2024三年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末測(cè)試新人教版

Page8期末試卷(卷面分100分，時(shí)間60分鐘)班級(jí)姓名成果填空題。（每空3分，計(jì)36分）1.假如說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的，同學(xué)之間有許多，也各有。2.與鄰居相處，我們應(yīng)當(dāng)相互，相互。3.由于和的緣由，不同地方的人們?cè)谏?、飲食等方面?huì)有許多的不同。4.交通的發(fā)展給人們方面帶來(lái)了更多選擇的機(jī)會(huì)。5.現(xiàn)代通信方式有、發(fā)傳真、等。6.我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)遵守通信中的，要留意。二、選擇題。（每題2分，計(jì)28分）1.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢？（）A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2.《明山賓賣牛》這個(gè)故事中的主子公明山賓是一個(gè)（）的人。A.見(jiàn)利忘義的人B.誠(chéng)懇的人C.助人為樂(lè)的人3.拔河競(jìng)賽取勝的秘訣是（）。力氣大B.團(tuán)結(jié)一樣C.旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.（）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂(lè)園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的修理D.小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒(méi)有警示牌，假如有人下河游泳會(huì)很危急，我們應(yīng)當(dāng)向（）反映問(wèn)題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會(huì)C.教化局D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時(shí)候要（）。A.幫同學(xué)把玩具整理整理好再回家B.讓同學(xué)自己整理C.讓同學(xué)的媽媽整理7.下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的沖突？（）A.晚上11:00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺(jué)。B.在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間，不能堆放雜物。8.漂亮的漓江是（）省的景區(qū)。A.浙江B.江蘇C.江西9.刀削面是（）的特產(chǎn)。A.山東B.山西C.河南D.河北10.下列哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛(ài)惜？（）A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長(zhǎng)椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課遺忘帶水彩筆，作為他的同桌我可以（）。A.不要管他，自己畫(huà)自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告知老師，讓老師指責(zé)他12.交通的快速發(fā)展帶來(lái)了哪些問(wèn)題？（）A.便利了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13.（）是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報(bào)警B.寫(xiě)信C.電子郵件14.開(kāi)會(huì)的時(shí)候，張華電話響了，這時(shí)候張華應(yīng)當(dāng)（）。讓它始終響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)接一下電話三、推斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“ⅹ”，每題2分，計(jì)14分。）1.我有許多隱私，這些隱私我可以告知?jiǎng)e人，也可以不告知?jiǎng)e人。（）2.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必需具備的本事。（）3.任何謊言都是不行寬恕的。（）4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽(yáng)臺(tái)上，把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。（）5.小明用彈弓打壞了路燈。（）6.在生活中我們都得到過(guò)別人的關(guān)切和幫助，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)切幫助別人。（）7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息非常艱難。（）四、辨析題。（8分）王剛個(gè)子矮，夠不到書(shū)櫥上方的圖書(shū)，于是李明跑過(guò)去說(shuō)：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書(shū)了，還是我來(lái)給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？假如你是李明，應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)怎么做？李明的說(shuō)法不對(duì)，因?yàn)樗@樣說(shuō)，是在訕笑王剛個(gè)子矮，是不敬重王剛的表現(xiàn)。假如我是李明可以走過(guò)去，很有禮貌的對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，你想拿哪本書(shū)？讓我來(lái)幫助你吧？”五、問(wèn)答題。（14分）我們四周有許多的公共設(shè)施在為我們供應(yīng)服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)并說(shuō)一說(shuō)這些公共設(shè)施為我們供應(yīng)了哪些服務(wù)？路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長(zhǎng)椅，人們漫步累了，就可以坐在公園的長(zhǎng)椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進(jìn)垃圾桶。小區(qū)健身器材，為小區(qū)的人們供應(yīng)健身的設(shè)施和場(chǎng)所。公用電話，人們想打電話，就可以利用路邊的公用電話。郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車，便利人們出行，人們須要就近辦事、上學(xué)、上班，都就可以運(yùn)用共享單車。2024-2025學(xué)年度其次學(xué)期三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試卷答案(卷面分100分，時(shí)間60分鐘)班級(jí)姓名成果填空題。（每空3分，計(jì)36分）1.假如說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片葉子，同學(xué)之間有許多相同點(diǎn)，也各有不同。2.與鄰居相處，我們應(yīng)當(dāng)相互理解，相互包涵。3.由于環(huán)境和歷史的緣由，不同地方的人們?cè)谏睢嬍车确矫鏁?huì)有許多的不同。4.交通的發(fā)展給人們衣食住行方面帶來(lái)了更多選擇的機(jī)會(huì)。5.現(xiàn)代通信方式有打電話、發(fā)傳真、微信等。6.我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)遵守通信中的道德規(guī)范，要留意通信禮儀。二、選擇題。（每題2分，計(jì)28分）1.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢？（B）A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2.《明山賓賣牛》這個(gè)故事中的主子公明山賓是一個(gè)（B）的人。A.見(jiàn)利忘義的人B.誠(chéng)懇的人C.助人為樂(lè)的人3.拔河競(jìng)賽取勝的秘訣是（B）。力氣大B.團(tuán)結(jié)一樣C.旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.（C）不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂(lè)園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的修理D.小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒(méi)有警示牌，假如有人下河游泳會(huì)很危急，我們應(yīng)當(dāng)向（B）反映問(wèn)題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會(huì)C.教化局D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具，回家的時(shí)候要（A）。A.幫同學(xué)把玩具整理整理好再回家B.讓同學(xué)自己整理C.讓同學(xué)的媽媽整理7.下列哪個(gè)行為會(huì)造成鄰里之間的沖突？（A）A.晚上11:00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺(jué)。B.在家里搬東西的時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間，不能堆放雜物。8.漂亮的漓江是（C）省的景區(qū)。A.浙江B.江蘇C.江西9.刀削面是（B）的特產(chǎn)。A.山東B.山西C.河南D.河北10.下列哪種行為是對(duì)公共設(shè)施的愛(ài)惜？（D）A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長(zhǎng)椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課遺忘帶水彩筆，作為他的同桌我可以（B）。A.不要管他，自己畫(huà)自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告知老師，讓老師指責(zé)他12.交通的快速發(fā)展帶來(lái)了哪些問(wèn)題？（B）A.便利了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13.（C）是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報(bào)警B.寫(xiě)信C.電子郵件14.開(kāi)會(huì)的時(shí)候，張華電話響了，這時(shí)候張華應(yīng)當(dāng)（C）。讓它始終響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)接一下電話三、推斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“ⅹ”，每題2分，計(jì)14分。）1.我有許多隱私，這些隱私我可以告知?jiǎng)e人，也可以不告知?jiǎng)e人。（√）2.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必需具備的本事。（√）3.任何謊言都是不行寬恕的。（ⅹ）4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽(yáng)臺(tái)上，把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。（ⅹ）5.小明用彈弓打壞了路燈。（ⅹ）6.在生活中我們都得到過(guò)別人的關(guān)切和幫助，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)切幫助別人。（√）7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息非常艱難。（√）四、辨析題。（8分）王剛個(gè)子矮，夠不到書(shū)櫥上方的圖書(shū)，于是李明跑過(guò)去說(shuō)：“嘿嘿，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書(shū)了，還是我來(lái)給你拿吧。”你認(rèn)為李明的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？假如你是李明，應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)怎么做？李明的說(shuō)法不對(duì)，因?yàn)樗@樣說(shuō)，是在訕笑王剛個(gè)子矮，是不敬重王剛的表現(xiàn)。假如我是李明可以走過(guò)去，很有禮貌的對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，你想拿哪本書(shū)？讓我來(lái)幫助你吧？”五、問(wèn)答題。（14分）我們四周有許多的公共設(shè)施在為我們供應(yīng)服務(wù)，你知道哪些公