河南省鶴壁市高級中學2024-2025學年高二生物上學期尖子生聯(lián)賽調(diào)研試題一

PAGE第=*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁PAGE1河南省鶴壁市高級中學2024-2025學年高二生物上學期尖子生聯(lián)賽調(diào)研試題一留意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單選題1．下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（）A．內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴這三種細胞外液構成B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡會導致代謝紊亂C．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等物質(zhì)D．細胞外液的滲透壓主要來源于蛋白質(zhì)和無機鹽離子等2．如圖所示為某反射弧的部分結(jié)構示意圖。若在B、E兩點的細胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖推斷下列敘述錯誤的是（）A．刺激D點時將會使電表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B．C處發(fā)生的信號改變是電信號→化學信號→電信號C．若C處缺乏神經(jīng)遞質(zhì)相關受體，則D處將無法得到從C處傳來的信息D．刺激B點時，相應部位神經(jīng)沖動的傳導方向是A←B→C3．下列關于人體細胞干脆生活的液體環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A．該液體環(huán)境是人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介B．該液體環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定主要與酸堿緩沖物質(zhì)有關C．該液體環(huán)境中的組織液、血漿和淋巴之間均可干脆相互轉(zhuǎn)化D．該液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)被打破，必將引起細胞代謝發(fā)生紊亂4．圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示干脆與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的四種主要器官，①②是有關的生理過程，據(jù)圖分析下列說法正確的是A．葡萄糖只能從內(nèi)環(huán)境進入細胞，而不能從細胞進入內(nèi)環(huán)境B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起滲透壓下降C．Ⅲ器官功能異樣，會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞D．Ⅰ是產(chǎn)熱的主要器官，Ⅳ是散熱的主要器官5．下列有關細胞外液的敘述，不正確的是A．細胞外液是組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介B．機體大多數(shù)細胞生活在組織液中C．細胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl-D．細胞外液的理化性質(zhì)始終處于穩(wěn)定不變的狀態(tài)6．下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）成的突觸結(jié)構。神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．乙酰膽堿和5羥色胺在突觸后膜上的受體相同B．若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元興奮C．某種藥物能與乙酰膽堿受體結(jié)合，但不會影響甲神經(jīng)元膜電位的改變D．若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生改變7．有關人類免疫缺陷病毒（HIV）和新型冠狀病毒（2024-nCoV）的敘述中正確的是（）A．HIV會降低人類的特異性免疫實力和非特異性免疫實力B．新冠肺炎的無癥狀感染者只能通過核酸檢測進行篩查C．可以用模擬呼吸道黏膜的培育基培育新型冠狀病毒D．HIV可在T細胞中增殖，其增殖速率與T細胞增殖速率相同8．過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當過敏原再次入侵機體時，肥大細胞可產(chǎn)生組織胺，使血管壁通透性增大，引起過敏癥狀。下列說法錯誤的是（）A．過敏原誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體的過程屬于體液免疫B．組織胺使組織液滲透壓降低從而引起組織水腫C．肥大細胞的細胞膜上有特異性結(jié)合IgE的受體D．二次過敏原與肥大細胞表面的IgE抗體結(jié)合9．圖甲為探討神經(jīng)細胞膜電位改變的試驗裝置，兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表Ⅰ（兩電極位于Q點位置的膜外和膜內(nèi)）、Ⅱ（R處和S處電極分別位于膜外和膜內(nèi)），賜予相宜刺激后，電表Ⅰ測得電位改變?nèi)鐖D乙所示，下列分析正確的是（）A．①→②電位改變對應于P→Q神經(jīng)沖動傳導過程B．電表Ⅰ記錄到③處電位值時，Q處無K+外流C．電表Ⅱ記錄到的電位改變波形與圖乙基本相同D．若S處電極移至膜外，電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)10．下圖表示一個完整反射弧結(jié)構，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細胞接觸部分類似突觸稱為神經(jīng)—肌肉接頭，下列敘述正確的是（）C．刺激腓腸肌，電流表指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，說明興奮在該反射活動中的神經(jīng)纖維上的傳導為雙向的D．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應的氯離子通道開放11．下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)有關功能的示意圖，下列敘述正確的是（）A．X1過程汲取的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等B．Z1、Z2、Z3……過程供應的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳C．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%～4%D．圖中箭頭也可以表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向12．如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群誕生率與死亡率的比值改變曲線圖。下列相關敘述正確的是A．圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率肯定相等B．0-d時間段內(nèi)，曲線最低點鯉魚種群的增長率小于零C．a(chǎn)-b時間段內(nèi)，該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D．b-c時間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量漸漸削減13．下圖是甲、乙兩個突觸的作用示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）A．神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙須要消耗能量B．甲突觸中，Na+進入突觸后神經(jīng)元需消耗ATPC．甲是興奮性突觸，乙是抑制性突觸14．下列屬于非特異性免疫的是（）①預防接種乙肝疫苗②血漿中溶菌酶對病原體的水解作用③抗毒素與細菌外毒素結(jié)合④吞噬細胞對細胞集團的吞噬消化⑤效應T細胞裂解靶細胞⑥鼻黏膜分泌的黏液對病菌的黏附⑦皮膚的阻擋作用⑧胃液對病菌的殺滅作用A．②⑥⑦⑧ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．②④⑥⑦15．過敏反應患者會產(chǎn)生一類特定的抗體，即免疫球蛋白E抗體（IgE），該種抗體可識別外部蛋白質(zhì)，與體內(nèi)少數(shù)可以表達特定受體FcεR1的細胞結(jié)合并相互作用，如肥大細胞，從而引起毛細血管壁通透性增加等癥狀。下列敘述錯誤的是（）A．機體內(nèi)并不是全部的細胞都可以與IgE結(jié)合B．機體再次接觸某種過敏原時，可能會產(chǎn)生過敏癥狀C．過敏反應產(chǎn)生的抗體與正常機體產(chǎn)生的抗體存在位置相同D．過敏反應引起組織水腫，但不破壞組織細胞16．下圖表示不同濃度的生長素對植物生長的作用，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）A．若向光性幼苗的向光側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)濃度為大于m，小于MB．若背地性莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則其遠地側(cè)濃度為大于0，且小于mC．若向地性根的遠地側(cè)生長素濃度為m，則其近地側(cè)濃度范圍為大于iD．莖的背地性、根的向地性均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性17．以下敘述正確的是（）A．全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟器官都可以有反射活動B．下丘腦分泌的激素都通過血液到達垂體C．胰島細胞中僅有分泌胰島素和胰高血糖素的兩種細胞D．胰島素抑制腎小管對于葡萄糖的重汲取，從而降低血糖18．如圖示特定生命活動相關的概念圖，則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示（）A．甲狀腺激素分泌的調(diào)整：垂體、下丘腦、甲狀腺B．內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換：組織液、淋巴、血漿C．血糖平衡的調(diào)整：胰島A細胞、肝細胞、胰島B細胞D．碳循環(huán)：大氣中的CO2庫、消費者、生產(chǎn)者19．科學家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)探討，結(jié)果如下圖所示（λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）。下列分析錯誤的是（）A．前4年間，該種群數(shù)量在不斷增加，年齡組成為增長型B．第4年到第5年間，該種群數(shù)量仍在增加C．第5年到第9年間，該種群數(shù)量達到K值并保持相對穩(wěn)定D．從第11年起先該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達到K值20．探討發(fā)覺，在動作電位形成過程中，電壓門控Na＋通道和電壓門按K＋通道的開放或關閉依靠特定的膜電位，其中電壓門按K＋通道的開放或關閉還與時間有關，對膜電壓的響應具有延遲性；當神經(jīng)纖維某一部位受到肯定刺激時，該部位膜電位出現(xiàn)改變到超過閾電位時，會引起相關電壓門控離子通道的開放，從而形成動作電位。隨著相關離子通道的開放或關閉復原到靜息電位，該過程中膜電位的改變和相關離子通道通透性的改變?nèi)鐖D所示。下列說法錯誤的是（）A．動作電位是由于足夠強度的刺激引起膜電位的改變，導致電壓門控Na＋通道開放，Na＋大量涌入細胞內(nèi)而形成的B．c點膜內(nèi)外兩側(cè)Na＋濃度相等；而d點的膜內(nèi)側(cè)Na＋濃度已高于外側(cè)C．d點不能維持較長時間是因為此時的膜電位導致電壓門控Na＋通道快速關閉，電壓門控K＋通道大量開放D．K＋通道和鈉鉀泵參加了曲線df段靜息電位的復原過程21．分析圖中肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關系，敘述正確的是（）A．假如甲中蛋白質(zhì)含量偏低，將會出現(xiàn)組織水腫B．NaHCO３可與乙中的乳酸反應，使乙PH穩(wěn)定在7.35～7.45C．甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機制是神經(jīng)—體液調(diào)整D．乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞再被徹底氧化分解共需穿過3層磷脂雙分子層22．某校生物愛好小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中心被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照(如圖①所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時間：僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個裝置同時轉(zhuǎn)動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖②)。胚芽鞘的生長狀況分別是()A．直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長B．向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長C．向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長D．向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長23．下圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流淌、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列說法中正確的是A．甲圖D與B間以及D與C之間不能干脆進行物質(zhì)交換B．乙圖中B從上一養(yǎng)分級獲得的能量中，C占的比例為a,B體重增加x至少須要A的量為y，則y=20ax+5xC．丙圖中B所處的養(yǎng)分級所含能量最少D．從探討內(nèi)容來看，甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個體水平、群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平24．如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關敘述中，正確的是(

)A．假如該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的B．假如該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到肯定程度后，對a分泌d，b分泌e具有抑制作用C．假如該圖表示細胞中遺傳信息的傳遞過程，則過程d只發(fā)生于細胞核中D．假如該圖表示細胞免疫過程，則a為效應T細胞，b為靶細胞，c為抗體25．下圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響。下列有關分析中，正確的是(

)A．圖甲中，a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c，d>bB．圖乙中，生長素濃度范圍在F～A時促進生長，在A～D時抑制生長C．若圖甲a點生長素濃度對應圖乙的B點，則c點對應濃度在F～E對應的濃度區(qū)間D．若圖甲b點生長素濃度對應圖乙的F點，則d點對應濃度可在E～B對應的濃度區(qū)間26．某人因一次意外而導致下丘腦受到損傷，這樣可能會導致他的(

)①甲狀腺激素分泌量發(fā)生改變②體溫調(diào)整發(fā)生改變③血糖含量發(fā)生改變④細胞外液滲透壓發(fā)生改變⑤垂體釋放抗利尿激素發(fā)生改變A．①②⑤ B．①②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④27．下圖是抗利尿激素的調(diào)整示意圖，下列有關敘述，正確的是(

)A．血量會隨著抗利尿激素分泌的增加而增多B．下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳至垂體，產(chǎn)生抗利尿激素C．抗利尿激素一經(jīng)腎小管和集合管細胞內(nèi)的受體接受后即被滅活D．抗利尿激素由下丘腦分泌并釋放28．穩(wěn)態(tài)對于維持正常的生命活動特別重要，如圖為5種魚對水溫柔含鹽量的忍受程度。這些魚分別分布在北極海疆、熱帶湖泊和全球的是()A．2、1、5 B．5、3、2C．3、4、2D．1、2、329．給試驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是（）A．曲線①上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果B．隨著曲線②的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率變慢C．當胰島素濃度為40單位時，血糖濃度在較長時間內(nèi)保持動態(tài)平衡D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中限制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于興奮狀態(tài)30．下圖為人體某器官中血液的流淌狀況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法錯誤的是A．若該器官為肝臟，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B．若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素C．若該器官為胰腺，則①可能是高濃度的血糖，②可能是胰島素D．若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素31．下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是()A．圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中，能量流淌是單向、逐級遞減的B．生產(chǎn)者為第一養(yǎng)分級，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C．根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程D．①⑦⑧過程以CO2的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行32．如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學學問,分析下列說法不正確的是()A．該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同種免疫系統(tǒng)疾病B．激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加C．圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同D．運用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥33．下列關于人體體溫調(diào)整過程的敘述，正確的是()A．當受到寒冷刺激，下丘腦可以產(chǎn)生冷覺，提示人多穿衣物B．當受到寒冷刺激，骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多，受神經(jīng)-體液調(diào)整C．在燥熱環(huán)境中，毛細血管舒張，汗液分泌增多，散熱量大于產(chǎn)熱量D．在燥熱環(huán)境中，中暑是神經(jīng)調(diào)整素亂導致的，與體液調(diào)整無關34．A．b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者B．a(chǎn)、b、c都有可能是細菌C．a(chǎn)曲線代表的生物肯定是消費者D．由a、b、c三種生物可組成一個生態(tài)系統(tǒng)35．如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點c處賜予相宜刺激，相關的電位改變曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中，錯誤的是()36．圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)整作用的兩種方式，下列有關敘述錯誤的是（）A．胰高血糖素的調(diào)整方式如圖1所示，其受體位于細胞膜上B．表明細胞膜具有限制物質(zhì)進出細胞以及信息溝通的功能C．結(jié)構d為受體，激素b肯定通過主動運輸進入細胞與受體d結(jié)合D．性激素的調(diào)整方式如圖2所示，其受體位于細胞內(nèi)部37．下面是測量神經(jīng)纖維上電位改變的裝置圖，有關說法正確的是（）A．可用圖甲裝置或圖丙裝置測量神經(jīng)纖維的靜息電位B．賜予圖甲和圖丙中神經(jīng)纖維一個強刺激后，發(fā)生偏轉(zhuǎn)的方向和次數(shù)相同C．圖乙中神經(jīng)纖維未受刺激時，靈敏電流計偏轉(zhuǎn)的大小代表了靜息電位的大小D．賜予圖丁中神經(jīng)纖維一個強刺激，靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)，說明未產(chǎn)生興奮38．下圖表示反饋調(diào)整的模式圖，下列所述與圖示模型不符的是A．甲表示水體污染加劇，乙表示魚蝦死亡增多B．甲表示種群數(shù)量增多，乙表示種內(nèi)斗爭加劇C．甲表示促甲狀腺激素分泌增多，乙表水甲狀腺激素分泌增多D．甲表示被捕食者數(shù)量增多，乙表示捕食者數(shù)量增多39．下列關于植物激素的敘述中，正確的說法有幾項①溫特試驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關③生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，不同濃度的生長素，其促進生長的效果不相同④頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制⑤生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用，所以可以通過噴灑肯定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果⑥根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性40．為探討生長素（IAA）對西紅柿子房發(fā)育成果實的調(diào)整作用，科研人員將處于花蕾期、生理狀態(tài)相同的西紅柿花隨機均分成4組，處理方法及試驗結(jié)果如下表所示。下列相關敘述錯誤的是()組別1組2組3組4組試驗處理授粉未授粉不涂抹IAA不涂抹IAA在子房上涂抹適量IAA在花柄上涂抹等量IAA果實平均重量（g）4.105.30A．本試驗的自變量是西紅柿花是否授粉及是否涂抹IAAB．由2組、3組的結(jié)果可知，子房發(fā)育成果實須要IAAC．由1、2、3組的結(jié)果可知，發(fā)育著的種子可能合成IAA刺激子房發(fā)育D．由3、4組的結(jié)果可知，IAA或許不能從花柄運輸?shù)阶臃康贗I卷（非選擇題）二、綜合題41．自2024年12月起，由新型冠狀病毒SARS-CoV-2引發(fā)的新冠肺炎成為全球公共衛(wèi)生的重大威逼。某些患者早期病情較輕，后期因發(fā)生細胞因子風暴病情突然加重。細胞因子是具有免疫調(diào)整功能的小分子蛋白質(zhì)，細胞因子風暴是機體免疫系統(tǒng)被過度激活的一種狀態(tài)，其造成肺損傷的機制如下圖所示。（1）免疫細胞包含多種類型，圖中未提到的一類是_______。吞噬細胞在特異性免疫中的作用是________。（2）據(jù)圖可知，利用_______的受體免疫試驗動物后，制備的單克隆抗體（一類特異性很強的抗體）可用于新冠肺炎細胞因子風暴的治療。（3）我國醫(yī)療工作者用臍帶間充質(zhì)干細胞靜脈輸入法對4例新冠肺炎重癥患者進行了治療，效果良好。干細胞的特點是增殖（分裂）實力強和分化程度低，臍帶間充質(zhì)干細胞除有干細胞特點外，還可以分泌多種養(yǎng)分因子和調(diào)整物質(zhì)，其表面抗原不明顯，不會引起患者免疫排斥。由此分析，在治療過程中間充質(zhì)干細胞發(fā)揮的作用可能是___________。（寫出1點即可）（4）在“疫情防控常態(tài)化”階段，新冠疫苗研制更加重要，我國科學工作者研發(fā)的重組腺病毒疫苗已進入臨床試驗階段。①腺病毒疫苗中腺病毒是作為_____________。②腺病毒對于增殖和非增殖細胞均具有感染實力，且不整合進入宿主細胞的染色體基因組，與其他重組逆轉(zhuǎn)錄病毒疫苗相比可削減多種臨床風險，__________。（請列出其中1點）③新冠疫苗可能存在的局限性是_________。（寫出1點即可）42．下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、II、III、IV分別代表不同的養(yǎng)分級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一養(yǎng)分級的改變示意圖，其中a-g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析回答。（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為___________、___________。（2）圖乙中，若A表示圖甲中養(yǎng)分級II所攝入的全部能量，則B表示______________，C表示__________。若圖甲中養(yǎng)分級I所固定的太陽能總量為y，由養(yǎng)分級I、II間的能量傳遞效率是____________（用所給字母的表達式表示）。（3）由圖乙可以總結(jié)誕生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的主要特點是________________________。43．近年來，生物柴油作為新型能源已經(jīng)成為世界上應用最廣泛、發(fā)展迅猛的可再生能源之一。探討人員利用基因工程的方法將油料作物紫蘇DGAT1基因?qū)胨奈矕旁澹ú僮鬟^程如圖1），獲得轉(zhuǎn)基因的產(chǎn)油微藻，并利用地熱廢水培育，不僅能生產(chǎn)生物柴油，還能治理地熱廢水。

注：LacZ基因可使細菌利用加入培育基的物質(zhì)X﹣gal，從而使菌落顯現(xiàn)出藍色。若無該基因或該基因被破壞，則菌落則成白色。（1）提取紫蘇細胞的總RNA經(jīng)過________得到的cDNA，經(jīng)_______技術擴增得到DGAT1基因，與克隆質(zhì)粒pMD19連接，將連接產(chǎn)物導入到經(jīng)CaCl2處理后的處于__________的大腸桿菌細胞，并接種到添加__________的培育基上培育，一段時間后，選擇顏色為__________的菌落用液體培育基培育，提取質(zhì)粒pMD19-DGAT1。（2）用限制酶酶切pMD19-DGAT1獲得DGAT1基因，并與酶切后的載體pBI121連接得到________，并導入到四尾柵藻。DGAT1基因序列兩端無限制酶酶切位點，由表1中信息推想擴增DGAT1基因時所用一對引物的一端分別加上的限制酶識別序列是_______________。表1限制酶及其識別序列限制酶識別序列BamHⅠ5’-GGATCC-3’3’-CCTAGG-5’HindⅢ5’-AAGCTT-3’3’-TTCGAA-5’EcoRⅠ5’-GAATTC-3’3’-CTTAAG-5’XbaⅠ5’-TCTAGA-3’3’-AGATCT-5’（3）對獲得的轉(zhuǎn)基因四尾柵藻檢測的方法有__________（寫出兩種方法）。44．下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。請回答下列問題：（1）單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有___________、____________。（2）細胞融合是隨機的過程，在HAT培育基中培育，目的是______________________，在細胞培育過程中，培育液中須要添加無機鹽、氨基酸等養(yǎng)分物質(zhì)外，還需加入_____________________等自然成分，以保證生命活動的正常進行。（3）為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細胞，要將從HAT培育基上篩選出的細胞稀釋到7～10個細胞/mL，每孔滴入0．1mL細胞稀釋液。其目的是_______________________。（4）在細胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑，主要途徑是在細胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進而合成DNA。而氨基嘌呤可以阻斷此途徑。另一協(xié)助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的狀況下，經(jīng)酶的催化作用合成DNA，而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有此協(xié)助途徑。利用DNA合成途徑不同的特點配制的HAT培育基含有多種成分，其中添加的_______________________具有篩選雜交瘤細胞的作用。選育出產(chǎn)生高特異性抗體的細胞所依據(jù)的基本原理是__________________________________________________________。（5）與一般的血清抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點是_________________________________________。答案第=page11頁，總=sectionpages22頁鶴壁市中學2025屆高二上學期宏奧調(diào)研（一）生物答案1．C2．A3．C4．C5．D6．C7．A8．B9．C10．A11．C12．B13．B14．A15．C16．D17．A18．C19．D20．B21．B22．D23．B24．B25．D26．B27．A28．A29．C30．D31．D32．B33．B34．B35．C36．C37．C38．A39．A40．A41．B淋巴細胞攝取、處理和呈遞抗原IL-6通過間充質(zhì)干細胞的分裂、分化，修復受損肺細胞（受損組織）；分泌養(yǎng)分分子，改善肺部細胞微環(huán)境；分泌調(diào)整物質(zhì)，抑制細胞因子風暴載體避開正?；虮徊迦氘a(chǎn)生突變；避開細胞癌變引起人體過敏反應；病毒變異快，可能導致疫苗失效等【分析】1、免疫細胞：①淋巴細胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中。T細胞（遷移到胸腺中成熟）、B細胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細胞等。2、單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原表位的抗體。通常采納雜交瘤技術來制備，雜交瘤抗體技術是在細胞融合技術的基礎上，將具有分泌特異性抗體實力的致敏B細胞和具有無限繁殖實力的骨髓瘤細胞融合為B細胞雜交瘤?！驹斀狻浚?）免疫細胞有①淋巴細胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中。T細胞（遷移到胸腺中成熟）、B細胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細胞等，由此可見圖中未提到的一類是B淋巴細胞。在特異性免疫過程中，吞噬細胞能攝取、處理和呈遞抗原。（2）單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原表位的抗體。當單克隆抗體與IL-6特異性結(jié)合后，降低了T細胞和吞噬細胞的活化程度，降低了新冠肺炎細胞因子風暴強度。（3）干細胞是一類具有自我復制實力的多潛能細胞。在肯定條件下，它可以分化成多種功能細胞。干細胞的特點是增殖（分裂）實力強和分化程度低。臍帶間充質(zhì)干細胞通過分裂、分化，可以修復受損肺細胞（受損組織）；它還可以分泌多種養(yǎng)分因子，改善肺部細胞微環(huán)境；還可以分泌調(diào)整物質(zhì)，抑制細胞因子風暴。（4）①腺病毒載體疫苗是將新冠病毒的基因插入至腺病毒這個載體中，使腺病毒表達出新冠病毒的抗原而不產(chǎn)生新冠病毒的毒性，幫助人體識別并產(chǎn)生特異性免疫。②腺病毒載體廣泛用于基因轉(zhuǎn)導、基因治療、疫苗接種以及溶瘤治療等多個領域，具有滴度高、致病性低、轉(zhuǎn)導效率高、感染組織廣、無宿主細胞基因組整合等諸多優(yōu)點，在試驗和臨床探討中被廣泛應用。與其他重組逆轉(zhuǎn)錄病毒疫苗相比可削減多種臨床風險，如：避開正?；虮徊迦氘a(chǎn)生突變；避開細胞癌變等。③新冠疫苗可能存在的局限性是引起人體過敏反應；病毒變異快，可能導致疫苗失效等?！军c睛】本題以新型冠狀病毒為題材，考查了免疫調(diào)整的相關學問，要求考生熟記病毒的結(jié)構和生命活動、免疫調(diào)整等學問，意在考查學生對基礎學問的理解駕馭，難度較大。42．太陽能（或光能）熱能（或呼吸作用散失的熱量）同化作用固定的能量(或初級消費者同化作用固定的能量)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量（或初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量）b/y×100％或（a-c）/y×100％單向流淌，逐級遞減【分析】分析圖甲可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表第一、其次、第三、第四養(yǎng)分級，分別屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者、三級消費者。m1是通過生產(chǎn)者的光合作用而固定的太陽能，m2表示各養(yǎng)分級的生物通過呼吸作用散失的熱能。分析圖乙可知，若A表示圖甲中養(yǎng)分級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化固定的能量，其數(shù)值為b；C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量?！驹斀狻浚?）由圖可知，m1是輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量，為太陽能。各個養(yǎng)分級均以m2的形式輸出能量，即m2為呼吸作用散失的熱量。（2）結(jié)合前面的分析可知，若A表示圖甲中養(yǎng)分級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示養(yǎng)分級Ⅱ同化固定的能量；C表示養(yǎng)分級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中養(yǎng)分級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，由養(yǎng)分級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率＝養(yǎng)分級Ⅱ同化固定的能量/養(yǎng)分級Ⅰ的所固定的太陽能總量×100%＝b/y×100%。（3）由圖乙可以總結(jié)誕生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌的主要特點是單向流淌，逐級遞減?！军c睛】解解題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)果和能量流淌的過程、特點等，抓住圖示中的關鍵信息，將這些信息與所學學問有效地聯(lián)系起來，進行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對學問的整合和遷移。43．逆轉(zhuǎn)錄PCR感受態(tài)氨芐青霉素和X-gal白色重組表達載體5’-GGATCC-3’和5’-TCTAGA-3’提取轉(zhuǎn)基因四尾柵藻的基因組DNA，用DGAT1基因的引物進行PCR；以DGAT1基因為模板設計探針對轉(zhuǎn)基因四尾柵藻進行DNA分子雜交或RNA分子雜交；用抗DGAT1的抗體與從轉(zhuǎn)基因四尾柵藻中提取的蛋白質(zhì)進行抗原-抗體雜交基因工程：1、原理：基因重組。2、工具：限制酶、DNA連接酶和運載體。3、基本步驟：（1）目的基因的獲得：方法有從基因文庫中獲得、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：依據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣，將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的。鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。4、應用：提高生物的品質(zhì)，用工程菌制備疫苗等。【詳解】（1）由RNA得到的cDNA需經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄，經(jīng)PCR技術擴增得到DGAT1基因，與克隆質(zhì)粒pMD19連接，將連接產(chǎn)物導入到經(jīng)CaCl2處理后的處于感受態(tài)的大腸桿菌細胞。分析題圖可知，目的基因插入到LacZ基因中，使該基因被破壞，又由題中信息可知：“LacZ基因可使細菌利用加入培育基的物質(zhì)X﹣gal，從而使菌落顯現(xiàn)出藍色。若無該基因或該基因被破壞，則菌落則成白色。”且由于質(zhì)粒中含有氨芐青霉素抗性基因，故應接種到添加氨芐青霉素和X-gal的培育基上培育，一段時間后，選擇顏色為白色的菌落用液體培育基培育，提取質(zhì)粒pMD19-DGAT1。（2）分析題圖可知：用限制酶酶切pMD19-DGAT1獲得DGAT1基因，并與酶切后的載體pBI121連接得到重組基因表達載體，并導入到四尾柵藻。DGAT1基因序列兩端無限制酶酶切位點，由表1中信息可知DGAT1基因的兩端各有限制酶BamH

Ⅰ和Xba

Ⅰ的識別位點，故可推想