江蘇省南通市海門區(qū)東洲中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考語文試題

東洲中學(xué)2024—2025學(xué)年七年級(jí)語文第一學(xué)期單元質(zhì)量檢測(cè)（卷面分值：150分檢測(cè)時(shí)間：150分鐘）第一部分：語文基礎(chǔ)知識(shí)綜合（30分）1．閱讀下面的文字，按要求答題。（9分）日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多姿多cǎi（

）的大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收！開學(xué)以來，我們?cè)诰G草如yīn（

）的春天里嬉戲，在熱烈粗guǎng（

）的夏天里歡笑A____在靜mì（

）邈遠(yuǎn)的秋天里漫步，在溫暖響晴的冬天里賞雪。讀書是令人B(喜聞樂見/喜出忘外)的，穿行在文學(xué)經(jīng)典之間，你會(huì)欣賞到人類文明的燦爛輝煌，C__________________，你會(huì)領(lǐng)悟到人性變化的偉大善良。①根據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)漢字。（4分）多姿多cǎi_______綠草如yīn_______粗guǎng______靜mì_______②短文中A處恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)是__________。（1分）③短文中B處恰當(dāng)?shù)脑~語是:_____________。（2分）④結(jié)合上下文，在C處補(bǔ)寫一個(gè)句子。（2分）________________________________________________________________________請(qǐng)?jiān)跈M線上默寫相應(yīng)的名句。（8分）①秋風(fēng)蕭瑟，______________________。曹操《觀滄海》②___________________，風(fēng)正一帆懸。王灣《次北固山下》③夕陽西下，_________________________。馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》④___________________，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。朱自清《春》⑤王灣在《次北固山下》吟誦的“，”，使我們悟得新生事物終究要取代舊事物的哲理。⑥李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“____________，______________”借明月表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念之情。3綜合運(yùn)用。（6分）隨著貓的天空之城、西西弗書店等“網(wǎng)紅書店”不斷涌現(xiàn)，面對(duì)這一現(xiàn)象，有許多不同的聲音。閱讀下面材料，完成下列小題。【材料一】成為“網(wǎng)紅”不一定會(huì)死，但如果書店的選書品位太差，絕對(duì)很難翻身。好的書店必定有獨(dú)特的閱讀主張，這是書店能否活得滋潤的資本。如果大家拍拍照就走了，書店也要負(fù)一定責(zé)任，因?yàn)榈陜?nèi)的書籍和設(shè)置可能并沒有很好引導(dǎo)讀者多逛一會(huì)兒?！静牧隙繌慕?jīng)濟(jì)角度上看，書店不過是商店的一種。從文化角度看，書店又不只是一家普通商店。成功的書店早已證明，在多元經(jīng)營模式下仍要扎根文化土壤，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。誠品書店創(chuàng)始人吳清友說得很清醒：“不但要浪漫，還要精明。學(xué)會(huì)精明之后，可以更浪漫。”在吳清友的眼中，沒有商業(yè)，誠品不能活，沒有文化，誠品不想活?！静牧先肯聢D是以“西西弗書店”為例的研究數(shù)據(jù)。①用簡潔的語言概括材料三的圖表所要表達(dá)的主要內(nèi)容。（4分）______________________________________________________________________②一個(gè)成功的書店應(yīng)該具備哪兩個(gè)要素？根據(jù)以上三則材料簡要概括。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.名著閱讀。（7分）①下面對(duì)名著內(nèi)容的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《朝花夕拾》是魯迅先生1928年集結(jié)出版的一本散文集，可以了解魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.在《狗·貓·鼠》一文中，魯迅寫了“仇貓”的原因有：殘忍，一副媚態(tài)，吵到了自己，以為吃了“我”的隱鼠。C.《二十四孝圖》重點(diǎn)寫魯迅在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事，對(duì)傳統(tǒng)孝道進(jìn)行了理性思考，以此告誡讀者“孝”是需要真心付出的。D.《阿長與<山海經(jīng)>》前半部分寫阿長的粗鄙，是為了突出后半部分阿長對(duì)“我”的無私關(guān)愛。②某出版社想重新出版《朝花夕拾》，美術(shù)編輯想從下列兩幅圖片中選擇一幅作為封面，請(qǐng)你推薦一幅并說明推薦理由。（4分）A圖B圖____________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：閱讀理解（55分）閱讀下面古詩，完成下列小題。???????????????昆侖秋望????????????????潘兆萱??異地逢秋好，登臨見雁還。人來紅葉落，馬度白云關(guān)。孤塔橫殘日，荒城鎖亂山。武襄①遺跡在，憑眺欲追攀。?????????【注】①武襄；指北宋名將狄青，以夜就昆侖關(guān)最著名，謚號(hào)“武襄”。5.發(fā)揮聯(lián)想，用生動(dòng)的語言描繪“孤塔橫殘日，荒城鎖亂山”兩句展現(xiàn)的畫面。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.這首詩和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》都寫了秋天的蕭瑟之景，同是寫秋景，表達(dá)情感有何不同？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文言文，完成下列小題（17分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。煮飯成粥賓客詣陳太丘宿,太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議。二人進(jìn)火,俱委而竊聽。炊忘著箄①,飯落釜中。太丘問:“炊何不餾②?”元方、季方長跪曰:“大人與客語,乃俱竊聽,炊忘著箄，飯今成糜?！碧鹪?“爾頗有所識(shí)③不?”對(duì)曰:“仿佛志之。”二子俱說,更相易奪④,言無遺失。太丘曰:“如此,但糜自可,何必飯也?” (選自《世說新語·夙惠》,有刪改) 【注釋】①箄(bì):同“箅”,放在蒸鍋或甑底能起間隔作用的片狀器物。②餾:蒸飯。③識(shí):記住。④更相易奪:相互訂正補(bǔ)充。7.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)一處）（2分）爾頗有所識(shí)不8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（8分）①撒鹽空中差可擬（）②相委而去（）③下車引之（）④入門不顧（）⑤太丘使元方、季方炊（）⑥炊忘著箄（）⑦俱委而竊聽（）⑧大人與客語（）9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）①未若柳絮因風(fēng)起。__________________________________________________________________________②如此，但糜自可，何必飯也?__________________________________________________________________________10.結(jié)合兩篇文章內(nèi)容，分析陳太丘是怎樣的一個(gè)人?（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，完成小題。（33分）（一）秋意款款米（鐘芳）①酷熱的夏天慢慢離開,涼爽的秋天款款走來。站在季節(jié)的門檻上,我們嗟嘆著時(shí)光匆匆,歲月無常,不禁喃喃自問:秋真的來了嗎?其實(shí)對(duì)于秋,我一直有一種隱隱的期盼:酷暑時(shí)節(jié)驕陽似火,屋外曬得滾燙,屋內(nèi)悶得像蒸籠，夏天的張揚(yáng)跋扈讓我們有點(diǎn)舉步維艱，然而只要想想秋天到來時(shí)湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空,秋高氣爽的樣子,心里就會(huì)涌出絲絲的清涼。②“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”的確如此,只要一進(jìn)入秋季,暑氣就蹤影全無,此時(shí)的藍(lán)天淡泊安寧,白云,陽光,風(fēng)兒,雨兒，空氣清新宜人,帶給人們舒適愉悅,正如古人所說:“天涼好個(gè)秋!”一層涼意一層秋,從早晨開始,就有了些許寒意似的。我早已習(xí)慣了晨練。清晨換上跑鞋,走到戶外,空氣中飄浮著淺淺淡淡的煙霧,霧觸在臉上,也浸潤著心靈,感覺是那么舒暢。沿一條蜿蜒曲折的小路慢跑起來,陣陣涼意迎面拂來,被昨晚的秋雨沖洗過的天地多了幾分明凈,多了幾分豁達(dá);同時(shí)也多了幾分寂寥,多了幾分蕭瑟。仿佛在一夜之間，一陣風(fēng)一陣雨,秋天就如約而至了。我試圖去尋找晨曦的第一縷霞光，可是，炙熱的陽光不見了,東方的天際只有幾抹淡淡的紅暈,籠罩著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景物,為它們披上一層金黃色,均勻而又明媚。③這時(shí),一片樹葉隨著秋風(fēng)如夢(mèng)如幻地落下來,在空中打著旋兒輕舞飛揚(yáng)，似有不舍、似有留戀地飄落在我的腳下,我小心地?fù)炱饋砑?xì)細(xì)地端詳著它,葉片脈絡(luò)清晰,那金黃的色澤昭示著秋的成熟和迷人。不錯(cuò),落葉是秋意的大手筆,在秋風(fēng)的洗禮下,葉片在展示了它最后的絢麗之后,飄落歸根,化為塵土,盡情地渲染著一個(gè)季節(jié)的精彩,這個(gè)過程從容而悲壯。④曬著暖暖的秋陽,背著簡單的行囊,我回到了故鄉(xiāng)。放眼望去,滿眼皆景。廣袤的原野、起伏的丘陵、高高的山岡,處處洋溢著豐收的喜悅;葡萄、橘子、大豆、花生、玉米……都爭先恐后地炫耀著自己的成熟與美麗。風(fēng)微微地吹著,水嘩嘩地唱著,人們哈哈地笑著,化作一段響亮的旋律,彈撥成悠揚(yáng)動(dòng)聽的秋弦。⑤秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。那金的稻穗、紅的楓葉、白的棉花、紫的葡萄,那黃的葉、綠的樹、紅的花,還有那秋蟲的呢喃、碩果的醇香、溶溶的月色。深藍(lán)色的夜幕中高掛著一輪明月,用銀色的光輝撫摩著大地,撫摩著鄉(xiāng)村田野。墻縫間、樹底下、草叢中,各種秋蟲兒都叫了起來,開始真情演唱:“嘰嘰”“嘟嘟”“吱吱”“嗤嗤”……它們唱唱停停,停停唱唱,想讓此起彼伏的鄉(xiāng)音秋韻乘著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)漫過天地間的每一個(gè)角落。這一切的一切,無不如詩、如畫、如夢(mèng)、如歌,讓人心澄目明,心曠神怡,更讓人心馳神往……⑥實(shí)在擋不住這秋的誘惑，只好張開雙臂撲入她的懷抱,接受她深情的擁抱,我深深地陶醉在這個(gè)秋意款款而來的時(shí)節(jié)。 (選自《天津日?qǐng)?bào)》,有刪改) 11.下列短語依次填入第②段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 () （2分）A.飄逸悠揚(yáng) 稠密晶瑩 清冽柔爽 和煦恬靜 B.和煦恬靜 飄逸悠揚(yáng) 稠密晶瑩 清冽柔爽 C.和煦恬靜 飄逸悠揚(yáng) 清冽柔爽 稠密晶瑩 D.飄逸悠揚(yáng) 和煦恬靜 清冽柔爽 稠密晶瑩 12.指出第四小節(jié)畫橫線句中哪兩個(gè)詞需要重讀，并說明理由。（4分）葡萄、橘子、大豆、花生、玉米……都爭先恐后地炫耀著自己的成熟與美麗。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.第⑤段首句寫:“秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)”，秋天究竟美在哪里?（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.試說說標(biāo)題“秋意款款來”的妙處。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）喇叭花的命（王瑞琴）①早上,侯嬸院子里的喇叭花開得正艷,侯嬸咧著嘴笑,讓我?guī)退o她的花拍幾張照片。侯嬸勤快得很,總是天還沒亮就開始忙碌。忙完家里忙地里,一天到晚干不完的活,有時(shí)累得腰都直不起來了。別人勸她歇歇,她說閑不著,習(xí)慣了。②侯嬸很節(jié)儉,光知道忙活計(jì),舍不得為自己多花一毛錢。門口來了個(gè)游鄉(xiāng)賣鞋的,看她腳上的鞋子破了,就勸她買一雙,侯嬸下意識(shí)摸了一下裝錢的口袋,里邊是剛賣廢品的幾十塊錢,侯嬸笑著拍了拍,沒舍得掏出來。她說,地里干活,天天跟泥土打交道,穿新鞋怪浪費(fèi)的。侯嬸對(duì)家人從不小氣,她只克扣自己。③人們便有些看不慣她,背后嘀咕說她就是個(gè)喇叭花兒的命,掙的錢不花,都省給她男人了。④過兩天她告訴我,因?yàn)榈綔锨厯鞄讉€(gè)飲料瓶,把口袋里的幾十塊錢丟了,心疼死了。是啊，幾個(gè)飲料瓶最多賣幾毛錢,辛苦半天,撿幾個(gè)芝麻,丟個(gè)大西瓜,的確可惜。類似這樣芝麻蒜皮的事多了。不光如此,她還很喜歡占別人家小便宜。門口的幾個(gè)垃圾桶天天翻幾遍,翻不出點(diǎn)兒啥來誓不罷休的樣子,人們輕看她,明里暗里都喊她喇叭花。⑤在我們這里,喇叭花含著輕賤的意思。喇叭花屬于一種雜草,總是長在垃圾堆旁或者溝渠邊不干凈的地方,有時(shí)順著溝渠爬到莊稼地里,因?yàn)樯ν?怎么也鏟除不了。⑥侯嬸說,種田人不能惜力,人的身體就像個(gè)聚寶盆,力氣用完了,歇歇就又來了。⑦的確如此,每次看侯嬸累得不行了,躺在床上,用手拍打拍打腰身,緩一陣子,干活的勁頭兒就又回來了。⑧就這樣一個(gè)人,有一天竟然做了一件事,把我們都給驚到了,也讓我們對(duì)她有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。⑨那天微信群里大家都在轉(zhuǎn)發(fā)一則消息,侯嬸村里的一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,得了腎病,要透析,以后還要換腎,父親早已病重去世,哥哥也三十了還沒娶媳婦呢,母親天天以淚洗面,到處看病,家里的錢也花光了,無奈之下病人自己在網(wǎng)上發(fā)起了眾籌,村里的鄉(xiāng)親們你二十他一百地奉獻(xiàn)愛心。侯嬸聽說了這事,知會(huì)我們幾個(gè)熟人提上禮品去看病人。侯嬸悄悄告訴我,她揣了六百塊錢,要給那可憐的娃看病,我說你哪來的錢,侯嬸說,是她這一年賣廢品的錢攢起來的,每次賣了廢品舍不得花,都藏在褥子里。⑩我聽了侯嬸的話,有些慚愧,我們兩口子在眾籌上一人給支持了兩百塊,而且我們掙錢比侯嬸容易得多,侯嬸的六百塊錢得撿多少瓶子,拾多少紙板子?這些錢是她幾毛幾塊攢起來的,我以后不會(huì)再笑她和收廢品的討價(jià)還價(jià)了,只會(huì)佩服她精明能干。?看著這一墻生機(jī)蓬勃的喇叭花,定是去年花開后,在風(fēng)吹日曬中從裂開的果中彈出的種子，落到泥土里,無須人關(guān)照,自顧自在春天破土發(fā)芽重現(xiàn)生機(jī),喇叭花蔓的頭須總是向上翹著，隨時(shí)觸碰到什么,都會(huì)執(zhí)著地向上攀登纏繞。你看它爬到了墻上、樹干上,還有一樓的樓梯扶手上,它們細(xì)長的身子彎彎曲曲,努力地向上伸長,它不鉆牛角尖,只管向上攀爬,藤蔓細(xì)瘦卻堅(jiān)韌,不懼風(fēng)雨,朵朵花兒在夏日的早上綻放著,不在意觀賞者的評(píng)說。?喇叭花就是這樣,不講條件,不擇富貴與貧瘠,無論多惡劣的環(huán)境,它都能陶醉在自己的世界里,憨憨然開出花來。 (選自《思維與智慧》,有刪改)請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，概括“我”與侯嬸之間的故事。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.從描寫角度,賞析第⑩段中畫線的語句。（4分）我聽了侯嬸的話,有些慚愧,我們兩口子在眾籌上一人給支持了兩百塊,而且我們掙錢比侯嬸容易得多,侯嬸的六百塊錢得撿多少瓶子,拾多少紙板子?這些錢是她幾毛幾塊攢起來的,我以后不會(huì)再笑她和收廢品的討價(jià)還價(jià)了,只會(huì)佩服她精明能干。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.喇叭花在文章中反復(fù)出現(xiàn),有什么作用?（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.結(jié)合本文內(nèi)容,簡析本文在內(nèi)容和寫作手法上與《阿長與<山海經(jīng)>》的相同之處。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：作文：（65分）19.海倫·凱勒遇見莎莉文老師，開啟了光明的人生;魯迅遇見藤野先生，增添了戰(zhàn)斗的勇氣..…在你的成長歷程中，也曾遇見過某個(gè)人、某件事，他(她)又給你帶來了什么影響呢?請(qǐng)以“遇見”為題目，完成一篇不少于600字的記敘文。要求:①要有真情實(shí)感。②抓住人物特點(diǎn)。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在班級(jí)以及自己的真實(shí)姓名。參考答案1.①彩茵獷謐②逗號(hào)③喜出望外④示例：你會(huì)領(lǐng)略到自然世界的絢麗多姿2.①洪波涌起②潮平兩岸闊③斷腸人在天涯④吹面不寒楊柳風(fēng)⑤海日生殘夜，江春入舊年⑥我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西3.(1)書店店面陳設(shè)中，除了圖書，還有文創(chuàng)零售和咖啡飲料；書店商品利潤率占比，咖啡最高占比75%，其次是文創(chuàng)接近50%，最后是圖書，10%到30%。(2)①要有獨(dú)特的閱讀主張，好的選書品味；②既要有文化，也要有商業(yè)，要有多元經(jīng)營模式。4.①C②答案要點(diǎn)：包括封面簡單介紹和推薦理由，理由合理即可5.一座孤零零的古塔籠罩在夕陽下，遠(yuǎn)處的群山之中，荒涼的古城若隱若現(xiàn)，6.《天》游子漂泊異鄉(xiāng)的孤寂和思鄉(xiāng)之情，《昆》表達(dá)對(duì)歷史興衰存亡的感慨或古代名將的仰慕都可以。7、爾/頗有所識(shí)不（2分）8.、5）燒火做飯6)放7)偷偷地、暗地里8）說話9、(2)能夠這樣,只要喝粥就行了,為什么一定要做成飯呢?10、.他是一個(gè)穩(wěn)重、教子有方的人（1分）結(jié)合兩文分析略（兩文各1分）[參考譯文]有客人到陳太丘家留宿，太丘讓元方、季方兄弟二人燒火做飯。太丘和客人在談?wù)?。兄弟二人正在燒火，都停下來偷聽?他們)燒火做飯時(shí)忘了放箅子,米都落進(jìn)鍋里。太丘問:“(你們)燒火做飯,為什么沒蒸飯呢?”元方、季方跪在地上說:“您和客人說話,(我們倆)