征文比賽活動(dòng)方案大學(xué)生

?征文比賽活動(dòng)方案大學(xué)生（整理）嘿，小伙伴們，今天我要給大家?guī)硪环轃狎v騰的“征文比賽活動(dòng)方案”啦！這可是我根據(jù)10年的方案寫作經(jīng)驗(yàn)整理出來的，保證讓你眼前一亮，參賽者們躍躍欲試！一、活動(dòng)背景嘛~得說說活動(dòng)的背景。如今信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)風(fēng)生水起，大學(xué)生們才華橫溢，需要一個(gè)展示自己的舞臺。所以，我們決定舉辦一場征文比賽，讓大家揮灑青春，書寫精彩！二、活動(dòng)目的1.激發(fā)大學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作熱情，提升寫作能力。2.豐富校園文化生活，促進(jìn)文學(xué)交流。3.培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高組織能力。三、活動(dòng)主題這次征文比賽的主題是：“青春·夢想·奮斗”。圍繞這個(gè)主題，大家可以根據(jù)自己的理解和感悟，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色、青春氣息的作品。四、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間定在每年的11月份，為期一個(gè)月。這個(gè)時(shí)間段天氣漸冷，大家正好可以躲在溫暖的被窩里，抒發(fā)自己的文學(xué)情懷。五、活動(dòng)對象這次比賽面向全校大學(xué)生，無論你是文科還是理科，只要你有一顆熱愛文學(xué)的心，都可以參加！六、活動(dòng)流程1.宣傳階段：在校園內(nèi)張貼海報(bào)、發(fā)布公眾號文章，進(jìn)行廣泛宣傳。3.評審階段：邀請專業(yè)老師和知名作家擔(dān)任評委，對參賽作品進(jìn)行評審。4.公示階段：將評審結(jié)果在校園內(nèi)進(jìn)行公示，接受大家監(jiān)督。5.頒獎(jiǎng)典禮：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行頒獎(jiǎng)典禮，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)1.一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元，證書1份。2.二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金500元，證書2份。3.三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金300元，證書3份。4.優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，證書若干。八、注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，立即取消比賽資格。3.參賽者需在報(bào)名表中填寫真實(shí)姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式等信息。九、活動(dòng)籌備1.籌備組負(fù)責(zé)組織報(bào)名、評審、頒獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。2.宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、海報(bào)制作、公眾號運(yùn)營等。3.后勤組負(fù)責(zé)活動(dòng)場地、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等。十、注意事項(xiàng)：1.作品原創(chuàng)性注意事項(xiàng)來了，原創(chuàng)性是重點(diǎn)！參賽作品必須得是自己的心血結(jié)晶，不能復(fù)制粘貼別人的勞動(dòng)成果。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，取消資格沒商量。解決辦法就是，小伙伴們寫作時(shí)記得查重，確保自己的作品獨(dú)一無二。2.報(bào)名信息準(zhǔn)確填寫報(bào)名表時(shí)，姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式這些信息得準(zhǔn)確無誤，別到時(shí)候獲獎(jiǎng)了找不到人。解決辦法啊，就是報(bào)名時(shí)多檢查幾遍，別讓小失誤影響了大獎(jiǎng)。3.作品格式規(guī)范參賽作品要按照Word文檔格式提交，別用PDF或者其他格式，免得評審時(shí)出現(xiàn)不必要的麻煩。解決辦法就是，提前準(zhǔn)備好模板，寫完作品后直接套用，省心省力。解決辦法：1.設(shè)立查重機(jī)制為了確保作品原創(chuàng)性，可以設(shè)立查重機(jī)制，用專業(yè)工具對參賽作品進(jìn)行檢測，一旦發(fā)現(xiàn)重復(fù)率過高，立即處理。2.報(bào)名信息二次確認(rèn)在報(bào)名截止前，對報(bào)名信息進(jìn)行二次確認(rèn)，確保每個(gè)參賽者的信息都是準(zhǔn)確無誤的。3.提供模板在活動(dòng)公告中提供Word模板，讓參賽者按照標(biāo)準(zhǔn)格式提交作品，避免格式錯(cuò)誤。1.明確主題范圍要讓參賽者對“青春·夢想·奮斗”這個(gè)主題有更深的理解，可以在方案中詳細(xì)解釋這個(gè)主題的內(nèi)涵，給出一些示例或者方向，幫助大家更好地圍繞主題創(chuàng)作。2.提供寫作指導(dǎo)對于一些寫作技巧不太熟練的同學(xué)，可以提供一些寫作指導(dǎo)或者邀請寫作老師進(jìn)行線上線下的輔導(dǎo)，讓他們也能在比賽中有所收獲。3.增設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)為了讓比賽更加生動(dòng)有趣，可以增設(shè)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如線上討論、寫作心得分享會(huì)等，讓大家在比賽過程中也能互相學(xué)習(xí)和交流。4.建立激勵(lì)機(jī)制除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還可以為參賽者提供一些其他的激勵(lì)，比如優(yōu)秀作品發(fā)表在校報(bào)或者校園網(wǎng)站上，或者為獲獎(jiǎng)?wù)咛峁?shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。5.加強(qiáng)版權(quán)意識在方案中強(qiáng)調(diào)版權(quán)意識，提醒參賽者尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，同時(shí)也要保護(hù)自己的作品權(quán)益，對于獲獎(jiǎng)作品要進(jìn)行版權(quán)登記。6.落實(shí)后續(xù)跟蹤比賽結(jié)束后，要對獲獎(jiǎng)?wù)叩暮罄m(xù)發(fā)展進(jìn)行跟蹤，了解他們是否因?yàn)檫@次比賽得到了成長和提升，同時(shí)也可以收集反饋，為下一次比賽提供改進(jìn)的方向。7.擴(kuò)大宣傳范圍除了校園內(nèi)部宣傳，還可以利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺