滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué) 14.1 全等三角形(學(xué)習(xí)、上課課件)_第1頁(yè)
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滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué) 14.1 全等三角形(學(xué)習(xí)、上課課件)_第3頁(yè)
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14.1全等三角形第14章全等三角形逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2全等形全等三角形全等三角形的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)全等形知1-講11.

定義能夠完全重合的兩個(gè)圖形,叫做全等形.全等形的特征:兩相同與兩無(wú)關(guān).(1)兩相同:①形狀相同;②大小相同.(2)兩無(wú)關(guān):①與位置無(wú)關(guān);②與方向無(wú)關(guān).2.

全等變換的常見(jiàn)方式平移、翻折、旋轉(zhuǎn).知1-講特別提醒◆完全重合說(shuō)明兩個(gè)圖形周長(zhǎng)和面積相等;◆周長(zhǎng)或面積相等的兩個(gè)圖形不一定是全等的.知1-練例1如圖14.1-1,下列圖形是全等形的是(

)解題秘方:根據(jù)全等形的定義和特征進(jìn)行判斷.解:選項(xiàng)A,C大小不同;選項(xiàng)D形狀不同,故選B.B知1-練方法點(diǎn)撥:確定兩個(gè)圖形全等的方法:1.條件判定法:(1)形狀相同;(2)大小相等.是否是全等形與位置無(wú)關(guān).2.重合判定法:通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法把兩個(gè)圖形疊合在一起,看它們能否完全重合.知1-練1-1.下圖所示的圖形分割成兩個(gè)全等的圖形,正確的是()B知2-講知識(shí)點(diǎn)全等三角形21.全等三角形的相關(guān)概念(1)全等三角形的概念:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.(2)全等三角形的對(duì)應(yīng)元素:①對(duì)應(yīng)頂點(diǎn):全等三角形中互相重合的頂點(diǎn).②對(duì)應(yīng)邊:全等三角形中互相重合的邊.③對(duì)應(yīng)角:全等三角形中互相重合的角.知2-講特別提醒對(duì)應(yīng)邊或?qū)?yīng)角與對(duì)邊或?qū)堑膮^(qū)別:對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角是兩個(gè)全等三角形中對(duì)應(yīng)的兩條邊之間或?qū)?yīng)的兩個(gè)角之間的關(guān)系;對(duì)邊、對(duì)角是同一個(gè)三角形中邊和角之間的關(guān)系,對(duì)邊是指三角形中某個(gè)角所對(duì)的邊,對(duì)角是指三角形中某條邊所對(duì)的角.知2-講2.

全等三角形的表示方法全等用符號(hào)“≌”表示,讀作“全等于”,記兩個(gè)三角形全等時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上.知2-講示圖如圖14.1-2中的△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF,讀作“△ABC全等于△DEF”,其中點(diǎn)A和點(diǎn)D,點(diǎn)B和點(diǎn)E,點(diǎn)C和點(diǎn)F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),AB和DE,BC和EF,AC和DF是對(duì)應(yīng)邊,∠A和∠D,∠B和∠E,∠C和∠F是對(duì)應(yīng)角.知2-講3.

常見(jiàn)三角形的全等變換(如圖14.1-3)知2-講4.

對(duì)應(yīng)元素的確定方法(1)圖形特征法:①最長(zhǎng)邊對(duì)最長(zhǎng)邊,最短邊對(duì)最短邊.②最大角對(duì)最大角,最小角對(duì)最小角.③相等的邊(角)為對(duì)應(yīng)邊(角).知2-講(2)位置關(guān)系法:①公共角(對(duì)頂角)為對(duì)應(yīng)角,公共邊為對(duì)應(yīng)邊.②對(duì)應(yīng)角的對(duì)邊為對(duì)應(yīng)邊,兩個(gè)對(duì)應(yīng)角所夾的邊是對(duì)應(yīng)邊.③對(duì)應(yīng)邊的對(duì)角為對(duì)應(yīng)角,兩條對(duì)應(yīng)邊所夾的角是對(duì)應(yīng)角.(3)字母順序法:根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)范按照對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)確定對(duì)應(yīng)邊或?qū)?yīng)角.知2-練如圖14.1-4,已知△ABD≌△CDB,∠ABD=∠CDB.寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.例2知2-練解:BD與DB,AD與CB,AB與CD是對(duì)應(yīng)邊;∠A與∠C,∠ABD與∠CDB,∠ADB與∠CBD是對(duì)應(yīng)角.解題秘方:根據(jù)圖形的位置關(guān)系確定對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.知2-練2-1.如圖,△AOC≌△DOB,C,B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.∠C和∠B是對(duì)應(yīng)角B.∠AOC和∠DOB是對(duì)應(yīng)角C.OA與OB是對(duì)應(yīng)邊D.AC和DB是對(duì)應(yīng)邊C知2-練如圖14.1-5,將△ABC繞其頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△DBE,圖中△ABC和△DBE全等嗎?若全等,寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.例3知2-練解:△ABC≌△DBE.AB與DB,AC與DE,BC與BE是對(duì)應(yīng)邊,∠A與∠BDE,∠ABC與∠DBE,∠C與∠E是對(duì)應(yīng)角.解題秘方:根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)前后的對(duì)應(yīng)位置找對(duì)應(yīng)元素.知2-練3-1.如圖,把△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADE,顯然有△ABC≌△ADE,寫(xiě)出所有的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.知2-練解:對(duì)應(yīng)頂點(diǎn):A對(duì)應(yīng)A,B對(duì)應(yīng)D,C對(duì)應(yīng)E;對(duì)應(yīng)邊:AB對(duì)應(yīng)AD,AC對(duì)應(yīng)AE,BC對(duì)應(yīng)DE;對(duì)應(yīng)角:∠BAC對(duì)應(yīng)∠DAE,∠B對(duì)應(yīng)∠D,∠C對(duì)應(yīng)∠E.知3-講知識(shí)點(diǎn)全等三角形的性質(zhì)3

知3-講2.拓展全等三角形的對(duì)應(yīng)元素相等.全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素包括對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊上的中線、對(duì)應(yīng)邊上的高、對(duì)應(yīng)角的平分線、周長(zhǎng)、面積等.知3-講要點(diǎn)提醒1.應(yīng)用全等三角形性質(zhì)時(shí),要先確定兩個(gè)條件:(1)兩個(gè)三角形全等;(2)找對(duì)應(yīng)元素.2.全等三角形的性質(zhì)是證明線段、角相等的常用方法.知3-練如圖14.1-6,已知△ABC≌△EDF.(1)求證:DC=BF;(2)求證:AC∥EF.例4解題秘方:利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等和對(duì)應(yīng)角相等解決問(wèn)題.知3-練(1)求證:DC=BF;(2)求證:AC∥EF.證明:∵△ABC≌△EDF,∴DF=BC.∴DF-CF=BC-CF,即DC=BF.∵△ABC≌△EDF,∴∠ACB=∠EFD.∴AC∥EF.知3-練4-1.如圖,E為線段BC上一點(diǎn),AB⊥BC,△ABE≌△ECD,判斷AE與DE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.知3-練解:AE⊥DE.證明:∵△ABE≌△ECD,∴∠A=∠DEC.∵AB⊥BC,∴∠B=90°.∴∠A+∠AEB=90°,∴∠DEC+∠AEB=90°,∴∠AED=90°,即AE⊥DE.知3-練如圖14.1-7,已知△ABF≌△CDE.(1)若∠B=38°,∠DCF=42°,求∠EFC的度數(shù);(2)若BD=10,EF=2,求BF的長(zhǎng).解題秘方:利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等和對(duì)應(yīng)角相等解決問(wèn)題.例5知3-練解:∵△ABF≌△CDE,∴∠D=∠B=38°,∴∠EFC=∠DCF+∠D=42°+38°=80°.(1)若∠B=38°,∠DCF=42°,求∠EFC的度數(shù);知3-練解:∵△ABF≌△CDE,∴BF=DE,∴BF-EF=DE-EF,即BE=DF.∵

BD=10,EF=2,∴BE=(10-2)÷2=4,∴BF=BE+EF=4+2=6.(2)若BD=10,EF=2,求BF的長(zhǎng).知3-練5-1.如圖,已知△ABC≌△DEB,點(diǎn)E在AB上,AC與BD交于點(diǎn)F,AB=8,BC=5,∠C=65°,∠D=20°.知3-練(1)求AE的長(zhǎng)度;

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