流水地貌實(shí)驗(yàn)說課課件-2024-2025學(xué)年高中地理湘教版(2019)必修一_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

流水地貌第十屆全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課活動(dòng)高中地理01.實(shí)驗(yàn)基本信息02.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)新點(diǎn)03.實(shí)驗(yàn)原理04.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)05.教學(xué)過程06.實(shí)驗(yàn)效果評(píng)價(jià)

實(shí)驗(yàn)基本信息01實(shí)驗(yàn)基本信息

本節(jié)主要通過實(shí)驗(yàn)介紹流水侵蝕作用對(duì)地貌形態(tài)的影響和影響流水侵蝕強(qiáng)弱的因素,直觀的實(shí)驗(yàn)演示可以鍛煉學(xué)生的地理實(shí)踐力,對(duì)后面的流水堆積地貌學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的借鑒意義實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)新點(diǎn)02實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)新點(diǎn)流水受流速的影響,在不同的地形上塑造不同的地表形態(tài)。通過本次實(shí)驗(yàn)按照河流上游、中游位置,演示河流的侵蝕、搬運(yùn)作用;通過改變變量,引導(dǎo)學(xué)生觀察得到影響流水侵蝕能力的因素,由易入難,培養(yǎng)學(xué)生深層思考問題的能力,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中獲得相關(guān)的知識(shí),極具趣味性;本次實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單,操作方便實(shí)驗(yàn)原理03實(shí)驗(yàn)原理流水在流動(dòng)過程中,自身的動(dòng)力以及所挾帶的泥沙會(huì)對(duì)河床進(jìn)行破壞,使其物質(zhì)被搬運(yùn)帶走,從而河床或加深或加寬或加長(zhǎng)01河流的侵蝕能力并不相同,受坡度,降水強(qiáng)度和地表物質(zhì)組成影響02實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)04實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)人地協(xié)調(diào)觀:通過探究歸納地理現(xiàn)象的基本思維規(guī)律,學(xué)會(huì)正確的地理思想方法去分析,處理人地關(guān)系區(qū)域認(rèn)知:以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為例,能夠分析某流水地貌形成的原因地理實(shí)踐力:通過地理模擬實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,描述流水地貌形成的動(dòng)態(tài)過程,提升地理實(shí)踐力。綜合思維:結(jié)合實(shí)驗(yàn)觀察分析流水侵蝕的三種形式以及作用的結(jié)果;結(jié)合實(shí)驗(yàn)觀察分析影響流水侵蝕能力的因素實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程05實(shí)驗(yàn)演示1實(shí)驗(yàn)器材:鐵鍬,水,沙土實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^在斜坡源頭,上游,中游插彩旗觀察流水侵蝕對(duì)彩旗的影響,得出流水侵蝕的三種作用,觀察斜坡底部的泥沙的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)過程:1.在沙坑里用鐵鍬挖,模擬河流2.在河流源頭,中游插彩旗,從河流源頭上方緩慢倒水,觀察源頭,中游彩旗位置的變化,3.持續(xù)倒水,直到中游河流的凹,凸岸明顯,觀察兩岸侵蝕和堆積的情況實(shí)驗(yàn)演示1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論描述

觀察點(diǎn)

現(xiàn)象結(jié)論1樹枝倒下河流向源頭侵蝕河流長(zhǎng)度變長(zhǎng)2河道變深河流向下侵蝕河谷變深3河道變寬右岸樹枝倒下左岸樹枝未倒下河流向兩側(cè)侵蝕右岸侵蝕左岸堆積上游中游河流不同地段地貌一樣嗎?形成原因是什么?思考合作探究一實(shí)驗(yàn)演示2

(1)準(zhǔn)備大小一致的水瓶,用剪刀剪出河道形狀,(2)將兩瓶子傾斜相同角度,在其中一瓶中加入黏土,另一瓶中加入等體積的沙土,倒入等體積等流速的水(3)改變其中一個(gè)瓶子傾斜角度,向兩瓶中放入相同的沙土,倒入等體積等流速的水(4)瓶子傾斜角度相同,放入同類沙土,改變水量大小和速度實(shí)驗(yàn)器材:水瓶,沙土,黏土,粉筆盒,黑板擦,水實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^控制變量,觀察影響流水侵蝕強(qiáng)弱的因素,得出結(jié)論。影響流水侵蝕的因素:地面物質(zhì)條件、降水強(qiáng)度、坡度

目的:鍛煉學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中獲取關(guān)鍵信息的能力,并且增強(qiáng)小組合作探究精神。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論沙土

黏土坡度小

坡度大降水強(qiáng)

降水弱合作探究二

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析黃土高原水土流水嚴(yán)重的原因黃土高原海拔1000~2000米,黃土厚50—80米,是世界上最大黃土覆蓋區(qū),黃土顆粒細(xì),土質(zhì)松軟;氣候較干旱,降水集中在夏季,且多為暴雨,植被稀疏,是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)實(shí)驗(yàn)效果

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