2024中考物理歸類復(fù)習(xí)：內(nèi)能練習(xí)（含解析）

九年級物理考點歸類復(fù)習(xí)一一專題二十五：內(nèi)能

考點一：內(nèi)能、溫度與熱量

1.李華同學(xué)分別在質(zhì)量相同的冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示.由

實驗現(xiàn)象，李華得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是()

A.只有熱水的分子具有分子動能

B.熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能

C.溫度越高，分子運動越劇烈，分子動能越大

D.兩杯水具有的內(nèi)能一樣

2.關(guān)于內(nèi)能的概念，下列說法中不正確的是()

A.熱的物體具有內(nèi)能，冷的物體也具有內(nèi)能

B.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和

C.同一物體溫度升高時，內(nèi)能會增大

D.當(dāng)物體溫度為0℃時，物體具有的內(nèi)能也為零

3.下列關(guān)于機械能和內(nèi)能的描述中錯誤的是()

A.物體的高度增大、速度增大，內(nèi)能不一定增大

B.機械能和內(nèi)能是同一種形式的能

C.物體的機械能可能為零，但內(nèi)能不可能為零

D.機械能和內(nèi)能的單位都是焦耳

4.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示.關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小,

下列說法中正確的是()

20℃40℃20℃40℃

(a)(b)(c)(d)

A.燒杯(a)中水的內(nèi)能大于燒杯(6)中水的內(nèi)能

B.燒杯(c)中水的內(nèi)能大于燒杯(中中水的內(nèi)能

C.燒杯(a)中水的內(nèi)能大于燒杯(c)中水的內(nèi)能

D.燒杯(初中水的內(nèi)能大于燒杯(c)中水的內(nèi)能

5.關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是()

A.0℃的冰塊的內(nèi)能為零

B.溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多

C.物體的溫度降低，則物體的內(nèi)能減少

A.(a)容器中水的內(nèi)能等于(b)容器中水的內(nèi)能

B.(a)容器中水的內(nèi)能大于(b)容器中水的內(nèi)能

C.(c)容器中煤油的內(nèi)能大于(d)容器中煤油的內(nèi)能

D.(c)容器中煤油的內(nèi)能等于(d)容器中煤油的內(nèi)能

7.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()

A.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

B.1kg0℃的水和1kg0℃的冰內(nèi)能相同

C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

D.溫度高的物體內(nèi)能一定大

8.南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是一25℃,在南極的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)

生了一次有趣的對話，其中不正確的是()

A.豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒有內(nèi)能了

B.TT：再冷，冰山也有內(nèi)能，因為一切物體都具有內(nèi)能

C.丁?。汉呛?，冰天雪地的，披著厚羽毛，可以減少熱傳遞

D.豆豆：對啊，如果實在太冷的話，跺跺腳我們也能熱起來

考點二：內(nèi)能的改變

1.如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說法中正確的是()

加溫

淬火

鍛打

A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功

B.加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功

C.加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/p>

D.加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

2.如圖所示，在平底燒瓶內(nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其

中分析錯誤的是（）

A.往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功

B.往瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少

C.塞子跳出時，看到瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象

D.塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度降低

3.如圖所示的四幅圖片中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（）

鐵鍋熱得燙手鋸木頭時棉被被曬食品放入冰箱,

鋸條發(fā)熱得暖暖的溫度降低

ABCD

4.下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（）

A.天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B.冬天，用熱水泡腳變得暖和

C.將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱

D.鉆木取火

5.如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒.下

列說法正確的是（）

A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒

B.通過此實驗可驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能

C.硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高

D.硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣的溫度升高

6.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中，錯誤的是（）

A.用砂輪磨刀時，刀的溫度升高了，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B.隕石進入大氣層成為流星時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.壺中水沸騰時，壺蓋不停地跳動，水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動能

D.用打氣筒給車胎打氣時，通過做功使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，筒內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)移到筒壁上，

使氣筒壁溫度升高

7.用豆?jié){機做豆?jié){，從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中，豆?jié){的溫度,內(nèi)能,

豆?jié){的內(nèi)能是通過的方式改變的.如圖所示，用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊，鐵塊變熱，內(nèi)

能，鐵塊的內(nèi)能是通過的方式改變的.

8.如圖所示，“鉆木”能“取火”，說明可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”,

說明可以改變物體的內(nèi)能.這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是.

9.夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過

程中，通過的方式增加了輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度;輪胎停在水中，通

過的方式能夠減少內(nèi)能，降低溫度，以保證行車安全

10.在工廠里，機床切削工件時，常常向工件不斷地澆一種乳白色的冷卻液，使它能連續(xù)切

削工件.其道理是機床連續(xù)切削工件時，機床通過會使其溫度不斷升高，向工件不斷

地澆一種乳白色的冷卻液，是通過的方式降低機床的溫度，這樣機床才能連續(xù)切

削工件，不會因為溫度升高而損壞.

11.如圖所示，夏季中午，把一個充足了氣的小氣球放在陽光下，曬一段時間后小氣球突然

炸裂了，則炸裂前，氣球內(nèi)氣體內(nèi)能改變是通過的方式；炸裂瞬間，氣球內(nèi)氣體

內(nèi)能改變是通過的方式.

12.兩個容積相同的保溫杯，同時裝滿溫度相同的熱水，過了一會兒，甲杯的外壁比乙杯熱,

由此可判斷杯保溫性能較好，杯壁變熱是通過的方式改變了它的內(nèi)能.

13.如圖所示的漫畫中，老人和小孩的感覺雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說明了

—可以改變物體的內(nèi)能，右圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機械能（選填”增

加”“不變”或"減少"）.

14.裝著開水的暖水瓶，有時瓶內(nèi)的水蒸氣會把瓶塞頂起，在這個過程中，暖水瓶內(nèi)的水蒸

氣對瓶塞做功，溫度（選填“升高”或“降低”），內(nèi)能（選填“增大”或

“減小”）.

15.蜥蜴是冷血動物，需要通過曬太陽使自己的身體溫度升高到一定值才能活動，如圖甲所

示，蜥蜴曬太陽是通過來改變自身的內(nèi)能的；如圖乙所示為航母上簡化的蒸汽彈射

裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度.汽缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能

（選填“增大”“減小”或“不變”），推動活塞運動，使艦載機獲得巨大的動能.

甲

16.上課時，老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實驗：將適量的乙醛倒入試

管中，塞上木塞，然后放入盛有熱水的燒杯中，如圖所示.過了一會兒，觀察到試管中的乙

醴沸騰起來，接著聽到“砰”的一聲，木塞沖出了試管口.

乙粵

二一

三一熱水

⑴從實驗中可知，乙醛的沸點（選填“大于”“小于”或“等于"）熱水的溫度.

⑵木塞沖出試管口的瞬間，乙酸的溫度降低，內(nèi)能（選填“增大”或“減小”）,

這是通過的方式改變了乙醛的內(nèi)能.

17.如圖所示，在氣缸/中密封有壓縮空氣，8是被銷釘K鎖住的活塞，活塞可以在氣缸中

左右移動，C是一個溫度計.若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當(dāng)把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象:

⑴活塞將向（選填“左”或“右”）運動.

（2）溫度計的示數(shù)將.

（3）這一過程中能轉(zhuǎn)化成能.

2019-2020學(xué)年九年級物理考點歸類復(fù)習(xí)——專題二十五：內(nèi)能參考答案

考點一：內(nèi)能、溫度與熱量

1.李華同學(xué)分別在質(zhì)量相同的冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示.由

實驗現(xiàn)象，李華得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（）

冷水AA

A.只有熱水的分子具有分子動能

B.熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能

C.溫度越高，分子運動越劇烈，分子動能越大

D.兩杯水具有的內(nèi)能一樣

【答案】C【解析】一切物體都具有內(nèi)能，所以兩杯水都具有內(nèi)能。物體的內(nèi)能與溫度有

關(guān)，同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大。由于冷水的溫度低，分子運動慢，所以冷水具有的內(nèi)

能?。粺崴臏囟雀?，分子運動劇烈，所以熱水具有的內(nèi)能大。

2.關(guān)于內(nèi)能的概念，下列說法中不正確的是（）

A.熱的物體具有內(nèi)能，冷的物體也具有內(nèi)能

B.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和

C.同一物體溫度升高時，內(nèi)能會增大

D.當(dāng)物體溫度為0℃時，物體具有的內(nèi)能也為零

【答案】D

3.下列關(guān)于機械能和內(nèi)能的描述中錯誤的是（）

A.物體的高度增大、速度增大，內(nèi)能不一定增大

B.機械能和內(nèi)能是同一種形式的能

C.物體的機械能可能為零，但內(nèi)能不可能為零

D.機械能和內(nèi)能的單位都是焦耳

【答案】B

4.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示.關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小,

下列說法中正確的是（）

20。40℃20℃40℃

(a)(b)(c)(d)

A.燒杯（a）中水的內(nèi)能大于燒杯（6）中水的內(nèi)能

B.燒杯（c）中水的內(nèi)能大于燒杯（就中水的內(nèi)能

C.燒杯(a)中水的內(nèi)能大于燒杯(c)中水的內(nèi)能

D.燒杯?中水的內(nèi)能大于燒杯(c)中水的內(nèi)能

【答案】D

5.關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是()

A.0°C的冰塊的內(nèi)能為零

B.溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多

C.物體的溫度降低，則物體的內(nèi)能減少

D.質(zhì)量大的物體的內(nèi)能一定比質(zhì)量小的物體內(nèi)能多

【答案】C

6.如圖所示，關(guān)于水和煤油內(nèi)能的大小，以下說法正確的是()

B.(a)容器中水的內(nèi)能大于(b)容器中水的內(nèi)能

C.(c)容器中煤油的內(nèi)能大于(d)容器中煤油的內(nèi)能

D.(c)容器中煤油的內(nèi)能等于(d)容器中煤油的內(nèi)能

【答案】C【解析】(a)和(⑸中都是水并且水的質(zhì)量相等，所以內(nèi)能的大小就取決于水的

溫度，由于(6)中水的溫度高于?中水的溫度，所以(6)中水的內(nèi)能大。(c)和(◎中都是煤

油，溫度相同，所以內(nèi)能的大小取決于質(zhì)量，質(zhì)量大的內(nèi)能大，所以(c)中煤油的內(nèi)能大。

7.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()

A.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

B.1kg0℃的水和1kg0℃的冰內(nèi)能相同

C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

D.溫度高的物體內(nèi)能一定大

【答案】C【解析】物體的內(nèi)能增加，可能是吸收熱量也可能是外界對物體做功，/錯誤；

1依0℃的水變?yōu)?例0℃的冰時要釋放熱量，內(nèi)能會減少，所以1償0℃的水比1kg

0℃的冰內(nèi)能大，夕錯誤；做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在改變內(nèi)能上兩者是等效的，

C正確；影響內(nèi)能的因素是物體的種類、質(zhì)量、體積和溫度，由于物體的種類、質(zhì)量和體積

不確定，則溫度高的物體內(nèi)能不一定大，〃錯誤。

8.南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃,在南極的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)

生了一次有趣的對話，其中不正確的是（）

A.豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒有內(nèi)能了

B.TT：再冷，冰山也有內(nèi)能，因為一切物體都具有內(nèi)能

c.TT：呵呵，冰天雪地的，披著厚羽毛，可以減少熱傳遞

D.豆豆：對啊，如果實在太冷的話，跺跺腳我們也能熱起來

【答案】A【解析】一切物質(zhì)在任何溫度下都具有內(nèi)能，冰山溫度雖然很低，但其仍然具

有內(nèi)能，/錯誤、8正確；羽毛不善于傳導(dǎo)熱，所以企鵝披著厚厚的羽毛，可以減少熱傳遞

帶走的熱量，C正確；跺腳的過程是做功的過程，此過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，身體的內(nèi)能

增加，可以暖和些，，正確。

考點二：內(nèi)能的改變

1.如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說法中正確的是（）

A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功

B.加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功

C.加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/p>

D.加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

【答案】C【解析】用鐵錘鍛打工件，工件會發(fā)熱，這是通過做功來改變物體的內(nèi)能；用

火對鐵器加熱，鐵器從火中吸收熱量，把鐵器放在水中淬火，鐵器向水中放熱，所以加熱和

淬火都是通過熱傳遞的方式來改變物體的內(nèi)能，故c正確。

2.如圖所示，在平底燒瓶內(nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其

中分析錯誤的是（）

A.往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功

B.往瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少

C.塞子跳出時，看到瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象

D.塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度降低

【答案】B【解析】向瓶內(nèi)打氣，壓縮氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大，力正確、6錯誤;

塞子跳出時，瓶中出現(xiàn)白霧，是水蒸氣遇冷液化形成的，C正確；瓶塞跳出時，瓶內(nèi)氣體對

外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，，正確。

3.如圖所示的四幅圖片中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（）

鐵鍋熱得燙手鋸木頭時棉被被曬食品放入冰箱,

鋸條發(fā)熱得暖暖的溫度降低

ABCD

【答案】B

4.下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（）

A.天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B.冬天，用熱水泡腳變得暖和

C.將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱

D.鉆木取火

【答案】B

5.如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒.下

列說法正確的是（）

A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒

B.通過此實驗可驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能

C.硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高

D.硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣的溫度升高

【答案】D【解析】迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣

的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度達到棉花的著火點時，棉花就會燃燒，通過此實驗可說明做

功可以改變物體的內(nèi)能，所以成三選項說法錯誤，，選項說法正確。

6.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中，錯誤的是（）

A.用砂輪磨刀時，刀的溫度升高了，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B.隕石進入大氣層成為流星時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.壺中水沸騰時，壺蓋不停地跳動，水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動能

D.用打氣筒給車胎打氣時，通過做功使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，筒內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)移到筒壁上，

使氣筒壁溫度升高

【答案】A

7.用豆?jié){機做豆?jié){，從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中，豆?jié){的溫度,內(nèi)能,

豆?jié){的內(nèi)能是通過的方式改變的.如圖所示，用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊，鐵塊變熱，內(nèi)

能，鐵塊的內(nèi)能是通過的方式改變的.

【答案】升高增加熱傳遞增加做功

8.如圖所示，“鉆木”能“取火”，說明可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”,

說明可以改變物體的內(nèi)能.這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是.

【答案】做功熱傳遞等效的

9.夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過

程中，通過的方式增加了輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度;輪胎停在水中，通

過的方式能夠減少內(nèi)能，降低溫度，以保證行車安全

【答案】做功升高熱傳遞

10.在工廠里，機床切削工件時，常常向工件不斷地澆一種乳白色的冷卻液，使它能連續(xù)切

削工件.其道理是機床連續(xù)切削工件時，機床通過會使其溫度不斷升高，向工件不斷

地澆一種乳白色的冷卻液，是通過的方式降低機床的溫度，這樣機床才能連續(xù)切

削工件，不會因為溫度升高而損壞.

【答案】做功熱傳遞

11.如圖所示，夏季中午，把一個充足了氣的小氣球放在陽光下，曬一段時間后小氣球突然

炸裂了，則炸裂前，氣球內(nèi)氣體內(nèi)能改變是通過的方式；炸裂瞬間，氣球內(nèi)氣體

內(nèi)能改變是通過的方式.

【答案】熱傳遞做功

12.兩個容積相同的保溫杯，同時裝滿溫度相同的熱水，過了一會兒，甲杯的外壁比乙杯熱,

由此可判斷杯保溫性能較好，杯壁變熱是通過的方式改變了它的內(nèi)能.

【答案】乙熱傳遞

13.如圖所示的漫畫中，老人和小孩的感覺雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說明了

可以改變物體的內(nèi)能，右圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機械能（選填“增

力口”“不變”或“減少"）.

【答案】做功減少【解析】搓手時，兩手克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，使手

的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；從滑梯上下滑時，臀部與滑梯

摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為臀部的內(nèi)能，使臀部的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功的方式改

變物體的內(nèi)能。故兩幅圖都是通過做功改變物體內(nèi)能的，從滑梯上下滑過程中，一部分機械

能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，所以機械能減小。

14.裝著開水的暖水瓶，有時瓶內(nèi)的水蒸氣會把瓶塞頂起，在這個過程中，暖水瓶內(nèi)的水蒸

氣對瓶塞做功，溫度（選填“升高”或“降低”），內(nèi)能（選填“增大”或