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四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)把下面的內(nèi)容認(rèn)真地抄寫(xiě)在橫線上。
沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。
——[法國(guó)]羅曼?羅蘭2、填空題(每題2分共5題)1).同學(xué)們用名言俗語(yǔ)制作了許多書(shū)簽,既好玩又給人以啟發(fā)。
“近朱者赤,____________”告訴我們要和品行良好的人來(lái)往,遠(yuǎn)離品行不佳的人;“____________,自用則小”告訴我們勤學(xué)好問(wèn),學(xué)到的東西就多;驕傲自大,學(xué)到的東西就少;“____________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”告訴我們學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,也沒(méi)有盡頭。2).根據(jù)課外閱讀完成填空。
古人創(chuàng)造了許多神話故事,來(lái)表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,我們?cè)谡n外閱讀了許多神話故享,其中我最想和大家分享的是《_______________》,分享的理由是_______________________3).旅途上,跟著課本去旅行,尋找最美的景色拍攝?!懊纷咏瘘S杏子肥,____________”,道路兩旁的油菜花是那樣的耀眼:“____________,飛入菜花無(wú)處尋”,還能拍到兒童的可愛(ài);看到勤勞的蜜蜂不停地忙碌,“____________,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)讀書(shū)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,天天都要學(xué)習(xí),要長(zhǎng)期堅(jiān)持。正如我們常說(shuō)的“____________,____________?!?/p>
(2)上次學(xué)校組織看戰(zhàn)斗片的時(shí)候,看到將士們?cè)陲L(fēng)雪中,將軍準(zhǔn)備追敵的場(chǎng)面,讓我想起了詩(shī)句“__________,__________?!?/p>
(3)張池非常勇敢,屢經(jīng)挫折,但他“________,________?!?/p>
(4)《貓》是著名作家_______的作品,作者通過(guò)對(duì)貓的_________和滿月小貓_______的特點(diǎn)的描寫(xiě),抒發(fā)了對(duì)貓的_________。5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。
(1)幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,天氣變得越來(lái)越冷。正像諺語(yǔ)中所說(shuō):__________,十場(chǎng)秋雨要穿棉。
(2)看到張紅在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,總是不喜歡向別人請(qǐng)教,你會(huì)勸告她說(shuō):_____________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.重荷(hè)
倔強(qiáng)(juè)
堆砌(qiè)
馬前卒(zú)B.曝曬(bào)
澎湃(pénɡ)
暈倒(yūn)
剎那(chà)C.應(yīng)和(hè)
戰(zhàn)役(yù)
膽怯(què)
徜徉(chánɡ)D.白樺(huà)
雞冠(guān)
晌午(shǎnɡ)
枝折花落(shé)2).下面詞語(yǔ)中,可以用來(lái)形容左邊圖中畫(huà)面情景的詞語(yǔ)是(
)
A.悄無(wú)聲息B.低聲細(xì)語(yǔ)C.鴉雀無(wú)聲D.震耳欲聾3).班級(jí)將舉行“留心生活,珍藏回憶”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),樂(lè)樂(lè)同學(xué)發(fā)表了演講。他想將“生活是無(wú)字的書(shū),需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句?!边@句話改得語(yǔ)氣更強(qiáng)烈些,你會(huì)建議他改為()。A.生活是無(wú)字的書(shū),正需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。B.生活是無(wú)字的書(shū),是不是需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句?C.生活是無(wú)字的書(shū),需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎?D.生活是無(wú)字的書(shū),難道不需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).女?huà)z奮勇殺死了在中原一帶作惡的龍。(縮句)
____________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
兵來(lái)將擋
焉得虎子
眼見(jiàn)為實(shí)
水來(lái)土掩
不入虎穴
耳聽(tīng)為虛
近朱者赤
近墨者黑2).走近恐龍大家族,連一連。
三角龍
伶盜龍
霸王龍
始祖鳥(niǎo)6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我把它們投插在一個(gè)鐵壺里,掛在壁間。
(
)昨晚從山上回來(lái),采回幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。
(
)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫(huà)出的一種風(fēng)味。
(
)原來(lái)鐵壺中投插著的山茶,竟開(kāi)了四朵白色的鮮花!
(
)這是從什么地方吹來(lái)的呀?
(
)今早剛從熟睡中醒來(lái)時(shí),室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買(mǎi)了一根冰棍兒吃。
()小麗看見(jiàn)了,連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。
()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。
()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
()她對(duì)小軍說(shuō):“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?、判斷題(每題5分共1題)1).“小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了,兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)的黃色淚珠里?!边@是一個(gè)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的悲劇。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1.“毛茸茸的枝頭”說(shuō)明了枝頭上________________。
2.“雪繡的花邊”告訴我們這是____季,透過(guò)“瀟灑”一詞我感受到了____________。
3.“在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺?!蔽腋惺艿搅税讟錩___________的精神。
4.這棵白樺給你留下了怎樣的印象?
_________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).童年生活豐富多彩,你有怎樣的童年生活呢?請(qǐng)把童年中最難忘的事情寫(xiě)出來(lái)。
要求:(1)題目自擬;(2)寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.中國(guó)航天的浪漫“神話故事”①?gòu)摹吧裰邸钡健版隙稹痹俚健疤鞂m”,中國(guó)航天人把對(duì)浩瀚星空和未知宇宙的無(wú)盡憧憬寄托在這些美好的名字中,這些名字背后的神話故事,你知道嗎?②“祝融”探火。祝融是火神,獸身人面,乘兩龍。祝融號(hào),為天問(wèn)一號(hào)任務(wù)火星車(chē)。“火神降落火星”,主要目的是為了尋找火星上的生命。祝融號(hào)高度有1米85,重量達(dá)到240公斤左右。設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月,相當(dāng)于約92個(gè)地球日。2020年7月23日12時(shí)41分,在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空。③“羲和”、“夸父”逐日?!棒撕驼?,帝俊妻,生十日”。用這個(gè)名字來(lái)命名太陽(yáng)探測(cè)器,你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)人的浪漫?!棒撕吞?hào)”太陽(yáng)衛(wèi)星重508公斤,壽命3年,還能在地球軌道上24小時(shí)連續(xù)觀測(cè)太陽(yáng)。④夸父是一個(gè)善于奔跑的巨人。“夸父”,聽(tīng)名字就知道,它將追著太陽(yáng)跑,而不是像“羲和”一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“看”著太陽(yáng)。2022年10月9日7時(shí)43分,“夸父一號(hào)”發(fā)射成功。同年11月,中國(guó)綜合性太陽(yáng)探測(cè)專用衛(wèi)星“夸父一號(hào)”獲得太陽(yáng)硬X射線圖像,并對(duì)外發(fā)布。這也是“夸父一號(hào)”升空后首次發(fā)布科學(xué)圖像。⑤自古以來(lái),我國(guó)民間就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的美麗傳說(shuō)。2004年1月,被稱為“嫦娥工程”的中國(guó)探月計(jì)劃終于實(shí)施。嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功完成環(huán)繞月球的飛行與探測(cè),圓滿完成了探月工程一期“繞”的目標(biāo);嫦娥二號(hào)衛(wèi)星除了進(jìn)行環(huán)繞月球的探測(cè)外,還飛往日地拉格朗日點(diǎn)L2,和圖塔蒂斯小行星進(jìn)行探測(cè);嫦娥三號(hào)探測(cè)器成功著陸月球虹灣地區(qū),她攜帶的月球車(chē)名叫“玉兔號(hào)”。⑥這些充滿浪漫的名字,寄托著中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想和對(duì)探索宇宙的浪漫,你喜歡這種“中國(guó)式的浪漫”了嗎?(本文選自國(guó)家航天局、新華社,有刪改。)1.文中提到的神話故事不包括下列哪一項(xiàng)?(
)A.羲和逐日B.夸父逐日C.嫦娥奔月D.大鬧天宮2.中國(guó)航天的浪漫“神話故事”中沒(méi)有提到下列哪一顆星球?(
)A.水星B.月球C.太陽(yáng)D.火星3.對(duì)于第5段中“終于”一詞理解正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.說(shuō)明探月工程由傳說(shuō)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是很容易實(shí)現(xiàn)的,探月工程很快圓滿完成。B.說(shuō)明中國(guó)人自古以來(lái)就富有想象力,且敢想敢干很快就讓傳說(shuō)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。C.說(shuō)明探月工程由傳說(shuō)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間,計(jì)劃實(shí)施來(lái)之不易。D.說(shuō)明科學(xué)家對(duì)于這樣的探月研究,感覺(jué)很累,現(xiàn)在可以實(shí)施了,很激動(dòng)。4.細(xì)讀文中畫(huà)“”的句子,下列哪項(xiàng)說(shuō)法最準(zhǔn)確?(
)A.說(shuō)明“羲和”雖然體積大,功能強(qiáng)大,但是壽命并不是很長(zhǎng)。B.說(shuō)明“羲和”相對(duì)“祝融”來(lái)說(shuō),體積大,功能強(qiáng),壽命長(zhǎng)。C.說(shuō)明“羲和”相對(duì)“祝融”來(lái)說(shuō)不僅體型龐大,而且壽命較長(zhǎng)。D.說(shuō)明“羲和”相對(duì)“祝融”來(lái)說(shuō)不僅體型較小,而且壽命較短。5.文中最后一段中“中國(guó)式的浪漫”,理解正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.指的是中國(guó)航天人的浪漫故事。B.強(qiáng)調(diào)了中國(guó)人對(duì)航天事業(yè)的浪漫追求。6.下列哪句話不能體現(xiàn)神話想象神奇這一特點(diǎn)的?(
)A.羲和者,帝俊妻,生十日。B.嫦娥三號(hào)攜帶的月球車(chē)名叫“玉兔號(hào)”。C.夸父善跑,敢于追趕太陽(yáng)。D.祝融是火神,獸身人面,乘著兩條巨龍。7.中國(guó)航天人用一系列浪漫名詞,搭起了溝通天與地的“天梯”,讓“天神”們?nèi)胱 疤鞂m”。你還想把哪一個(gè)神話故事寫(xiě)進(jìn)航天史冊(cè)里,請(qǐng)發(fā)揮想象,簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě):衛(wèi)星叫什么名字以及名字背后的神話故事,它將發(fā)揮什么作用?
__________________________________________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出方框中合適的字,組成詞語(yǔ)。
實(shí)(施
拖)
預(yù)(坊
防)
機(jī)(移
翼)
自(私
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