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第第頁(yè)人生要奮斗的演講稿8篇人生要奮斗的演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們:大家好!我是來自xx制藥的xx,是一名剛剛參加工作的90后。特別愉快能與大家相聚在美麗的寺河,在這里共同唱響“奮斗青春、聚力xx”的主旋律,凝集“為建設(shè)國(guó)際一流xx特色綜合能源企業(yè)集團(tuán)而努力奮斗”的正能量。今日,我演講的題目是《在xx放飛青春,奮斗的青春最美麗》。還記得半年前,我脫去學(xué)士服、摘掉學(xué)士帽,從象牙塔走了出來。半年后,稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養(yǎng)我的黃土地,來到了xx集團(tuán)xx制藥這個(gè)新的大家庭。學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我,渴望成為一名記者、一名播音員,但從未想過會(huì)與藥品接觸,由理想中的新聞人變動(dòng)為現(xiàn)實(shí)的制藥人,我的理想也因此發(fā)生了180°的變化。初到公司的時(shí)候,一切都是陌生的,陌生的環(huán)境、陌生的車間、陌生的干凈區(qū)、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的gmp。但一切又都是新鮮的與奇怪的,為什么干凈區(qū)人員穿的衣裳顏色各不相同,藥品是怎樣配制生產(chǎn)的呢?原來還有軋蓋機(jī)、貼標(biāo)機(jī)這些設(shè)備……漸漸的,我融入到了這個(gè)大家庭,帶著青春的稚嫩,懷揣著理想,進(jìn)入我的崗位,開始我的工作,在平常的崗位上一點(diǎn)一滴的看著、學(xué)著……我曾經(jīng)看到過這樣一則廣告:進(jìn)入工廠全身消毒,身上一切飾品摘下,摘下戒指,是對(duì)全部寶寶的承諾;戴上戒指,是對(duì)家庭的承諾。每當(dāng)想起這則廣告,我不由的聯(lián)想到我的工作崗位、我的工作環(huán)境。記得在公司新員工培訓(xùn)的時(shí)候,師傅們?cè)@樣說過:要做一名合格的員工,進(jìn)入車間不行佩戴首飾、不行化妝,要確保制藥環(huán)境的干凈衛(wèi)生,由于我們的一舉一動(dòng)關(guān)系著千萬(wàn)人的健康,保證質(zhì)量是我們的責(zé)任,做藥先做人,我們要做良心藥。就這樣,謹(jǐn)遵前輩們的教誨,我飄逸的長(zhǎng)發(fā)悄悄地躲進(jìn)了帽子里,手上絢爛多彩的指甲油被創(chuàng)可貼、指套取而代之,美麗時(shí)尚的衣裳被藍(lán)白相間的工裝所替換,一道藍(lán)色的風(fēng)景線飄落于公司的各個(gè)角落。人生的選擇很關(guān)鍵,但選擇的機(jī)會(huì)并不多。選擇制藥這一職業(yè),是由于我知道,我雖平常,但制藥卻并不平常。作為xx的一名普通職工,作為一名普通的制藥人,我要在平常的燈檢崗位上,認(rèn)真檢查每支藥品,確保沒有破瓶、沒有掛塞、沒有萎縮、沒有量低的藥品流入市場(chǎng),每支藥品都可以完好無(wú)損的到達(dá)患者手中。不怕榜上無(wú)名,堅(jiān)信腳下有路。我信任,這里是我理想起航的地方,也將是我理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。蘇芮有一首歌叫《奉獻(xiàn)》,歌詞里寫到:星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜、長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,那么我又拿什么奉獻(xiàn)給你,我的xx,我想只有我無(wú)悔的青春。最終,我斗膽仿照馬丁路德金的經(jīng)典演講與大家共勉:我有一個(gè)理想,希望在十年二十年之后,我們這些曾經(jīng)青澀的年輕人能驚嘆于相互的成長(zhǎng),成為xx的中流砥柱,能夠真正容身立命,實(shí)現(xiàn)自身的理想。我有一個(gè)理想,希望集團(tuán)公司宏偉的戰(zhàn)略愿景能夠早日實(shí)現(xiàn),美麗的xx能夠?yàn)槭廊怂?,為大眾所稱贊!我有一個(gè)理想,希望65個(gè)子分公司、16萬(wàn)xx人萬(wàn)眾一心,克服煤炭寒冬,逆流而上,在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“xx夢(mèng)”,放飛青春的理想!人生要奮斗的演講稿篇2各位老師、同學(xué):早安!今日我講話的主題是奮斗。馬克思曾說過:“奮斗就是幸福。”確實(shí),奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著,就證明白你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中,你已然走過了許很多多的路?;蛟S翻閱了高岸如珠峰,或許潛入了深邃如馬里亞納,但夢(mèng)醒后,你仍舊在原地,一切都是不真實(shí),無(wú)法證明你是否還活著。惟有奮斗,才略夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生活著,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗著,那確實(shí)是一種幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)證明自身活著的機(jī)會(huì),不應(yīng)肆意地?fù)]霍時(shí)間,或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。“丟棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)丟棄他?!鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗,仍舊閃亮著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留,它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者,不絕的向前行著,不在任何一個(gè)地方稍作停息。植物死了,把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去,把他的生命留在詩(shī)句里。那么假如有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。最終,希望大家在將來不絕奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志,切問而近思”來要求自身,奮斗向前,證明自身活著過。感謝大家!人生要奮斗的演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!獅子看到一只鹿,就趕忙去追,結(jié)果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你或許會(huì)說,多傻的獅子,那么貪心,活該??苫剡^頭來想一想,莫非我們應(yīng)當(dāng)滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂而對(duì)身邊走過的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應(yīng)當(dāng)大膽去追趕自身想要,夢(mèng)寐以求的,不應(yīng)過于貪圖身邊短時(shí)間的安閑。認(rèn)清自身的理想就該大膽去追,不管過程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。沒有華麗的歌詞,卻有感動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂理想的執(zhí)著努力探求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,更有對(duì)人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對(duì)北漂的流浪歌手,用自身的行動(dòng)為我們?cè)忈屃死硐氲目少F與追夢(mèng)的不舍。他們起初本可以打點(diǎn)零工,掙錢養(yǎng)家,可對(duì)兒時(shí)音樂理想的不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20__元的賣唱所得,生活將近將他們逼上絕境,可他們?nèi)匀徊环艞墶K麄冇冒l(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。假如他們滿足與于一時(shí)所得,又怎能張開理想的翅膀飛旋。?老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓極多70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及辭別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自身青春理想的流逝,為了生活丟掉了理想,也迷失了自身。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的理想,參加音樂選修,在決賽中唱出自身的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍,結(jié)果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他理想花開的聲音?,F(xiàn)實(shí)是狠毒的,但它不能成為我們理想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們起初的選擇時(shí),也可以問心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱埋怨:我起初怎么就狠不下心去追自身的夢(mèng)?生活中的一時(shí)安閑往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的努力探求。我們應(yīng)當(dāng)看清楚,執(zhí)著于自身的理想,雖然不是每一個(gè)理想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),理想就會(huì)和經(jīng)典一樣永久不會(huì)由于時(shí)間而褪色,反而更顯寶貴。人生要奮斗的演講稿篇4親愛的老師,同學(xué)們:大家好!人生無(wú)畏奮斗,在風(fēng)雨前行,在夢(mèng)中幻想,總想實(shí)現(xiàn)與成功。航船離開港灣,就不再安全,在茫茫大洋上漂泊,而目的則是海的彼岸,人生何不如此,誰(shuí)不迷茫?走在歸途,總想著成功而不奮斗,那就是妄想。想著悠悠的分?jǐn)?shù),心沉沉,我似被重拳擊倒,躺入深邃的峽谷,陰暗的天空包裹了我,想著藍(lán)天碧水,卻再也爬不起來。這是我看到桌下的籃球,心中想起了他,庫(kù)里,他是我的偶像,而他又如何讓人知曉?是他出色的投籃與控球本領(lǐng)。他何不迷茫,幼時(shí)的他被父親要求變化投籃姿勢(shì),這個(gè)過程誰(shuí)不痛,變化是困難的,而不變化只有淘汰,他深知,他奮斗,不為何,又為何?如今成名的他,又何不奮斗過。想到此,心中變涌起一股氣力,舒適是留給死人的,誰(shuí)不清楚,卻又有誰(shuí)能真正做到,我拿起筆,書寫起來,不忘他的理想,他的奮斗。我也有理想,我奮斗,我渴望成功,渴望理想,漸漸的我,已經(jīng)在蛻變,不在如今,深邃的谷底,我已摸到了涯邊,就一步,便可見藍(lán)天。分出,我喜悅,我低頭望著曾經(jīng)掉入的谷底,才發(fā)現(xiàn)這段路如此長(zhǎng),而我上來,不就是奮斗的爬嗎?奮斗過了,才知道理想成真的感覺,就算是夢(mèng)不偉大,又奈何?望著他站上總冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我心中喜悅,我也成功了!航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,海不是無(wú)邊的天涯,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的彼岸。人生要奮斗的演講稿篇5親愛的同學(xué)們:大家好!今日我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)劺硐胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有理想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話始終牢記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上高校的理想,于是“高校夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)始終都在激勵(lì)著我奮斗。“高校夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹”。確實(shí),沒有平常的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入高校殿堂?“高校夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓高校夢(mèng)的學(xué)校,這其中到底隱匿著什么秘密?現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這嘹亮的口號(hào),激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“高校夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。我信任每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我信任,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,xx中學(xué)學(xué)生能圓“高校夢(mèng)”,我也確定可以!李陽(yáng)曾說過沒有人能不勞而獲。確實(shí),沒有付出,就確定沒有收獲。假如你想成功,總要強(qiáng)迫自身多做一點(diǎn)。只有這樣才略使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我牢記在心,久久在耳邊回蕩。“高校夢(mèng)”始終在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。同學(xué)們!我們是祖國(guó)的將來,我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富有也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“高校夢(mèng)”!我的演講完畢,感謝大家!人生要奮斗的演講稿篇6發(fā)揮的本色,就像老師說的,現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫,個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來上課,每天都是過著同樣的生活,敷衍自身的父母,由于父母是我們頭上的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,各處護(hù)著我們,但誰(shuí)有去想過,一把傘能遮我們多久?他們不行能一輩子都為我們擋,傘它最終還是要破,它的質(zhì)量永久沒有保障,剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承當(dāng)!或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚,現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí),你變化不了它,由于你不是,沒有那樣的`本領(lǐng),不想被社會(huì)淘汰就努力去拼搏,社會(huì)是充分不公平的現(xiàn)象,只能去適應(yīng)?;蛟S以后我們也成為社會(huì)有用之人,就像以前有一個(gè)人,他總是覺得沒有什么去學(xué)的,每天的生活從沒有變過,日復(fù)一日,一瞬間也就要畢業(yè)了,他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗,努力著,他心里就感到慷慨,就在這時(shí),老師走過來和他說:“你也別總是游手好閑的,你要學(xué)的東西是很多的,或許到老都學(xué)不完,你當(dāng)學(xué)生的日子也不是很長(zhǎng),你有想過自身的將來嗎?”有很多人都對(duì)將來很期望,他們把玩的心都放在將來,現(xiàn)在不要有一顆貪心的心,以后你確定會(huì)悔怨的。他聽了老師的幾句話,覺得也是很有道理,拿起手上的書,開始奮斗了!人人都是精英和天才,個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著走向成功,他們也是經(jīng)過很多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不絕地區(qū)奮斗,要為自身的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的:“一但做出了決議,不要拖延,任何事情想到就去做,立刻行動(dòng),但是經(jīng)過極多的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不絕的奮斗!人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才略成功。讓我們一起來奮斗吧!信任自身,我們會(huì)譜出一段美妙的音符,來唱出我們心中的那首歌!我的演講完畢。感謝大家!人生要奮斗的演講稿篇7大家好!光陰似箭,世上事物皆如過往云煙,短暫青春不過爾爾。你要問我:“何為最美青春?”我說:“最美青春,亦是奮斗。”青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不愿定都是最美的??晌矣X得,奮斗的青春永久都是最美的。假如把人一生的時(shí)間比作一天的話,那青春,就是初升的朝陽(yáng)。假如把失敗的人生,比作是充分狂風(fēng)驟雨的一天,那成功的人生就是清朗而又明媚的一天。只有奮斗,才略把天空中的陰霾一掃而光,才略讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正由于現(xiàn)在的我們正值青春,正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,有著充分的時(shí)間,充分的精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自身的理想?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許很多多的詩(shī)句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)間,勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),朝著自身的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會(huì)有跌倒,會(huì)有失敗,但我堅(jiān)信,跌倒了就確定能爬起來,失敗了就確定會(huì)取得成功。因此,青春也能因此變得更加美麗。青春是激情的,是陽(yáng)光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻礙,但我們不能輕言放棄,正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。我們應(yīng)當(dāng)懷著堅(jiān)決的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。而今,身為xx后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春,我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏中綻放。最美青春,亦是奮斗。青春,在奮斗中永久都是最美麗的。她像雄鷹,打開雙翅,在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏;她像蒼松,直立在白雪中,在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)?;她像梅花,傲雪綻放;她像翠竹,遇風(fēng)獨(dú)立……奮斗不懈,堅(jiān)韌不拔,拼搏向前,都是最美青春的象征。人生像奔馳行駛的列車,每一個(gè)變化點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站,沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景,但我們卻不能由于一味貪戀這車窗外的美景,而錯(cuò)過了本該奮斗的青春。列車在時(shí)間的軌道上,不絕快速的.行駛著,時(shí)間匆促,不能倒流,也絕不會(huì)給我們悔怨的機(jī)會(huì)。我們只能把握住時(shí)間,把握住青春,為將來奮斗,為最美麗的青春奮斗。青春無(wú)悔,這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)當(dāng)努力探求的目標(biāo)??傆幸惶欤啻航K將離我們遠(yuǎn)去,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來曾經(jīng)奮斗過的青春是那刺眼、美麗。是啊,只有經(jīng)過了奮斗,青春才會(huì)無(wú)悔,才會(huì)在人生的舞臺(tái)上形成一個(gè)獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春,在青春的激流中拼搏,這才是我們應(yīng)當(dāng)做的。青春,是一首歌,要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞,要跳就要跳得美;青春,是一幅畫卷,要畫就要畫得絢麗多彩;青春,是一章樂譜,要譜就譜出最悅耳的旋律……勇于奮斗,敢于拼搏,最美麗的青春就應(yīng)當(dāng)是這樣“不鳴則已,一鳴驚人”。最美青春,亦是奮斗,張開奮斗的翅膀,向著理想拼搏。讓我們的青春變得最美,變得更美……人生要奮斗的演講稿篇8大家好!假如說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),憧憬著盛夏的熱烈曠達(dá),期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的安靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,沉默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山?;锇?,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?民族的發(fā)展,祖國(guó)的興盛,孩子的將來毫無(wú)疑問,這些都是應(yīng)當(dāng)思考的。但此時(shí)現(xiàn)在,年輕的你是否想到了你自身,想到自身肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自身的青春更加美麗?剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)間匆促,轉(zhuǎn)瞬間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在極多個(gè)平平常凡的日子里,給我?guī)頍o(wú)限的驚喜與沉醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我沉醉,沉醉作業(yè)本上那對(duì)我字跡和語(yǔ)言的模仿,沉醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,沉醉學(xué)校內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自身是一名老師而自負(fù),為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、顏色繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。在教學(xué)的旅途上,我不絕地努力奮斗,對(duì)老師的含義也有更深刻地認(rèn)得。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到老師這兩個(gè)字的份量

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