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LastupdatedontheafternoonofJanuary3,2021LastupdatedontheafternoonofJanuary3,2021職業(yè)指導師培訓學習心得體會職業(yè)指導師培訓學習心得體會為了使學校就業(yè)工作人員的就業(yè)指導工作能力更加專業(yè)化和職業(yè)化，在學校領導的大力支持下，經(jīng)過多方面的努力和協(xié)調，對招就辦人員舉辦了職業(yè)指導師的培訓并組織參加考試，我很榮幸也參加這次培訓學習和考試，此次培訓，讓我接觸到了職業(yè)指導的許多新理念，初步掌握了一些新的實踐操作，讓我對職業(yè)指導多了一份理解和認識，也為今后開展職業(yè)指導提供了更多的幫助和支持，收獲很大，通過本次學習讓我對職業(yè)指導有了以下的認識。職業(yè)指導師為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導及幫助的過程。職業(yè)指導包括：咨詢與指導、信息采集與處理、職業(yè)素質測評、職業(yè)設計和幫助實施。職業(yè)咨詢是運用心理學等方法，協(xié)助當事人更好地解決在選擇職業(yè)、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問題。在職業(yè)咨詢過程中需要采取一些專門的技術，協(xié)助當事人認識自己、認識當前的社會，發(fā)現(xiàn)自己的才能、特長與短處，不斷挖掘潛力，增強錯則承受能力和市場競爭能力，提高與完善自我，在職業(yè)生涯中獲得成功。在學校開展職業(yè)指導的基本思路：使學生對就業(yè)有良好的心理準備；幫助學生掌握就業(yè)的方法和手段；重塑學校公眾形象；促進學校辦學理念和實踐的探索。職業(yè)指導不僅僅給學生指明方向，更重要的是能切實有效地幫助學生職業(yè)發(fā)展中的問題與困惑，必須結合職業(yè)咨詢進行，采取專門的技術。這有些類似于心理咨詢，意義是一樣的，只不過職業(yè)咨詢是對學生職業(yè)方面的指導和咨詢。學校的職業(yè)指導和咨詢不同于社會上的職業(yè)指導和咨詢，有著自己本身的特點和要求。學校要以“就業(yè)”為導向已形成共識，所以職業(yè)指導對學校的發(fā)展非常重要。我校一直非常重視職業(yè)指導，開設專門的就業(yè)指導課。對學生一入校門就開始灌輸就業(yè)意識，但相對而言，在職業(yè)信息的收集、有針對性的個性化指導方面還是有些不足，未能建立系統(tǒng)的檔案，實施系統(tǒng)的、持久的指導。培訓之后，我對職業(yè)指導的內涵有了更深的體會，對職業(yè)咨詢有

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