2025屆山東省濱州市惠民縣中學高二生物第一學期期末含解析

2025屆山東省濱州市惠民縣中學高二生物第一學期期末請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在樹冠下透光度不同的地點，植物的種類組成也有區(qū)別。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的（）A.水平結構 B.垂直結構 C.初生演替 D.次生演替2．人體能夠在一定范圍內隨外界溫度變化調整自身的產熱和散熱，以維持體溫的相對穩(wěn)定。下列相關敘述，正確的是（）A.就正常人體而言，人體產熱速率始終等于散熱速率B.寒冷環(huán)境中，人的體溫調節(jié)方式是激素調節(jié)C.發(fā)燒時，體溫維持在39℃，產熱速率大于散熱速率D.正常人體處于寒冷環(huán)境中的散熱速率大于常溫環(huán)境中的散熱速率3．小球藻可用于污水凈化，其繁殖能力（生長量）在一定程度上可以反映藻細胞消耗N、P等的能力?？蒲腥藛T比較游離小球藻和用海藻酸鈉固定化后的小球藻生長量變化，結果如右圖所示。下列相關敘述錯誤的是A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B.實驗中可用CaCl2浸泡凝膠珠使其形成穩(wěn)定結構C.結果表明固定化小球藻的生長期較短、生長速率慢D.使用固定化小球藻有利于重復使用且可避免水體二次污染4．下列敘述，正確的是（）A.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰島素，我國是第一個人工合成胰島素的國家C.在器官移植中，只要供者與受者主要HLA有一半以上相同，就不會引起排斥反應了D.激素作用的研究思路：摘除動物某內分泌腺→觀察特定癥狀出現(xiàn)→重新移植腺體或注射腺體提取物→觀察特定癥狀消失5．高等動物和人的內環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。下列各項生命活動中，與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關系的是（）A.通過汗和尿的形式排泄廢物B.血液中CO2增加，會使呼吸加快C.血漿運輸養(yǎng)料和廢物D.將食物殘渣形成糞便排出體外6．下列有關植物生長素及運輸方式的敘述中，不正確的是（）A.在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸B.在太空中，植物的根不會表現(xiàn)出向地彎曲生長的特性C.溫特實驗中，如果將瓊脂塊放置正中間，并給予單側光照射，生長素會在瓊脂塊中進行橫向運輸D.在存在呼吸抑制劑的條件下，極性運輸會受到抑制二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年來，科學家利用基因工程技術創(chuàng)造出許多優(yōu)良品種或產品。下圖為獲得抗除草劑轉基因玉米的技術路線，其中含有內含子的報告基因只能在真核生物中正確表達，其產物能催化無色物質K呈現(xiàn)藍色。請回答以下問題：（1）為防止酶切產物自身環(huán)化，需使用______________種限制酶，分別對含除草劑抗性基因G的DNA片段和Ti-質粒上的_______________（填“報告基因”、“T-DNA”、“氨芐青霉素抗性基因”）進行酶切。（2）為提高轉化成功率，常用含______________的溶液處理土壤農桿菌，使其成為感受態(tài)細胞。轉化成功的農桿菌應在含_________________的培養(yǎng)基上進行篩選1.（3）農桿菌細胞內“報告基因”表達后______________（填“能”或“不能”）能催化無色物質K呈現(xiàn)藍色，原因是_____________________________。（4）農桿菌轉化愈傷組織的過程中，愈傷組織表面常殘留農桿菌，會導致未轉化的愈傷組織可能在含除草劑的培養(yǎng)基中生長。所以進行過程篩選2時，應在培養(yǎng)基中加入____，并挑選_______________的植物細胞，進行______________獲得抗除草劑轉基因玉米幼苗。8．（10分）科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內切酶切割位點，下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，I、II表示相關結構或細胞。請據(jù)圖作答：（1）在構建重組DNA時，可用一種或多種限制性核酸內切酶進行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接，在此實驗中應該選用限制性核酸內切酶______________分別對魚抗凍蛋白基因和質粒進行切割，切割后產生的DNA片段分別為__________、_________種。（2）基因工程中核心步驟是_________（填序號）,該步驟的目的是_________________________。為了使目的基因正常表達，其首端必須有啟動子，它是___________識別和結合的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）（3）圖中將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞的方法稱為____________________。它是利用運載體Ti質粒中含有___________，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。（4）檢測番茄植株細胞中魚抗凍蛋白基因是否成功表達，從分子水平常采用的方法是________。9．（10分）EPA（二十碳五烯酸）是人體健康需要的一種脂肪酸。為探究EPA對血糖調節(jié)的影響，科研人員利用小鼠進行實驗。（1）當機體血糖濃度高于正常值時，胰島素分泌增加，______（選填下列字母），從而降低血糖。血糖調節(jié)過程中，胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌，這一調節(jié)方式叫做______調節(jié)。a．促進血糖進入組織細胞進行氧化分解b．促進血糖進入肝臟、肌肉細胞并合成糖原c．促進血糖進入脂肪組織轉變?yōu)楦视腿．抑制細胞內的非糖物質轉變成葡萄糖（2）科研人員利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠（db）進行實驗。甲組為野生型小鼠給予正常飲食，乙組為db給予正常飲食，丙組為db，但正常飲食中添加1%EPA。10周后，三組小鼠分別進行大量口服葡萄糖測試和血清胰島素濃度測定，結果如圖1和圖2所示。①本實驗中的對照組是______。②據(jù)圖1結果分析，飲食中添加EPA能______。據(jù)圖2結果推測，出現(xiàn)圖1所示結果是由于飲食中添加EPA增強了______。（3）已知EPA影響谷氨酸代謝，長期高濃度谷氨酸對胰島B細胞產生細胞毒性作用?？蒲腥藛T進一步檢測上述3組小鼠體內谷氨酸水平和胰島B細胞凋亡率。與圖1和圖2所示結果相符的預期結果應是，與乙組相比，丙組小鼠______。（4）飲食中補充EPA可改變db小鼠腸道菌群，腸道中紅蝽菌菌群含量與腸道中谷氨酸水平呈負相關。據(jù)此，可進一步研究的科學問題是______。10．（10分）科研人員探究干旱脅迫對某植物有關生理指標及內源脫落酸（ABA）含量的影響，測得有關數(shù)據(jù)如表所示。請回答：地上生物量(g/m2)根冠比氣孔導度[mmol/(m2·s)]ABA含量（ng/g）對照110.310.45172.3586.15輕度干旱102.290.52130.1693.47中度干旱100.560.6628.7988.67重度干旱82.560.8824.42113.37注：根冠比為植物地下部分與地上部分干重之比值：氣孔導度為氣孔開閉程度。（1）植物體內合成脫落酸的主要部位有___________。（2）由表可知，隨著干旱程度增加，一方面該植物根冠比逐漸增大，這一適應性變化的生理意義在于___________；另一方面氣孔導度逐漸減小，使蒸騰作用速率_________。（3）研究表明，脫落酸可通過增大根冠比、降低氣孔導度的方式提高植物對干旱環(huán)境的抗性，為驗證該結論，現(xiàn)提供該植物ABA突變體（無法合成脫落酸）作為實驗材料進行實驗。①與野生型植株相比，選用ABA突變體作為實驗材料的優(yōu)勢在于___________。②實驗思路：_________。11．（15分）圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況。請回答：（1）1931年科學家從人尿液中分離出具有生長素效應的化學物質________，它是由________經(jīng)過一系列反應轉變而來的。（2）乙圖中b側生長素對根生長的效應是________，a側生長素濃度范圍應為____________mol/L。（3）在認識到生長素的生理作用后，農民會適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，是因為去掉頂芽后__________________________，于是抑制作用被解除，側芽萌動、加快生長。（4）①圖丙示中X表示赤霉素對生長素的分解具有________作用，這種作用很可能是通過降低該過程中酶活性實現(xiàn)的。②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度，有必要進行________，其目的是____________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】在群落中，各個生物種群分別占據(jù)不同空間，使群落形成一定的空間結構，群落的空間結構包括垂直結構和水平結構；垂直結構是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象，水平結構是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長特點的不同及任何動物的影響等因素，不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象?！驹斀狻坑扇郝涞目臻g結構和水平結構的概念可知，林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，表現(xiàn)為鑲嵌的特點，屬于水平結構，A正確，BCD錯誤。故選A。2、D【解析】人體體溫調節(jié)：（1）體溫調節(jié)中樞：下丘腦；（2）機理：產熱與散熱處于動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、人屬于恒溫動物，但正常人體的體溫也會在一定范圍內波動，而這種波動意味著產熱速率與散熱速率并不是始終相等的，A錯誤；B、寒冷環(huán)境中，體的體溫調節(jié)方式為神經(jīng)一體液調節(jié)，B錯誤；C、人體發(fā)高燒時，體溫在較長時間內維持39℃，此時產熱速率等散熱速率，C錯誤；D、正常人體處于寒冷環(huán)境中，身體體溫與環(huán)境溫度的差距較在正常環(huán)境中大，所以散熱速率大于常溫環(huán)境中的，D正確。故選D。3、C【解析】使用酶、固定化酶、固定化細胞的比較：直接使用酶固定化酶固定化細胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶制作方法吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營養(yǎng)物質否否是缺點①對環(huán)境條件非常敏感，易失活②難回收，成本高，影響產品質量不利于催化一系列的酶促反應反應物不宜與酶接近，尤其是大分子物質，反應效率下降優(yōu)點催化效率高，耗能低、低污染①既能與反應物接觸，又能與產物分離②可以反復利用成本低，操作容易【詳解】A、小球藻是單細胞綠藻，固定化細胞常用包埋法，A正確；B、凝膠珠經(jīng)CaCl2浸泡會形成穩(wěn)定的結構，B正確；C、從圖示實驗結果表明固定化小球藻的生長期較長、生長速率慢，C錯誤；D、固定化細胞的優(yōu)點是可重復使用且可避免水體二次污染，D正確；答案C。4、D【解析】激素是由內分泌器官或細胞所分泌的、對人體有調節(jié)作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用。人激素分泌過多或過少，都會使人患病?！驹斀狻緼、呼吸中樞位于腦干，A錯誤；B、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素，B錯誤；C、在器官移植中，只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，就可以進行器官移植，但仍會發(fā)生免疫排斥反應，C錯誤；D、激素作用的研究方法是摘除法，先摘除產生相關激素的內分泌腺，觀察出現(xiàn)的特定癥狀，然后再移植相關腺體或注射相關激素，觀察癥狀是否消失，因此激素作用的研究思路為：摘除動物某內分泌腺→觀察特定癥狀出現(xiàn)→重新移植腺體或注射腺體提取物→觀察特定癥狀消失，D正確。故選D。5、D【解析】1.體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環(huán)境。

血漿、淋巴、組織液中物質：(1)小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、無機鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。(2)細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等。(3)細胞代謝產物：CO2、水分、尿素。

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內容包括pH、滲透壓、溫度的動態(tài)平衡?！驹斀狻緼、內環(huán)境中的代謝廢物通過排泄系統(tǒng)以汗和尿的形式排出體外，維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，A正確；B、血液中的CO2增加，會使呼吸加速排出多余的CO2，使內環(huán)境保持相對穩(wěn)定，B正確；C、細胞所需要的養(yǎng)料和產生的代謝廢物通過血液運輸，進而通過泌尿系統(tǒng)排出體外，維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，C正確；D、食物殘渣沒有進入內環(huán)境，與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)無關，D錯誤。故選D。6、C【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，即極性運輸，在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹裙饣虻匦囊Γ瑱M向運輸發(fā)生在尖端。【詳解】A、在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸，A正確；B、在太空中，不具有重力，生長素均勻分布，所以根不會表現(xiàn)出向地彎曲生長的特性，B正確；C、植物可以感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，瓊脂塊不能感受單側光的刺激，生長素在瓊脂塊中不會發(fā)生橫向運輸，C錯誤；D、極性運輸?shù)倪\輸方式為主動運輸，需要消耗能量，故存在呼吸抑制劑的條件下，極性運輸會受到抑制，D正確。故選C?！军c睛】本題考查生長素的運輸和根的向地性等相關知識，意在考查學生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).2(2).T-DNA(3).Ca2+(4).氨芐青霉素(5).不能(6).報告基因中的內含子轉錄產生的RNA序列在農桿菌中不能被切除，導致農桿菌內“報告基因”翻譯的蛋白質結構不同，不具相應的酶活性，無法催化無色物質K呈現(xiàn)藍色(7).除草劑和物質K(8).愈傷組織細胞內呈顯藍色(9).植物組織培養(yǎng)【解析】依據(jù)圖示結合題意，Ti質粒的T-DNA片段插入除草劑抗性基因G重組形成表達載體，再用農桿菌轉化法導入植物的幼胚細胞脫分化形成的愈傷組織中，再經(jīng)過篩選獲得轉基因植株。由于報告基因只能在真核生物中正確表達，其產物能催化無色物質K呈現(xiàn)藍色，故可以利用物質K的顏色變化篩選正確導入了目的基因載體的轉基因植物?！驹斀狻浚?）為防止酶切產物自身環(huán)化，需使用兩種限制酶，分別對含除草劑抗性基因G的DNA片段和Ti-質粒上的T-DNA進行酶切，因為只有接入T-DNA的片段才能自主整合到植物的染色體DNA上復制和表達。（2）常用含Ca2+的溶液處理土壤農桿菌，使其成為感受態(tài)細胞。根據(jù)標記基因是氨芐青霉素的抗性基因，故轉化成功的農桿菌應在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進行篩選1.（3）農桿菌細胞是原核細胞，報告基因中的內含子轉錄產生的RNA序列在農桿菌中不能被切除，所以農桿菌內“報告基因”翻譯的蛋白質結構不同，不具相應的酶活性，故無法催化無色物質K呈現(xiàn)藍色。（4）進行過程篩選2時，利用“報告基因”只能在真核細胞中正確表達的特點，應在培養(yǎng)基中加入物質K，挑選愈傷組織細胞內呈顯藍色的植物細胞，篩選導入了表達載體的愈傷組織，同時還要在培養(yǎng)基中加入除草劑，篩選目的基因正確表達了的細胞，然后通過組織培養(yǎng)則獲得抗除草劑轉基因玉米幼苗?！军c睛】本題的考查基因工程的農桿菌轉化法，篩選導入了表達載體的轉基因細胞方法，考生要根據(jù)題意具體分析，明確標記基因的表達特點，再進行作答。8、①.PstI、SmaI②.4③.2④.①⑤.使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達及能發(fā)揮作用⑥.RNA聚合酶⑦.T4DNA連接酶⑧.農桿菌轉化法⑨.TDNA⑩.抗原—抗體雜交【解析】據(jù)圖分析，魚的抗凍蛋白基因（目的基因）上具有三種限制酶切割位點，PstⅠ酶的切割位點存在于目的基因的兩側，SmaⅠ酶的切割位點存在于目的基因的左側，而AluⅠ酶的切割位點存在于目的基因的中央，因此不宜選用AluⅠ酶；質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點，因此應該選擇PstI、SmaI分別切割目的基因和質粒；圖中①～④分別表示：基因表達載體的構建、目的基因導入受體細胞、脫分化、再分化?！驹斀狻浚?）基因工程的核心步驟是構建基因表達載體；在構建基因表達載體中，如果目的基因和載體用同一種限制酶切割，獲得的黏性末端相同，將會發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象，故應選用不同的限制酶分別對目的基因和載體切割，以獲得不同的黏性末端，故應選用PstⅠ和SmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA、質粒進行切割，PstⅠ和SmaⅠ在魚抗凍蛋白基因的DNA上共有3個酶切位點，切割后產生4種DNA片段，而環(huán)狀質粒上有兩個酶切位點，切割后產生2種DNA片段。（2）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建，即圖中的①步驟，目的是使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達及能發(fā)揮作用；基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的位點；T4DNA連接酶可以連接平末端。（3）將目的基因導入番茄細胞等植物細胞常用農桿菌轉化法，利用運載體Ti質粒中含有T-DNA，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。（4）番茄植株細胞中魚抗凍蛋白基因表達的產物是抗凍蛋白，可以利用抗原—抗體雜交技術進行檢測?！军c睛】解答本題的關鍵是分析題圖中質粒和目的基因上的限制酶種類，在不破壞目的基因和質粒上標記基因的前提條件下，判斷應該選擇的限制酶種類。9、（1）①.abcd②.（負）反饋（2）①.甲組②.降低血糖濃度③.胰島B細胞分泌胰島素（3）體內谷氨酸水平和胰島B細胞的凋亡率都低（4）EPA對腸道中紅蝽菌菌群含量的影響【解析】1、胰島素：①生理作用：一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖。②作用結果：血糖濃度降低到正常水平。2、反饋調節(jié)是一種系統(tǒng)自我調節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，有正反饋和負反饋調節(jié)兩種方式。正反饋調節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負反饋調節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。生命系統(tǒng)的調節(jié)多數(shù)屬于負反饋調節(jié)。【小問1詳解】根據(jù)胰島素的生理作用：一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖，可知當機體血糖濃度高于正常值時，胰島素分泌增加，通過abcd，從而降低血糖。反饋調節(jié)是一種系統(tǒng)自我調節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，故胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌，這一調節(jié)方式叫做（負）反饋調節(jié)。【小問2詳解】對照組一般是不做任何處理的組，因此本實驗中的對照組是甲組。由圖1可知，丙組的血糖濃度比對照組甲組高，但是比丙組低，說明丙組中添加的EPA能降低血糖濃度。由圖2可知，丙組的胰島素濃度低于對照組甲組，但是高于以組，說明出現(xiàn)圖1所示結果是由于飲食中添加EPA增強了胰島B細胞分泌胰島素。【小問3詳解】根據(jù)題干“EPA影響谷氨酸代謝，長期高濃度谷氨酸對胰島B細胞產生細胞毒性作用”，說明谷氨酸濃度水平越高，胰島B細胞的凋亡率就越高。結合圖1和圖2所示結果可知，與乙組相比，丙組小鼠體內谷氨酸水平和胰島B細胞的凋亡率都低。。【小問4詳解】根據(jù)題干“飲食中補充EPA可改變db小鼠腸道菌群，腸道中紅蝽菌菌群含量與腸道中谷氨酸水平呈負相關”可知，EPA和腸道中紅蝽菌菌群含量有關，故可進一步研究EPA對腸道中紅蝽菌菌群含量的影響?！军c睛】本題以探究EPA對血糖調節(jié)的影響實驗為載體，考查血糖調節(jié)的過程和反饋調節(jié)，意在考查考生綜合所學知識并結合實驗結果進行相關分析和實驗探究的能力。10、（1）根冠、萎蔫的葉片（2）①.促進根系生長，有利于植物吸收水分，地上部分減少，水分散失減少②.降低（或下降）（3）①.避免內源ABA對實驗結果的干擾（或無法合成ABA）②.取若干生長狀況相似的ABA突變體隨機分為兩組，定期給實驗組噴灑適量適宜濃度的ABA溶液，給對照組噴灑等量蒸餾水，干旱條件下培養(yǎng)一段時間，測量并統(tǒng)計兩組植物的根冠比及氣孔導度?！窘馕觥棵撀渌嵩诟诤臀璧娜~片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用?！拘?詳解】植物體內合成脫落酸的主要部位有根冠、萎蔫的葉片?！拘?詳解】由表可知，隨著干旱程度增加，根冠比逐漸增大，即植物植物地下部分比地上部分干重大，結合植物主要是靠根部細胞吸水，水分在植物體內除了用于各種生命活動，還會通過蒸騰作用從氣孔散失，故根冠比增大能促進根系生長，有利于植物吸收水分，地上部分減少，水分散失減少；另一方面氣孔導度逐漸減小，使蒸騰作用速率下降?！拘?詳解】分析實驗，實驗目的是驗證“脫落酸可通過增大根冠比、降低氣孔導度的方式提高植物對干旱環(huán)境的抗性”，自變量是是否有脫落酸，因變量是根冠比是否增大、氣孔導度是否降低。①與野生型植株相比，選用ABA突變體作為實驗材料的優(yōu)勢在