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45歲半當(dāng)老師小明“為什么把積木扔進(jìn)水里，積木會(huì)浮起來(lái)”時(shí)，小明回答C．C．9小題，30小題，301我驗(yàn)的我驗(yàn)的8D．提醒孩子盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)25010四、材料分20共0小題，3010四、材料分20共0小題，30預(yù)測(cè)卷答】C。解【答案】B。解析：5歲以后，幼兒明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，抽象邏輯思維是反映事物的本質(zhì)屬性和教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容要求的情境和提供新舊知識(shí)之間聯(lián)系的線(xiàn)索，幫助學(xué)生建構(gòu)當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的意義。動(dòng)動(dòng)幼兒觀(guān)看刷牙視頻，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方式(上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，刷刷三、活動(dòng)過(guò)教師根據(jù)換牙期的衛(wèi)生習(xí)慣圖片介紹換牙期的注意事項(xiàng)(預(yù)測(cè)卷預(yù)測(cè)卷【答案】C。解析：定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生，C選項(xiàng)正確；隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，選擇性注意占據(jù)越來(lái)越重要的地位，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；幼兒期無(wú)意注意占主要地位，有意注意逐漸發(fā)展。無(wú)意注意先于有意注意發(fā)展，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，不論選擇性注意還是定向性注意，注意范圍均擴(kuò)大．D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5．【答案】D2～3歲的時(shí)候，掌握代詞“我12．【參考答案】12．【參考答案】幼兒的注意力引導(dǎo)到“贏(yíng)者”所用的有效策略上，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)伙伴的策略，意識(shí)到他人的想法和觀(guān)點(diǎn)。追跑等大肌肉活動(dòng)，教師的指導(dǎo)要點(diǎn)要放在游戲的

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