6ng3_(A.融B.熔)合，是人

類征服疾病進程中的一小步。長久以來，中醫(yī)藥服務于中國和亞洲人民，毫無疑問，對傳統(tǒng)醫(yī)

藥的繼續(xù)探索和發(fā)揚，會讓這個世界上的人們更加健康。且全球性的問題并不少見，疾病威

脅、氣候變暖、環(huán)境污染、能源短缺、不可持續(xù)發(fā)展，等等。既要關注人類的需求，也要有自

己的研究興趣，科學工作者并為此做出努力和貢獻。

(1)為文中①處加點字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字，只填序號。

①處②處

(2)從文中甲、乙處選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上，只填序號。

甲乙

(3)文中畫橫線的句子有語病，請在橫線上寫出修改后的句子。

(4)下列句子中，填入丙處與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?)

A.我們同呼吸，我們共命運，作為地球人，我們也面臨共同的問題

B.作為地球人，我們也面臨共同的問題，我們同呼吸，我們共命運

C.作為地球人，我們同呼吸，我們共命運，我們也面臨共同的問題

D.作為地球人，我們也面臨共同的問題，我們共命運，我們同呼吸

【答案】(1)AA

(2)BB

(3)青蒿素的發(fā)現(xiàn)，則是中醫(yī)藥學贈予人類的禮物。

(4)C

【詳解】(1)本題考查字音字形與詞義辨析。

①處，“困擾”讀作kunrao,意思是攪擾,使感到難辦。

故選Ao

②處，“融合”讀作r6nghe,指不同個體或群體在一定的碰撞或接觸之后，認知、情感

或態(tài)度傾向融為一體；“熔合”讀作r6nghe,指多種固體吸熱量變?yōu)橐后w融為一體。在語段

中指的是東方與西方的智慧交融，應選“融合”。

故選Ao

(2)本題考查詞義辨析。

甲處，“額手稱慶”，意思是雙手合掌，舉到額頭，表示感到慶幸；“振奮人心”意思是某

件事使人振作奮發(fā)。在語段中指在研究青蒿素最困難的時候獲得了靈感，讓人振奮。應選“振

奮人心”。

故選Bo

乙處，“反思”指思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓；“啟示”指看完某種事物后，又有

了啟發(fā)指示，使有所領悟。在語段中指古代名醫(yī)葛洪有關青蒿治療瘧疾的論述給人們帶來啟發(fā),

應選“啟示”。

故選Bo

（3）本題考查病句的辨析與修改。

“青蒿素的發(fā)現(xiàn)，則是中醫(yī)藥學贈予人類”這句話賓語殘缺，應在“人類”后添加“的禮

物”。

（4）本題考查語句銜接。

結(jié)合下文“全球性的問題并不少見”分析，前文最后一句應與“問題”相關，故排除B、D；

“作為地球人”放在“我們同呼吸”前語意更銜接。

故選Co

6.閱讀語段，按要求完成下面題目。

讀書，就像是隱身地串門，經(jīng)過半個學期的語文旅行，我們獲得了許多的閱讀感悟和體驗。

讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到了鄧稼先鮮為人知的為國獻身的情懷；讀臧克家的《說和

做》，我們感受到了聞一多先生鍥而不舍的鉆研精神口讀光未然的《黃河頌》，我們感受到葺子

勇敢堅強的英雄氣pb;讀楊絳的《老王》，我們感受到了作者在遲暮之年芍車夫老王真誠的

愧作之情口閱讀讓我們把生活中寂寞的時光變成了享受。

（1）給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

①愧色（）②氣p6（）

⑵文中加點字“黃河”“對”的詞性分別是、。

（3）“鮮為人知”中“鮮”的意思是（)

A.新的，不陳的B.很少C.味道的美好D.有光彩的

(4)文中“口”處依次填寫標點符號，恰當?shù)囊豁検?)

A.逗號分號B.分號省略號

C.問號句號D.冒號省略號

【答案】(1)zud魄

(2)名詞介詞

(3)B

(4)B

【詳解】(1)本題考查字音字形。

①愧作：kuiZUO,指慚愧；羞愧。

②氣魄：qipd,意思是指某人身上或行動上被激發(fā)出來的做事的魄力；想象力或看法的

大膽；氣勢。

(2)本題考查詞性。

黃河：名詞，位于中國北方地區(qū)的大河，屬世界長河之一，中國第二長河。

對：介詞，引出動作行為的對象。

(3)本題考查詞語理解。

鮮為人知：很少有人知道。鮮：很少；

故選Bo

(4)本題考查標點符號。

第一空：“讀臧克家的《說和做》，我們感受到……”與“讀光未然的《黃河頌》，我們感

受到……”是并列分句，中間應用分號；

第二空：前文“讀楊振寧的《鄧稼先》，我們……我們感受到了作者在遲暮之年對車夫老

王真誠的愧作之情”都在說明閱讀過程中我們收獲了許多感悟，此處用省略號表示列舉事物的

省略，表明還有許多文章可以帶給我們收獲和感悟；

故選Bo

7.閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成任務。

讀書，要善于biGn()別。一個真正的讀者應具備基本的判斷力和軍()

賞力，能夠辨識一本書的優(yōu)劣()，本能地拒斥劣書，傾心好書。。一旦你的

靈魂足夠豐富和深刻，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不能再容忍那些粗制Idn

()造的書了。

(1)請給文段中的加點字寫上正確的讀音。

拳()賞優(yōu)為()

(2)請根據(jù)文段中的拼音寫正確的漢字。

bian()別粗制ldn()造

(3)給上面這段文字的橫線處依次填入下列句子，排序最恰當?shù)囊豁検?)

①只要堅持這個標準，靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力就自然會同步得到提高

②這種能力部分來自閱讀的經(jīng)驗，但更多源自一個靈魂的品質(zhì)

③當然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循

環(huán)的關系

④重要的是一開始就給自己確立一個標準，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠

開啟你的心智

A.①③④②B.②③④①

B.C.②④③①D.④①②③

【答案】(1)jidnlie

(2)辨濫

(3)B

【詳解】(1)本題考查字音。

鑒賞：jidnshang,對文學藝術品、文物等有分析、有比較地進行鑒別和欣賞。

優(yōu)劣：youlie,美好與惡劣，好與壞。

(2)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。

辨別：bianbie,根據(jù)事物的特點，加以區(qū)別。

粗制濫造：cUzhilanzao,指制作粗劣，不講究質(zhì)量。也指工作不負責任，草率從事。

(3)本題考查句子排序。通讀四個句子，很容易理清內(nèi)在的邏輯。

②句中的“這種能力”顯然是指“能夠辨識一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書，傾心好書”

的能力，故為第一句；③句緊接著②句進一步論述“靈魂的品質(zhì)”；④句”重要的是一開始就

給自己確立一個標準，每讀一本書”緊接著③句中的“靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書

也是提高的途徑”來談如何確立讀書的標準；①句中的“只要堅持這個標準”就是說④句中的

“給自己確立一個標準”；因此順序是②③④①。

故選Bo

8.,閱讀下面的文字并完成題目。

中華文化已經(jīng)深深地融入中國人民的骨子里和血液中，根植于中國人民的精神生活和物質(zhì)

生活中，其生生不息、枝繁葉茂、百花齊放的秘訣，皆因有“和而不同”之“同”、“美美與共”

之“共”。天下為公的大同理念，;民族復興的家國情懷，;不偏不倚的中道精

神，;得道多助的政治理念，o正在實現(xiàn)偉大復興的中華民族，向世界呼喊：萬

物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各國行天下之大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能

持久，安全才有保障。讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生

輝。

(1)把下面句子依次填入文段空白處，最恰當?shù)囊豁検?)

①是中國調(diào)動積極性的情感紐帶

②是中國包容各種力量的方法原則

③是中國建構同心圓的共識基礎

④是中國匯聚人心力量的精神底色

A.④①②③B.②④③①

C.③④②①D.③①②④

(2)根據(jù)語境補全對話。

小文：“薪火”的“薪”字你熟悉嗎？

小逸：熟悉，我們學過《回憶魯迅先生》的“每月除了車子錢之外，若傷風感冒還得自己

拿出買阿司匹林的錢來，每月薪金十元要從西城跑到東城……”，里面有“薪”字。

小文：“薪”字不常用，主要有三種意思：①柴火；②薪水；③姓。很顯然，“薪火”中“薪”

字的意思是，“薪金”中“薪”字的意思是。

小逸：但是這兩個詞語的詞性是一樣的，都是o

【答案】(DD

(2)①②名詞

【詳解】(1)本題考查句子排序。

第一空：天下為公，天下是公有的，在大家的。以此為基礎，就會把大家團結(jié)起來，成為

了一個同心圓。故填：是中國建構同心圓的共識基礎。

第二空：根據(jù)前面的“家國情懷”可知，應填：是中國調(diào)動積極性的情感紐帶。

第三空：因為“不偏不倚”，保持公正，所以才可能得到各方承認，把各方力量匯聚起業(yè)。

故應填：是中國包容各種力量的方法原則。

第四空：得道多助，得到很多人的幫助。故應填：是中國匯聚人心力量的精神底色。

故選Do

(2)本題考查字義和詞性。

薪火：指點燃火的柴草；燃火把。薪，柴火。故選①。

薪金：所給的酬金。薪，薪水。故選②。

根據(jù)詞義來判斷，這兩個詞語都是表示名稱的詞語，都是名詞。

9.閱讀下面的文字，回答后面的問題。

習近平總書記說□青年一代有理想□有本領口有擔當，國家就有前途，民族就有希望□青

年的

進步在于向榜樣學習。本學期我們在課文中認識了眾多“可愛的人”。他們有的是杰出人物，

讓我們感受到非凡的氣質(zhì)，如然而不會、慷(kai)淋漓的聞一多，鞠躬盡瘁、夫志愛國的鄧

稼先……他們有的是平凡人物，身上表現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，如青年守(gud)卻淳樸善良的

長媽媽，孤苦無依但老實厚道的老王，辛苦一生實現(xiàn)造高臺階夢想的父親……這些“可愛的人”

引導著我們向善、務實、求美。

(1)給文段中加著重號的字注音。

①鍥而不舍()②臺階()

(2)根據(jù)文段中的拼音寫出相應的漢字。

①慷(kdi)②守(gud)

(3)在文段口處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検?)

A.“，，”

B.：“、、

P"，，

L?、，O

D.：“、、

【答案】(1)qieJie

(2)慨寡

(3)D

【詳解】(1)本題考查字音字形。

鍥而不舍，qi?erbushe,原義是不斷地鏤刻，比喻有恒心，有毅力。

臺階，taiJie,供人上下的階梯。比喻由低到高的等級，職位等。

（2）本題考查字形。

慷慨，kangkbi,志氣昂揚。

守寡，shougua,謂寡婦不再嫁人。

（3）本題考查標點運用。

“某人說”后應用冒號和前引號。

“有理想”“有本領”“有擔當”是表并列關系的短語，中間用頓號。

“民族就有希望”后引用結(jié)束，應用句號和后引號。

故選Do

10.下面是某同學抄錄課文中的一段文字，閱讀后完成各題。

當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回想

起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我聽見

蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒ddi著串鈴

在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的詞語，原野上怪dan的狂風這時我聽到故鄉(xiāng)在A（呼

喚召喚）我。她低低地B（呼喚召喚）著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不

回去。我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到哪里，既使我睡得很沉，或者在睡夢中突然驚醒

的時候，我都會突然想到是我應該回去的時候了。

（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。

ddi著串鈴（）怪而點）奉天（）嶙鳴（）

（2）文中畫線的句子中，抄錯了的一個詞是，這個詞的正確寫法是。

(3)“標直”的意思是，“詞語”的意思是。

⑷為文中畫線A、B處選填恰當?shù)脑~語。

【答案】(1)戴誕canhao

(2)既使即使

⑶筆直沒有根據(jù)的話

(4)A召喚B呼喚

【詳解】(1)本題考查字音字形。

戴(dai)：①頭頂著；把東西加在頭上或身體其他部位上；②擁護，推崇；③姓；

怪誕(guaidan)：離奇荒誕,古怪;

參天(cantian)：樹木山峰等高聳天空；

嗥鳴(haoming)：①號鳴，高聲呼叫；②指尖叫聲。

(2)本題考查易錯字。

既使一一即使。即使(jishl)：表示假設的讓步?！拔宜煤艹痢笔羌僭O，故用“即使”。

(3)本題考查詞義。

標直：筆直；

詞語：妄語，沒有根據(jù)的話。

(4)本題考查詞語辨析。

呼喚：呼喊召喚；

召喚：叫人來；

結(jié)合“我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒ddi著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的調(diào)

語，原野上怪dem的狂風”可知，體現(xiàn)呼喊的特點，故A選“呼喚”。

結(jié)合”聲音是那樣的急切，使我不得不回去”可知，體現(xiàn)叫人回去，故B處選“召喚”。

11.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①生活中，我們常為如何融洽地與人交流而煞費苦心。②其實，想營造愉快，真誠的談話

環(huán)境，是有基本的規(guī)律可循的，其中很重要的一點就是口出善言。③這里的善言，指說的話

能讓人樂于接受，能使人獲益。④荀子說：“與人善言，暖于布帛?！彼哉f，口

出善言，是我們在與人交往中應該珍視的美德。

(1)第②句中有一處標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(2)請在第③句的橫線處補寫一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

(3)第④句中，“在”從詞性看，屬于o

【答案】(1)將“愉快”后面的逗號改成頓號。

(2)示例：不僅...而且....

(3)介詞

【詳解】(1)本題考查標點運用。

第②句“其實，想營造愉快，真誠的談話環(huán)境，是有基本的規(guī)律可循的，其中很重要的一

點就是口出善言”中的“愉快”與“真誠”是表并列的兩個詞語，中間用頓號，不用逗號。

所以應將“愉快”后面的逗號改成頓號。

(2)本題考查關聯(lián)詞語的運用。

分析語義可知，第③句中“能讓人樂于接受”與“能使人獲益”是遞進關系，故可用表示

遞進的關聯(lián)詞“不僅……而且”。

(3)本題考查詞性。

第④句中，”在與人交往中”是一個介賓短語，充當“應該”的狀語，所以“在”是一個

介詞。

12.請運用積累的知識，完成小題。

【甲】祥子托著右眇，不動。書房里是那么干凈雅qD,立著他這么個滿臉血的大漢，非

常的不像樣……“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力，“先生另找人吧！這個月的工

錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊b6璃；別處倒都好好的呢?！?/p>

“先洗洗，上點藥，再說別的?！辈芟壬粗约旱氖终f，太太正給慢慢地往上纏紗布……

“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用說什么辭工。不是你的錯兒，放石頭就應當放

個紅燈。算了吧，洗洗，上點藥。”

【乙】在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛

掉，在他心中她很美。她美，她年輕，她栗強，她勤華。祥子想再娶，她是

個理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶，他顧不得想任何的事?？墒撬热辉敢?，而且是因為生活

的不能不馬上提出來，他似乎沒有法子拒絕。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

右即)雅q以)bo()璃勤樹)

(2)依次填入語段【乙】中橫線處的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)

A.當然假若壓制B.當然盡管壓迫

C.依然盡管壓制D.依然假若壓迫

(3)以上兩段文字均出自(作品名)，【乙】語段中的“她”是(人名)。

(4)結(jié)合全書內(nèi)容，從曹先生和“她”中任選一人，簡要分析其對祥子的重要影響。

【答案】(1)zhou趣玻Jian

(2)D

(3)《駱駝祥子》小福子

(4)示例一：曹先生待人寬和，給予祥子幫助、關心和信任，讓他感受到溫暖、安慰和做

人的尊嚴，使祥子燃起對生活的希望。

示例二：小福子是祥子喜歡的人，她要強、勤儉，與祥子共同的悲慘命運拉近了他們心與

心的距離。虎妞死后，小福子讓祥子對新生活燃起了希望。而小福子的死，讓祥子的美好愿望

再次破滅，最終徹底沉淪。

【詳解】(1)本題考查字音字形。

右肘：youzhou,右邊上臂與前臂相接處向外凸起的部分；

雅趣：yaqu,高雅的情趣；

玻璃：boli,用白砂、石灰石、碳酸鈉、碳酸鉀等混合起來，加高熱燒融，冷卻后制成

的堅硬物質(zhì)；

勤儉：qinjian,勤勞儉樸。

(2)本題考查詞語運用。

第一空：當然：表示對某一行為的確認或肯定；表示就是這樣、應當這樣。依然：意思是

指照往常、依舊的意思。結(jié)合“在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都

長了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她很美”可知，此處形容她依舊美，用“依然”恰當；

第二空：盡管：(副)表示消除顧慮，放心去做。(連)表示讓步，先承認某種事實，后引

起轉(zhuǎn)折，下文往往有“但、但是、然而”等詞呼應。假若：意思為假如，如果。結(jié)合“祥子想

再娶，她是個理想的人”可知，此處為假設情況，用“假若”銜接；

第三空：壓制：有被迫服從、用強力制伏等含義。壓迫：用權勢強制別人服從或者是對有

機體的某部分加上壓力。句中與“生活”搭配，用“壓迫”恰當；

故選Do

(3)本題考查名著閱讀。

根據(jù)甲文段中“祥子”這一主人公即可判斷，文段選自《駱駝祥子》；

根據(jù)乙文段中“在他的眼里，她是個最美女子，美在骨頭里”“假若祥子想再娶，她是個

理想的人”等內(nèi)容可以判斷，文段中的“她”指的是福子。

(4)本題考查名著閱讀。

示例一：曹先生讓祥子懂得了做人要有尊嚴。在祥子到曹先生家拉包月時，曹先生和氣地

對待他，即使祥子拉車摔傷了曹先生，曹先生都絲毫沒有責備他，不讓他辭職。這些讓祥子悟

出：責任、臉面，即尊嚴似乎比命更重要。

示例二：小福子是祥子最后的精神寄托，當小福子上吊自殺后，祥子開始變得麻木，自私，

逐漸成為一個無惡不作的人。因此，小福子的死是祥子人生的轉(zhuǎn)折點。

13.閱讀下面的短文，按要求答題。

伴著深xiao()的燈火，我捧起一本語文書，內(nèi)心的煩zao()

頓時消失，仿佛在修葺我精神的屋宇。讀光未然的《黃河頌》，我領略到黃河一瀉千里、萬丈

狂瀾的【甲】；讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我感受到聞一多先生為創(chuàng)作

《校補》時鍥而不舍的【乙】；讀楊振寧的《鄧稼先》，我了解到鄧稼先深入荒漠，為我國核武

事業(yè)鞠躬盡CU1()、鮮為人知的【丙】，讀端木慈良的《土地的誓言》，我們感受

到作者在廣大的關東原野上摯痛的愛國【丁】……在語文課本中，那些婦ru()

皆知的偉大人物為國家富強與民族昌盛而奮斗。他們以身報國，至死不懈，用他們/(氣沖斗

牛/可歌可泣)的光輝事跡，譜寫了無數(shù)傳頌千古的壯麗詩篇，令后來者只要念及于此，無不

B(心潮澎湃/慷慨淋漓)。

(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

深xiao()煩zao()

鞠躬盡cui()婦nl()皆知

(2)選擇合適的詞語填空。

A處應填B處應填

(3)在【甲】【乙】【丙】【丁】四處依次填入的名詞最恰當?shù)囊豁検?)

A.精神氣魄情懷事跡B.情懷氣魄事跡精神

C.事跡情懷氣魄精神D.氣魄精神事跡情懷

【答案】⑴宵躁瘁孺

(2)可歌可泣心潮澎湃

⑶D

【詳解】(1)本題考查字形。

深宵：sh?nxiao,一般指半夜以后；深夜。

煩躁：fanzao,指煩悶急躁。

鞠躬盡瘁：jUgongjincui,指不辭辛勞，恭敬謹慎，竭盡心力于國事；形容做事小心

謹慎，貢獻出全部精力。

婦孺皆知：furujiezhl,婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。

(2)本題考查成語運用。

第一空，氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢很盛?？筛杩善褐档酶桧灐①澝?，使人感動流

淚。它用來形容英勇悲壯的感人事跡。結(jié)合“光輝事跡”的內(nèi)容可知，應使用“可歌可泣”；

第二空，心潮澎湃：形容心情激動，不能平靜?？犊芾欤盒稳萸榫w十分激動；說話、寫

文章意氣昂揚，言辭暢快。結(jié)合''令后來者只要念及于此”的內(nèi)容可知，可知此處指的是“心

情激動，不能平靜”，應使用“心潮澎湃”。

(3)本題考查詞語運用。

精神：指人的意識、思維和一般心理狀態(tài)。

氣魄：指某人身上或行動上被激發(fā)出來的做事的魄力；想象力或看法的大膽；氣勢。

情懷：充滿著某種感情的心境。

事跡：過去做過的較重要的事情。

第一空，結(jié)合“我領略到黃河一瀉千里、萬丈狂瀾的……”的內(nèi)容可知，此處指的是“氣

勢”，應使用“氣魄”；

第二空，結(jié)合“我感受到聞一多先生為創(chuàng)作《校補》時鍥而不舍的……”的內(nèi)容可知，此

處指的是“人的意識、思維和一般心理狀態(tài)”，應使用“精神”；

第三空，結(jié)合“我了解到鄧稼先深入荒漠，為我國核武事業(yè)鞠躬盡瘁、鮮為人知的……”

的內(nèi)容可知，此處指的是“做過的較重要的事情”，應使用“事跡”；

第四空，結(jié)合“我們感受到作者在廣大的關東原野上摯痛的愛國……”的內(nèi)容可知，此處

指的是“充滿著某種感情的心境”，應使用“情懷”；

故選Do

14.請運用所積累的知識，完成各題。

連祥子都有些膽?zhàn)捔?！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流

了汗。可是，見了座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點風。他拉上了個買賣，把車拉起

來，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇

發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和jT背都要曬裂。好歹

的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風是熱的。他已經(jīng)不知喝了

幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺熱茶喝下去，他心里安靜了些。茶由口中進去，汗馬上由

身上出來，好像身上已是空膛的，不會再藏儲一點水分。他不敢再動了。

(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

jl()背膽性()藏僧()

(2)下列詞語的詞性與“已經(jīng)”相同的一項是()

A.而且B.樹林C.簡直D.釣魚

(3)將下面的句子改成反問句。

他不敢再動了。

(4)以上文段節(jié)選自小說《》，作者是，小說主人公的最大夢想是，小

說的主題是。

【答案】(1)脊qiechu

(2)C

(3)難道他敢再動嗎？

(4)駱駝祥子老舍擁有一輛屬于自己的洋車揭露和批評舊社會

【詳解】(1)本題考查字音、字形。

脊背(jibei)：指人和動物背上中間的骨頭；

膽怯(danqi?)：膽小，畏縮；

藏儲(cdngchu)：指把一樣東西長久地保管起來。

(2)本題考查詞性?！耙呀?jīng)”是副詞。

A.“而且”是連詞；

B.“樹林”是名詞；

C.“簡直”是副詞；

D.“釣魚”是動詞；

故選Co

(3)本題考查句式的變換。

將“他不敢再動了”改成反問句，需要在句子前面加上“難道”一詞，將“不敢再動了”

改成“敢再動嗎”，句末為問號。即：難道他敢再動嗎？

(4)本題考查名著的掌握。

根據(jù)“連祥子都有些膽怯了”可知，以上文段節(jié)選自小說《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印肥?/p>

1936年老舍（原名舒慶春）所著的長篇小說，于1937年1月在《宇宙風》首次出版。該小說

描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期，中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車

夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子的最大夢想是擁有一輛屬于自己的洋車，從充滿夢想和干勁

到成為一個行尸走肉，祥子的悲慘生活深深揭露了舊中國的黑暗，反映了當時軍閥混戰(zhàn)、黑暗

統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

15.閱讀下面的文字，完成問題。

從2002到2022,20年間，《感動中國》如同歲月微塵中始終粲然的寶石般工、“圈粉”

無數(shù),從另一個其他側(cè)面體現(xiàn)出我們這個時代的“價值共鳴”。無數(shù)位年度人物用偉岸的身z

T①,奠定了精神豐碑最堅實的底座。更多的人從感動中工力量，用精神之光點亮自己前

行的道路。大山深處，黨員干部用腳步丈量腳下的土地，用真心實干幫助村里的貧困戶，無怨

無悔；為救素不相識的人，縱身一躍跳入冰水，“路人”施以援手是純粹是勇敢是溫厚……每

一個平凡人，都能激蕩起時代澎率不息的浪花，他們也許永遠登不上“感動中國”的舞臺，

卻在“行動中國”大舞臺上，丙。

（1）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音。（只填序號）

①（A.姿B.資）②（A.baiB.p

ai）

（2）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞分別填入甲、乙處。（只填序號）

甲（A.經(jīng)久不息B.歷久彌新）乙（A.汲取B.索

取)

⑶文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。

⑷下列四個句子填入文中丙處，排序最恰當?shù)囊豁検?)

①奉獻了自身

②匯聚起溫情

③構筑國家的精神力量

④標注時代的價值坐標

A.②③①④B.①④②③

C.①④③②D.②③④①

【答案】(1)AB

(2)BA

(3)從另一個側(cè)面體現(xiàn)出我們這個時代的“價值共鳴”。

(4)B

【詳解】(1)本題考查字音和字形。

①身姿(sh?nzl)：姿態(tài)，姿勢。故選A。

②澎湃(p?ngpai)：波浪相互沖擊；水波相擊等聲；形容聲勢浩大。故選B。

(2)本題考查詞語運用。

甲：''經(jīng)久不息”的意思是長時間停息不下來。常形容掌聲和歡呼聲?！皻v久彌新”的意思

是時間經(jīng)歷得越久越有新的感覺或新的感受。結(jié)合“如同歲月微塵中始終粲然的寶石般”可知，

此處應填“歷久彌新”；故選B。

乙：“汲取”指取水。引申為吸取，吸收。“索取”指討取。結(jié)合“更多的人從感動中”“力

量”可知，這里應填“汲取”；故選A。

（3）本題考查病句的辨析與修改。

結(jié)合句子“從另一個其他側(cè)面體現(xiàn)出我們這個時代的‘價值共鳴’”可知，這里的病因是

語義重復，可將“其他”刪去，所以修改后的句子是：從另一個側(cè)面體現(xiàn)出我們這個時代的“價

值共鳴”。

（4）本題考查句子的銜接和排序。

根據(jù)所給句子內(nèi)容可知，丙處所填的內(nèi)容是對“他們”身上所具備的精神品質(zhì)的總結(jié)。分

析四個句子可知它們之間存在并列和遞進的關系，根據(jù)丙處之前的“在我們的身邊，黨員干部

用腳步丈量腳下的土地，用真心幫助村里的貧困戶，無怨無悔；為救素不相識的陌生人，'路

人’縱身一躍跳入冰水，勇敢無畏”可知，黨員干部的做法體現(xiàn)了“奉獻自身”的精神品質(zhì)；

路人跳入冰水，救助素不相識的陌生人的做法展示了人與人之間的“溫情”，根據(jù)對應關系可

知①句在②句之前，排除A、D兩項；再結(jié)合“時代的價值坐標”和“國家的精神力量”可知,

“奉獻了自身”是一種價值選擇，人與人之間的“溫情”則體現(xiàn)的是“國家的精神力量”，由

此可以推斷正確的順序為①④②③；

故選Bo

16.閱讀下面的文字，按要求作答。

“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當?！睅浊陙?，治理甲（A.桀鰲不馴B.桀鴦

不羈）的大江大河，迎戰(zhàn)數(shù)不勝數(shù)的自然災害，抵御寇急禍重的外來侵略……中華民族成長的

道路上，充滿各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。但總有不懼風雨的勇氣、不畏艱險的力量，

乙(A.會聚B.匯聚)成推動中華民族不斷發(fā)展壯大的歷史潮流。

歲末年初，一場新冠肺炎疫情突襲大江南北。這場疫情，bao@(A.暴B.爆)發(fā)

于“九省通竄(A.qIB.q。)”湖北武漢，擴散在人流規(guī)模最大的春節(jié)假期，成為

新中國成立以來在我國發(fā)生的事的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧

攻堅的關鍵時刻，中華民族又一次面臨嚴考驗。

(1)根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點字選擇正確的讀音。

①②

(2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。

甲乙

(3)文中畫橫線丙處填入句子排序正確的一項()。

①感染范圍最廣②傳播速度最快③防控難度最大

A.①②③B.①③②C.③①②D.②①③

【答案】(1)BB

(2)AB

(3)D

【詳解】(1)本題考查字音字形。

①爆發(fā)：baofa,可指火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，形容突然發(fā)作；突然興起。故選B。

②九省通衢，jitishengtongqii,是湖北武漢的別稱。故選B。

(2)本題考查詞語運用。

甲：桀瞥不馴：性情強暴倔強，不受管束，不馴順。

桀瞥不羈：形容人不受拘束，放蕩散漫，性情倔強。

句中形容“大江大河”，用“桀瞥不馴”，故選A。

乙：會聚：指聚會；匯合。常用于“人”；

匯聚：指會在一處，沒有分開的意思。常用于“物”；

根據(jù)“不懼風雨的勇氣、不畏艱險的力量”可知，應用“匯聚”，故選B。

(3)本題考查句子排序。

通讀三個句子發(fā)現(xiàn)，這三個句子有一定的邏輯關系，只有病毒自身的“傳播速度最快”，

病毒才會“感染范圍最廣”，最后的后果就是“防控難度最大”，故排序為②①③；

故選Do

17.閱讀下面的文字，按要求答題。

家國情懷早古不變地流淌在國人的血液里。千百年來，中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒,

正是因為一代又一代有志之士震而不舍地投身到民族復興的歷史浪潮中。無論他們是默默無

聞、還是婦rd()皆知、家喻戶曉，他們的精神都令我們仰之mf()高。

(1)給加點字注音。

耳()古不變鍥()而不舍

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

婦nl()皆知仰之mi()高

⑶上文劃線處應填上恰當?shù)脑~語是()

A.盡人皆知B.鮮為人知C.眾所周知

【答案】(1)genqie

(2)孺彌

(3)B

【詳解】(1)本題考查字音。

亙一一geno亙古不變：從古到今，沒有變化。

鍥一一qieo鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。

(2)本題考查字形。

ru——孺。婦孺皆知：婦女和小孩子都知道。形容事情散播得非常廣，大家都知道。

mi——彌。仰之彌高：仰看覺得更高。形容對崇高品德的敬慕，也用以形容物體的高峻。

(3)本題考查成語的運用。

A.盡人皆知：所有的人都知道。強調(diào)人所共知，不必多說。

B.鮮為人知：很少有人知道。

C.眾所周知：大家都知道。

根據(jù)句中“無論他們是默默無聞”“還是婦孺皆知”可知，兩個分句表達不同的情況，第

一個分句應為默默無聞的同義詞；

故選Bo

18.閱讀語段，按要求答題

“總有與古不滅的春風，徐徐而來?！贝猴L是大自然最美的饋贈，攜帶著田Iing()

間泥土的氣息，清新甘醇；浸染著湖岸邊花草的芬芳，沁人心脾；傳送著樹叢中鶯燕的啼鳴，

動人心弦。春風拂過，莊稼開始萌生，草木逐漸滋長，花兒—，點染了一個娓紫嫣紅、生機盎

然的春天。

這時候，彎個竹mi省()做風箏，架好龍骨，覆上衣妝，趁著春風放飛起來?！爱?/p>

里休看郭恕先，巧糊片楮作跪跳。影馳空碧搖雙帶，聲遏行云鼓一弦?！?/p>

(1)給加點字注音

M古

(2)根據(jù)拼音寫漢字

田16ng()竹mie()

(3)下列選項，填在原文劃線處最恰當?shù)囊豁検?)

A.散發(fā)芬芳B.爭奇斗艷C.次第開放D.凋落如雨

【答案】(l)g6n

(2)壟篋

(3)C

【詳解】(1)本題考查字音。

耳古(gengu)：意思是自古以來；整個古代。

(2)本題考查字形。

田壟(tianlong)：分開田畝的土填；

竹蔑(zhiimie)：意思是成條的薄竹片。

(3)本題考查詞語運用。

根據(jù)題干中“春風拂過，莊稼開始萌生，草木逐漸滋長”可以看出劃線處應補充出能夠表

現(xiàn)出花兒生長變化過程的詞語。“散發(fā)芬芳”“爭奇斗艷”不能體現(xiàn)出花朵漸漸開放的過程；“凋

落如雨”不符合萬物生長的語境；因此選擇“次第開放”，寫出了哈居多一個接一個地綻放。

故選Co

19.閱讀下面文段，完成學習任務。

①有人說無錫的春天從梅園開始的號！梅花初綻