第9節(jié)電路和電流電壓電阻（原卷版）

第9節(jié)電路和電流、電壓、電阻1.摩擦起電性質(zhì)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)原因不同物體的原子核對核外電子的束縛力不同結(jié)果原子核對核外電子束縛力強的物體得到電子，帶負電原子核對核外電子束縛力弱的物體失去電子，帶正電摩擦起電的雙方帶等量異種電荷實質(zhì)摩擦起電不是重新產(chǎn)生了電荷，而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為電能2.兩種電荷兩種電荷正電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電負電荷與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電相互作用聚集于物體上的電荷稱為靜電。兩個帶靜電的物體會發(fā)生相互作用，遵循的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引驗電器作用用來檢驗物體是否帶電原理同種電荷相互排斥電荷量定義電荷的多少單位庫侖,符號是C元電荷e=1.6×10－19C【溫馨提示】①兩個相互吸引的物體不一定帶異種電荷，還可能一個帶電，另一個物體不帶電.②摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負電荷分開。④相互摩擦的兩種不同的物體帶的是等量異種電荷。③常通過電荷間的相互作用辨別物體是否帶電，帶何種電。3.導體和絕緣體特征原因常見材料導體容易導電有大量的自由電荷金屬、人體、大地、食鹽水、石墨絕緣體不容易導電有少量的自由電荷橡膠、塑料、陶瓷、食用油、玻璃【溫馨提示】導體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化.4.電路電路是把電源、用電器、開關(guān)用導線連接起來組成的電流路徑。電源是提供電能或能夠提供持續(xù)電流的裝置，如電池、發(fā)電機等。用電器是利用電流來工作的設(shè)備，如燈泡、電動機、門鈴等。開關(guān)是用來控制電路通斷的。導線是電流的路徑，用來輸送電能。常見電路元件符號電源開關(guān)導線燈泡電流表電壓表電阻滑動變阻器5.通路、開路和短路名稱通路開路（斷路）短路定義處處連通的電路。通路中有電流。斷開的電路。斷路中沒有電流。電流不經(jīng)過用電器而直接從電源的正極流向負極的電路電源短路局部短路電路圖特點電路中有（選填“有”或“無”）電流.用電器能（選填“能”或“不能”）工作電路中無（選填“有”或“無”）電流.用電器不能（選填“能”或“不能”）工作不允許，電流很大，損壞電源允許，但是被短路的用電器不能工作eq\x(\x(特別關(guān)注))理解電路的三種形式：通路、開路、短路。電源短路時易產(chǎn)生過大電流損壞電源，是絕對不允許的。6.辨認串聯(lián)電路和并聯(lián)電路(1)串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接起來的電路。串聯(lián)電路的特點：電流只有一條路徑，無干路、支路之分；通過一個用電器的電流也一定通過另一個用電器，各用電器通斷互相影響，一個用電器停止工作，另一個用電器也停止工作；串聯(lián)電路中串聯(lián)接入一只開關(guān)，可控制所有用電器。(2)并聯(lián)電路：把電路元件并列連接起來的電路。并聯(lián)電路的特點：電流有兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；干路電流在分支點分成兩條或兩條以上的支路，每條支路中都有一部分電流流過，即每條支路都與電源形成一條通路，各支路用電器之間互不影響；當某一支路斷路時，其他支路仍可為通路；控制整個電路的開關(guān)在干路上，若要控制各支路用電器，需在各支路上設(shè)置開關(guān)。定義電路圖特點應用（1）串聯(lián)電路電路元件順次連接起來的電路①電流只有一條路徑；②各用電器之間互相影響；③只需一個開關(guān)就能控制整個電路，與位置無關(guān)節(jié)日小彩燈（2）并聯(lián)電路把電路元件地并列連接起來的電路①電流兩條或兩條以上路徑；②各用電器之間互不影響；③干路開關(guān)能控制整個電路，各支路開關(guān)控制該支路的用電器家庭電路、路燈等eq\x(\x(特別關(guān)注))在串聯(lián)電路中，切斷任一用電器，整個電路都不工作；在并聯(lián)電路中切斷任一支路上的用電器，其他支路繼續(xù)工作?！痉椒w納】識別串、并聯(lián)電路的一般步驟：步驟一：將電壓表看作斷路，電流表看作一根導線，如圖甲所示．步驟二：根據(jù)電流流向法分析，從電源正極出發(fā)，沿著連通的導線標出電流的路徑，最后回到電源負極，若只有一條電流路徑，則各元件串聯(lián)；若電路中有分流點和匯流點，則分流點和匯流點之間的各元件并聯(lián)，如圖乙所示，可知兩電阻R1、R2并聯(lián)．7.繪制簡單的電路圖(不超過兩個用電器)用電路元件來表示電路連接情況的圖，叫做電路圖。畫電路圖題型有以下幾種：①看實物畫出電路圖．②看圖連元件作圖．③根據(jù)要求設(shè)計電路．④識別錯誤電路，并畫出正確的圖．畫電路圖常用到等效法，主要應用在較復雜的電路中。對于不易判斷或計算的電路，可以先將它等效成另一種比較簡單的問題去分析，但并不改變問題的實質(zhì)，這種方法稱為等效法。畫電路圖的方法：(1)電流路徑法：畫電路圖時，一般從電源的正極開始，沿電流的方向依次畫出元件符號，并用導線連接起來．注意不能遺漏元件，元件次序不能顛倒．(2)先替換后整理法：先用規(guī)定的符號替換實物電路中的實物，再用導線將元件連接起來即可得到實物電路的電路圖.【溫馨提示】畫電路圖應注意的問題：（1）電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號；（2）連線橫平豎直，呈方形；（3）各元件符號不要畫在拐角處；（4）線路中間不能有斷點.eq\x(\x(特別關(guān)注))錯誤電路一般有以下幾種情況：①電源短路，也就是電流不經(jīng)過用電器直接回到電源負極．②用電器被短接，被短接的用電器不能工作．③電壓表或電流表的正、負接線柱接錯了，或者量程選的不合適(過大或過小了)．④滑動變阻器接錯了(全接了上面的接線柱或全接了下面的接線柱)．8.電流、電流表(1)電流的概念：電流是電荷定向移動形成的。在金屬導體中，自由電荷是帶負電的電子，在酸、堿、鹽的水溶液中，自由電荷是陽離子、陰離子?？茖W上把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，在金屬導體中，電流方向與自由電子定向移動方向相反。在有電源的電路中，電流方向是從電源正極流出，經(jīng)過用電器流回電源負極。電流的單位為安培、毫安、微安等。【溫馨提示】1）負電荷定向移動形成電流時，其移動方向與電流方向相反.2）在電源外部，電流從電源正極流向負極；在電源內(nèi)部，電流從電源負極流向正極.(2)電流表是用來測量電流的儀表。電流表要串聯(lián)在電路中，讓電流從“＋”接線柱流進電流表，從“－”接線柱流出。測量時電流不要超過電流表的量程，不要直接把電流表連接在電源的兩極上。若電流表量程選擇太小，會損壞電流表；若量程選擇太大，會使測量值產(chǎn)生較大誤差。電流表接在電路中相當于一段短導線，若與被測電路并聯(lián)，容易引起短路現(xiàn)象。（3）在國際單位制中，電流的單位是安培，簡稱“安”，符號為A。9.電壓、電壓表(1)電壓的概念：電壓是使電路中的自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因。電路中的電源使電路兩端產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓。不同的電源提供的電壓不同。電壓的單位為伏特、千伏、毫伏、微伏等。eq\x(\x(特別關(guān)注))對電壓概念的理解應注意：①對電路上某點或電源的某一極是談不上電壓的。電壓是在電路兩端或電源兩極形成的，即電壓不能講“處”，應講“兩端”。②有電壓，但電路不閉合，則不能形成電流，即有電壓時不一定有電流。③電路中有電流通過，則此電路兩端一定有電壓。(2)電源提供電壓，電壓使電荷定向移動形成電流。電壓的國際單位制單位是伏特，簡稱“伏”，符號為V。一些常見的電壓值：一節(jié)干電池的電壓是1.5V，一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V，家庭電路的電壓是220V。(3)電壓表是用來測量電路兩端電壓的儀表。電壓表要并聯(lián)在電路中，讓電壓表的“＋”接線柱接在電源正極那一端，電壓表的“－”接線柱接在電源負極，測量時不要超過電壓表的量程。在量程范圍內(nèi)，電壓表可直接接在電源的兩極。電壓表接在電路中相當于開路，并不會影響電路連接情況。eq\x(\x(特別關(guān)注))在分析電路時可把電流表等效為導線，將電壓表看作開路。10.電阻(1)電阻的概念：導體對電流的阻礙作用叫做電阻。電阻的單位為歐姆、千歐、兆歐等。導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，電阻的大小是由導體的材料、長度和橫截面積共同決定的，還跟導體的溫度有關(guān)，而跟導體兩端的電壓和通過的電流大小無關(guān)。用同種材料制成的導線，導線越長，電阻越大；導線越細，電阻也越大。某些材料的溫度降低到一定程度時，電阻會突然消失，這就是超導現(xiàn)象。(2)滑動變阻器的原理是通過改變連入電路中的電阻絲的長度，從而改變電路中的電阻。它的符號和結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。接入電路時要使連入電路的電阻絲長度可以改變，通常采用“一上、一下”兩個接線柱。開關(guān)閉合前，應將滑片置于連入電路阻值最大的位置；通過滑動變阻器的電流不能超過滑動變阻器的最大允許電流?！緶剀疤崾尽侩娮枳兓呐袛啵喝Q于所接下接線柱，滑片遠離變阻變大，靠近則變小.eq\x(\x(特別關(guān)注))1)導體的電阻是導體本身的一種特性，取決于導體的材料、長度、橫截面積及溫度等，與導體是否被接入電路、是否有電流通過無關(guān)。2)滑動變阻器的作用是改變電路中的電流，有時也能保護電路。11.導體、絕緣體和半導體(1)導體：容易導電的物體。常見的導體有各種金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液。絕緣體：不容易導電的物體。常見的絕緣體有橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油和干燥的空氣。半導體：導電能力介于導體與絕緣體之間的一類物體。常見的半導體材料有硅和鍺。(2)導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。在外界條件改變時，導體與絕緣體之間可以相互轉(zhuǎn)化。(3)導體容易導電是因為導體內(nèi)有大量的自由電荷，絕緣體不容易導電是因為絕緣體內(nèi)幾乎沒有自由電荷?！疽族e點】（1）判斷電荷間的相互作用時，互相排斥的一定是同種電荷，但互相吸引的不一定是異種電荷，因為帶電體還能吸引輕小物體．（2）帶電體吸引輕小物體與異種電荷間的相互吸引不同．①帶正電或帶負電的物體都能夠吸引輕小物體，這是帶電體的一種性質(zhì)．②帶異種電荷的兩個物體相互吸引，這是電荷間的相互作用．（3）驗電器的作用是檢驗物體是否帶電，但不能直接檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷.（4）區(qū)分電源短路和局部短路1)電源短路是指導線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極相連的電路，這會燒壞電源和導線．并聯(lián)電路中任意用電器被短接，都是電源短路，如圖甲所示．2)局部短路只對串聯(lián)電路而言．若導線直接將串聯(lián)電路中某一用電器兩端連通，即用電器被短接，由于電路中還有其他用電器，所以不會造成電源短路，這種電路稱為局部短路，如圖乙所示．局部短路時被短接的用電器中幾乎無電流通過，這個用電器將不工作也不會被損壞，電路中通過其他用電器的電流將增大.（5）測得電壓相等不一定是并聯(lián)電路：并聯(lián)電路中各支路用電器兩端電壓相等，但同一電路中兩端電壓相等的兩個用電器卻不一定并聯(lián)．如兩個相同規(guī)格的用電器串聯(lián)接到電源上，這兩個用電器兩端的電壓也相等．1．（中考?衢州）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（）A.乙?guī)д姡麕д夿.乙?guī)ж撾?，丙帶負電C.乙?guī)ж撾?，丙帶正電D.乙?guī)д姡麕ж撾?題圖2題圖3題圖4題圖2．(中考·寧波)如圖，實驗中的女生長發(fā)上揚。下列選項中，不屬于保證該實驗成功的必要條件是()A．金屬球殼必須帶電B．身體必須直接接觸金屬球殼C．身體必須與金屬球殼不斷摩擦D．身體與大地之間必須用絕緣材料隔離3．(中考·麗水)如圖，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒。關(guān)于該實驗的分析正確的是()A．實驗時干電池的正極與正極相連B．用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒C．實驗中鋁箔紙沒有發(fā)生化學變化D．該實驗能說明短路帶來的危害4．(中考·紹興)將靜電球裝置放在水平桌面上，未通電時，多只錫碗疊放在靜電球上(圖甲)，通電后，錫碗依次向上飛起(圖乙)，最后落到桌面上。下列說法正確的是()A．圖甲中，靜止的錫碗受到慣性的作用B．圖乙中，以空中的錫碗為參照物，靜電球是運動的C．圖甲中，錫碗受到自身重力和桌面對它的支持力D．圖乙中，錫碗能飛起來是由于同種電荷相互吸引5．(中考·嘉興)如圖是“靜電章魚”實驗，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是()A．塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起B(yǎng)．塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀C．塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電D．塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)5題圖6題圖7題圖8題圖9題圖6．(中考·臺州)在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說法正確的是()A．鋅電極是番茄電池的正極B．番茄電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能C．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表7．(中考·金華)如圖是電冰箱的簡化電路圖。圖中是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是()A．S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)B．S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)C．關(guān)上冰箱門時，S1自動斷開，使得照明燈熄滅D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作8．(中考·長沙)如圖所示的鎢絲是將一個白熾燈去除玻璃罩制成的，閉合開關(guān)S，小燈泡L發(fā)光，鎢絲不發(fā)光，向鎢絲吹氣時，小燈泡L變亮，用酒精燈給鎢絲加熱，小燈泡L逐漸變暗直至熄滅，由實驗可知()A．鎢絲的電阻隨溫度升高而減小B．向鎢絲吹氣時，鎢絲電阻變小C．給鎢絲加熱時，電路中的電流變大D．小燈泡L發(fā)光而鎢絲不發(fā)光是因為通過鎢絲的電流小于小燈泡L的電流9．(中考·溫州)用伏安法測電功率時，某電表的指針位置如圖所示。其示數(shù)為()A．1.30安B．0.26安C．1.30伏 D．0.26伏10．(中考·青海)隨著科學技術(shù)的發(fā)展，像超導、納米等新型材料逐漸走進人們的生活，為了更好地服務于我們，有必要了解它們的屬性。下列對銅、鐵、鋁、陶瓷、橡膠、塑料、鹽水、玻璃、木棒等材料分類合理的是()A．屬于導體的材料是：銅、鐵、鋁、鹽水B．導熱性較好的材料是：銅、鐵、鋁、木棒C．容易被磁化的材料是：銅、鐵、鋁、橡膠D．屬于晶體的材料是：銅、鐵、鋁、玻璃11.(中考·成都)下列數(shù)據(jù)最符合實際的是?()A.充電器的工作電流約為20AB.USB接口的輸出電壓約為5VC.家用微波爐的額定功率約為10WD.家用空調(diào)工作一晚消耗約100度電12．(中考·綿陽)如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在本平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管。對這一現(xiàn)象下列說法中正確的是()A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電C．與餐巾紙摩擦過的吸管帶負電D．與吸管摩擦過的餐巾紙帶負電12題圖13題圖14題圖15題圖13.(中考·安徽)如圖所示，當帶電體接觸驗電器的金屬球時，下列說法正確的是?()A.若帶電體帶正電荷，則這些正電荷就通過金屬桿全部移動到金屬箔上B.若帶電體帶負電荷，則這些負電荷就通過金屬桿全部移動到金屬箔上C.若帶電體帶正電荷，則驗電器就有一部分電子移動到帶電體上D.若帶電體帶負電荷，則驗電器就有一部分正電荷移動到帶電體上14．（中考溫州）如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光?，F(xiàn)將一根導線接在該電路中的某兩個接線柱中，會導致兩燈同時熄滅的是()A．a(chǎn)和bB．c和dC．e和fD．g和h15．(中考·紹興)如圖是研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖。電源電壓保持不變，先同時閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)S1，此時()A．甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變16．(中考·紹興)學生發(fā)明了一款智能頭盔。只有戴上頭盔扣上卡扣后，頭盔上的信號發(fā)射器才能發(fā)出信號。當電動車上的信號接收器(S1)接收到信號，再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙(S2)，車才能正常啟動。下列電路符合要求的是()A.B.C.D.17．(中考·寧波)使用電風扇時，有時候因為忘記斷開風扇開關(guān)S而浪費能源。小寧在父母指導下對風扇電路進行了改裝：加裝一個紅外感應開關(guān)S1和指示燈L。加裝后，若S斷開，指示燈和風扇都不工作；當S閉合時，L工作，此時當紅外感應裝置感應到有人時，S1才閉合，風扇工作。小寧設(shè)計的電路圖可能是()ABCD18．(中考·嘉興、舟山)為了減少碳排放，國家大力推行電動汽車。電動汽車的速度由流經(jīng)電動機的電流大小控制，當駕駛員向下踩“油門”踏板時，改變接入電路的變阻器阻值，車速變大。下列是該電動汽車的模擬電路，其中符合要求的是()19．(中考·寧波)某熨燙機電路主要由發(fā)熱體、熔絲、控制開關(guān)盒等組成，其連接如圖所示，其中控制開關(guān)盒內(nèi)有開關(guān)、指示燈和分壓保護電阻等元件。當該熨燙機接入家庭電路后，閉合開關(guān)，指示燈發(fā)光，發(fā)熱體工作?，F(xiàn)由于某種原因熔絲熔斷，發(fā)熱體不工作，但指示燈仍發(fā)光。下列控制開關(guān)盒內(nèi)元件的連接方式符合要求的是()20．(中考·紹興)某款感應式垃圾桶。其工作原理如下：啟動開關(guān)閉合后，垃圾桶才能正常使用，此時指示燈亮起；扔垃圾時只需將手伸到感應區(qū)上方一定距離內(nèi)，感應開關(guān)自動閉合，動力裝置工作，垃圾桶蓋緩緩打開；手離開5秒后動力裝置會控制桶蓋閉合，然后感應開關(guān)自動斷開。下列電路符合要求的是()eq\o(\s\up14(),\s\do5(A))eq\o(\s\up14(),\s\do5(B))eq\o(\s\up14(),\s\do5(C))eq\o(\s\up14(),\s\do5(D))21．(中考·金華)高鐵軌道中的螺絲會因震動而松動，檢修工作非常艱苦且重要。青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎作品《5G高鐵軌道螺絲警報器》，設(shè)計了檢測螺絲松動的報警方案。其主要的科學原理是：螺絲(螺絲在電路圖中用虛線框表示，其電阻不計)連接在電路中，當螺絲松動時，它會與下端的導線分離而斷開，此時電燈亮起而發(fā)出警報，及時提醒工人修理。下列符合題意的電路圖是()eq\o(\s\up14(),\s\do5(A))eq\o(\s\up14(),\s\do5(B))eq\o(\s\up14(),\s\do5(C))eq\o(\s\up14(),\s\do5(D))22．(中考·臺州)如圖所示電路，下列有關(guān)說法正確的是()A．斷開S，通過L1的電流比L2大B．斷開S，通過L1與L2的電流一樣大C．閉合S，L1和L2都會亮D．閉合S，L2會更亮22題圖23題圖24題圖23．(中考·阜新)如圖所示的電路，要使兩個小燈泡L1，L2串聯(lián)，應()A．斷開開關(guān)S1，S2，閉合開關(guān)S3B．斷開開關(guān)S1，S3，閉合開關(guān)S2C．斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，S3D．斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，S324．(中考·鹽城)如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S1，閉合S1后()A．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變25．(中考·溫州)小明家的智能鎖需通過“密碼＋指紋”兩次識別成功才能開鎖。第一次識別成功時S1閉合，發(fā)聲器發(fā)出聲音，但不開鎖；第二次識別成功時S2閉合，有電流通過電動機，開鎖成功。下列電路設(shè)計符合要求的是()26．(中考?吉林)如圖所示，能正確地測出小燈泡L2電流的電路是()27．(中考·嘉興、舟山)如圖是小明按設(shè)計連接的鉛筆芯變阻器電路，將導線a固定在鉛筆芯一端，閉合開關(guān)后，把導線b沿鉛筆芯向右移動，燈泡變亮。則他設(shè)計的電路圖是()28．(中考·蘇州)有一款“空調(diào)扇”既能送常溫風，又能送涼風。小明了解到其內(nèi)部有兩個電動機，其中電動機驅(qū)動扇葉送風，驅(qū)動機內(nèi)水循環(huán)使所送的風成為“涼風”，此款風扇不會只有水循環(huán)而不送風。小明設(shè)計的電路圖，符合要求的是()29．(中考·福建)需要制作一個具有如下功能的選答器：單選題有兩個可供選擇的答案，與兩個答案對應的紅綠燈分別由S1、S2兩個開關(guān)控制，選擇哪個答案就閉合對應的開關(guān)，使相應的燈發(fā)光。下列設(shè)計簡圖符合上述要求的是()30．(中考·邵陽)如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1＝3R2，當S和S1閉合、S2斷開時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1；當S1斷開、S和S2閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2和I2，則U1∶U2、I1∶I2分別是()A．1∶1、4∶3B．1∶2、1∶3C．1∶1、1∶4D．1∶4、1∶130題圖31題圖32題圖31．(中考·蘭州)如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()A．燈泡L2燈絲斷了B．滑動變阻器短路了C．燈泡L2短路了D．滑動變阻器接觸不良32.(中考·昆明)如圖所示電路，開關(guān)閉合后，兩燈都不亮。用一根導線連接a、b兩點后，兩燈仍不亮;再用這根導線連接b、c兩點后，兩燈還是不亮;仍然用這根導線連接b、d兩點后，燈L1亮而燈L2不亮。假設(shè)故障是下列中的一個，那么故障可能是?()A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.開關(guān)的接線柱處斷開33．(中考·廣安)如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則()A．a(chǎn)、b都是電流表B．a(chǎn)、b都是電壓表C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表33題圖34題圖35題圖36題圖34．(中考·孝感)如圖所示的電路中，電源電壓恒定，L為小燈泡，滑動變阻器R的滑片P處于中點，通過控制開關(guān)S1、S2和S3的通斷來研究電路的常見故障與串、并聯(lián)，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來分析電路中電流的變化情況，則()A.閉合S3，斷開S1、S2，R被短路B．閉合S1，斷開S2、S3，L與R串聯(lián)C．閉合S2，斷開S1、S3，L與R并聯(lián)D．閉合S2，斷開S1、S3，滑片P向右移動，電流表的示數(shù)變小35．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，在燈泡L1或L2中有一個燈泡發(fā)生了短路故障。當開關(guān)S閉合時，下列現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是()A.電壓表V無示數(shù)，燈泡L1不發(fā)光B.電壓表V有示數(shù)，燈泡L2不發(fā)光C.電壓表V和電流表A都有示數(shù)D.電壓表V和電流表A都沒有示數(shù)36．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作一段時間后燈熄滅，且只有一只電表的示數(shù)變大。下列判斷中，正確的是()A.R短路，電壓表示數(shù)變小B.R開路，電流表示數(shù)變大C.L短路，電壓表示數(shù)變大D.L開路，電壓表示數(shù)變大37．(中考·臨沂)兩只規(guī)格相同的燈泡按如圖方式連接，將開關(guān)S1和S2閉合，則()A．兩燈泡是串聯(lián)的B．電流表A2測燈泡L2的電流C．電流表A1的示數(shù)是A2的兩倍D．斷開S2后，燈泡L1的亮度變大37題圖38題圖39題圖38．(中考·株洲)(多選)如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路。已知通過R1和R2的電流分別為4mA和10mA，則通過R3的電流可能是()A．5mAB．6mAC．10mAD．14mA39.(中考·長沙)如圖所示的鎢絲是將一個白熾燈去除玻璃罩制成的，閉合開關(guān)S，小燈泡L發(fā)光，鎢絲不發(fā)光，向鎢絲吹氣時，小燈泡L變亮，用酒精燈給鎢絲加熱，小燈泡L逐漸變暗直至熄滅。由實驗可知()A．鎢絲的電阻隨溫度升高而減小B．向鎢絲吹氣時，鎢絲電阻變小C．給鎢絲加熱時，電路中的電流變大D．小燈泡L發(fā)光而鎢絲不發(fā)光是因為通過鎢絲的電流小于小燈泡L的電流40.(中考·自貢)如圖是實驗室伏安法測電阻的電路圖，其中a、b電表應分別為()A．a(chǎn)為電流表，b為電流表B.a為電壓表，b為電壓表C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表41題圖41題圖41．(中考·臺州)如圖所示，將鐵片和銅片插入稀硫酸中，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時指針位置如圖乙所示，則電流大小為_____安。裝置中的虛線框部分相當于電路中的電源，銅片是電源的_____極。在其它都不變時，將鐵換成更活潑的金屬X，產(chǎn)生了更大的電流、則金屬X可能是______(選填“鋅”“銀”或“銅”)。42．(中考·營口)用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)后，梳子能夠吸起碎紙屑，這是因為帶電體能________________；若塑料的原子核束縛電子的本領(lǐng)強于頭發(fā)，用該梳子接觸不帶電的驗電器金屬球，兩金屬箔片由于帶上同種電荷互相_________而張開；接觸的瞬間，電流方向是________(填序號即可：①“從梳子到金屬球”或②“從金屬球到梳子”)。43．（中考?錦州）小明在研究并聯(lián)電路電流特點時，按圖甲電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S和S1，觀察示數(shù)。再閉合開關(guān)S2，示數(shù)保持不變的電流表是________(電源電壓不變)，同時小明觀察到電流表的示數(shù)如圖乙所示，為了使測量更精確，斷開開關(guān)后，接下來的操作是____________。43題圖44題圖44．小明利用一個廢棄的白熾燈，用圖甲所示的裝置來探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系。(1)閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為______安。(2)點燃酒精燈給白熾燈的燈絲加熱，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小，由此可知：燈絲溫度升高，其電阻大小變化情況是________。45．(中考·蘇州)如圖所示電路中，電源電壓為3V，R1和R2阻值相等，若斷開S2，閉合S1、S3，兩電阻的連接方式為________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)；若斷開S1、S3，閉合S2，此時電壓表示數(shù)為_____V。45題圖46題圖47題圖48題圖46．(中考·衢州)小科利用器材探究通過M、N之間導體的電流與電壓的關(guān)系，部分電路如圖所示。(1)圖中M、N之間應連入_____________(選填“定值電阻”或“小燈泡”)。(2)圖中M、N之間若接人定值電阻，閉合開關(guān)，當滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器兩端的電壓________(填變化情況)。47．(中考·金華)按如圖所示電路研究電流與電壓的關(guān)系。已知電源電壓為6V，R1為定值電阻，滑動變阻器R2標有“20Ω1A”的字樣，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～15V”。完成下列問題：(1)閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是__________。(2)若R1＝6Ω，為保證電路安全，滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為________。48．(中考·臺州)某興趣小組欲利用如圖所示的裝置研究“鎳鉻合金絲電阻大小與溫度的關(guān)系”。(1)圖中的鎳鉻合金絲通電后，使燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高，這是因為電流具有________效應。(2)用筆畫線代替導線將圖中電路連接完整，并寫出實驗步驟。49．（中考?杭州）現(xiàn)有一個電壓表、若干導線、兩節(jié)干電池和一個開關(guān)，請你設(shè)計一個實驗來判斷兩段材料不同，長度、橫截面積都相同的甲、乙合金絲電阻的大小。(1)畫出實驗電路圖。(2)說明實驗的步驟以及需要測量的物理量。(3)小金認為：根據(jù)上述操作即可判斷這兩種材料導電性能的強弱，你認為小金得出結(jié)論的依據(jù)是什么？(不考慮溫度對電阻的影響)50．(中考·成都)在醫(yī)院住院部，病人需要護理時，閉合床頭開關(guān)，就能及時通知值班室里的護士。這個呼叫電路應該怎么設(shè)計呢？實驗小組進行了模擬設(shè)計。(1)設(shè)計呼叫電路時，下列因素中，不需要考慮的是____。A．護士工作很忙，要用多種信號提醒B．能夠確定呼叫發(fā)出的位置C．呼叫信號強弱合適D．值班室是否有護士值班(2)小李同學以一個病房只有一張病床為例，設(shè)計了如圖1所示的電路。該電路能不能達到呼叫目的？答：________。(3)當一個病房有三張病床時，小楊同學設(shè)計的電路如圖2所示，小張同學設(shè)計的電路如圖3所示。對比這兩個電路，圖3電路的優(yōu)點是____________________________。(4)關(guān)于圖3所示呼叫電路的器材選擇，下列說法中，不合理的是____。A．電源能長時間穩(wěn)定供電B．指示燈選用15W的節(jié)能燈C．電鈴額定功率不宜太大D．病房開關(guān)必須安全且使用方便(5)進一步討論發(fā)現(xiàn)，圖3所示的呼叫電路還不夠完善，應該繼續(xù)改進。51．(中考?黑龍江綏化)如圖甲是小明“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實驗電路圖。(1)連接電路時，開關(guān)應__________。實驗時，燈L1和燈L2的規(guī)格應__________(填“相同”或“不相同”)。(2)閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)兩燈都不發(fā)光，于是分別把電壓表接在圖甲中AB兩點、BC兩點及AC兩點，測得數(shù)據(jù)分別是UAB＝3V，UBC＝0V，UAC＝3V；小明檢查發(fā)現(xiàn)只有燈L1和燈L2中的一盞出現(xiàn)故障，則故障可能是__________。(3)處理好故障后，小明把電壓表接在AB之間重新測量，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表的分度值是__________V；為了使實驗結(jié)果更準確，接下來小明應該：斷開開關(guān)，______________________________。(4)正確實驗后，小明分析多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：________________________________________。(請使用文字敘述)52.(中考·揚州)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”實驗中：某實驗小組分別測量了串聯(lián)電路兩端的總電壓U和燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2，數(shù)據(jù)如表：U/VU1/VU2/V2.61.31.3(1)該小組由此得出串聯(lián)電路的總電壓與各部分電壓的關(guān)系是__________(用題中物理量符號表示)。(2)實驗過程中，若L1燈絲斷了，觀察到電壓表示數(shù)為________，電壓表示數(shù)為________。(3)該實驗還有待改進，請寫出其中一點：_______________________________________________________________________________________________________________。53．(中考·成都)在“連接并聯(lián)電路”的實驗中，小紅同學用兩個不同的小燈泡組裝了如圖所示的電路。(1)連接電路時，開關(guān)S應該處于________狀態(tài)。(2)她將所有開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光。于是她斷開所有開關(guān)，交換兩燈位置后，再閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)仍然是S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光。故障的原因可能是________。A．某個燈泡的燈絲斷路B．干路上某根導線斷路C．S1支路某根導線斷路D．S2支路某根導線斷路(3)她排除故障后，繼續(xù)進行實驗。為了探究開關(guān)S1的作用，在觀察燈泡發(fā)光情況時，她應該________。A．同時觀察兩個支路上的燈泡B．只觀察S1所在支路上的燈泡C．只觀察S2所在支路上的燈泡54．(中考·衢州)為探究影響水果電池電壓大小的因素，小科利用銅片、鋅片作電極的水果電池(圖甲)和電壓傳感器(精密電壓測量儀)等器材進行實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗組別水果種類電極插入深度/cm電極之間距離/cm測得的電壓/V1哈密瓜1.0