外研版初一七年級上學(xué)

外研版初一七年級上學(xué)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程標(biāo)準(zhǔn)要求1.2教材內(nèi)容分析1.3教學(xué)內(nèi)容安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3任務(wù)驅(qū)動法3.4情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源4.4其他資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2課堂講解7.3課堂互動7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作學(xué)習(xí)活動8.3探究學(xué)習(xí)活動8.4展示交流活動九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計意圖十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求10.4作業(yè)反饋十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作技術(shù)11.4課件使用方法十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)反思12.3教學(xué)改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2跨學(xué)科延伸13.3實踐活動建議十四、附錄14.2教學(xué)計劃14.3教學(xué)評價14.4其他附錄材料教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握基礎(chǔ)詞匯和語法結(jié)構(gòu)提高聽說讀寫能力培養(yǎng)跨文化交際意識1.2教材內(nèi)容分析教材選材貼近學(xué)生生活內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力1.3教學(xué)內(nèi)容安排按照教材結(jié)構(gòu)安排教學(xué)內(nèi)容每周設(shè)置詞匯、語法、閱讀、寫作等教學(xué)模塊結(jié)合學(xué)生實際情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)學(xué)生能熟練掌握并運用所學(xué)詞匯和語法提高學(xué)生的閱讀理解和寫作能力2.2過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣運用任務(wù)驅(qū)動法提高學(xué)生的實踐能力2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生自主探究詞匯和語法培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力3.2合作學(xué)習(xí)法分組討論、互動交流提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力3.3任務(wù)驅(qū)動法設(shè)計實際場景的任務(wù)提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力3.4情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語言感知和運用能力四、教學(xué)資源4.1教材資源外研版初一英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站在線詞典4.3人力資源教師指導(dǎo)學(xué)生互助4.4其他資源音頻、視頻資料英語角活動五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點不規(guī)則動詞的過去式條件句和虛擬語氣5.2教學(xué)重點基礎(chǔ)詞匯和語法結(jié)構(gòu)日常交際用語六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備PPT課件視頻資料6.2學(xué)具準(zhǔn)備課本、練習(xí)冊筆記本、文具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)舊知識引入新話題7.2課堂講解講解詞匯和語法舉例說明7.3課堂互動提問、回答小組討論7.4鞏固練習(xí)課本練習(xí)自主學(xué)習(xí)任務(wù)7.5課堂小結(jié)布置作業(yè)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動學(xué)生獨立完成詞匯練習(xí)自主探究語法知識點8.2合作學(xué)習(xí)活動小組共同完成閱讀任務(wù)互相檢查并糾正發(fā)音錯誤8.3探究學(xué)習(xí)活動調(diào)查英語在日常生活中的應(yīng)用研究不同文化背景下的交際習(xí)慣8.4展示交流活動學(xué)生匯報學(xué)習(xí)成果分享學(xué)習(xí)心得和感悟九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容重點詞匯和語法結(jié)構(gòu)課堂講解要點9.2板書結(jié)構(gòu)清晰、有條理方便學(xué)生記錄和復(fù)習(xí)9.3板書設(shè)計意圖突出教學(xué)重點幫助學(xué)生鞏固知識點十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型詞匯填空語法練習(xí)閱讀理解寫作任務(wù)10.2作業(yè)內(nèi)容與課堂所學(xué)內(nèi)容相關(guān)具有一定的挑戰(zhàn)性10.3作業(yè)要求按時提交10.4作業(yè)反饋教師及時批改給予學(xué)生個性化的評價和建議十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程課堂小結(jié)11.2課件內(nèi)容圖文并茂動畫、聲音等元素增強(qiáng)趣味性11.3課件制作技術(shù)使用PowerPoint等軟件合理運用模板和設(shè)計工具11.4課件使用方法教師講解學(xué)生觀看和互動十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價學(xué)生課堂表現(xiàn)作業(yè)完成情況測試成績12.2教學(xué)反思教學(xué)方法的適用性學(xué)生反饋和意見教學(xué)內(nèi)容的難易程度12.3教學(xué)改進(jìn)措施調(diào)整教學(xué)方法補(bǔ)充或修改教學(xué)內(nèi)容關(guān)注學(xué)生的個體差異十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展英語電影欣賞英文歌曲學(xué)唱13.2跨學(xué)科延伸英語角活動與其他學(xué)科的聯(lián)合活動13.3實踐活動建議組織英語演講比賽參加社區(qū)英語志愿服務(wù)活動十四、附錄教學(xué)大綱教育心理學(xué)資料14.2教學(xué)計劃學(xué)期教學(xué)計劃單元教學(xué)計劃14.3教學(xué)評價學(xué)生評價表教學(xué)反思記錄表14.4其他附錄材料教學(xué)課件作業(yè)樣本重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程標(biāo)準(zhǔn)要求中提到的“掌握基礎(chǔ)詞匯和語法結(jié)構(gòu)”，這是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，直接影響學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。教師在設(shè)計教學(xué)活動時，需要確保學(xué)生能夠充分理解和運用這些基礎(chǔ)詞匯和語法結(jié)構(gòu)。1.2教材內(nèi)容分析中提到的“教材選材貼近學(xué)生生活”，這有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但也需要教師在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生理解和運用這些生活化的素材。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)中提到的“提高學(xué)生的閱讀理解和寫作能力”，這是學(xué)生需要達(dá)到的重要能力。教師在設(shè)計教學(xué)活動時，需要有意識的提供閱讀和寫作的訓(xùn)練機(jī)會。2.2過程與方法目標(biāo)中提到的“培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣”，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。教師在教學(xué)過程中，需要設(shè)計和實施能夠促進(jìn)學(xué)生主動探究和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動。四、教學(xué)資源4.1教材資源是教學(xué)的主要資源，但教師也需要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和人力資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點中提到的“不規(guī)則動詞的過去式”和“條件句和虛擬語氣”，這是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點，需要教師在教學(xué)過程中特別關(guān)注和解決。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備中提到的PPT課件，這是教師在課堂上使用的重要工具，需要教師精心設(shè)計和制作。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，教師需要通過有效的導(dǎo)入活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，教師需要設(shè)計和指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動，以提高其自主學(xué)習(xí)的能力。九、板書設(shè)計9.1板書設(shè)計是教師在課堂上重要的工作，教師需要通過有效的板書設(shè)計，幫助學(xué)生理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)設(shè)計是教師布置給學(xué)生的重要任務(wù)，教師需要通過有效的作業(yè)設(shè)計，幫助學(xué)生鞏固和運用所學(xué)知識。十一、課件設(shè)計11.1課件設(shè)計是教師在課堂上使用的重要工具，教師需要通過有效的課件設(shè)計，幫助學(xué)生理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。十二、課后反思12.1教學(xué)反思是教師提高教學(xué)效果的重要方式，教師需要通過有效的教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展和跨學(xué)科延伸是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力的重要方式，教師需要設(shè)計和實施有效的學(xué)科拓展和跨學(xué)科延伸活動。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課程內(nèi)容時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，并注意語調(diào)的變化，以吸引學(xué)生的注意力。2.時間分配：合理分配教學(xué)時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，同時也要注意留出時間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和互動。3.課堂提問：通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。在提問時，教師應(yīng)注意問題的開放性和針對性。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以通過情景導(dǎo)入的方式，將學(xué)生引入特定的學(xué)習(xí)情境中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。5.教案反思：在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教案的設(shè)計和實施過程，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，不斷提高教學(xué)效果。6.課堂互動：鼓勵學(xué)生參與課堂互動，引導(dǎo)學(xué)生主動探究