華東師大版七年級(jí)體育與健康 3.1球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)

華東師大版七年級(jí)體育與健康3.1球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：華東師大版七年級(jí)《體育與健康》教材第3章第1節(jié)“球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)”，主要包括籃球、足球、排球等球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作，如運(yùn)球、傳球、投籃、停球、發(fā)球等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生在小學(xué)階段所學(xué)的球類運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和技術(shù)動(dòng)作有緊密聯(lián)系，如基本的運(yùn)球、傳球、投籃等。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)的理解，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過(guò)學(xué)習(xí)球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，學(xué)生將提高運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，形成健康的生活方式。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的球類活動(dòng)，學(xué)生將學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，提升個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)：如籃球的運(yùn)球、傳球、投籃；足球的停球、傳球、射門；排球的發(fā)球、傳球、扣球等。

-運(yùn)球：掌握正確的手腕靈活性和手臂的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，能夠連續(xù)穩(wěn)定地控制球。

-傳球：學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的傳球技巧，包括球的力度、方向和旋轉(zhuǎn)。

-投籃：理解投籃的基本姿勢(shì)，包括手部放置、投籃時(shí)的力量分配和視線集中。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)掌握：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往難以準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

-籃球的投籃：學(xué)生可能難以掌握投籃時(shí)的手腕力量和投籃節(jié)奏，導(dǎo)致投籃不準(zhǔn)。

-足球的停球：學(xué)生可能在停球時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)和力度，導(dǎo)致停球不穩(wěn)。

-排球的發(fā)球：學(xué)生可能難以控制發(fā)球的方向和力量，影響發(fā)球效果。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：在實(shí)際比賽中，學(xué)生可能難以理解并運(yùn)用團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。

-籃球的團(tuán)隊(duì)配合：學(xué)生可能不清楚如何在進(jìn)攻和防守中與隊(duì)友有效配合，影響比賽效果。

-足球的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)：學(xué)生可能難以理解如何根據(jù)比賽情況調(diào)整陣型和戰(zhàn)術(shù)。

-排球的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：學(xué)生可能無(wú)法靈活運(yùn)用各種進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)，影響比賽節(jié)奏。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：每人一本華東師大版七年級(jí)《體育與健康》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球、足球、排球等球類運(yùn)動(dòng)教學(xué)視頻，以及相關(guān)的技術(shù)動(dòng)作分解圖。

3.實(shí)驗(yàn)器材：籃球、足球、排球、標(biāo)志盤、障礙物等體育器材。

4.教室布置：將體育館或操場(chǎng)劃分為不同的訓(xùn)練區(qū)域，設(shè)置標(biāo)志物以區(qū)分不同練習(xí)場(chǎng)地，并準(zhǔn)備計(jì)分板和計(jì)時(shí)器以便于練習(xí)和比賽。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡玩哪些球類運(yùn)動(dòng)？這些運(yùn)動(dòng)中有哪些基本技術(shù)？”

-展示籃球、足球、排球等球類運(yùn)動(dòng)的高光視頻片段，讓學(xué)生初步感受球類運(yùn)動(dòng)的魅力和基本技術(shù)。

-簡(jiǎn)短介紹球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.球類運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解球類運(yùn)動(dòng)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

-講解球類運(yùn)動(dòng)的基本概念，包括籃球、足球、排球的起源和發(fā)展。

-詳細(xì)介紹球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，如運(yùn)球、傳球、投籃、停球、發(fā)球等，使用動(dòng)作示范或圖解幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)際動(dòng)作示范，讓學(xué)生更好地理解各項(xiàng)技術(shù)在實(shí)際運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用。

3.球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體技術(shù)動(dòng)作案例，讓學(xué)生深入了解球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作案例進(jìn)行分析，如籃球的突破上籃、足球的盤帶過(guò)人、排球的扣球進(jìn)攻。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的技術(shù)要領(lǐng)、訓(xùn)練方法和比賽中的應(yīng)用，讓學(xué)生全面了解球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些技術(shù)動(dòng)作在比賽中的作用，以及如何通過(guò)訓(xùn)練提高技術(shù)水平和比賽表現(xiàn)。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論如何在實(shí)際訓(xùn)練中提高技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和效率，并提出創(chuàng)新性的訓(xùn)練方法。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該技術(shù)動(dòng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)、訓(xùn)練難點(diǎn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括技術(shù)動(dòng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)、訓(xùn)練方法及實(shí)際應(yīng)用。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)在提高運(yùn)動(dòng)能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神方面的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生拍攝一段自己練習(xí)球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)的視頻，并寫一份技術(shù)動(dòng)作分析的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-球類運(yùn)動(dòng)歷史背景：介紹籃球、足球、排球等球類運(yùn)動(dòng)的歷史起源、發(fā)展過(guò)程以及在不同文化背景下的普及情況。

-技術(shù)動(dòng)作解析：詳細(xì)解析籃球的投籃技巧、足球的傳球技巧、排球的扣球技巧等，包括動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法、易犯錯(cuò)誤等。

-競(jìng)賽規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)：介紹籃球、足球、排球的競(jìng)賽規(guī)則，以及常見(jiàn)的進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)，如籃球的擋拆、足球的4-4-2陣型、排球的快速反擊等。

-運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)：講解球類運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷類型、預(yù)防措施以及康復(fù)訓(xùn)練方法。

-著名運(yùn)動(dòng)員介紹：介紹在籃球、足球、排球等領(lǐng)域取得卓越成就的著名運(yùn)動(dòng)員，如喬丹、梅西、郎平等，以及他們的成功故事和比賽經(jīng)典時(shí)刻。

2.拓展建議

-觀看比賽錄像：鼓勵(lì)學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)外籃球、足球、排球比賽的高清錄像，分析運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和比賽策略。

-參加校內(nèi)外比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的籃球、足球、排球比賽，將所學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐，提高比賽經(jīng)驗(yàn)。

-開(kāi)展小組訓(xùn)練：學(xué)生可以自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組，在課余時(shí)間進(jìn)行籃球、足球、排球的訓(xùn)練，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

-閱讀專業(yè)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀籃球、足球、排球等方面的專業(yè)書(shū)籍，如《籃球技術(shù)教程》、《足球訓(xùn)練方法》等，以加深對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的理解。

-參加運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部：鼓勵(lì)學(xué)生加入籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，與更多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友一起練習(xí)和交流。

-關(guān)注運(yùn)動(dòng)新聞：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注籃球、足球、排球等方面的新聞，了解最新的比賽動(dòng)態(tài)、技術(shù)發(fā)展和運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)。

-定期進(jìn)行體能訓(xùn)練：為了更好地進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，學(xué)生還需要進(jìn)行定期的體能訓(xùn)練，如跑步、跳繩、力量訓(xùn)練等，以提高身體素質(zhì)。

-參加運(yùn)動(dòng)講座和研討會(huì)：鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球、足球、排球等方面的講座和研討會(huì)，與專家、教練、運(yùn)動(dòng)員等進(jìn)行面對(duì)面的交流和學(xué)習(xí)。

-撰寫訓(xùn)練日記：建議學(xué)生撰寫訓(xùn)練日記，記錄自己在籃球、足球、排球訓(xùn)練中的心得體會(huì)、進(jìn)步和不足，以便于總結(jié)和反思。

-互動(dòng)交流平臺(tái)：建立籃球、足球、排球?qū)W習(xí)交流群組，讓學(xué)生在群內(nèi)分享訓(xùn)練心得、比賽經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)疑問(wèn)，互相解答和討論。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了華東師大版七年級(jí)《體育與健康》教材第3章第1節(jié)“球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)”。通過(guò)講解和練習(xí)，同學(xué)們對(duì)籃球、足球、排球等球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)有了更深入的理解和掌握。以下是課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)的內(nèi)容：

課堂小結(jié)：

1.我們回顧了籃球的運(yùn)球、傳球、投籃，足球的停球、傳球、射門，以及排球的發(fā)球、傳球、扣球等基本技術(shù)動(dòng)作。

2.強(qiáng)調(diào)了技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、連貫性和實(shí)用性，以及如何在比賽中運(yùn)用這些技術(shù)提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。

3.討論了運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防措施和康復(fù)訓(xùn)練方法，提醒同學(xué)們?cè)谟?xùn)練和比賽中要注意安全。

4.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后繼續(xù)練習(xí)，將所學(xué)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際的球類運(yùn)動(dòng)中，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.技術(shù)動(dòng)作演示：請(qǐng)同學(xué)們依次演示籃球的投籃、足球的傳球和排球的扣球技術(shù)動(dòng)作，教師將根據(jù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、連貫性和力度進(jìn)行評(píng)分。

2.知識(shí)問(wèn)答：教師將提出一些關(guān)于球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)的問(wèn)題，同學(xué)們需要根據(jù)自己的理解和記憶回答。問(wèn)題可能包括：

-籃球投籃時(shí)，手腕應(yīng)該怎樣用力？

-足球傳球時(shí)，如何控制球的旋轉(zhuǎn)和力度？

-排球發(fā)球時(shí)，如何保證球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性？

3.小組討論：同學(xué)們分成小組，討論以下問(wèn)題，并選派代表進(jìn)行匯報(bào)：

-在球類運(yùn)動(dòng)中，你認(rèn)為哪項(xiàng)技術(shù)最重要？為什么？

-你在訓(xùn)練中遇到過(guò)哪些困難？是如何克服的？

-你覺(jué)得如何才能在比賽中更好地運(yùn)用所學(xué)技術(shù)？

4.課堂評(píng)價(jià)：教師將根據(jù)同學(xué)們的演示、問(wèn)答和討論情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出建議。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)：在講解球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)時(shí)，通過(guò)視頻慢動(dòng)作回放，讓學(xué)生更直觀地觀察和學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)環(huán)節(jié)：通過(guò)小組合作和角色扮演，讓學(xué)生在模擬比賽的環(huán)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用技術(shù)，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織方面：在課堂練習(xí)中，部分學(xué)生由于基礎(chǔ)差異，難以跟上教學(xué)進(jìn)度，導(dǎo)致課堂參與度不均衡。

2.教學(xué)方法方面：課堂上的講解和示范較多，學(xué)生實(shí)際操作和練習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少，影響了技術(shù)的掌握。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面：評(píng)價(jià)體系較為單一，主要依賴于技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，未能充分反映學(xué)生的進(jìn)步和努力。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)教學(xué)組織問(wèn)題，我將根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平進(jìn)行分組教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的層面上得到提升。同時(shí)，增加課堂上的輔導(dǎo)和反饋，幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生跟上進(jìn)度。

2.針對(duì)教學(xué)方法問(wèn)題，我計(jì)劃增加學(xué)生實(shí)際操作和練習(xí)的時(shí)間，通過(guò)設(shè)置更多的小組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)技術(shù)。同時(shí)，引入更多的互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，如技術(shù)挑戰(zhàn)、比賽分析等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)題，我將建立一個(gè)多元化的評(píng)價(jià)體系，不僅考慮技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，還包括學(xué)生的參與度、進(jìn)步幅度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)定期評(píng)估和反饋，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)

①籃球技術(shù)：運(yùn)球、傳球、投籃

②足球技術(shù)：停球、傳球、射門

③排球技術(shù)：發(fā)球、傳球、扣球

2.技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)掌握

①籃球投籃：手腕力量、投籃節(jié)奏

②足球停球：落點(diǎn)判斷、力度控制

③排球發(fā)球：方向控制、力量掌握

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

①籃球團(tuán)隊(duì)配合：進(jìn)攻、防守配合

②足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)：陣型調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

③排球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)典型例題講解1.籃球運(yùn)球技術(shù)例題

-例題：請(qǐng)描述籃球運(yùn)球時(shí)的正確姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)。

-答案：籃球運(yùn)球時(shí)，身體保持低姿態(tài)，膝蓋微彎，眼睛注視前方，用手指和手腕控制球的運(yùn)動(dòng)，手臂和身體保持協(xié)調(diào)，保持穩(wěn)定的步伐和節(jié)奏。

2.足球傳球技術(shù)例題

-例題：請(qǐng)解釋足球傳球時(shí)如何控制球的旋轉(zhuǎn)和力度。

-答案：足球傳球時(shí)，要用腳內(nèi)側(cè)或外側(cè)踢球，通過(guò)調(diào)整踢球的力度和角度，控制球的旋轉(zhuǎn)和飛行軌跡，以達(dá)到準(zhǔn)確的傳球效果。

3.排球發(fā)球技術(shù)例題

-例題：請(qǐng)描述排球發(fā)球時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

-答案：排球發(fā)球時(shí)，身體要站穩(wěn)，用腳蹬地，身體重心向前移動(dòng)，用手臂的揮動(dòng)力量將球擊出，注意控制發(fā)