【課件】人教版九年級下冊292三視圖(3)課件(24張)_第1頁
【課件】人教版九年級下冊292三視圖(3)課件(24張)_第2頁
【課件】人教版九年級下冊292三視圖(3)課件(24張)_第3頁
【課件】人教版九年級下冊292三視圖(3)課件(24張)_第4頁
【課件】人教版九年級下冊292三視圖(3)課件(24張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二十九章投影與視圖第二節(jié)三視圖九年級數(shù)學(xué)下冊(RJ)教學(xué)課件第3課時(shí)與三視圖有關(guān)的計(jì)算1.情景導(dǎo)學(xué)12.新課目標(biāo)23.新課進(jìn)行時(shí)4.知識(shí)小結(jié)目錄Contents5.

隨堂演練6.

課后作業(yè)第一部分

情景導(dǎo)學(xué)

你知道該密封罐是什么圖形嗎?制作每個(gè)密封罐所需鋼板的面積該如何計(jì)算呢?今天我們就來學(xué)習(xí)與三視圖有關(guān)的計(jì)算.

某工廠要加工一批密封罐,設(shè)計(jì)者給出了密封罐的三視圖,請你按照三視圖確定制作每個(gè)密封罐所需鋼板的面積(圖中尺寸單位:mm).情景導(dǎo)學(xué)第二部分

新課目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能熟練地根據(jù)物體的三視圖想象出物體形狀,進(jìn)一步想象出它的平面展開圖.2.由立體圖形想象其平面展開圖并計(jì)算圖形面積或體積計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn):由立體圖形想象其平面展開圖并計(jì)算圖形面積或體積計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn):能熟練地根據(jù)物體的三視圖想象出物體形狀,進(jìn)一步想象出它的平面展開圖.新課目標(biāo)第三部分

新課進(jìn)行時(shí)探究點(diǎn)一:幾何體的展開圖

對于某些立體圖形,沿著其中一些線(例如棱柱的棱)剪開,可以把立體圖形的表面展開成一個(gè)平面圖形,這個(gè)平面圖形就是立體圖形的展開圖.

例根據(jù)下列幾何體的三視圖,畫出它們的展開圖.(2)(1)展開圖立體圖立體圖展開圖新課進(jìn)行時(shí)

根據(jù)下列幾何體的三視圖,畫出它們的展開圖.展開圖立體圖立體圖展開圖【變式訓(xùn)練一】新課進(jìn)行時(shí)探究點(diǎn)二:由展開圖求面積例1某工廠要加工一批密封罐,設(shè)計(jì)者給出了密封罐的三視圖,請你按照三視圖確定制作每個(gè)密封罐所需鋼板的面積(圖中尺寸單位:mm).1.由三視圖你能想象出該幾何體是什么圖形嗎?

2.畫出幾何體的展開圖.思考:?新課進(jìn)行時(shí)解:由三視圖可知,密封罐的形狀是正六棱柱.密封罐的高為50mm,底面正六邊形的直徑為100mm,邊長為50mm,50mm50mm100mm如圖,是它的展開圖.探究點(diǎn)二:由展開圖求面積由展開圖可知,制作一個(gè)密封罐所需鋼板的面積為新課進(jìn)行時(shí)1.三種圖形的轉(zhuǎn)化:三視圖立體圖展開圖2.由三視圖求立體圖形的表面積的方法:(1)先根據(jù)給出的三視圖確定立體圖形,并確定立體圖形的長、寬、高.(2)將立體圖形展開成一個(gè)平面圖形(展開圖),觀察它的組成部分.(3)最后根據(jù)已知數(shù)據(jù),求出展開圖的面積.小組討論:怎樣由物體的三視圖計(jì)算物體的表面積?【反思小結(jié)】新課進(jìn)行時(shí)某工廠加工一批無底帳篷,設(shè)計(jì)者給出了帳篷的三視圖.請按照三視圖確定每頂帳篷的表面積(圖中尺寸單位:cm).精典例題?思考:1此幾何體是什么組合圖形?2.已知條件有哪些?3.計(jì)算每頂帳篷的面積就是求什么?新課進(jìn)行時(shí)

解由三視圖可知,帳篷的形狀如圖.

頂篷部分為無底圓錐,展開后的圖形是一個(gè)扇形;主體部分為空心圓柱展開后的圖形是一個(gè)長方形.新課進(jìn)行時(shí)1.如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)(單位:cm),則該幾何體的側(cè)面積為

cm2.2π【變式訓(xùn)練二】2.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖.根據(jù)圖示,可計(jì)算出該幾何體的側(cè)面積為

.104π新課進(jìn)行時(shí)3.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)

(單位:cm),可求得這個(gè)幾何體的體積為

.3cm3主視圖左視圖俯視圖3

1

1

新課進(jìn)行時(shí)4.根據(jù)展開圖畫出物體的三視圖,(1)這個(gè)幾何體的名稱是

;(2)畫出這個(gè)幾何體的三視圖;(3)求這個(gè)幾何體的體積和表面積.(取3.14)

圓柱體三視圖新課進(jìn)行時(shí)第四部分

知識(shí)小結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲與困惑?知識(shí)小結(jié):思想方法小結(jié):轉(zhuǎn)化思想、邏輯推理思想1.三種圖形的轉(zhuǎn)化:三視圖立體圖展開圖2.由三視圖求立體圖形的體積(或面積)的方法:(1)先根據(jù)給出的三視圖確定立體圖形,并確定立體圖形的長、寬、高、底面半徑等;(2)根據(jù)已知數(shù)據(jù),求出立體圖形的體積(或?qū)⒘Ⅲw圖形展開成一個(gè)平面圖形,求出展開圖的面積).知識(shí)小結(jié)第五部分

隨堂演練

解:由三視圖可知,幾何體原型為上圓錐下圓柱,所以其展開圖如下所示.1.根據(jù)三視圖,畫出這個(gè)幾何體的展開圖,并求幾何體的表面積.

隨堂演練

解由三視圖可知,幾何體為上面是圓柱,下面是長方體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論