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文檔簡介

2025屆龍南縣數學四年級第一學期期末達標測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.經過下面三點中的任意兩點,一共可以畫(

)條直線.A.1 B.2 C.3 D.無數2.與780÷60的商相等的算式是().A.780÷6 B.7800÷600 C.390÷203.兩個數相乘,一個因數乘10,另一個因數除以10,積().A.乘10 B.乘100 C.不變4.下面的三個立體圖形都是有棱長1厘米的小正方體擺放成的,從()面看到這三個立體圖形,看到的平面形狀是不同的。A.上 B.前 C.左 D.右5.八十六萬寫作()A.86000000 B.860000 C.86000 D.8600000二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.在有余數的除法里,余數是3,除數一定是1.(____)7.比萬大的數,不能用四舍五入法求它的近似數.(___)8.用一副三角板可以拼出120°的角.(_______)9.1米的繩子比100厘米的鐵絲長一些.(________)10.最小的自然數是0,最大的自然數是999999999.(______)11.要求路程,必須知道速度和工作總量。(_____)三、我能填。(每題2分,共24分)12.已知A×B=400,如果B不變,A乘3,則積是(______);如果A不變,B除以5,則積是(______)。13.全國第六次人口普查結果顯示,云南省常住人口有四千五百九十六萬六千二百三十九人,橫線上的數寫作:________,省略萬位后面的尾數約是________萬。14.在下面的括號里填上合適的數.(________)÷40=8……28185÷(________)=3……3515.某高速列車的最高速度是每小時302千米,這個速度可以寫作(______)。16.在同一個平面內,兩條直線相交成_____個角.如果其中一個角是20°,另外三個角中,最大的角是_____度.17.527÷□要使商是兩位數,口里最小填(__________);□86÷5要使商是三位數,□里最小填(__________).18.由4個千萬、2個十萬和5個一組成的數是(________),這是一個(________)位數。19.下面是某市近幾年的人均綠地面積情況統(tǒng)計圖.(1)2002年人均綠地面積比1999年增加了_____平方分米.(2)2005年人均綠地面積大約是1996年的_____倍.20.在上填“>”、“<”或“=”.130×30_______13×3001470010_______147萬25×40_______24×5021.在一條筆直的小路一旁每隔5米栽1棵樹,兩端都栽,一共栽了80棵。這條小路長(______)米。22.量角時,量角器的_____要和角的_____重合,_____刻度線與角的一條邊_____.23.在括號里填上“>”“<”或“=”。260800(________)27萬480÷20(________)22125×4(________)25×20208808(________)999998000平方米(________)1公頃1平方千米(________)100公頃四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數.360÷40=360÷3=40×5=200÷40=120-40÷2=530-70=88÷22=24×5=85÷5=25×4÷25×4=25.列豎式計算。(1)703×16=(2)336÷42=(3)789÷38=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.看圖連線從前面看從上面看從左面看27.把問題和對應的算式連起來.一項工程,甲單獨做8天完成,乙單獨做6天完成.28.小動物回家.(連一連)六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.小天在計算有余數的除法時,把被除數137錯寫成了1.這樣商比原來多了3,而余數正好相同,這道題的除數是幾?余數是幾?30.小強和小敏同時從學校出發(fā),向自己家走去,小強的速度是70米/分,小敏的速度是63米/分。15分鐘后,兩人同時到家,小強回家的路程比小敏遠多少米?31.商店里準備了500毫升的濃縮消毒液,加入2升清水制成消毒藥水后將其分裝入4個藥水桶中,平均每桶裝多少毫升消毒藥水?32.青蛙每天能捉163只蟲子,燕子4天共捉了632只蟲子.青蛙每天比燕子多捉多少只蟲子?33.王老師花4分鐘在電腦打完一篇180字的新聞稿件。照這樣的速度,他打完一篇900字的文章,需要多少時間?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】過兩點有且只有一條直線,即兩點確定一條直線.同一平面內不在同一直線上的3個點,可畫3條直線,三點在同一條直線上時,能畫一條直線.【詳解】同一平面內不在同一直線上的3個點,可畫三條直線.故選C.2、B【詳解】略3、C【解析】略4、B【解析】略5、B【解析】A、86000000是八千六百萬,A不符合題意;B、八十六萬寫作:860000,B符合題意;C、86000是八萬六千,C不符合題意;D、8600000是八百六十萬,D不符合題意.故答案為B.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、?【詳解】略7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、×【詳解】略10、×【詳解】略11、×【詳解】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、120080【詳解】略13、459662394597【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零,寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位,把萬位后的千位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“萬”字。【詳解】四千五百九十六萬六千二百三十九:寫作:4596623945966239≈4597萬【點睛】本題主要考查整數的讀寫和改寫,注意改寫和求近似數時要帶計數單位。14、34850【詳解】略15、302千米/時【分析】根據速度=路程÷時間,所以速度的單位=路程的單位/時間的單位,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫好啃r302千米,這個速度可以寫作302千米/時?!军c睛】本題考查的是速度的寫法。16、41【詳解】如上圖所示,∠1=180°﹣20°=1°∠2=20°∠3=1°所以另外三個角中,最大的角是1度.故答案為4、1.17、65【詳解】略18、40200005八【分析】因為最高位是千萬位,所以這是一個八位數,最高位千萬位上是4,十萬位上是2,個位上是5,寫這個數時,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0;據此寫出?!驹斀狻坑?個千萬、2個十萬和5個一組成的數是(40200005),這是一個(八)位數。【點睛】本題主要考查整數的組成和寫法,應注意基礎知識的理解和應用。19、188平方分米1倍【詳解】(1)440﹣212=188(平方分米)答:2002年人均綠地面積比1999年增加了188平方分米.(2)642÷130≈1答:2001年人均綠地面積大約是1996年的1倍.故答案為:188,1.20、=><【分析】第一題和第三題是根據乘法的計算方法,可以按乘積來比較大小,第二題則是大數大小的比較.【詳解】130×30和13×300都可以先算13×3,然后在積的后面加上兩個0,所以結果相等.1470010=147.001萬,比147萬大25×40=1000,24×50=1200,所以25×40小于24×50故答案為=><【點睛】本題考查整數大小的比較以及整數乘法.21、395【分析】小路一旁每隔5米栽1棵樹,間距是5米;兩端都栽,一共栽了80棵,每兩棵樹之間是一個間隔,共有80-1=79個間隔;間隔數×間距=路的全長?!驹斀狻浚?0-1)×5=79×5=395(米)在一條筆直的小路一旁每隔5米栽1棵樹,兩端都栽,一共栽了80棵。這條小路長(395)米?!军c睛】直線型植樹問題,一般分為三種(相鄰兩棵樹之間是1個間隔,一共有多少個間隔是間隔數;間距就是相鄰兩棵樹之間的距離)兩端都栽,數量關系:顆數=間隔數+1=全長÷間距+1全長=間距×(棵數-1)間距=全長÷(棵數-1)22、中心頂點0重合【詳解】略23、<>=><=【分析】(1)整數比較大小時,要看他們的數位。數位多的那個數就大;如果數位相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大,那個數就大。(2)根據整數乘除法的計算方法,分別求出各算式的計算結果,再比較大小。(3)平方米和公頃之間的進率是10000,平方千米和公頃之間的進率是100,據此將各個數統(tǒng)一單位,再比較大小?!驹斀狻?60800<27萬480÷20=24,24>22,則480÷20>22;125×4=500,25×20=500,則125×4=25×20;208808>999991公頃=10000平方米,8000平方米<10000平方米,則8000平方米<1公頃;1平方千米=100公頃【點睛】整數比較大小時,從高位起,依次比較相同數位上的數。不同單位的數比較大小時,要先換算成同一單位的數,再比較大小。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、9;120;200;5;100;460;4;120;17;16【詳解】略25、(1)11248;(2)8;(3)20……29【分析】三位數乘兩位數的方法:先用一個因數的個位與另一個因數的每一位依次相乘,再用這個因數的十位與另一個因數的每一位依次相乘,乘到哪一位,積的個位就與哪一位對齊,滿幾十就向前一位進幾,再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時,把兩個因數0前面的數對齊,并將它們相乘,再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。除數是兩位數的除法的筆算方法:從被除數的高位數起,先看被除數的前兩位;如果前兩位比除數小,就要看前三位;除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面;余下的數必須比除數小。【詳解】(1)703×16=11248(2)336÷42=8(3)789÷38=20……29五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【詳解】略27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”,甲單獨做8天完成,甲的工作效率就是,乙單獨做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天數;(2)用乙的工作效率減去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【詳解】連線如下:【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數量關系,解答時往往把工作總量看作“1”,再利用它們的數量關系解答.28、【詳解】略六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、除數是12;余數是2【分析】因為商比原來多3,但余數恰好相同,所以除數是(1﹣137)÷3=12,進而根據被除數÷除數=商…余數,即可求出余數是多少.【詳解】(1﹣137)÷3,=36÷3,=12137÷12=11…2;答:這道題的除數是12,余數是2.30、105米【詳解】70×15-63×15=

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