2024學校重陽節(jié)主題活動方案3篇

學校重陽節(jié)主題活動方案3篇1.學校重陽節(jié)主題活動方案一、活動背景與目的重陽節(jié)，又稱“雙九節(jié)”、“老人節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，蘊含著尊老、敬老、愛老、助老的深厚文化內(nèi)涵。為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強學生的社會責任感與家庭觀念，我校特舉辦“溫情重陽，感恩有您”主題活動，旨在通過豐富多彩的活動形式，讓學生們了解重陽節(jié)的文化意義，學會感恩與關愛長輩。二、活動主題“溫情重陽，感恩有您”——傳承中華美德，共筑敬老之心三、活動時間時間：農(nóng)歷九月初九（重陽節(jié)當天）前后一周地點：學校校園內(nèi)及社區(qū)活動中心（部分活動）四、活動內(nèi)容1.重陽文化講座內(nèi)容：邀請地方文化學者或老師，通過講座形式介紹重陽節(jié)的起源、歷史故事、傳統(tǒng)習俗及現(xiàn)代意義。目的：加深學生對重陽節(jié)文化的理解與認識。2.手工制作重陽糕形式：組織學生分組，在老師的指導下學習制作重陽糕（或適合學生操作的簡易糕點）。目的：體驗傳統(tǒng)節(jié)日食品的制作過程，感受傳統(tǒng)文化的魅力，并準備將成品帶回家與長輩分享。3.敬老愛老手抄報/繪畫比賽要求：學生圍繞重陽節(jié)主題，創(chuàng)作手抄報或繪畫作品，展現(xiàn)尊老、敬老、愛老的情感和故事。評選：評選出優(yōu)秀作品在校內(nèi)展覽，并給予表彰。4.“一封家書”活動內(nèi)容：鼓勵學生寫下對家中長輩的感恩之情和美好祝愿，可以是書信、詩歌或短文形式。展示：挑選部分優(yōu)秀作品在校廣播站朗讀，或制作成視頻在校內(nèi)平臺播放。5.社區(qū)志愿服務活動：組織學生前往附近社區(qū)，為孤寡老人、退休教師等送上節(jié)日祝福，進行打掃衛(wèi)生、陪聊解悶等志愿服務。目的：將尊老敬老的精神落實到實際行動中，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。6.重陽詩詞朗誦會內(nèi)容：選取與重陽節(jié)相關的經(jīng)典詩詞，組織學生進行朗誦表演。形式：可以個人朗誦、小組朗誦或配樂朗誦，增加藝術感染力。五、活動宣傳校內(nèi)宣傳：利用校園廣播、海報、橫幅、微信公眾號等多種形式進行前期宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。家庭聯(lián)動：通過家長會、家校聯(lián)系群等方式，鼓勵家長參與活動，共同營造尊老敬老的良好家風。六、活動總結(jié)與反饋活動結(jié)束后，組織師生進行活動總結(jié)會議，分享活動中的感人瞬間、收獲與感悟。收集反饋：通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集學生、家長及社區(qū)老人對活動的反饋意見，為下一年度活動提供參考。七、活動預算根據(jù)活動具體內(nèi)容制定詳細預算，包括但不限于講師邀請費、材料費、獎品購置費、宣傳費用及志愿服務所需物資等。通過這一系列豐富多彩的活動，不僅能夠讓學生深刻領會重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，更能在實踐中學會感恩與關愛，傳承中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。2.學校重陽節(jié)主題活動方案一、活動背景與目的重陽節(jié)，又稱雙九節(jié)、老人節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，蘊含著尊老、敬老、愛老、助老的文化內(nèi)涵。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強學生尊老意識，促進校園內(nèi)外和諧氛圍，特舉辦本次重陽節(jié)主題活動。通過活動，讓學生深入了解重陽節(jié)的文化意義，學會感恩與回饋，同時豐富校園文化生活，增強師生的凝聚力。二、活動主題“情暖重陽，感恩同行”三、活動時間重陽節(jié)當天（農(nóng)歷九月初九）或前后一周內(nèi)選擇適宜日期四、活動對象全校師生及部分邀請的社區(qū)老人五、活動內(nèi)容1.開幕式及主題講座時間：活動首日上午內(nèi)容：舉行簡短而莊重的開幕式，邀請校領導致辭，介紹重陽節(jié)的歷史文化背景及活動意義。隨后，邀請文化學者或老師進行重陽節(jié)主題講座，深入淺出地講解重陽節(jié)的習俗、詩詞、故事等，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣。2.“孝心卡”制作比賽形式：組織學生利用手工材料（如彩紙、剪刀、膠水等）設計并制作“孝心卡”，卡片上可書寫對家中長輩的祝福語、感恩話語或繪制相關圖案。評選：設立最佳創(chuàng)意獎、最溫馨獎等獎項，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展示，并鼓勵學生將卡片送給家中老人。3.重陽詩詞朗誦會組織：各班級選拔代表，準備與重陽節(jié)相關的詩詞朗誦。展示：在校禮堂或室外廣場舉行朗誦會，通過詩歌朗誦表達對長輩的尊敬與愛戴之情。4.“時光信箱”活動設置：設立“時光信箱”，鼓勵學生寫下對未來自己的寄語或?qū)﹂L輩的承諾，放入信箱中封存。開啟：約定在未來某個特定時間（如一年后的重陽節(jié)）共同開啟，回顧成長與變化，感受時間的力量與親情的溫暖。5.社區(qū)探訪與志愿服務組織：與社區(qū)合作，組織學生志愿者前往社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人送溫暖?；顒樱喊ù驋咝l(wèi)生、陪伴聊天、表演節(jié)目、贈送小禮物等，讓老人們感受到社會的關懷與溫暖。6.重陽美食分享會內(nèi)容：準備重陽糕等傳統(tǒng)食品，舉辦美食品嘗與制作體驗活動。目的：讓學生在品嘗美食的同時，了解重陽節(jié)的飲食文化，增進師生間的情感交流。六、宣傳與準備前期宣傳：通過校園廣播、海報、微信公眾號等渠道廣泛宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。物資準備：根據(jù)活動需求，提前采購或準備所需物資，如手工材料、詩詞朗誦稿、重陽糕等。人員分工：明確活動組織委員會及各小組的職責，確?；顒禹樌M行。七、總結(jié)與反饋活動結(jié)束后，組織學生進行心得分享，總結(jié)活動收獲與不足。收集反饋：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集師生及社區(qū)老人的意見與建議，為下次活動提供參考。通過以上活動方案的實施，旨在讓全校師生在參與中深刻體會重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，進一步弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進校園與社區(qū)的和諧發(fā)展。3.學校重陽節(jié)主題活動方案一、活動背景與目的重陽節(jié)，又稱“雙九節(jié)”、“老人節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，源自對天象的崇拜，由上古時代季秋豐收祭祀演變而來。在這一天，人們通常會登高望遠、賞菊、飲菊花酒、插茱萸等，同時也有尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)習俗。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的感恩之心和尊老敬老意識，特舉辦本次重陽節(jié)主題活動。二、活動主題“情暖重陽，感恩同行”——弘揚尊老敬老美德三、活動時間與地點時間：農(nóng)歷九月初九（具體日期根據(jù)當年農(nóng)歷確定）地點：學校操場/禮堂及各班級教室四、活動對象全校師生、部分邀請的社區(qū)老年人及學生家長代表五、活動內(nèi)容1.開幕式：重陽文化講座邀請校內(nèi)外專家或老師進行重陽文化講座，介紹重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗、文化內(nèi)涵及現(xiàn)代意義，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣和認同。2.手工制作：獻給長輩的禮物組織學生親手制作重陽糕、菊花書簽、手工賀卡等，作為禮物贈送給家中的長輩或現(xiàn)場邀請的社區(qū)老年人，表達尊敬與愛意。3.詩詞朗誦與才藝展示舉辦重陽主題詩詞朗誦會，選取與重陽節(jié)相關的古詩詞進行朗誦，同時開放舞臺讓學生展示與敬老、愛老相關的才藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等。4.敬老互動游戲設計適合老年人參與的趣味游戲，如夾豆子比賽、套圈游戲、猜燈謎等，增進學生與老年人之間的交流與互動，營造溫馨和諧的氛圍。5.登高望遠（虛擬或?qū)嵉兀┯捎诎踩紤]，可根據(jù)實際情況選擇組織校內(nèi)登高活動（如爬樓梯比賽，強調(diào)安全第一）或進行線上虛擬登高體驗，讓學生體驗重陽登高的傳統(tǒng)習俗，同時鍛煉身體。6.感恩書信/視頻制作鼓勵學生給家中的長輩寫一封感恩信或制作一段感恩視頻，表達對他們的感激之情和節(jié)日祝福，活動結(jié)束后通過班級或?qū)W校平臺展示。7.閉幕式：表彰與寄語對活動中表現(xiàn)突出的學生、班級進行表彰，頒發(fā)榮譽證書或小禮品。邀請校領導或老師做總結(jié)發(fā)言，寄語學生繼續(xù)傳承和發(fā)揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。六、活動準備與分工組織策劃組：負責活動整體策劃、流程安排、宣傳推廣。物資籌備組：負責活動所需物資（如重陽糕材料、手工材料、獎品等）的采購與準備