企業(yè)管理咨詢心理咨詢師二級(jí)考試真題與答案

{企業(yè)管理咨詢}心理咨詢師二級(jí)考試真題與答案第一部分職業(yè)道德（1～2525（一）單項(xiàng)選擇題（1～8 2．20世紀(jì)70 “ D．兩肋插刀，言出必行“ 主觀性、智慧性、契約性、資質(zhì) B．通識(shí)性、智慧性、利益性、規(guī)定 D．節(jié)用有度是節(jié)約的本質(zhì)要求（二）多項(xiàng)選擇題（第9～16題） D．以誠相待，不欺上瞞下 B．按貢獻(xiàn)取酬C．按德才謀取職位 A．監(jiān)控錄象資料保留20天 A．多奉獻(xiàn)實(shí)質(zhì)上能贏得更多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)B．奉獻(xiàn)是相互的，自己是否奉獻(xiàn)要取決于對方的態(tài)度C．講求奉獻(xiàn)是給別人施以恩惠，這有助于建設(shè)和諧社會(huì)D．奉獻(xiàn)是企業(yè)和員工立足社會(huì)的道德資本A．道德常常能夠填補(bǔ)智慧的缺 B．一個(gè)人若無德，則越有智，對社會(huì)的危害也越C．智慧乃道德之“統(tǒng)帥 D．建立員工信用檔案的目的是考察“德”與“智”何者更為重 B．回復(fù)短信，詳細(xì)詢問情況C．按要求給對方援助 D．他們是在裝相。沒準(zhǔn)就是騙子 C．有錢人總想著賺取更多的錢D．有錢人的生活是幸福的21．下面說法中，跟你談戀愛的宗旨比較接近的是（?！叭フ卟蛔?B“ C“ D“ D．欣然接受 A．這些人是無可救藥 B．個(gè)人所 C．社會(huì)缺乏嚴(yán)厲的懲戒措 D．這些人意志不堅(jiān) A．相信W，對Q產(chǎn)生反 B．找Q聊一聊，看看W說的是否屬CWQD．感覺沮喪，想弄清楚自己在什么地方得罪了第二部分理論知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題（26～85160 P1527．長時(shí)記憶遺忘的主 。A．固化 答案：C《基礎(chǔ)知識(shí) 28．態(tài)度的ABC模型中，B指 艾里克森認(rèn)為幼兒期良好的人格特征是 希望品 B．意志品 C．目標(biāo)品 D．能力品答案：C《基礎(chǔ)知識(shí)》P1908階段的良好人格特征希望意志目標(biāo)能力誠實(shí)愛關(guān)心賢明（智慧）31“ D．由欺負(fù)人格造成的 答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P262因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于 A．生物性壓力 B．社會(huì)性壓力 C．精神性壓力 D．混合性壓力答案B《基礎(chǔ)知識(shí)》P310 答案B《基礎(chǔ)知識(shí)》P342 答案D《基礎(chǔ)知識(shí)》P370一般來說，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于 減少B．增加C．不變D．不確定B《基礎(chǔ)知識(shí)》P133A．經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)——繁衍動(dòng)機(jī)——愛情動(dòng)機(jī)B．繁衍動(dòng)機(jī)——經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)——愛情動(dòng)機(jī)C．愛情動(dòng)機(jī)——繁衍動(dòng)機(jī)——經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)D．愛情動(dòng)機(jī)——經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)——繁衍動(dòng)機(jī)答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P174 。 答案D 答案D《心理咨詢師二級(jí)》P40認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于 答案B《基礎(chǔ)知識(shí)》P410生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是 答案D《心理咨詢師二級(jí)》P81 答案D《基礎(chǔ)知識(shí)》P113 答案D《心理咨詢師三級(jí)》P19944．評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí)，HAMA的適用對象是（ 答案D《心理咨詢師二級(jí)》P179 答案D《心理咨詢師二級(jí)》P190 答案：A《基礎(chǔ)知識(shí)》P63 答案：A《基礎(chǔ)知識(shí)》p57 答案：B《基礎(chǔ)知識(shí)》p32 答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》P118根據(jù)研究，每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有 ）的趨勢逐漸降低 ．逐漸上升 ．迅速上升 ．迅速降低答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》175．個(gè)體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（ 。A．強(qiáng)度 ．外顯度 ．方向 ．深度答案D《基礎(chǔ)知識(shí)》P139 D．訓(xùn)練對個(gè)體的成熟沒有影響答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》P19553．小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度 答案D《基礎(chǔ)知識(shí)》P213 答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P271 答案D《基礎(chǔ)知識(shí)》P313 答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》345．線性等值法計(jì)算就是用相同的（ ）作等值的基礎(chǔ)A．標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) ．百分點(diǎn) ．百分等級(jí) ．方差答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》31 D．促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息答案A《心理咨詢師三級(jí)》P3焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是 答案C《心理咨詢師二級(jí)》P5 D．建立積極的咨詢關(guān)系實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是 答案B《心理咨詢師二級(jí)》P71 D．糾正核心錯(cuò)誤觀念答案C《心理咨詢師二級(jí)》P87在施測MMPI測驗(yàn)時(shí)，如果受測者的情況前后有所不同，應(yīng)當(dāng) 答案C《心理咨詢師三級(jí)》P180我國選用的BPRS，因子分可以歸為( D《心理咨詢師二級(jí)》若受測者FIQ值為110，可信限水平設(shè)定為85％～90％，則該受測者FIQ值的變動(dòng)范圍是 答案C《心理咨詢師二級(jí)》P214 答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P49 答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P25 答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P42 答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P120 ， D．特異性高、共同性高和一致性低答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》P124 答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》P155精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是 兒童認(rèn)知水平的反 B．通過游戲主動(dòng)控制情境，以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿 答案B《基礎(chǔ)知識(shí)》P205“男女同化”人格是指 一種變態(tài)的人 B．男性更加“男性化”，女性更加“女性化C《基礎(chǔ)知識(shí)》P239A．主動(dòng)性缺失程度B．行為減少程度C．內(nèi)心的情感感受D．被動(dòng)性的表現(xiàn)C《基礎(chǔ)知識(shí)》P272弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮中危險(xiǎn)來自于 答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》P304施測者利用 ）可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)ABC．對照 D．都不A《基礎(chǔ)知識(shí)》77．不屬于編制簡答題原則的是A．將其操作 B．宜用問句形CD答案A《基礎(chǔ)知識(shí)》P378 C．對心理危機(jī)無法提供有效的干 D．不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫答案D《心理咨詢師三級(jí)》P4 A．對現(xiàn)實(shí)問題的錯(cuò)誤評(píng) B．負(fù)性情緒記CDC《心理咨詢師二級(jí)》80．具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者A．將思想與情感分開BCD．將所思所想加以簡要概括B《心理咨詢師三級(jí)》P81 D．不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)答案C《心理咨詢師二級(jí)》P70 。 答案A《心理咨詢師二級(jí)》P89 答案B《心理咨詢師三級(jí)》P164BRMS的評(píng)分法規(guī)定，所有項(xiàng)目均劃分為 答案A《心理咨詢師二級(jí)》P185若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是 優(yōu)勢半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQ B．非優(yōu)勢半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQC．兩半球彌漫性損傷，則VIQ明顯低于PIQ D．兩半球彌漫性損傷，則VIQ約等于PIQ答案A《心理咨詢師二級(jí)》P214二、多項(xiàng)選擇題（86～125l分，共40分。每題有多個(gè)答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相 答案ABC《基礎(chǔ)知識(shí)》P46關(guān)于行為治療的步驟。正確的說法包括 D．監(jiān)測干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整答案ACD《基礎(chǔ)知識(shí)》P413 答案ABC《基礎(chǔ)知識(shí)》P142 D．朋友之間的親密程度要低于青年期答案BC《基礎(chǔ)知識(shí)》P24090．原發(fā)性妄想的形式包括 答案AD《基礎(chǔ)知識(shí)》P26791．系統(tǒng)抽樣要求ABCDCD《基礎(chǔ)知識(shí)》 A．定義好測驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍 ．編制雙向細(xì)目．制定評(píng)定量表來測量測驗(yàn)的整體效度 ．進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析答案《基礎(chǔ)知識(shí)》36093（ ） 答案ABCD《基礎(chǔ)知識(shí)》P461 答案AB《心理咨詢師三級(jí)》P8 答案ABC《心理咨詢師三級(jí)》P10696．認(rèn)知行為矯正技術(shù)強(qiáng)調(diào)求助者必須 A．打破行為的刻板定 B．注意到他人行為的影響 答案ABD《心理咨詢師二級(jí)》P97 A．EPQ 答案AB《心理咨詢師三級(jí)》P180、186 B．A型行為 答案A《心理咨詢師二級(jí)》P210（題目錯(cuò)誤）性的需要屬于 自然需 B．生物需 C．社會(huì)需 D．獲得性需AB《基礎(chǔ)知識(shí)》P57自然需要又叫生理需要、生物需要，如飲食、休息、性等，關(guān)于概念，正確的說法包括 是以詞來標(biāo)示和記載的 ．是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單．是人腦對客觀事物本質(zhì)屬性的反映 ．是對客觀事物的整體反映答案C《基礎(chǔ)知識(shí)》45影響成就動(dòng)機(jī)的因素主要包括 答案ABC《基礎(chǔ)知識(shí)》P129霍夫蘭德（C．Hovland）態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有 信 B．背 C．反 D．通答案AB《基礎(chǔ)知識(shí)》P141（題目錯(cuò)誤） D．認(rèn)識(shí)到解決問題的方法不只一個(gè)答案AB《基礎(chǔ)知識(shí)》P227 答案ABC《基礎(chǔ)知識(shí)》P285 答案BD《基礎(chǔ)知識(shí)》P325 答案AD《基礎(chǔ)知識(shí)》P350 答案CD《心理咨詢師三級(jí)》P19108．阻抗產(chǎn)生的主要原因包括 答案AD《心理咨詢師三級(jí)》P101 A．內(nèi)部對話B．自我陳述C．自我形象D．自我意識(shí)AB《心理咨詢師二級(jí)》P92WAIS-RC（。A．圖片排列B．圖形拼湊C．?dāng)?shù)字符號(hào)D．?dāng)?shù)字廣度BC《心理咨詢師三級(jí)》P160WISC-CR（ 答案BC《心理咨詢師三級(jí)》P192、193 D．層次越高的需要力量越強(qiáng)答案：AC《基礎(chǔ)知識(shí)》P59 個(gè)體掌握概念的層次反映其思維發(fā)展水平B．人工概念是人為制造的概念 答案：ABC《基礎(chǔ)知識(shí)》P45 答案：BCD《基礎(chǔ)知識(shí)》P132 答案：ABC《基礎(chǔ)知識(shí)》P166116．嬰兒出生1～2天就有笑的反應(yīng)，這屬于 答案：AB《基礎(chǔ)知識(shí)》P200 D．以上描述都不對答案：ABC《基礎(chǔ)知識(shí)》P343 D．適合施測者的職業(yè)道德要求答案：BC《基礎(chǔ)知識(shí)》P383 攝入性會(huì)談制定的基本內(nèi)容是否合理B．各單項(xiàng)測定之間是否存在內(nèi)在一致性C．各單項(xiàng)測定是否都具有可比較的常模D．心理診斷是否能夠接受臨床實(shí)踐檢驗(yàn)答案：ABCD《基礎(chǔ)知識(shí)》P132（？）心理咨詢師的真誠，應(yīng)該體現(xiàn)在 答案：ACD《心理咨詢師三級(jí)》P57生物反饋療法的適應(yīng)癥包括 D．出現(xiàn)幻覺、妄想的求助者答案：AC《心理咨詢師二級(jí)》P86關(guān)于MMPI，下列說法中正確的是 答案：ACD《心理咨詢師三級(jí)》P175MMPI編碼類型通常只考慮8個(gè)臨床量表，其中包括 Hs量表 B．Hy量表 C．Mf量表 D．Si量表答案：AB《心理咨詢師二級(jí)》P221 答案：ABC《心理咨詢師二級(jí)》第一部分技能選擇題（1～100題，共100題一般資料：求助者，男性，23 失 B．失 C．考 D．實(shí)多選：3．對該求助者的初步診斷可以排除的包括 厭惡療 B．系統(tǒng)脫敏 C．認(rèn)知療 D．陽性強(qiáng)化多選：5．在本案例中，要設(shè)身處地地理解求助者，可以使用的具體技術(shù)包括 關(guān) B．語言交 C．沉 D．非語言交 求助者意 B．咨詢目 C．咨詢師意 D．雙方意：9“ 等價(jià)規(guī) B．黃金規(guī) C．游戲規(guī) D．反黃金規(guī)一般資料：求助者，男性。45 C．先來做幾項(xiàng)心理測驗(yàn) D．你希望我提供哪些心理幫助單選：11．該求助者最主要的情緒癥狀是 抑 B．焦 C．恐 D．強(qiáng)多選：12．該求助者“為完成工作不得不加班”說明其 C．進(jìn)行全面系統(tǒng)體 D．可通過心理咨詢得到改多選：17．心理咨詢師在咨詢中表達(dá)共情時(shí)應(yīng)注意 不能因人而 B．善于使用軀體語 C．善于把握角 D．進(jìn)入求助者的框一般資料：求助者，男性，56 情緒問 B．認(rèn)知問 C．性格問 D．行為問 改善情緒改變認(rèn) B．減少心理不平衡 C．不管兒子戀愛之 D．委屈感覺減少一 。A．解決兒子戀 多選：26．心理咨詢師對咨詢效果進(jìn)行評(píng)估時(shí)恰當(dāng)?shù)木S度包括 咨詢師的觀 B．兒子婚戀進(jìn)展程 C．求助者的體 D．心理測驗(yàn)前后對一般資料：求助者，男性，45 開放式提 B．直接提 C．封閉式提 D．間接提多選：28“請你詳細(xì)說說你的睡眠情況，好嗎？”所使用的方法與技術(shù)包括 具體 B．開放式提 C．合理 D．封閉式提單選：29“你的意思是你希望營業(yè)額提高，怕自己身體垮掉？”使用的技術(shù)是 內(nèi)容反 B．內(nèi)容表 C．情感反 D．情感表單選：30“我能理解你的心情，也為你完不成定額著急”咨詢師使用的技術(shù)是 內(nèi)容反 B．內(nèi)容表 C．情感反 D．情感表單選：31“但你要……你愿意談?wù)剢幔俊边@段話心理咨詢師所使用的技術(shù)是 指 B．解 C．引 D．釋單選：32“造成焦慮……你就能控制自己的情緒”心理咨詢師所做的是 絕對化要 B．過分概 C．反黃金規(guī) D．糟糕至一般資料：求助者，男性，24多選：34．該求助者的軀體癥狀主要包括 失 B．消 C．疲 D．頭單選：35．該求助者最主要的情緒癥狀是 恐 B．焦 C．抑 D．強(qiáng)單選：36．該求助者的心理問題主要是 D．家長期望較高 D．成績連年下降 D．SCL-多選：44．本案例中如果測量結(jié)果與臨床觀察、會(huì)談法的結(jié)論不一致，心理咨詢師應(yīng)（。A．以測量結(jié)果為準(zhǔn)B．不可輕信任何一方C．以臨床觀察為準(zhǔn)D．重新進(jìn)行會(huì)談測評(píng)一般資料：求助者，男性，24 D．改變認(rèn)知 D．自我評(píng)價(jià) 單選：51．該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是 A．內(nèi)心苦 B．家庭矛 C．內(nèi)心沖 D．戀愛失多選：52．對收集到的資料的可靠性進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，方法包括 A．補(bǔ)充提 B．比較不同的來 C．心理測 D．多個(gè)咨詢師會(huì)多選：53．心理咨詢師賦予資料具體意義時(shí)的方法包括 A．就事論 B．行為評(píng) C．跡象分 D．認(rèn)知評(píng) 一般資料：求助者，男性，23多選：55．該求助者的癥狀主要包括 A．心 B．失 C．頭 D．消 A．工作因素B．父母因素C．性格因素D．認(rèn)知因素單選：63．該求助者性格形成的主要影響因素可能是（。A．家教嚴(yán)格B．從小聽話C．工作環(huán)境D．反復(fù)洗手多選：64．該求助者的性格特點(diǎn)包括（。A．嚴(yán)于律己B．追求完美C．多愁善感D．自以為是單選：65．該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是（。 A．無思維遲 B．無生活興趣缺 C．無食欲下 D．抑郁癥狀時(shí)間一般資料：孫某．男性，20多選：68．孫某的性格特點(diǎn)包括 單選：70．孫某整理書架的行為說明其 A．焦慮不 B．強(qiáng)迫行 C．要求嚴(yán) D．刻板行 A．強(qiáng)制性思 B．超價(jià)觀 C．邏輯倒錯(cuò)性思 D．特殊意義妄 D．整理資料與評(píng)估 D．WAIS-單選：7．孫某心理沖突的性質(zhì)是（ 。A．分形 ．常形 ．異形 ．變形多選：7．孫某心理沖突的特點(diǎn)包括（ 一般資料：求助者，女性，26多選：82．心理咨詢師在本案例中使用了沖擊療法，該療法也稱為 A．厭惡療法B．滿灌療法C．現(xiàn)實(shí)療法D．暴露療法單選：83．沖擊療法中所謂極限的標(biāo)志是求助者出現(xiàn)（。A．如釋重負(fù)B．回避行為C．情緒逆轉(zhuǎn)D．恐懼消失單選：84．心理咨詢師在本次治療中的失誤是（。A．構(gòu)建焦慮等級(jí)過少B．未進(jìn)行身體檢查C．選用厭惡刺激過大D．未簽訂治療協(xié)議多選：85．沖擊療法的禁忌對象包括（。A．老人B．健康兒童C．孕婦D．年輕女性多選：86．沖擊療法中所給刺激的特性包括（。A．強(qiáng)烈的B．間接的C．快速的D多選：87．系統(tǒng)脫敏療法與沖擊療法的主要區(qū)別點(diǎn)在于 A．治療程 B．治療時(shí) C．基本原 D．咨詢關(guān)單選：88．在實(shí)_施沖擊治療時(shí)，遇求助者要求停止，心理咨詢師通常的做法是 A．見效 B．方法簡單安 C．療程 D．求助者痛苦WAIS-RC言語測 操作測知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù) 詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合2215 3316

言語操 總 69 53智商109 多選：91．龔耀先（1983）通過研究選出六個(gè)有代表性的分測驗(yàn)，其中包括 A．知 B．領(lǐng) C．詞 D．填單選：92．如果可信限水平為35％～90％，該求助者FIQ的波動(dòng)范圍是 單選：93．根據(jù)該求助者智商結(jié)果．正確解釋是 A．言語技能比操作技能 B．可能有言語缺C．可能有閱讀障 D．言語能力和操作能力的差異不具有實(shí)際意多選：94．關(guān)于本教材中介紹的兒童行為量表，正確的說法包括 A．英文名稱是WISC- B．用于篩查兒童社會(huì)能力和行為問C．屬于4～16歲兒童家長用 D．根據(jù)兒童最近一年情況填下面是某求助者M(jìn)MPI-2KT多選：95．關(guān)于該求助者的測驗(yàn)結(jié)果。錯(cuò)誤的說法包括 A．Hs量表的原始分為22 。 A．A類神經(jīng)癥 B．B類神經(jīng)癥 C．C類神經(jīng)癥 D．D類神經(jīng)癥多選：98．關(guān)于BPRS量表，正確的表述包括（ 單選：99DavisJM24HAMD 單選：100．對于采用0～4評(píng)分的SCL--90量表，篩查陽性的總分分界值是 第二部分案例問答題—般資料：求助者，男性，25求助者大專畢業(yè)后曾在幾家公司工作過，都因和經(jīng)理或員工搞不好關(guān)系而未能持久。后經(jīng)熟人0元，求助者不服，找經(jīng)理講理，遭到了經(jīng)理斥責(zé)，為此，對經(jīng)理非常氣憤，故意把客戶送來修12多斤減少到9該求助者的主要癥狀是什么？（10分（30分對該求助者還應(yīng)重點(diǎn)收集哪些資料？（10分（10分若使用認(rèn)知行為療法，其原理及特點(diǎn)是什么？（10分若鼓勵(lì)求助者進(jìn)食而使用陽性強(qiáng)化法，其原理及注