陜西省安康市高新中學2025屆高三物理上學期開學考試試題

PAGEPAGE14陜西省安康市高新中學2025屆高三物理上學期開學考試試題本試卷共4頁，全卷滿分100分，考試時間100分鐘?？忌粢猓?．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共12小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求，第9-12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。1．川藏鐵路成雅段，長約，設計時速；通車后，成都至雅安原來的汽車車程將縮短為的火車車程。由以上信息可知（）A．指的是位移B．指的是平均速度C．指的是時刻D．探討火車從雅安到成都所需時間，可以將火車看成質(zhì)點2．如圖所示，直線和曲線分別是在平直馬路上行駛的汽車和的位時間圖線，由圖可知（） A．在時刻，、兩車的運動方向相 B．在時刻，、兩車的運動方向相反 C．在到這段時間內(nèi)，、兩車的平均速率相等 D．在到這段時間內(nèi)，、兩車的平均速度大小相等3．沿直線運動的汽車剎車后勻減速行駛，經(jīng)恰好停止，則在剎車起先后的第、第、第內(nèi)汽車通過的位移之比為（） A．4:3:2 B．3:2:1 C．9:4:1 D．5:4:34．如圖所示為兩個大小不變、夾角改變的力的合力的大小與角之間的關系圖象（），下列說法中正確的是（） A．合力大小的改變范圍是 B．合力大小的改變范圍是 C．這兩個分力的大小分別為和 D．這兩個分力的大小分別為和5．如圖所示，用甲、乙兩根筷子夾一個小球，甲傾斜，乙始終豎直。在豎直平面內(nèi)，甲與豎直方向的夾角為，筷子與小球間的摩擦很小，可以忽視不計。小球質(zhì)量肯定，隨著緩慢減小，小球始終保持靜止，則下列說法正確的是（） A．筷子甲對小球的彈力變小 B．筷子乙對小球的彈力不變C．兩根筷子對小球的彈力均增大 D．兩根筷子對小球的合力將增大6．如圖，半圓球和豎直擋板固定在水平面上，擋板與相切，光滑小球靜止在和擋板之間。已知的質(zhì)量為，、的半徑之比為4:1，重力加速度大小為。則地面給的摩擦力大小為（） A． B． C． D．7．一輛轎車和一輛卡車在同一馬路上均由靜止起先同時做勻加速直線運動，加速度大小分別為和，兩車的最大速度均為，剛起先運動時兩車車頭之間的距離為，轎車車身全長，卡車車身全長，則兩車的錯車時間為（） A． B． C． D．8．如圖甲所示，光滑水平面上有一物塊，在水平力作用下由靜止起先運動，物塊此后運動的加速度隨位移的改變關系圖象如圖乙所示，則當時物塊的速度為（） A． B． C． D．9．一質(zhì)點沿軸正方向做直線運動，通過坐標原點時起先計時，其的圖象如圖所示，則（）A．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為 B．質(zhì)點在末速度為 C．質(zhì)點在第內(nèi)的平均速度 D．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為10．如圖所示，劈形物塊放在斜面上，的水平上表面上放一物塊，一水平力向右作用在上，、均保持靜止。則下列說法正確的是（）A．物塊肯定受4個力 B．物塊可能受5個力C．物塊可能受4個力 D．物塊肯定受5個力11．、、、是一個質(zhì)點做勻變速直線運動依次經(jīng)過的四點，質(zhì)點經(jīng)過、、三段的時間之比為2:1:1，已知段的長度為，段的長度為也為，質(zhì)點經(jīng)過點時的速度大小為，則下列說法正確的是（） A．段的長度為 B．質(zhì)點從點運動到所用的時間為 C．質(zhì)點運動的加度大小為 D．質(zhì)點在點的運動速度大小為12．如圖所示，質(zhì)量為物塊在與水平方向夾角為的力的作用下，沿水平面做勻速直線運動。已知物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)，。當最小時，則（） A． B． C．最小值為 D．最小值為二、非選擇題：共52分。13．（6分）在做“探討勻變速直線運動”的試驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了、、、、、、7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，打點計時器接周期為的溝通電源。他經(jīng)過測量得到各點到點的距離如圖。計算點速度的公式為________；計算紙帶加速度的公式為________（需用上全部數(shù)據(jù)）；假如當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是，而做試驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。14．（6分）為了測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，小周同學設計了如下試驗：小周同學先將木塊掛到一彈簧上，如圖甲所示，測出彈簧的長度。再將木塊放置在水平的長木板上（水平面光滑），彈簧的一端連著木塊，另一端固定在墻上，如圖乙所示。拉動長木板，將其從木塊的下方緩緩抽出，在拉動過程中，測得彈簧的長度。要測動摩擦因數(shù)，還必需測量的一個物理量為________（寫出物理量的名稱并用字母表示），由該試驗測得動摩擦因數(shù)的表達式為________。（用測得的物理量的字母及、等表示）15．（8分）一小球從空中某高處由靜止釋放，已知落地前內(nèi)的位移為，不計空氣阻力，取。求：（1）小球釋放時距地面的高度；（2）小球下落至距地面處瞬時速度（結果可保留根號）。16．（10分）如圖所示，將傾角、表面粗糙的斜面固定在地面上，用一根輕質(zhì)細繩跨過兩個光滑的、半徑很小的滑輪連接甲、乙兩物體（均可視為質(zhì)點），把甲物體放在斜面上且細繩與斜面平行，把乙物體懸在空中，并使細繩拉直且偏離豎直方向。起先時甲、乙均靜止?，F(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體，乙物體將在豎直平面內(nèi)來回運動，測得繩長為，當乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時，甲物體在斜面上均恰好未滑動，已知乙物體的質(zhì)量為，忽視空氣阻力，取重力加速度，求：（1）乙物體在豎直平面內(nèi)運動到最低點時的速度大小以及所受的拉力大??；（2）甲物體的質(zhì)量以及斜面對甲物體的最大靜摩擦力的大??；（3）斜面與甲物體之間的動摩擦因數(shù)（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）。17．（10分）甲、乙兩輛汽車，在同一條平直的馬路上同向行駛，汽車甲在前，速度，汽車乙在后，速度。由于天氣緣由，當兩汽車的距離為時，乙車的司機發(fā)覺前方的汽車甲，馬上以最大的加速度剎車，但汽車乙需行駛才能停下。（1）通過計算推斷假如甲車仍以原來的速度行駛，兩車是否會發(fā)生碰撞；（2）通過（1）問中的計算，假如兩車會相碰，則乙車剎車的同時立刻閃大燈提示甲車，甲車的司機經(jīng)過的時間才加速前進。則為了避開兩車相碰，甲車加速時的加速度至少為多大？18．（12分）如圖所示，在軸上方存在勻強磁場，磁感應強度為，方向垂直紙面對里。在軸下方存在勻強電場，方向豎直向上。一個質(zhì)量為、電荷量為、重力不計的帶正電粒子從軸上的點沿軸正方向以某初速度起先運動，一段時間后，粒子與軸正方向成進入電場，經(jīng)過軸的點時速度方向恰好與軸垂直。求：（1）粒子在磁場中運動的軌道半徑和速度大?。唬?）勻強電場的電場強度大??；（3）粒子從起先到第三次經(jīng)過軸的時間。物理參考答案題號123456789101112答案DDACCABBBCACBDAC1．D解析：42千米是川藏鐵路成雅段的長度，因高鐵軌道不行能為直線，故只能為路程，故A錯誤；設計時速160千米/小時對應的是最大速度，應理解為瞬時速度，故B錯誤；2小時為汽車運動的時間間隔，故C錯誤；探討火車從雅安站到成都站所需時間，火車的大小相對于該距離可以忽視不計，可以將火車看成質(zhì)點，故D正確。2．D解析：由圖線斜率表示速度，斜率的正負表示運動方向，分析可知，時刻車沿正向運動，車沿負向運動，兩者運動方向相反，故A錯誤；圖線的斜率的正負表示運動方向，時刻，車沿正方向運動，車沿正方向運動，方向相同，故B錯誤；在到這段時間內(nèi)，、兩車運動的位移相同，由于做勻速直線運動，先沿負向運動后沿正向運動，所以通過的路程較大，依據(jù)平均速率等于路程與時間之比，則知的平均速率較大，兩車的位移和時間相等，則平均速度大小相等，故C錯誤，D正確。3．A解析：由逆向思維，結合比值法可知剎車起先后，相鄰每時間內(nèi)的比值為17:15:13:11:9:7:5:3:1，所以剎車后第、第、第內(nèi)位移之比為：，故A正確。4．C解析：由題圖可知：當兩力夾角為時，兩力的合力為，而當兩力夾角為時，兩力的合力為，則這兩個力的大小分別為、，故C正確，D錯誤。當兩個力方向相同時，合力等于兩個力之和；當兩個力方向相反時，合力等于兩個力之差，由此可見：合力大小的改變范圍是，故A、B錯誤。5．C解析：依據(jù)平衡條件可知：，，解得：，，隨著減小，，都在增大，選項A錯誤，B錯誤，C正確；由于小球處于靜止狀態(tài)，兩只筷子對小球的合力等于小球的重力，故始終不變，選項D錯誤。6．A解析：對受力分析如圖所示。設的半徑為，則半圓球的半徑為，由幾何關系得：，解得：，由平衡條件得：，解得：，由牛頓第三定律可知，對的壓力大小為，對受力分析可知，選項A正確。7．B解析：設經(jīng)過時間后，轎車和卡車車頭相遇，轎車的位移，卡車的位移，，聯(lián)立解得。假設從靜止經(jīng)過時間后轎車和卡車錯開，此過程始終處于加速階段，轎車的位移，卡車的位移，，聯(lián)立解得，此時轎車速度已經(jīng)超過最大速度，假設不成立。所以轎車先加速后勻速，卡車始終加速，即轎車加速時間，設從起先到錯開總時間為，則有，解得，故錯車時間為，選項B正確。8．B解析：設物塊的質(zhì)量為，則合外力，物塊由靜止運動，依據(jù)動能定理：，即，消去質(zhì)量得：，圖形面積表示，由圖象知，圍成面積，解得，故B正確。9．BC解析：由圖得：，依據(jù)勻變速運動的位移公式，得：，對比可得：，則質(zhì)點的加速度為。初速度為，則知質(zhì)點的加速度不變，質(zhì)點做勻加速直線運動，故A、D錯誤；質(zhì)點做勻加速直線運動，在末速度為。則質(zhì)點在第內(nèi)的平均速度為，故B、C正確。10．AC解析：先對整體受力分析，整體受重力、推力、斜面的支持力；當推力平行斜面對上的分力大于重力的下滑分力時，有上滑趨勢；當推力平行斜面對上的分力小于重力的下滑分力時，有下滑趨勢；當推力平行斜面對上的分力等于重力的下滑分力時，無滑動趨勢。對物體受力分析，受推力、重力、支持力和向左的靜摩擦力，共4個力，A項正確；最終對受力分析，受重力、對的壓力和向右的靜摩擦力、斜面體對的支持力，假如物體相對斜面體有滑動趨勢，則受到斜面體的靜摩擦力，若相對斜面體無滑動趨勢，則不受斜面體的靜摩擦力，即物體可能受4個力，也可能受5個力，C項正確，D項錯誤。11．BD解析：設質(zhì)點運動的加速度大小為，在段運動的時間為，則，，A項錯誤；由于點是從點運動到點這段時間的中間時刻，因此從到運動的時間，B項正確；，則，求得加速度大小，C項錯誤；點的速度大小，D項正確。12．AC解析：解法一（解析法）：物塊受到重力、支持力、摩擦力和拉力的作用，如圖所示，沿水平方向：，沿豎直方向：，其中：；聯(lián)立得，令，，則；則?？芍?，當時，有最小值，即時，有最小值，最小值為：，故A、C正確；B、D錯誤。解法二（圖解法）：將摩擦力和地面的支持力等效成一個力，因為，所以的方向確定，然后做共點力的矢量三角形，由矢量三角形法則可知，。13．答案：偏?。靠?分）解析：計算打點計時器打各點時的瞬時速度時，用平均速度來代替瞬時速度，如計算打點時的瞬時速度，它等于、兩點間的平均速度，即。利用勻變速直線運動公式，即，計算加速度；由紙帶可得，，，，，，代入可得，假如實際溝通電頻率偏大，實際周期偏小，同學們代入公式中的值偏大，所以加速度偏小。14．答案：彈簧的原長；（每空3分）解析：小周同學的方案是通過測量木塊的重力（等于木塊對木板的壓力）和摩擦力，再依據(jù)來求得動摩擦因數(shù)，因為結果是兩個力的比值，所以不須要測量力的詳細數(shù)值，只需知道兩個力的相對大小，即可測得結果。彈簧彈力的大小正比于彈簧的形變量，要求彈簧的形變量，必需測量彈簧的原長。，，得。15．解析：（1）小球落地前內(nèi)的平均速度即為落地前時刻的瞬時速度，設下落總用時為，則（2分）又（1分）解得（1分）（1分）（2）即小球下落了，所以此時：（2分）代入數(shù)據(jù)解得（1分）16．解析：（1）依據(jù)動能定理得，（2分）代入數(shù)據(jù)，則（1分），則（1分）（2）物體擺到最低點時繩子的拉力物體擺到最高點時有：（1分）對甲物體有：（1分）（1分）聯(lián)立兩式解得：，（1分）（3）最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則有（1分）所以（1分）17．解析：（1）乙車剎車至停下來的過程中，有（1分）解得（1分）畫出甲、乙兩輛汽車的圖象如圖所示，依據(jù)圖象計算出兩輛汽車速度相等時的位移分別為（1分）（1分）因（1分），故兩車會相撞。（2）設甲車的加速度為時兩車恰好不相撞，則兩車速度相等時，有（1分）此時乙車的位移（1分）甲車的位移（1分）為使兩車不相撞，兩車的位移關系應滿意（1