九年級化學(xué)上冊-如何正確書寫化學(xué)方程式課件-人教新課標(biāo)版

如何正確書寫化學(xué)方程式課題2第一頁，編輯于星期五：十三點二十七分。木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反響可以用文字表示為:碳點燃二氧化碳+氧氣“和〞“反響條件〞“生成〞反響物生成物寫起來很麻煩,怎么辦?第二頁，編輯于星期五：十三點二十七分。這是什么式子?它可以提供哪些信息?它怎么讀呢?CO2點燃CO2+COOCOO1216×23244::::12+16×212第三頁，編輯于星期五：十三點二十七分。小結(jié)：1。這種用化學(xué)式表示化學(xué)反響的式子，叫做化學(xué)方程式。2?；瘜W(xué)方程式說明了〔1〕反響物、生成物和反響條件；〔2〕表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比通過相對分子質(zhì)量〔或相對原子質(zhì)量〕來表示

第四頁，編輯于星期五：十三點二十七分。根據(jù)化學(xué)方程式4P+O22P2O5答復(fù)以下問題：1。這個化學(xué)反響有哪些物質(zhì)參加反響〔反響物〕；2。通過什么條件反響；3。反響生成了哪些物質(zhì)〔生成物〕；4。參加反響的各物質(zhì)的質(zhì)量比是多少；5。參加反響的各粒子的相對數(shù)量。6。這個化學(xué)方程式有幾種讀法，怎么讀？點燃第五頁，編輯于星期五：十三點二十七分。木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:例如:C+o2

co2點燃C原子個數(shù):O原子個數(shù):原子總個數(shù)?該化學(xué)方程式等號兩邊的原子種類和數(shù)目都121233第六頁，編輯于星期五：十三點二十七分?；瘜W(xué)方程式反映化學(xué)反響的客觀事實。因此，書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原那么：一是必須以客觀事實為根底，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等第七頁，編輯于星期五：十三點二十七分。H2+O2H2OH原子個數(shù):O原子個數(shù)2221原子總個數(shù)43在這個式子中,右邊的氧原子數(shù)少于左邊的,這個式子是化學(xué)方程式嗎?如果不是,你需要做哪些處理.這時為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等,就需要配平,即在式子兩邊的化學(xué)式配上適當(dāng)?shù)?第八頁，編輯于星期五：十三點二十七分?，F(xiàn)在我們平衡啦!2H2+O22H2O點燃HHHHHHHHHHHHOO

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嗨!我們沒有足夠的氧與它們平衡第九頁，編輯于星期五：十三點二十七分。我們以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反響為例，說明書寫化學(xué)方程式的具體步驟左邊寫反響物化學(xué)式，右邊寫生成物化學(xué)式配平標(biāo)明條件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5點燃？54？！第十頁，編輯于星期五：十三點二十七分。本課小結(jié)：化學(xué)方程式定義1、定義：用化學(xué)式表示化學(xué)反響的式子。2、意義：〔1〕表示反響物，生成物和反響條件〔2〕表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，通過相對分子質(zhì)量〔或相對原子質(zhì)量〕來表示3、讀法：4、遵守的原那么一是必須以客觀事實為根底二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等5、書寫步驟：寫：左反右生中間一短線配：配平注：注明反響條件、生成物的狀態(tài)〔、〕等：短線改等號第十一頁，編輯于星期五：十三點二十七分。課堂練習(xí)1。配平以下化學(xué)方程式：Fe+O2Fe3O42。白色固體粉末氯酸鉀〔KC