2025屆遼寧省錦州市凌海市數(shù)學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

2025屆遼寧省錦州市凌海市數(shù)學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．括號里填合適的數(shù)。1米－7分米＝（________）分米400毫米＝（________）分米1噸＋500千克＝（________）千克1分20秒＝（________）秒2．在括號里填上合適的數(shù)。5分＝（________）秒5500米－500米＝（________）千米90毫米＝（________）厘米90分米＝（________）厘米3．升降國旗的運動是________運動，開關教室門的運動是________運動。4．50厘米＝（________）分米240秒＝（________）分2000千克＝（________）噸2時＝（________）分28毫米＋32毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）厘米3600千克－600千克＝（________）噸5．看圖，說一說。（1）鉛筆先向__________平移__________格，再向__________平移__________格，到達圖③的位置。（2）三角尺先向__________平移__________格，再向__________平移__________格，到達圖③的位置。6．爸爸今年36歲，小華今年6歲，去年爸爸的年齡是小華的（______）倍．7．今年是2018年，全年有（________）天，去年有（________）天。今年“六一”兒童節(jié)是星期五，今年的7月10日是星期（________）。8．○和△像“○△○△○△……”這樣一個隔一個地排成一行，如果○有32個，則△最多有（________）個，最少有（________）個。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．劉老師的身份證號碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年11月。（________）10．正方形是特殊的長方形。（______）11．兩個三位數(shù)相加，和一定是四位數(shù)。（________）12．小華同學的體重是36克．（_______）13．6和3相乘，可以寫作6×3，口訣是三六十八．_____14．1200千克=12噸，9000克=9千克。（___________）15．50米短跑比賽，小明用了9秒，小麗用了10秒，小麗跑得快一些．（______）16．5平方分米比5分米大．_____17．1噸石頭比1000千克棉花重。（________）18．從明明家去超市有4條路，從超市去圖書館有3條路。明明從家經(jīng)過超市去圖書館，一共有7種不同的走法。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．關于120×2，下面說法正確的是（）．A．12個十乘2 B．12個百乘2 C．12個十加220．分針走1大格，秒針走了（

）小格。A．60 B．120 C．300 D．36021．算式599×7的積最接近（）。A．5990 B．4000 C．420022．商店新進了104顆珠子，每6顆穿成一串，至少可以穿（）串。A．15 B．16 C．17 D．1823．一個正方形的邊長增加4厘米，它的周長就增加（）厘米。A．4 B．8 C．1624．下面說法正確的是（）。①一個正方形分成8份，每份是它的。②1千克棉花比1千克鐵輕。③一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。④用一根鐵絲，圍成長方形或正方形，它們的周長相等。A．①② B．①③ C．②③ D．③④25．下面是小軍的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼。請你確定（）號是爸爸的；（）號是奶奶的。421003194506070050421003194401010040A．①④ B．②④ C．③②26．用100元買8元一支的鋼筆,最多能買()支。A．10 B．11 C．12 D．1327．下列算式的得數(shù)在4000與5000之間的是()。A．906×4 B．7×740 C．480×9 D．6×59828．下面圖形中的每個小正方形的邊長都是1厘米，（）圖形的周長不是10厘米。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=30．用整式計算，帶★的要驗算。68×4＝703×9＝★312÷3＝92÷5＝240×5＝★982÷7＝31．量出下面圖形的各邊的長度，并求出圖形的周長。五、操作題。32．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題33．有36名同學去旅游，怎樣租車合算？請你說說理由。租一輛面包車200元租一輛小轎車150元限乘客6人限乘客4人34．王亮和李強鍛煉身體，每天早上圍繞著“百花園”跑700米。到目前為止，兩人誰跑的多？多跑多少米？35．下面是根據(jù)三年級（1）班同學睡眠時間畫的圖。（1）根據(jù)上圖填一填。睡眠時間7小時30分8小時8小時30分9小時9小時30分10小時10小時30分人數(shù)（2）三年級（1）班一共多少人？（3）如果小學生的科學睡眠時間應當達到10個小時，你對調(diào)查結果有什么想法？36．一籃蘋果有25個，明明把它的送給了奶奶，他送給了奶奶多少個蘋果？37．體育課上，同學們在拍皮球．小明說：“我一分鐘拍了152個．”小軍說：“我一分鐘拍的個數(shù)比小明的1.5倍還多2個．”小華說：“小明一分鐘拍的個數(shù)比我的2倍少20個．”小亮說：“我一分鐘拍的個數(shù)再加45個就是小明的1.5倍．”_____________________？（提出問題并解答）

參考答案一、神奇小幫手。1、34150080【分析】米和分米之間的進率是10，毫米和分米之間的進率是100，噸和千克之間的進率是1000，分和秒之間的進率是60，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?米－7分米＝3分米400毫米＝4分米1噸＋500千克＝1500千克1分20秒＝80秒【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。2、30059900【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。【詳解】5分＝300秒5500米－500米＝5千米90毫米＝9厘米90分米＝900厘米【點睛】熟練掌握時間、長度單位換算知識是解答本題的關鍵。3、平移旋轉【分析】物體沿著某一方向作直線運動是平移，物體繞著某一點或某一條軸的運動是旋轉，據(jù)此解答?！驹斀狻可祰斓倪\動是平移運動，開關教室門的運動是旋轉運動?！军c睛】旋轉變換和平移都不改變圖形的形狀和大小，各對應點之間的距離也保持不變。4、5421206403【分析】厘米和分米之間的進率是10，毫米和厘米之間的進率是10，米和厘米之間的進率是100，分和秒之間的進率是60，時和分之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0厘米＝5分米240秒＝4分2000千克＝2噸2時＝120分28毫米＋32毫米＝6厘米1米－60厘米＝40厘米3600千克－600千克＝3噸【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、下2右5上2右3【分析】根據(jù)平移的特征，鉛筆從圖①平移到圖③的位置，可以分別找出圖①的關鍵點以及圖③的對應點，判斷兩個點的位置關系和距離，進而判斷鉛筆是如何平移的。同理明確三角尺是如何從圖②平移到圖③的?！驹斀狻浚?）鉛筆先向下平移2格，再向右平移5格，到達圖③的位置。（2）三角尺先向上平移2格，再向右平移3格，到達圖③的位置。【點睛】此題考查平移問題，關鍵是弄清楚平移前后的圖形的位置關系，以及對應點之間的距離。6、7【詳解】略7、365365二【解析】略8、3231【分析】○開頭，一個○一個△。如果結尾是○，那么○在兩頭，○比多△1?！鹩?2個，△就是32－1個。如果結尾是△，那么頭尾不相同，○和△相等?！鹗?2個，△也是32個。據(jù)此解答即可。【詳解】○有32個，如果結尾是○，△有32－1＝31個；結尾是△，△有32個。則△最多有32個，最少有31個?！军c睛】因為○和△是一個隔一個地排列，且○開頭，所以△等于○或者比○少1個?？梢杂H自畫圖試一試，能更好的理解。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可。【詳解】劉老師的身份證號碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年6月。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關鍵。10、√【詳解】當長方形的一組鄰邊相等時，這個長方形就是正方形，所以正方形是特殊的長方形，說法正確。故答案為：√【點睛】熟練掌握長方形、正方形的特征是解答本題的關鍵。11、×【分析】兩個三位數(shù)相加，和可能是三位數(shù)，例如200＋100＝300；也可能是四位數(shù)，例如900＋600＝1500?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個三位數(shù)相加，和不一定是四位數(shù)。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握整數(shù)加法的計算方法，可通過舉反例的方法解決類似問題。12、×【解析】根據(jù)小學生的實際體重作答即可．13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、╳【詳解】略16、×【詳解】因為平方分米是面積單位，分米是長度單位，所以5平方分米比5分米大，說法錯誤，因為不能相比較．故答案為：×．17、×【分析】由于單位不同，所以應先統(tǒng)一單位，然后進行比較即可?！驹斀狻恳驗?噸＝1000千克，所以，1噸石頭和1000千克棉花一樣重；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】石頭和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于石頭和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的石頭和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑。18、×【分析】從明明家去超市有4條路，從超市去圖書館有3條路。根據(jù)乘法原理可知，明明從家經(jīng)過超市去圖書館，一共有4×3種不同的路線?！驹斀狻?×3＝12（種）則一共有12種不同的走法。故答案為：×?！军c睛】本題需要用乘法原理去考慮問題。即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】略20、C【分析】鐘面上，分針走一大格表示5分鐘，分針走一分鐘，秒針就要轉1圈，也就是走60小格，所以分針走1大格，秒針走小格的格子數(shù)=分針走一分鐘走的小格的格子數(shù)×5，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻?0×5=300，所以秒針走了300小格。故答案為：C。21、C【詳解】略22、C【分析】要求至少可以穿幾串，根據(jù)珠子的總個數(shù)÷每串所需的個數(shù)＝串數(shù)進行解答。【詳解】104÷6＝17（串）……2（個）故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵：根據(jù)珠子的顆數(shù)、每串所需珠子的顆數(shù)和串數(shù)三者之間的關系進行解答。23、C【分析】正方形的邊長增加4厘米，則四條邊共增加（4×4）厘米，也就是周長增加了（4×4）厘米，據(jù)此即可求解?！驹斀狻?×4＝16（厘米）故答案為：C【點睛】本題主要考查正方形周長公式的實際應用，解答此題的關鍵是：將已知條件代入正方形的周長公式，即可知道增加的長度。24、D【分析】根據(jù)分數(shù)意義、質(zhì)量單位、周長定義和三位數(shù)乘一位數(shù)的知識，判斷即可?！驹斀狻竣僖粋€正方形分成8份，每份是它的，錯誤，應該是平均分。②1千克棉花比1千克鐵輕，錯誤，同樣是1千克，一樣重。③一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，正確。④用一根鐵絲，圍成長方形或正方形，它們的周長相等，正確。故答案為：D【點睛】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。25、A【分析】身份證號碼18位數(shù)字，按從左到右數(shù)1－6位表示出生地編碼，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生順序編號，17位性別標號（一般男的用奇數(shù)表示，女的用偶數(shù)表示），18位效驗碼。其中的字母X是用來代替數(shù)字“10”的?！驹斀狻?970年12月21日出生，第17位是1，表示男人；符合爸爸。1945年6月7日出生，第17位是5，表示男人；符合爺爺。1972年9月18日出生，第17位是6，表示女人；符合媽媽。④42100319440101004，1944年1月1日出生，第17位是0，表示女人；符合奶奶。故答案選：A?！军c睛】本題考查數(shù)字編碼問題，掌握省份證號碼的編碼意義是解題的關鍵。26、C【詳解】略27、C【詳解】略28、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、280；430；1600；536；150；2400；48；1380；50；35；；【詳解】計算萬以內(nèi)數(shù)的加法時，先把相同數(shù)位對齊，從各位加起，哪個數(shù)位上的數(shù)加起來滿十，就向前一位進一；計算萬以內(nèi)數(shù)的減法時，先把相同數(shù)位對齊，從各位減起，哪個數(shù)位上的數(shù)不夠減就從前一位退一作十，與本位上的數(shù)合起來再減；計算多位數(shù)乘一位數(shù)時，用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位即可；在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法；計算同分母分數(shù)的加減法時，分母不變，把分子相加或相減即可。30、272；6327；104；18……2；1200；140……2【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。【詳解】68×4＝272703×9＝6327★312÷3＝104驗算：104×3＝31292÷5＝18……2240×5＝1200★982÷7＝140……2驗算：140×7＋2＝98231、測量如圖：長方形周長：9cm；正方形周長：6cm【詳解】略五、操作題。32、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、租6輛面包車【分析】（1）兩條車的載客人數(shù)分別為6人和4人，可以只租一種車，也可以租兩種車，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。（2）根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別求出各個方案花費的錢數(shù)，再進行比較解答。【詳解】（1）租車方案面包車小轎車乘坐人數(shù)①6輛0