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文檔簡介

文言虛詞的用法及例句(一)

(之、者、也、雖、然)

文言虛詞在文言文中一般不作句子成分,不表示實在的意義,其主要作用是組合語言單位。

虛詞種類:副詞,介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞、代詞七類。

常見文言虛詞共18個:之、者、也、雖、然、而、與、其、且、因、于、為、所、以、焉、

則、乃、何。

一、“之”

1.用作代詞

(1)人稱代詞,相當于現(xiàn)代漢語“我”、“他們”、“她們”、“它”、“它們”。一般用

在動詞后面,作賓語。

例句:問所從來,具答之。(代人,指桃花源中的人,相當于“他們”)(《桃花源記》)

例句:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(代詞,指學(xué)過的知識)(《論語》)

例句:得之心而寓之酒也。(代山水之樂)(《醉翁亭記》)

例句:公與之乘,戰(zhàn)于長勺。(代人。他,指曹劌。)(《曹劌論戰(zhàn)》)

例句:執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”(代千里馬)(《馬說》)

例句:以其境過清,不宜久留,乃記之而去。(指代小石潭的情景。)(《小石潭記》)

例句:親戚畔之。(代指寡助之至的君主)(《得道多助失道寡助》)

例句:彼竭我盈,故克之。(代指齊國軍隊)(《曹劌論戰(zhàn)》)

例句:陳勝佐之,并殺兩尉。(代指陳勝)(《陳涉世家》)

(2)指示代詞,相當于現(xiàn)代漢語“這”、“這樣”“這件事”、“那”、“那樣”等。

例句:漁人甚異之。(指代漁人前面所看到的景象。)(《桃花源記》)

例句:屬予作文以記之。(代重修岳陽樓這件事)(《岳陽樓記》)

例句:肉食者謀之。(代這件事。)(《曹劌論戰(zhàn)》)

例句:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。(代齊威王納諫這件事)(《鄒忌諷齊王納諫》)

2.用作助詞

(1)用于定語和名詞之間,相當于“的”。

例句:水陸草木之花?!稅凵徴f》

例句:菊之愛,隨后鮮有聞?!稅凵徴f》

例句:朝廷之臣莫不畏王。《鄒忌諷齊王納諫》

例句:覽物之情,得無異乎?《岳陽樓記》

例句:予嘗求古仁人之心?!对狸枠怯洝?/p>

例句:小大之獄,雖不能察,必以情?!恫軇フ搼?zhàn)》

例句:禽獸之變詐幾何哉?《狼》

(2)用于主謂之間,取消句子獨立性,可不譯。

例句:予獨愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說》)

例句:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形?!堵毅憽?/p>

例句:當余之從師也?!端蜄|陽馬生序》

例句:蓋余之勤且艱若此?!端蜄|陽馬生序》

例句:吾妻之美我者,私我也。《鄒忌諷齊王納諫》

例句:由此觀之,王之蔽甚矣?!多u忌諷齊王納諫》

(3)在句中表示動詞賓語提前,即賓語前置的標志,沒有實在意義。

例句:孔子云:何陋之有?(《陋室銘》)

例句:宋何罪之有?(《公輸》)

(4)在句中表示定語置后,即定語后置的標志,可譯為“的”。

例句:馬之千里者?!恶R說》

例句:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。《岳陽樓記》

(5)音節(jié)助詞,在句中補足音節(jié),沒有實在意義,可不譯。

例句:悵恨久之?!蛾惿媸兰摇?/p>

例句:公將鼓之《曹劌論戰(zhàn)》

例句:便扶向路,處處志之?!短一ㄔ从洝?/p>

例句:久之,目似暝,意暇甚?!独恰?/p>

例句:鳴之而不能通其意《馬說》

(6)相當于“以”

例句:始知郊田之外未始無春?!稘M井游記》

例句:局促一室之內(nèi)。《滿井游記》

3.用作動詞

譯作“到”、“往”、“去”等,后面一般跟地點名詞。

例句:輟耕之壟上?!蛾惿媸兰摇?/p>

例句:寡助之至;多助之至?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》

例句:又間令吳廣之次所旁叢祠中?!蛾惿媸兰摇?/p>

例句:送杜少府之任蜀州?!端投派俑问裰荨?/p>

例句:已而之細柳營?!吨軄喎蜍娂毩?/p>

例句:往之女家?!陡毁F不能淫》

二、者

1.用作代詞。

(1)組成名詞性結(jié)構(gòu)。代指人、事、物、時間、地點等,可譯為“……的人”、“……的東

西”、”……的事情”、“……的原因”等。

①相當于“……的人”

例句:遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤(《愚公移山》)

例句:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞(《出師表》)

例句:后遂無問津者(《桃花源記》)

例句:食馬者不知其能千里而食也(《馬說》)

②相當于“……的””……的事(東西)”

例句:以中有足樂者(《送東陽馬生序》節(jié)選)

例句:所惡有甚于死者(《魚我所欲也》)

例句:可愛者甚蕃。(《愛蓮說》

③相當于“……的地方””……的方面”

例句:擇其善者而從之,其不善者而改之(《〈論語〉十二章》)

④相當于”……的手段”

例句:則凡可以得生者何不用也(《魚我所欲也》)

⑤相當于”……的原因”

例句:而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(《唐雎不辱使命》)

(2)用在名詞后面,起區(qū)別作用,可譯為“這樣的”,也可不譯

例句:必有得天時者矣(《得道多助,失道寡助》)

例句:舍魚而取熊掌者也(《魚我所欲也》)

(3)用在描寫的詞后面,相當于“……的樣子”,也可不譯

例句:感極而悲者矣/其喜洋洋者矣(《岳陽樓記》)

(4)用在數(shù)詞后面,可譯為“種”“樣”

例句:或異二者之為(《岳陽樓記》);

例句:二者不可得兼(《魚我所欲也》)

2.用作助詞

(1)用在句中或用在時間詞后,起停頓作用,無實義

例句:出則無敵國外患者(《生于憂患,死于安樂》)

(2)引出判斷或原因,表示停頓

例句:望之蔚然而深秀者,瑯珊也(《醉翁亭記》)

例句:予謂菊,花之隱逸者也(《愛蓮說》)

例句:然而不勝者(《得道多助,失道寡助》)

(3)與“乎”連用,表示疑問語氣,可譯為“嗎”“呢”

例句:百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎(《隆中對》)

3.定語后置的標志

例句:馬之千里者(《馬說》);

例句:但少閑人如吾兩人者耳(《記承天寺夜游》)

4.用在判斷句或陳述句的主語后,表示停頓,不譯。

例句:吳廣者,陽夏人也。(“者”與“也”配合,表判斷,不譯)(《陳涉世家》)

例句:北山愚公者,年且九十。(“者”用在陳述句的主語后,表停頓。)(《愚公移山》)

例句:諸葛孔明者,臥龍也。(《隆中對》)

三、也

文言文中“也”一般作為語氣助詞,經(jīng)常用在句末,表示各種語氣。

(1)表示判斷語氣,可不譯。

例句:環(huán)滁皆山也。(都是山啊)《醉翁亭記》

例句:陳勝者,陽城人也,字涉。(《陳涉世家》)

2.表陳述語氣,可不譯。

例句:食馬者不知其能千里而食也。(《馬說》)

3.表示表疑問語氣,可譯為“呢”

例句:若為人傭耕,何富貴也?(《陳涉世家》)

4.表示感嘆語氣,可譯為“啊”等。

例句:此誠危急存亡之秋也。(《出師表》)

例句:君美甚,徐公何能及君也?。ā多u忌諷齊王納諫》)

5.用在句中,表示停頓,以舒緩語氣。

例句:當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中……(《送東陽馬生序》)

例句:余聞之也久。(《傷仲永》)

四“雖”

“雖”用作連詞,主要有兩種用法:

1.表示假設(shè),可譯為“即使”。

例句:雖乘奔御風(fēng),不以疾也(《三峽》)

例句:雖人有百手,手有百指,不能指其一端。《口技》

例句:小大之獄,雖不能察?!恫軇フ搼?zhàn)》

例句:雖千里弗敢易也,豈止五百里哉?(《唐雎不辱使命》)

例句:雖我之死,有子存焉。(《愚公移山》)。

2.表示轉(zhuǎn)折,可譯為“雖然”

例句:故余雖愚,卒獲有所聞(《送東陽馬生序》)

例句:是馬也,雖有千里之能?!恶R說》

五“然”

1.用作代詞,起指示作用,譯作“這樣”“如此”。

例句:人恒過,然后能改。《生于憂患,死于安樂》

例句:然后知生于憂患而死于安樂也?!渡趹n患死于安樂》

例句:歲寒,然后知松柏之后凋也?!墩撜Z》

例句:世有伯樂,然后有千里

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