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文檔簡介

浙江溫州十五校聯(lián)盟2025屆生物高三上期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于病毒的說法正確的是()A.冠狀病毒寄生于活細胞中,代謝類型為異養(yǎng)厭氧型B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C.HIV病毒的遺傳物質(zhì)RNA可以整合到人染色體DNA上D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量2.下列關于細胞的生命歷程的敘述,正確的是()A.癌細胞表面粘連蛋白減少,因此能無限增殖B.細胞衰老的過程中,線粒體和細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制,通常對生物的生存不利D.根尖中的各種細胞都是由分生區(qū)細胞分化形成的3.圖1為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,圖2表示在蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本的ab區(qū)間接入一個電流表后在某一位置刺激后電流表變化實驗結果圖,下列敘述正確的是()注:坐骨神經(jīng)和腓腸肌接觸的部位相當于突觸結構。A.根據(jù)圖2結果可判斷刺激位點可能在b點右邊B.在蛙坐骨神經(jīng)上給予適當強度的刺激,腓腸肌便會產(chǎn)生收縮反射C.若給予腓腸肌一個適當強度的刺激,腓腸肌會收縮且電流表會發(fā)生2次反向偏轉D.若將圖2中a處的電流表接頭轉移到腓腸肌表面后(沒有刺激發(fā)生),電流表指針可能馬上發(fā)生偏轉4.下列對赫爾希和蔡斯用32P、35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗(實驗甲)、探究酵母菌細胞呼吸方式(實驗乙)、觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片(實驗丙)、測量綠色植物光合作用對不同波長光的反應繪制作用光譜(實驗丁)的敘述,正確的是()A.實驗甲證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNAB.實驗乙為對照實驗,有氧組為對照組,無氧組為實驗組C.實驗丙可以通過顯微鏡觀察染色體形態(tài)、位置和數(shù)目來判斷具體分裂時期D.實驗丁作用光譜中類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成5.下列有關蛋白質(zhì)、核酸的結構和功能說法正確的是()A.蛋白質(zhì)有運輸、免疫、催化、傳遞信息等功能,說明一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和DNA的空間結構被破壞后均不可逆,功能也都會隨之喪失C.DNA的遺傳信息包含在其脫氧核苷酸序列中,也包含在其規(guī)則的雙螺旋結構中D.細胞中的RNA都是通過轉錄而來,某些病毒的RNA復制不遵循堿基互補配對原則6.下列對醋酸桿菌與動物肝臟細胞結構與代謝過程的比較,不正確的是()A.組成細胞膜的主要成分都是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)B.兩者的遺傳物質(zhì)都是DNAC.均可在線粒體中進行有氧呼吸D.均依賴氧化分解有機物合成ATP,為生命活動供能二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關過程能量流動量。圖2表示初級消費者能量流動的部分過程,括號中的數(shù)值表示能量,初級消費者呼吸散失的能量為b。(1)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________________。(2)由圖2可以得出初級消費者同化的能量為_______________,結合圖2,圖1中兔子用于生長發(fā)育繁殖的能量為____________。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動有單向流動和逐級遞減的特點,單向流動原因是:__________________。(4)從能量流動角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是:__________________8.(10分)正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ—裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,需要選育基因型為B-B-的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關系),請回答:(1)現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲選育B-B-雄性小鼠。請用遺傳圖解表示選育過程(遺傳圖解中表現(xiàn)型不作要求)____________________________。(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細胞質(zhì)的__________上進行,通過tRNA上的_______________與mRNA上的堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。酶的催化反應具有高效性,胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,這是因為_______________。(3)右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,這是因為______。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系,可得出的結論是________。9.(10分)大千世界,無奇不有,澳大利亞布里斯班一對現(xiàn)年4歲的小姐弟,被確認為全球歷來第二對半同卵雙胞胎。該對半同卵雙胞胎的受精及胚胎發(fā)育過程如下圖所示。(1)圖1表示該異常胚胎的受精過程,此時卵母細胞發(fā)育到哪一個階段?__________________。該卵母細胞與2個精子受精,這種情況極其罕見,因為機體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括__________________。(2)圖2細胞中包含3個原核,為_________(填原核數(shù)量),正常情況下,這種受精卵無法正常發(fā)育。但是,該受精卵在母體內(nèi)神奇的恢復了正常分裂,如圖3所示。此時受精卵形成了3極紡錘體,并最終分裂成3個合子(圖4)。其中,其中一個合子由1個父系染色體組和1個母系染色體組組成,則另外兩個合子的染色體組為:__________。請從染色體組成角度推測這3個合子的發(fā)育結果。包含1個父系染色體組和1個母系染色體組的兩個合子正常發(fā)育、而僅包含兩個父系染色體組的合子發(fā)育失敗。最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒,這兩名嬰兒的染色體組中,來源于母系的染色體________,來源于父系的染色體___________(填相同、不相同或無法確定)。(3)胚胎工程的實施建立在對哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律基礎之上。胚胎工程是對_________進行的多種顯微操作和處理技術,如_________(寫出兩個就可以)等技術。10.(10分)下圖為某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質(zhì)循環(huán)及___________。(2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1∶3,則鼬的同化量增加4kg,至少需要消耗草________kg。(3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是_____________________________。(4)下圖是對鼬進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1~t2時期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。11.(15分)某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病遺傳特點有____________。(2)Ⅱ-3的致病基因來自于____________。(3)Ⅱ-2有____________種基因型,Ⅲ一8基因型有____________種可能(4)若Ⅲ一4與Ⅲ一5結婚,生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是____________,生育只患甲病孩子的概率是____________,生育不患甲病孩子的概率是____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

病毒是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒自身不能繁殖后代,只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成的代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分?!驹斀狻緼、冠狀病毒寄生于活細胞中,不能獨立代謝,無代謝類型,A錯誤;B、抗體與病毒結合后形成沉淀或細胞集團;溶菌酶是破壞細菌的細胞壁,導致細菌的死亡,故二者作用機制不相同,B錯誤;C、HIV病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,逆轉錄成DNA后,可整合到人染色體DNA上,C錯誤;D、病毒自身不能產(chǎn)生能量,只能依靠宿主細胞的呼吸作用提供能量,D正確。故選D?!军c睛】本題考查病毒的相關知識,意在考查識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,以及運用所學知識,準確判斷問題的能力。2、D【解析】

細胞正常的生命力程包括生長、分裂、分化、衰老、凋亡,都生物體的生存都是有利的,而細胞癌變是畸形分化的結果,是不正常的生命現(xiàn)象。回憶和梳理細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關知識點,結合選項分析答題?!驹斀狻緼、癌細胞表面粘連蛋白減少,導致癌細胞容易擴散和轉移,A錯誤;B、細胞衰老的過程中,線粒體體積減小,而細胞核體積增大,B錯誤;C、細胞凋亡受基因控制,通常對生物的生存是有利的,C錯誤;D、根尖分生區(qū)細胞具有不斷的分裂的能力,根尖中的各種細胞都是由分生區(qū)細胞分裂、分化形成的,D正確。故選D。3、D【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,興奮的傳導方向和膜內(nèi)側的電流傳導方向一致。【詳解】A、圖2中電流表先向左偏轉所以刺激位點在a點左邊或a點的右邊到ab段的中間點區(qū)域,A錯誤;B、沒有經(jīng)歷完整的反射弧,不能稱為反射,B錯誤;C、興奮的傳遞是單向的,所以腓腸肌的刺激不能傳遞到坐骨神經(jīng),所以腓腸肌會收縮,但電流表不會偏轉,C錯誤;D、若將圖2中a處的電流表接頭轉移到腓腸肌表面,腓腸肌和坐骨神經(jīng)上的細胞是兩種細胞,它們表面的正電位大小可能不一樣,即電流表a處和b處的電位大小可能不一致,電流表可能出現(xiàn)偏轉,D正確。故選D?!军c睛】本題考查神經(jīng)信號的傳導、神經(jīng)細胞膜電位變化的相關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。4、C【解析】

1、酵母菌是一種單細胞真菌,屬于兼性厭氧菌,即在有氧和無氧的條件下都能生存。在無氧或缺氧的條件下能進行無氧呼吸,在氧氣充裕的條件下能進行有氧呼吸,因此便于用來研究細胞的呼吸方式。2、觀察減數(shù)分裂時,應選擇雄性個體的生殖器官作為實驗材料。3、葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光;類胡蘿卜素主要吸收藍紫光?!驹斀狻緼、實驗甲證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;B、實驗乙為對比實驗,有氧組與無氧組均屬于實驗組,B錯誤;C、通過觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目來判斷細胞分裂所處的時期,C正確;D、實驗丁的作用光譜中類胡蘿卜素在藍紫光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成,D錯誤。故選C。5、A【解析】

一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者;高溫等條件可使蛋白質(zhì)空間結構破壞,這種破壞是不可逆的。高溫還可以使DNA變性,但是降溫后,DNA又可以復性,恢復雙螺旋結構;DNA的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序中;病毒的RNA復制仍然遵循堿基互補配對原則?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)有運輸、免疫、催化、傳遞信息等許多功能,可以說,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,A正確;B、高溫、強酸、強堿等條件可使蛋白質(zhì)空間結構破壞,這種破壞是不可逆的。高溫可以使DNA變性,但是降溫后,DNA又可以復性,恢復雙螺旋結構,B錯誤;C、DNA的遺傳信息蘊藏在4種堿基(脫氧核苷酸)的排列順序中,C錯誤;D、病毒的RNA復制仍然遵循堿基互補配對原則,D錯誤。故選A。6、C【解析】

本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同。由題意分析可知,醋酸桿菌是原核細胞,動物肝臟細胞是真核細胞,兩者都有的細胞結構及物質(zhì)是細胞膜、核糖體及遺傳物質(zhì)DNA?!驹斀狻緼、由分析,兩者都有細胞膜,且組成細胞膜的主要成分都是脂質(zhì)、蛋白質(zhì),正確;B、兩者都是細胞結構生物,故遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;C、醋酸桿菌是原核細胞,細胞中無線粒體,C錯誤;D、兩者都進行呼吸作用,氧化分解有機物合成ATP,為生命活動供能,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、草同化的太陽能n-an-a-b食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉的,各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭,合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

圖1所示能量流動的過程①②分別表示兔和狐攝入的能量,③表示兔糞便中的能量,④表示兔子的遺體殘骸被分解者分解;圖2所示中A表示初級消費者同化的能量,B表示初級消費者生長、發(fā)育、繁殖的能量。【詳解】(1)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為草同化的太陽能。(2)初級消費者同化的能量=初級消費者攝入的能量-糞便中的能量=n-a;兔子屬于初級消費者,呼吸作用消耗的能量為b,所以生長發(fā)育的能量=初級消費者攝入的能量-糞便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動有單向流動的特點,其原因是食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉的,各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉。(4)除草除蟲的目的是:減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭,合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!军c睛】本題需要考生理解生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,結合圖解進行分析。8、核糖體反密碼子G酶能降低化學反應活化能血漿中的H2S不僅僅由G酶催化產(chǎn)生基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度【解析】

本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成的有關知識。(1)遺傳圖解如下:(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在核糖體上進行,通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。酶的催化反應具有高效性,是因為酶能降低化學反應的活化能。(3)上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,這是因為血漿中的H2S不僅僅由G酶催化生成。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系,可得出的結論是基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度。9、減數(shù)第二次分裂的后期透明帶反應和卵細胞膜反應1個雌原核和2個雄原核1個父系染色體組和1個母系染色體組、以及兩個父系染色體組相同不相同配子和早期胚胎胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)【解析】

受精時防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和卵黃膜的封閉作用。胚胎工程包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干細胞等技術,其中胚胎移植是其他技術的最后一道工序。【詳解】(1)卵母細胞只有發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期才能參與受精,分析圖1可知,著絲點分裂,染色單體分離拉向兩級,故此時卵母細胞發(fā)育到減數(shù)第二次分裂后期。機體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括透明帶反應和卵細胞膜反應。(2)據(jù)圖1可知,這個異常受精卵是由卵母細胞與2個精子受精,故圖2細胞中的3個原核包括1個雌原核和2個雄原核。由圖3分析可知,此時受精卵形成了3極紡錘體,并最終分裂成3個合子(圖4),其中,其中一個合子由1個父系染色體組和1個母系染色體組組成,則另外兩個合子的染色體組為1個父系染色體組和1個母系染色體組、以及兩個父系染色體組。包含1個父系染色體組和1個母系染色體組的兩個合子正常發(fā)育,最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒,這兩名嬰兒來自同一個卵細胞,故來源于母系的染色體相同,這兩名嬰兒來自不同的精子,且性別不同,說明來源于父系的染色體不相同。(3)胚胎工程是對配子和早期胚胎進行的多種顯微操作和處理技術,如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。【點睛】本題考查胚胎工程相關知識點,掌握相關知識結合題意答題。10、非生物的物質(zhì)和能量分解者信息傳遞草400用于生長、發(fā)育和繁殖的能量在細胞呼吸中以熱能的形式散失大于【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,食物鏈和食物網(wǎng)中包含生產(chǎn)者和消費者這兩種組成成分。生態(tài)系統(tǒng)的功能為物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。識記生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,尤其對能量流動中能量的去路和相關計算有精準的掌握是本題的解題關鍵?!驹斀狻浚?)食物鏈和食物網(wǎng)包含的組分為生產(chǎn)者和消費者,沒有反應出來的組分為分解者和非生物的物質(zhì)和能量;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;(2)鼠的糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級,即草的同化量;若鼬的同化量增加4kg,計算至少需要的生產(chǎn)者,則首先選擇能量傳遞效率為20%,則至少需要生產(chǎn)者為:4×1/4÷(20%)2+4×3/4÷(20%)3=400kg;(3)根據(jù)能量流動的去向,初級消費者的攝入量后續(xù)可以分為同化量和糞便中的能量,A表示同化量,而同化量又可以分為兩部分,一部分是呼吸釋放的能量,另一部分是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,所以B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;(4)在t1~t2時期鼬種群依然在增長,因此此時出生率大于死亡率?!军c睛】該題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,通過能量流動的去路分析推斷圖中各能量代表的含義是本題的突破點,因此總結如下:11、常染色體顯性遺傳;患者中男性多于女性、交叉遺傳(男性患者致病基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒

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