2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)欽州市高一下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE2廣西壯族自治區(qū)欽州市2023-2024學年高一下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（下）。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.公元前20世紀后，東部的埃蘭人、北部的赫梯人、南部的巴比倫人在兩河流域活躍，分別建立了自己的統(tǒng)治，期間還穿插著周邊其他部落族群的沖擊。這反映出古代兩河流域（）A.文明發(fā)展中斷 B.文明極具吸引力 C.文明交流頻繁 D.從分散走向統(tǒng)一〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代巴比倫。據(jù)題意可知，古代的兩河流域，埃蘭人、赫梯人和巴比倫人先后建立政權(quán)，而且同時還有其他部落族群的沖擊，說明文明交流頻繁，C項正確；不同的族群在兩河流域先后建立政權(quán)，并有其他部落族群的沖擊，體現(xiàn)的是文明交流頻繁，而不是文明發(fā)展中斷，排除A項；根據(jù)材料內(nèi)容不能體現(xiàn)古代兩河流域文明的吸引力和文明從分散走向統(tǒng)一，排除BD項。故選C項。2.西歐封建莊園里有著明確的分工，農(nóng)奴負責農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，工匠負責手工制作，管家負責莊園的日常管理。這種分工模式維持著莊園的正常運轉(zhuǎn)。由此可知，西歐封建莊園（）A.具有較強的開放性 B.加劇了社會階層的流動C.推動了城市化進程 D.是自給自足經(jīng)濟單位〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：中世紀歐洲。根據(jù)材料“西歐封建莊園里有著明確的分工，農(nóng)奴負責農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，工匠負責手工制作，管家負責莊園的日常管理”和所學可知，中世紀歐洲莊園是自給自足的自然經(jīng)濟單位，莊園內(nèi)的一切生產(chǎn)都是為了供應(yīng)領(lǐng)主消費和依附農(nóng)民及其家庭的生活需要，D項正確；中世紀的歐洲莊園具有封閉性，排除A項；材料與社會階層流動無關(guān)，排除B項；商品經(jīng)濟發(fā)展助推了城市化進程，排除C項。故選D項。3.9世紀初，哈拉斯·阿爾拉赫里領(lǐng)導的學者團隊在巴格達建立了“智慧之家”，推動了數(shù)學、天文學和醫(yī)學等領(lǐng)域的研究。這（）A.推動了伊斯蘭教形成 B.阻礙了東西方文明交流C.導致阿拉伯半島統(tǒng)一 D.促進了阿拉伯文明繁榮〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：9世紀的亞洲。根據(jù)材料“哈拉斯·阿爾拉赫里領(lǐng)導的學者團隊在巴格達建立了‘智慧之家’，推動了數(shù)學、天文學和醫(yī)學等領(lǐng)域的研究”和所學可知，智慧之家是阿巴斯王朝在巴格達建立的一所圖書館及翻譯機構(gòu)，它是翻譯運動里的重要機構(gòu)，被視為伊斯蘭黃金時代的一個主要學術(shù)中心，促進了阿拉伯文明繁榮，D項正確；伊斯蘭教是穆罕默德于公元7世紀初在阿拉伯半島創(chuàng)立，排除A項；智慧之家的建立，有助于東西方文明的交流，排除B項；阿拉伯半島統(tǒng)一發(fā)生于公元7世紀20年代至632年，排除C項。故選D項。4.瑪雅在基層實施集體勞作制度。在此制度下，勞動任務(wù)的安排和執(zhí)行遵循著一套明確的規(guī)則：任務(wù)首先由部落首領(lǐng)規(guī)劃，然后根據(jù)部落成員個人的能力和特長進行分配，分配的依據(jù)包括年齡、體力以及技能掌握程度。這可以說明在該集體勞作制度下，瑪雅（）A.部落生產(chǎn)生活有序 B.民眾勞動機會均等C.文明程度高度發(fā)達 D.基層管理十分混亂〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：古代的美洲。根據(jù)材料“任務(wù)首先由部落首領(lǐng)規(guī)劃，然后根據(jù)部落成員個人的能力和特長進行分配，分配的依據(jù)包括年齡、體力以及技能掌握程度”可知，瑪雅人的集體勞作制度，分工明確，規(guī)范合理，使部落生產(chǎn)生活有序，A項正確；材料未涉及勞動機會均等的說法，排除B項；僅從基層勞作制度來看，無法看出瑪雅人的文明情況，排除C項；材料體現(xiàn)的是瑪雅人的生產(chǎn)秩序規(guī)范，非基層管理十分混亂，排除D項。故選A項。5.馬可·波羅游歷了13世紀的中國，將其游歷所見記錄在15世紀《馬可·波羅行紀》一書中、該書成為后世了解中國和東方文化的重要資料。據(jù)此可知，《馬可·波羅行紀》（）A.為新航路開辟提供技術(shù)支撐 B.激發(fā)了歐洲人對東方的好奇心C.成為東西方頻繁交往的憑證 D.改變了東西方之間的貿(mào)易關(guān)系〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：15世紀的世界。根據(jù)材料“將其游歷所見記錄在15世紀《馬可·波羅行紀》一書中、該書成為后世了解中國和東方文化的重要資料”和所學可知，《馬可·波羅行紀》將中國描述為黃金遍地、香料盈野的地方，這極大的刺激了歐洲人對東方的好奇心，助推了新航路的開辟，B項正確；造船和航海技術(shù)的進步為新航路開辟提供技術(shù)支撐，排除A項；受生產(chǎn)力的局限性，當時東西方并未頻繁交往，排除C項；新航路開辟后，商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移，對東西方貿(mào)易產(chǎn)生一定影響，排除D項。故選B項。6.啟蒙運動是18世紀歐洲思想界的一場革命?？档抡J為，啟蒙的核心在于鼓勵人們勇敢地思考，并不盲從于外部的指導或規(guī)定，這種思考的勇氣可以使人們擺脫迷信和偏見。在此，康德（）A.否認盲從引導社會發(fā)展 B.反對一切形式的思辯C.主張群體行為合作協(xié)同 D.推崇人獨立與思考〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代歐洲。材料“啟蒙的核心在于鼓勵人們勇敢地思考，并不盲從于外部的指導或規(guī)定，這種思考的勇氣可以使人們擺脫迷信和偏見”體現(xiàn)的是康德主張人應(yīng)該獨立思考、理性判斷，強調(diào)的是理性主義，D項正確；否認盲從引導社會發(fā)展的說法與材料無關(guān)，排除A項；思辨也是理性主義的表現(xiàn)，康德并未反對，排除B項；材料未涉及康德主張群體行為合作協(xié)同的說法，排除C項。故選D項。7.下表16—17世紀部分科學成就時間成就1543年哥白尼發(fā)表《天體運行論》1628年哈維在嚴格觀察和實驗的基礎(chǔ)上寫成《心血運動論》1687年牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》表中的科學成就（）A.徹底否定了宗教的社會價值 B.直接引發(fā)了啟蒙運動的發(fā)生C.削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱 D.構(gòu)建了現(xiàn)代物理學完整體系〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代歐洲。結(jié)合所學內(nèi)容可知，表格中所列的科學成就是歐洲近代科學革命興起的表現(xiàn)，近代科學革命的興起沖擊了教會統(tǒng)治，從而削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱，C項正確；“徹底否定”的說法過于絕對，不符合史實，排除A項；近代科學革命不是啟蒙運動發(fā)生的直接原因，排除B項；表格中的這些科學成就不全部屬于物理學，不能體現(xiàn)構(gòu)建了現(xiàn)代物理學的完整體系，排除D項。故選C項。8.英國君主立憲制確立后，國王試圖否決一項得到下議院和上議院多數(shù)支持的法案。最符合英國憲制運作方式的是，國王（）A.有權(quán)否決任何形式法案 B.需尊重多數(shù)議員意愿C.可以通過公投決定法案 D.需要獲得內(nèi)閣的支持〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代英國。結(jié)合所學可知，在英國君主立憲制下，國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位，議會是權(quán)力的中心，因此國王試圖否決一項得到下議院和上議院多數(shù)支持的法案，需要贏得多數(shù)議員的支持，B項正確；君主立憲制下，國王權(quán)力受限制，無權(quán)權(quán)否決任何形式法案，排除A項；議會可以通過公投決定法案，排除C項；內(nèi)閣的權(quán)力來源議會，排除D項。故選B項。9.18—19世紀，隨著工廠的興起，大量農(nóng)民涌入城市尋找工作，形成了工人階級。這促使（）A.生產(chǎn)進一步擴散 B.傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.商業(yè)貿(mào)易的減少 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的大幅降低〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代世界。根據(jù)材料“隨著工廠的興起，大量農(nóng)民涌入城市尋找工作，形成了工人階級”和所學可知，工業(yè)革命推動了農(nóng)民階級向工人階級轉(zhuǎn)型，使傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，B項正確；材料未涉及生產(chǎn)擴散的說法，排除A項；工業(yè)革命助推了商業(yè)貿(mào)易的增加，排除C項；工業(yè)革命有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提升，排除D項。故選B項。10.巴黎公社革命期間，公社社員們積極參與城市管理和建設(shè)，展現(xiàn)出了高度的熱情和責任感，然而，公社最終還是失敗了。由此可知，巴黎公社（）A.缺乏正確的領(lǐng)導和策略 B.具有不可克服的內(nèi)在矛盾C.不具備成功的客觀條件 D.只是一場不切實際的幻想〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代歐洲。根據(jù)材料“巴黎公社革命期間，公社社員們積極參與城市管理和建設(shè)，展現(xiàn)出了高度的熱情和責任感，然而，公社最終還是失敗了”和所學可知，巴黎公社失敗的根本原因是資本主義發(fā)展仍然處于上升期，其中缺乏有力的政黨組織、沒有科學理論指導、戰(zhàn)略失策等也是失敗的重要原因，因此說明巴黎公社不具備成功的條件，C項正確；缺乏正確的領(lǐng)導和策略、具有不可克服的內(nèi)在矛盾也是巴黎公社失敗的原因之一，說法不全面，排除AB項；巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試，非只是一場不切實際的幻想，排除D項。故選C項。11.1901年在美國成立的聯(lián)合鋼鐵公司的產(chǎn)量占全國鋼鐵生產(chǎn)總量的60%，雇傭的職工人數(shù)在1907年達21萬。在1900年以前德國的電氣工業(yè)還分屬七八個集團；1908—1912年，全部電氣工業(yè)都集中在電氣總公司和西門子公司手里。這些變化最能反映出（）A.壟斷組織不斷發(fā)展 B.各國資本自由競爭加劇C.歐美形勢逐步惡化 D.世界殖民體系最終形成〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代美國。根據(jù)材料內(nèi)容可知，1901年以來，美國的鋼鐵生產(chǎn)和德國的電氣工業(yè)都集中在少數(shù)大集團和大公司手中，這是壟斷出現(xiàn)的表現(xiàn)，說明壟斷組織不斷發(fā)展，A項正確；材料反映的是壟斷組織的發(fā)展，并不是自由競爭加劇，排除B項；材料反映的是壟斷組織發(fā)展，并不能體現(xiàn)歐美形勢惡化和世界殖民體系最終形成，排除CD項。故選A項。12.1925年，印尼傳播和閱讀得比較廣泛的是蘇根達爾作的題為《印度尼西亞社會經(jīng)濟情況以及組織工作和策略的報告提綱》的報告。馬克思、恩格斯、列寧的著作還沒有得到廣泛傳播，但成為印度尼西亞的領(lǐng)導和干部的讀物。由此可推知（）A.印尼反對荷蘭大起義必然失敗 B.印尼人民排斥馬列主義革命理論C.印尼推動革命發(fā)展困難 D.荷蘭殖民者對印尼進行高壓統(tǒng)治〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代亞洲。根據(jù)材料“馬克思、恩格斯、列寧的著作還沒有得到廣泛傳播，但成為印度尼西亞的領(lǐng)導和干部的讀物”可知，20世紀20年代，馬克思、恩格斯、列寧的著作在印尼傳播范圍有限，僅是印度尼西亞的領(lǐng)導和干部的讀物，說明的是印尼推動革命發(fā)展困難，C項正確；1926年11月12日，印尼領(lǐng)導的反對荷蘭殖民者的第一次武裝起義爆發(fā)，時間不符，排除A項；材料未涉及印尼人民對馬列主義革命理論的態(tài)度，排除B項；材料未涉及荷蘭殖民者對印尼的鎮(zhèn)壓，排除D項。故選C項。13.下圖是20世紀40年代初期創(chuàng)作的一幅宣傳畫。對該宣傳畫反映的信息解讀正確的是，當時（）A.世界反法西斯斗爭已近結(jié)束 B.中國抗戰(zhàn)的國際影響力擴大C.美國利用中國進行反蘇反共 D.西方國家認可中國大國地位〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)時期的世界。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“20世紀40年代初期”“中國抗戰(zhàn)就是在幫助我們美國，趕緊援助中國”和所學可知，二戰(zhàn)時期，中國戰(zhàn)場牽制了日軍大部分兵力，是世界反法西斯戰(zhàn)場的重要組成部分，因此材料反映的是中國抗戰(zhàn)的國際影響力擴大，B項正確；世界反法西斯戰(zhàn)爭接近尾聲是在1945年，排除A項；材料強調(diào)的是中國戰(zhàn)場在反法西斯戰(zhàn)爭中的重要性，非反蘇反共，排除C項；材料未涉及中國的大國地位，排除D項。故選B項。14.美國在1948年實施了“柏林空運”行動，以應(yīng)對蘇聯(lián)對西柏林的封鎖。同時，蘇聯(lián)也采取了一系列強硬措施。由此可見，柏林危機（）A.加劇國際局勢的緊張 B.成為冷戰(zhàn)開始標志C.推動多極化趨勢加強 D.導致兩極格局終結(jié)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后歐洲。根據(jù)材料“美國在1948年實施了‘柏林空運’行動，以應(yīng)對蘇聯(lián)對西柏林的封鎖。同時，蘇聯(lián)也采取了一系列強硬措施”和所學可知，柏林危機是美蘇冷戰(zhàn)對抗的產(chǎn)物，加劇國際局勢的緊張，A項正確；杜魯門主義的出臺是冷戰(zhàn)開始的標志，排除B項；多極化趨勢加強是在20世紀90年代，排除C項；兩極格局終結(jié)是1991年蘇聯(lián)解體后，排除D項。故選A項。15.1970—1978年，美聯(lián)儲主席伯恩斯認為，美聯(lián)儲的職責是實現(xiàn)充分就業(yè)而非維持物價穩(wěn)定，并希望用寬松的貨幣政策支持就業(yè)。在伯恩斯的帶領(lǐng)下，1970—1973年，美國貨幣供應(yīng)量持續(xù)增長。伯恩斯政策最終導致美國（）A.工人就業(yè)增加 B.經(jīng)濟陷入通脹 C.社會矛盾緩和 D.政府干預(yù)加強〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代美國。結(jié)合所學內(nèi)容可知，20世紀70年代美國出現(xiàn)經(jīng)濟危機，此時美國的貨幣供應(yīng)又持續(xù)增長，最終引發(fā)了通貨膨脹和生產(chǎn)停滯，B項正確；貨幣供應(yīng)量的持續(xù)增長導致經(jīng)濟陷入通脹，工人就業(yè)是在不斷減少，社會矛盾激化，排除AC項；美國貨幣供應(yīng)持續(xù)增長是政府加強干預(yù)的表現(xiàn)，而非帶來的結(jié)果，排除D項。故選B項。16.下表所示是20世紀60—80年代新加坡GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）增長率與人均GDP的部分數(shù)據(jù)。這得益于當時新加坡（）年代GDP增長率人均GDP/美元20世紀60年代8.7%不到32020世紀70年代9.4%92520世紀80年代7.2%5000A.抓住國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機遇 B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展成效顯著C.國內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速增長 D.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后的新加坡。根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，從20世紀60年代至80年代，新加坡的GDP增長率、人均GDP均有顯著增長，這主要是因為新加坡抓住西方發(fā)達國家進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機會，利用本國豐富的勞動力資源吸引外國資本，發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了經(jīng)濟的高速增長，A項正確；新加坡是島國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟并不發(fā)達，且農(nóng)業(yè)經(jīng)濟無法助推新加坡經(jīng)濟高速增長，排除B項；國內(nèi)生產(chǎn)總值增長是表象，非原因，排除C項；此時的新加坡抓住的是西方發(fā)達國家進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機會，非以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，回答問題。材料一：古代印度文明有著極為豐富和多樣的成就。在哲學領(lǐng)域，涌現(xiàn)出眾多深邃的思想體系，如強調(diào)梵我合一的吠檀多哲學，對世界哲學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。在數(shù)學方面，印度人不僅創(chuàng)造了獨特的數(shù)字符號，還在代數(shù)、幾何等方面有著重要建樹，為數(shù)學的進步奠定了基礎(chǔ)。文學上，史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》規(guī)模宏大、情節(jié)跌宕起伏，成為世界文學的瑰寶。藝術(shù)方面，精美的雕塑與繪畫展現(xiàn)出獨特的風格和高超的技藝，其寺廟建筑更是宏偉壯麗，融合了宗教與藝術(shù)的精髓?！幾訹美]伯頓·斯坦《印度文明史》材料二：古代印度的種姓制度存續(xù)良久，將社會嚴格劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級，對社會結(jié)構(gòu)和人們的生活產(chǎn)生了深刻的影響。印度人民發(fā)展出了成熟的灌溉系統(tǒng)，促進了農(nóng)業(yè)的繁榮。同時，印度的醫(yī)學也有著一定特色，在草藥的研究和運用上積累了豐富經(jīng)驗。古代印度除了誕生了影響廣泛的佛教外，印度教也在不斷發(fā)展和演變，其宗教儀式和信仰觀念深入印度社會的各個層面。——摘編自薛克翹《古代印度文化史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析古代印度文明在哲學、數(shù)學和文學藝術(shù)方面取得輝煌成就的原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，闡述古代印度文明的歷史貢獻?！即鸢浮剑?）原因：印度獨特地理環(huán)境和自然條件；古代印度相對穩(wěn)定的社會環(huán)境；農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮發(fā)展；古代印度人民的聰明才智和不斷探索；不同文化的交流與融合。（答出三點即可）（2）歷史貢獻：哲學思想豐富了人類的精神世界；數(shù)學成就推動了世界數(shù)學的發(fā)展；文學藝術(shù)豐富了世界文化寶庫；醫(yī)學發(fā)展為保障人們的健康作出了貢獻；宗教的傳播和發(fā)展對世界宗教格局產(chǎn)生了重要影響。（答出四點即可）〖解析〗【小問1】本題是原因類材料分析題。時空是古代的印度。原因：根據(jù)材料“古代印度文明有著極為豐富和多樣的成就”和所學可知，可從地理環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、群眾的探索及文明之間的碰撞等角度進行分析。【小問2】本題是特點類材料分析題。時空是古代的印度。歷史貢獻：根據(jù)材料“如強調(diào)梵我合一的吠檀多哲學，對世界哲學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響”和所學可知，哲學思想豐富了人類的精神世界；根據(jù)材料“還在代數(shù)、幾何等方面有著重要建樹，為數(shù)學的進步奠定了基礎(chǔ)”和所學可知，數(shù)學成就推動了世界數(shù)學的發(fā)展；根據(jù)材料“史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》規(guī)模宏大、情節(jié)跌宕起伏，成為世界文學的瑰寶”和所學可知，文學藝術(shù)豐富了世界文化寶庫；根據(jù)材料“印度的醫(yī)學也有著一定特色，在草藥的研究和運用上積累了豐富經(jīng)驗”和所學可知，醫(yī)學發(fā)展為保障人們的健康作出了貢獻；根據(jù)材料“古代印度除了誕生了影響廣泛的佛教外，印度教也在不斷發(fā)展和演變，其宗教儀式和信仰觀念深入印度社會的各個層面”和所學可知，宗教的傳播和發(fā)展對世界宗教格局產(chǎn)生了重要影響。18.閱讀材料，回答問題。材料一：西班牙帝國的崛起最早影響到的是美洲，由于新興的大西洋貿(mào)易，美洲出現(xiàn)了城市格局的重大變化。珍寶船隊的建立和美洲白銀的發(fā)現(xiàn)使這里成為西班牙帝國非常倚重的地方，利馬便是受西班牙影響并由其建造的一個典型城市。在西班牙人到來之前，美洲的城市是由本土的印第安人建造的，如特諾奇蒂特蘭、庫斯科等，并且形成了本土的區(qū)域結(jié)構(gòu)。西班牙人征服這里之后形成了墨西哥城和利馬兩大中心城市，分別代表新西班牙和秘魯兩大總督區(qū)，尤其是利馬，成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐。材料二：在西班牙帝國的殖民統(tǒng)治下，墨西哥城和利馬這兩座城市都得到了迅速發(fā)展。西班牙帝國的城市改造很大程度上是將自身形象投射到殖民地上的，從16世紀中期起，馬德里便取代巴利亞多利德成為帝國首都，并且開始了從中世紀城市向現(xiàn)代城市的轉(zhuǎn)變。這種改造經(jīng)驗在向外殖民過程中也被帶到殖民地城市，體現(xiàn)了宗主國對殖民地的影響，但同時在城市改造中也要注重殖民地城市的特定環(huán)境，從而創(chuàng)造出適合其發(fā)展的城市模式?！陨喜牧暇幾灾烀鳌督缙谖靼嘌赖蹏闹趁癯鞘小阅遣焕账埂⒗R、馬尼拉為例》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡述西班牙帝國在美洲建造城市的歷史背景。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，分析西班牙帝國對近代美洲城市發(fā)展的影響?！即鸢浮剑?）歷史背景：新航路的開辟開啟了西班牙人對美洲的探索和征服；西班牙對美洲金銀等貴金屬的掠奪；大量西班牙人涌入美洲；西班牙為擴大和鞏固自己在美洲勢力范圍。（答出三點即可）（2）影響：積極影響：推動了美洲近代城市的發(fā)展；提升了美洲城市的規(guī)模和基礎(chǔ)設(shè)施；使利馬成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐。（答出兩點即可）消極影響：破壞了本土印第安人原有的城市文化和傳統(tǒng)；大量資源被運往西班牙，影響了城市的可持續(xù)發(fā)展；長期的殖民統(tǒng)治抑制了本地城市自主發(fā)展。（答出兩點即可）〖解析〗【小問1】本題是背景類材料分析題，時空是近代美洲。根據(jù)“ 由于新興的大西洋貿(mào)易，美洲出現(xiàn)了城市格局的重大變化。珍寶船隊的建立和美洲白銀的發(fā)現(xiàn)使這里成為西班牙帝國非常倚重的地方，利馬便是受西班牙影響并由其建造的一個典型城市”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，西班牙帝國在美洲建造城市的歷史背景主要是新航路的開辟開啟了西班牙人對美洲的探索和征服；西班牙對美洲金銀等貴金屬的掠奪；大量西班牙人涌入美洲；西班牙為擴大和鞏固自己在美洲勢力范圍?！拘?】本題是影響類材料分析題，時空近代美洲。西班牙帝國對近代美洲城市發(fā)展的影響根據(jù)“西班牙人征服這里之后形成了墨西哥城和利馬兩大中心城市，分別代表新西班牙和秘魯兩大總督區(qū)，尤其是利馬，成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐”、“在西班牙帝國的殖民統(tǒng)治下，墨西哥城和利馬這兩座城市都得到了迅速發(fā)展。西班牙帝國的城市改造很大程度上是將自身形象投射到殖民地上的”得出積極影響主要是推動了美洲近代城市的發(fā)展；提升了美洲城市的規(guī)模和基礎(chǔ)設(shè)施；使利馬成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐。帶來的消極影響結(jié)合所學可知，主要是破壞了本土印第安人原有的城市文化和傳統(tǒng)；大量資源被運往西班牙，影響了城市的可持續(xù)發(fā)展；長期的殖民統(tǒng)治抑制了本地城市自主發(fā)展。19.閱讀材料，回答問題。材料一：進入21世紀，國際形勢變化的突出特點是發(fā)展中國家整體實力增強，在國際關(guān)系中地位和作用上升，成為推動多極化的重要力量。發(fā)展中國家敢對美國說“不”，在聯(lián)合國人權(quán)會議上多次團結(jié)反對西方的反華提案，還審查美國人權(quán)狀況，顯示出了重要作用。發(fā)展中國家在世界經(jīng)濟格局中地位和影響提升，聯(lián)合國貿(mào)易發(fā)展會議報告顯示，發(fā)達國家生產(chǎn)總值占比從1992年的80%降至2006年的73%，2003—2007年“金磚四國”人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增長近30%，遠超同期“七國集團”10%的增長率，在2008年和2009年經(jīng)濟危機發(fā)生時發(fā)展中國家經(jīng)濟增速仍高于發(fā)達國家。——摘編自劉威《淺析21世紀初世界多極化趨勢的主要表現(xiàn)》材料二：全球化是時代發(fā)展的一個重要趨勢。然而，全球化往往又是通過一個個地區(qū)集團或區(qū)域聯(lián)盟的形式表現(xiàn)出來的。可以這樣說，沒有區(qū)域化也就沒有全球化。如今，主要國家都不同程度地融入了一定的區(qū)域集團，并受區(qū)域機制的制約，國家和國際體系越來越被地區(qū)動力所左右，世界多極化趨勢越來越朝著“區(qū)域化世界”方向發(fā)展。隨著中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)建立以及東盟10+3等區(qū)域經(jīng)濟組織的成長，亞洲板塊的國際地位日益凸顯，國際體系中戰(zhàn)略力量的多元性已經(jīng)呈現(xiàn)在世人的面前?！幾詤斡兄尽⒔堋妒澜缍鄻O化趨勢的四個維度》（1）根據(jù)材料一，概括21世紀發(fā)展中國家整體實力增強的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明全球化與區(qū)域化的關(guān)系?！即鸢浮剑?）表現(xiàn)：在國際關(guān)系中地位與作用顯著提升；敢于對強國說“不”，能在國際事務(wù)中團結(jié)行動；經(jīng)濟增長表現(xiàn)突出，在世界經(jīng)濟格局中的地位上升。（2）關(guān)系：全球化促使國家融入?yún)^(qū)域集團；區(qū)域化是全球化的呈現(xiàn)形式；區(qū)域化的發(fā)展推動著全球化進程；區(qū)域化的部分排他性，對全球化產(chǎn)生一定的挑戰(zhàn)。（答出三點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是21世紀的世界。表現(xiàn)：根據(jù)材料“國際形勢變化的突出特點是發(fā)展中國家整體實力增強，在國際關(guān)系中地位和作用上升”可知，在國際關(guān)系中地位與作用顯著提升；根據(jù)材料“發(fā)展中國家敢對美國說‘不’，在聯(lián)合國人權(quán)會議上多次團結(jié)反對西方的反華提案”可知，敢于對強國說“不”，能在國際事務(wù)中團結(jié)行動；根據(jù)材料“2003—2007年‘金磚四國’人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增長近30%，遠超同期‘七國集團’10%的增長率”可知，經(jīng)濟增長表現(xiàn)突出，在世界經(jīng)濟格局中的地位上升。【小問2】本題是特點類材料分析題。時空是21世紀的世界。關(guān)系：根據(jù)材料“全球化往往又是通過一個個地區(qū)集團或區(qū)域聯(lián)盟的形式表現(xiàn)出來的”和所學可知，全球化促使國家融入?yún)^(qū)域集團和區(qū)域化是全球化的呈現(xiàn)形式；結(jié)合所學可知，區(qū)域化的發(fā)展推動著全球化進程；根據(jù)材料“主要國家都不同程度地融入了一定的區(qū)域集團，并受區(qū)域機制的制約，國家和國際體系越來越被地區(qū)動力所左右”和所學可知，區(qū)域化的部分排他性，對全球化產(chǎn)生一定的挑戰(zhàn)。20.閱讀材料，回答問題。材料：十月革命的勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，為其他國家的社會主義革命和建設(shè)提供了榜樣和啟示。它打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，推動了國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展。十月革命還對世界政治格局產(chǎn)生了重大影響。同時，十月革命也促進了亞非拉民族解放運動的發(fā)展，推動了世界殖民體系的瓦解。——摘編自于沛《十月革命和科學社會主義的歷史命運》根據(jù)材料并結(jié)合世界近現(xiàn)代史知識，任意選取一個角度，自擬論題并加以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表述準確。）〖答案〗示例一論題：十月革命是社會主義革命的偉大范例，具有引領(lǐng)和啟示作用。闡述：俄國通過十月革命，建立起嶄新的社會主義制度，使蘇俄成為世界上第一個社會主義國家。這向世界證明了社會主義理念在實踐中是可行的，為其他國家的無產(chǎn)階級革命樹立了榜樣。中國的新民主主義革命就深受十月革命的影響，借鑒了其斗爭經(jīng)驗和模式。十月革命后，蘇俄（聯(lián)）開創(chuàng)的社會主義建設(shè)道路、政治制度、經(jīng)濟模式等都成為其他社會主義國家借鑒和學習的重要內(nèi)容，如蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟模式曾被一些國家效仿。總之，十月革命為社會主義事業(yè)提供了成功的范例和經(jīng)驗，對后續(xù)社會主義國家的建立和發(fā)展起到了重要的引領(lǐng)作用。示例二論題：十月革命深刻改變了世界政治格局并推動了民族解放運動。闡述：十月革命后建立的蘇俄，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，形成了資本主義與社會主義兩種制度并存的新格局。蘇俄在國際上積極開展外交活動，挑戰(zhàn)著帝國主義的秩序。同時，十月革命的勝利和蘇俄的榜樣力量，極大地激發(fā)了亞非拉地區(qū)被壓迫民族爭取獨立和解放的斗志。像印度、埃及等國家的民族解放運動在十月革命的影響下蓬勃興起，對帝國主義的殖民體系造成了巨大沖擊，加速了其瓦解的進程?？傊赂锩鼘κ澜绺窬之a(chǎn)生了深遠影響，有力地推動了民族解放運動的發(fā)展，加速了舊殖民體系的崩潰。（“示例”僅作參考，不作為評分的唯一標準）〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題。時空是十月革命后的世界。本題為開放性試題，〖答案〗言之成理即可。如根據(jù)材料“十月革命的勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，為其他國家的社會主義革命和建設(shè)提供了榜樣和啟示”可知，十月革命對其他國家的社會主義革命和建設(shè)提供了榜樣，因此可以擬定論點為月革命是社會主義革命的偉大范例，具有引領(lǐng)和啟示作用。關(guān)于闡釋可從十月革命的影響、對中國革命道路開創(chuàng)的影想、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)道路對他國的影響等角度進行分析，突出對世界的影響，最后進行歸納總結(jié)。又如根據(jù)材料“十月革命還對世界政治格局產(chǎn)生了重大影響。同時，十月革命也促進了亞非拉民族解放運動的發(fā)展，推動了世界殖民體系的瓦解”可知，十月革命對世界格局和民族解放運動產(chǎn)生巨大影響，因此可以擬定論點為十月革命深刻改變了世界政治格局并推動了民族解放運動。關(guān)于闡釋可從十月革命對國際格局、民族解放運動產(chǎn)生影響的表現(xiàn)等角度進行分析，最后進行歸納總結(jié)。若其它角度言之成理也可。廣西壯族自治區(qū)欽州市2023-2024學年高一下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（下）。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.公元前20世紀后，東部的埃蘭人、北部的赫梯人、南部的巴比倫人在兩河流域活躍，分別建立了自己的統(tǒng)治，期間還穿插著周邊其他部落族群的沖擊。這反映出古代兩河流域（）A.文明發(fā)展中斷 B.文明極具吸引力 C.文明交流頻繁 D.從分散走向統(tǒng)一〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代巴比倫。據(jù)題意可知，古代的兩河流域，埃蘭人、赫梯人和巴比倫人先后建立政權(quán)，而且同時還有其他部落族群的沖擊，說明文明交流頻繁，C項正確；不同的族群在兩河流域先后建立政權(quán)，并有其他部落族群的沖擊，體現(xiàn)的是文明交流頻繁，而不是文明發(fā)展中斷，排除A項；根據(jù)材料內(nèi)容不能體現(xiàn)古代兩河流域文明的吸引力和文明從分散走向統(tǒng)一，排除BD項。故選C項。2.西歐封建莊園里有著明確的分工，農(nóng)奴負責農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，工匠負責手工制作，管家負責莊園的日常管理。這種分工模式維持著莊園的正常運轉(zhuǎn)。由此可知，西歐封建莊園（）A.具有較強的開放性 B.加劇了社會階層的流動C.推動了城市化進程 D.是自給自足經(jīng)濟單位〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：中世紀歐洲。根據(jù)材料“西歐封建莊園里有著明確的分工，農(nóng)奴負責農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，工匠負責手工制作，管家負責莊園的日常管理”和所學可知，中世紀歐洲莊園是自給自足的自然經(jīng)濟單位，莊園內(nèi)的一切生產(chǎn)都是為了供應(yīng)領(lǐng)主消費和依附農(nóng)民及其家庭的生活需要，D項正確；中世紀的歐洲莊園具有封閉性，排除A項；材料與社會階層流動無關(guān)，排除B項；商品經(jīng)濟發(fā)展助推了城市化進程，排除C項。故選D項。3.9世紀初，哈拉斯·阿爾拉赫里領(lǐng)導的學者團隊在巴格達建立了“智慧之家”，推動了數(shù)學、天文學和醫(yī)學等領(lǐng)域的研究。這（）A.推動了伊斯蘭教形成 B.阻礙了東西方文明交流C.導致阿拉伯半島統(tǒng)一 D.促進了阿拉伯文明繁榮〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：9世紀的亞洲。根據(jù)材料“哈拉斯·阿爾拉赫里領(lǐng)導的學者團隊在巴格達建立了‘智慧之家’，推動了數(shù)學、天文學和醫(yī)學等領(lǐng)域的研究”和所學可知，智慧之家是阿巴斯王朝在巴格達建立的一所圖書館及翻譯機構(gòu)，它是翻譯運動里的重要機構(gòu)，被視為伊斯蘭黃金時代的一個主要學術(shù)中心，促進了阿拉伯文明繁榮，D項正確；伊斯蘭教是穆罕默德于公元7世紀初在阿拉伯半島創(chuàng)立，排除A項；智慧之家的建立，有助于東西方文明的交流，排除B項；阿拉伯半島統(tǒng)一發(fā)生于公元7世紀20年代至632年，排除C項。故選D項。4.瑪雅在基層實施集體勞作制度。在此制度下，勞動任務(wù)的安排和執(zhí)行遵循著一套明確的規(guī)則：任務(wù)首先由部落首領(lǐng)規(guī)劃，然后根據(jù)部落成員個人的能力和特長進行分配，分配的依據(jù)包括年齡、體力以及技能掌握程度。這可以說明在該集體勞作制度下，瑪雅（）A.部落生產(chǎn)生活有序 B.民眾勞動機會均等C.文明程度高度發(fā)達 D.基層管理十分混亂〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：古代的美洲。根據(jù)材料“任務(wù)首先由部落首領(lǐng)規(guī)劃，然后根據(jù)部落成員個人的能力和特長進行分配，分配的依據(jù)包括年齡、體力以及技能掌握程度”可知，瑪雅人的集體勞作制度，分工明確，規(guī)范合理，使部落生產(chǎn)生活有序，A項正確；材料未涉及勞動機會均等的說法，排除B項；僅從基層勞作制度來看，無法看出瑪雅人的文明情況，排除C項；材料體現(xiàn)的是瑪雅人的生產(chǎn)秩序規(guī)范，非基層管理十分混亂，排除D項。故選A項。5.馬可·波羅游歷了13世紀的中國，將其游歷所見記錄在15世紀《馬可·波羅行紀》一書中、該書成為后世了解中國和東方文化的重要資料。據(jù)此可知，《馬可·波羅行紀》（）A.為新航路開辟提供技術(shù)支撐 B.激發(fā)了歐洲人對東方的好奇心C.成為東西方頻繁交往的憑證 D.改變了東西方之間的貿(mào)易關(guān)系〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：15世紀的世界。根據(jù)材料“將其游歷所見記錄在15世紀《馬可·波羅行紀》一書中、該書成為后世了解中國和東方文化的重要資料”和所學可知，《馬可·波羅行紀》將中國描述為黃金遍地、香料盈野的地方，這極大的刺激了歐洲人對東方的好奇心，助推了新航路的開辟，B項正確；造船和航海技術(shù)的進步為新航路開辟提供技術(shù)支撐，排除A項；受生產(chǎn)力的局限性，當時東西方并未頻繁交往，排除C項；新航路開辟后，商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移，對東西方貿(mào)易產(chǎn)生一定影響，排除D項。故選B項。6.啟蒙運動是18世紀歐洲思想界的一場革命?？档抡J為，啟蒙的核心在于鼓勵人們勇敢地思考，并不盲從于外部的指導或規(guī)定，這種思考的勇氣可以使人們擺脫迷信和偏見。在此，康德（）A.否認盲從引導社會發(fā)展 B.反對一切形式的思辯C.主張群體行為合作協(xié)同 D.推崇人獨立與思考〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代歐洲。材料“啟蒙的核心在于鼓勵人們勇敢地思考，并不盲從于外部的指導或規(guī)定，這種思考的勇氣可以使人們擺脫迷信和偏見”體現(xiàn)的是康德主張人應(yīng)該獨立思考、理性判斷，強調(diào)的是理性主義，D項正確；否認盲從引導社會發(fā)展的說法與材料無關(guān)，排除A項；思辨也是理性主義的表現(xiàn)，康德并未反對，排除B項；材料未涉及康德主張群體行為合作協(xié)同的說法，排除C項。故選D項。7.下表16—17世紀部分科學成就時間成就1543年哥白尼發(fā)表《天體運行論》1628年哈維在嚴格觀察和實驗的基礎(chǔ)上寫成《心血運動論》1687年牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》表中的科學成就（）A.徹底否定了宗教的社會價值 B.直接引發(fā)了啟蒙運動的發(fā)生C.削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱 D.構(gòu)建了現(xiàn)代物理學完整體系〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代歐洲。結(jié)合所學內(nèi)容可知，表格中所列的科學成就是歐洲近代科學革命興起的表現(xiàn)，近代科學革命的興起沖擊了教會統(tǒng)治，從而削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱，C項正確；“徹底否定”的說法過于絕對，不符合史實，排除A項；近代科學革命不是啟蒙運動發(fā)生的直接原因，排除B項；表格中的這些科學成就不全部屬于物理學，不能體現(xiàn)構(gòu)建了現(xiàn)代物理學的完整體系，排除D項。故選C項。8.英國君主立憲制確立后，國王試圖否決一項得到下議院和上議院多數(shù)支持的法案。最符合英國憲制運作方式的是，國王（）A.有權(quán)否決任何形式法案 B.需尊重多數(shù)議員意愿C.可以通過公投決定法案 D.需要獲得內(nèi)閣的支持〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代英國。結(jié)合所學可知，在英國君主立憲制下，國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位，議會是權(quán)力的中心，因此國王試圖否決一項得到下議院和上議院多數(shù)支持的法案，需要贏得多數(shù)議員的支持，B項正確；君主立憲制下，國王權(quán)力受限制，無權(quán)權(quán)否決任何形式法案，排除A項；議會可以通過公投決定法案，排除C項；內(nèi)閣的權(quán)力來源議會，排除D項。故選B項。9.18—19世紀，隨著工廠的興起，大量農(nóng)民涌入城市尋找工作，形成了工人階級。這促使（）A.生產(chǎn)進一步擴散 B.傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.商業(yè)貿(mào)易的減少 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的大幅降低〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代世界。根據(jù)材料“隨著工廠的興起，大量農(nóng)民涌入城市尋找工作，形成了工人階級”和所學可知，工業(yè)革命推動了農(nóng)民階級向工人階級轉(zhuǎn)型，使傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，B項正確；材料未涉及生產(chǎn)擴散的說法，排除A項；工業(yè)革命助推了商業(yè)貿(mào)易的增加，排除C項；工業(yè)革命有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提升，排除D項。故選B項。10.巴黎公社革命期間，公社社員們積極參與城市管理和建設(shè)，展現(xiàn)出了高度的熱情和責任感，然而，公社最終還是失敗了。由此可知，巴黎公社（）A.缺乏正確的領(lǐng)導和策略 B.具有不可克服的內(nèi)在矛盾C.不具備成功的客觀條件 D.只是一場不切實際的幻想〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代歐洲。根據(jù)材料“巴黎公社革命期間，公社社員們積極參與城市管理和建設(shè)，展現(xiàn)出了高度的熱情和責任感，然而，公社最終還是失敗了”和所學可知，巴黎公社失敗的根本原因是資本主義發(fā)展仍然處于上升期，其中缺乏有力的政黨組織、沒有科學理論指導、戰(zhàn)略失策等也是失敗的重要原因，因此說明巴黎公社不具備成功的條件，C項正確；缺乏正確的領(lǐng)導和策略、具有不可克服的內(nèi)在矛盾也是巴黎公社失敗的原因之一，說法不全面，排除AB項；巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試，非只是一場不切實際的幻想，排除D項。故選C項。11.1901年在美國成立的聯(lián)合鋼鐵公司的產(chǎn)量占全國鋼鐵生產(chǎn)總量的60%，雇傭的職工人數(shù)在1907年達21萬。在1900年以前德國的電氣工業(yè)還分屬七八個集團；1908—1912年，全部電氣工業(yè)都集中在電氣總公司和西門子公司手里。這些變化最能反映出（）A.壟斷組織不斷發(fā)展 B.各國資本自由競爭加劇C.歐美形勢逐步惡化 D.世界殖民體系最終形成〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代美國。根據(jù)材料內(nèi)容可知，1901年以來，美國的鋼鐵生產(chǎn)和德國的電氣工業(yè)都集中在少數(shù)大集團和大公司手中，這是壟斷出現(xiàn)的表現(xiàn)，說明壟斷組織不斷發(fā)展，A項正確；材料反映的是壟斷組織的發(fā)展，并不是自由競爭加劇，排除B項；材料反映的是壟斷組織發(fā)展，并不能體現(xiàn)歐美形勢惡化和世界殖民體系最終形成，排除CD項。故選A項。12.1925年，印尼傳播和閱讀得比較廣泛的是蘇根達爾作的題為《印度尼西亞社會經(jīng)濟情況以及組織工作和策略的報告提綱》的報告。馬克思、恩格斯、列寧的著作還沒有得到廣泛傳播，但成為印度尼西亞的領(lǐng)導和干部的讀物。由此可推知（）A.印尼反對荷蘭大起義必然失敗 B.印尼人民排斥馬列主義革命理論C.印尼推動革命發(fā)展困難 D.荷蘭殖民者對印尼進行高壓統(tǒng)治〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：近代亞洲。根據(jù)材料“馬克思、恩格斯、列寧的著作還沒有得到廣泛傳播，但成為印度尼西亞的領(lǐng)導和干部的讀物”可知，20世紀20年代，馬克思、恩格斯、列寧的著作在印尼傳播范圍有限，僅是印度尼西亞的領(lǐng)導和干部的讀物，說明的是印尼推動革命發(fā)展困難，C項正確；1926年11月12日，印尼領(lǐng)導的反對荷蘭殖民者的第一次武裝起義爆發(fā)，時間不符，排除A項；材料未涉及印尼人民對馬列主義革命理論的態(tài)度，排除B項；材料未涉及荷蘭殖民者對印尼的鎮(zhèn)壓，排除D項。故選C項。13.下圖是20世紀40年代初期創(chuàng)作的一幅宣傳畫。對該宣傳畫反映的信息解讀正確的是，當時（）A.世界反法西斯斗爭已近結(jié)束 B.中國抗戰(zhàn)的國際影響力擴大C.美國利用中國進行反蘇反共 D.西方國家認可中國大國地位〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)時期的世界。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“20世紀40年代初期”“中國抗戰(zhàn)就是在幫助我們美國，趕緊援助中國”和所學可知，二戰(zhàn)時期，中國戰(zhàn)場牽制了日軍大部分兵力，是世界反法西斯戰(zhàn)場的重要組成部分，因此材料反映的是中國抗戰(zhàn)的國際影響力擴大，B項正確；世界反法西斯戰(zhàn)爭接近尾聲是在1945年，排除A項；材料強調(diào)的是中國戰(zhàn)場在反法西斯戰(zhàn)爭中的重要性，非反蘇反共，排除C項；材料未涉及中國的大國地位，排除D項。故選B項。14.美國在1948年實施了“柏林空運”行動，以應(yīng)對蘇聯(lián)對西柏林的封鎖。同時，蘇聯(lián)也采取了一系列強硬措施。由此可見，柏林危機（）A.加劇國際局勢的緊張 B.成為冷戰(zhàn)開始標志C.推動多極化趨勢加強 D.導致兩極格局終結(jié)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后歐洲。根據(jù)材料“美國在1948年實施了‘柏林空運’行動，以應(yīng)對蘇聯(lián)對西柏林的封鎖。同時，蘇聯(lián)也采取了一系列強硬措施”和所學可知，柏林危機是美蘇冷戰(zhàn)對抗的產(chǎn)物，加劇國際局勢的緊張，A項正確；杜魯門主義的出臺是冷戰(zhàn)開始的標志，排除B項；多極化趨勢加強是在20世紀90年代，排除C項；兩極格局終結(jié)是1991年蘇聯(lián)解體后，排除D項。故選A項。15.1970—1978年，美聯(lián)儲主席伯恩斯認為，美聯(lián)儲的職責是實現(xiàn)充分就業(yè)而非維持物價穩(wěn)定，并希望用寬松的貨幣政策支持就業(yè)。在伯恩斯的帶領(lǐng)下，1970—1973年，美國貨幣供應(yīng)量持續(xù)增長。伯恩斯政策最終導致美國（）A.工人就業(yè)增加 B.經(jīng)濟陷入通脹 C.社會矛盾緩和 D.政府干預(yù)加強〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代美國。結(jié)合所學內(nèi)容可知，20世紀70年代美國出現(xiàn)經(jīng)濟危機，此時美國的貨幣供應(yīng)又持續(xù)增長，最終引發(fā)了通貨膨脹和生產(chǎn)停滯，B項正確；貨幣供應(yīng)量的持續(xù)增長導致經(jīng)濟陷入通脹，工人就業(yè)是在不斷減少，社會矛盾激化，排除AC項；美國貨幣供應(yīng)持續(xù)增長是政府加強干預(yù)的表現(xiàn)，而非帶來的結(jié)果，排除D項。故選B項。16.下表所示是20世紀60—80年代新加坡GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）增長率與人均GDP的部分數(shù)據(jù)。這得益于當時新加坡（）年代GDP增長率人均GDP/美元20世紀60年代8.7%不到32020世紀70年代9.4%92520世紀80年代7.2%5000A.抓住國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機遇 B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展成效顯著C.國內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速增長 D.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后的新加坡。根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，從20世紀60年代至80年代，新加坡的GDP增長率、人均GDP均有顯著增長，這主要是因為新加坡抓住西方發(fā)達國家進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機會，利用本國豐富的勞動力資源吸引外國資本，發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了經(jīng)濟的高速增長，A項正確；新加坡是島國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟并不發(fā)達，且農(nóng)業(yè)經(jīng)濟無法助推新加坡經(jīng)濟高速增長，排除B項；國內(nèi)生產(chǎn)總值增長是表象，非原因，排除C項；此時的新加坡抓住的是西方發(fā)達國家進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機會，非以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，回答問題。材料一：古代印度文明有著極為豐富和多樣的成就。在哲學領(lǐng)域，涌現(xiàn)出眾多深邃的思想體系，如強調(diào)梵我合一的吠檀多哲學，對世界哲學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。在數(shù)學方面，印度人不僅創(chuàng)造了獨特的數(shù)字符號，還在代數(shù)、幾何等方面有著重要建樹，為數(shù)學的進步奠定了基礎(chǔ)。文學上，史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》規(guī)模宏大、情節(jié)跌宕起伏，成為世界文學的瑰寶。藝術(shù)方面，精美的雕塑與繪畫展現(xiàn)出獨特的風格和高超的技藝，其寺廟建筑更是宏偉壯麗，融合了宗教與藝術(shù)的精髓。——摘編自[美]伯頓·斯坦《印度文明史》材料二：古代印度的種姓制度存續(xù)良久，將社會嚴格劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級，對社會結(jié)構(gòu)和人們的生活產(chǎn)生了深刻的影響。印度人民發(fā)展出了成熟的灌溉系統(tǒng)，促進了農(nóng)業(yè)的繁榮。同時，印度的醫(yī)學也有著一定特色，在草藥的研究和運用上積累了豐富經(jīng)驗。古代印度除了誕生了影響廣泛的佛教外，印度教也在不斷發(fā)展和演變，其宗教儀式和信仰觀念深入印度社會的各個層面。——摘編自薛克翹《古代印度文化史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析古代印度文明在哲學、數(shù)學和文學藝術(shù)方面取得輝煌成就的原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，闡述古代印度文明的歷史貢獻?！即鸢浮剑?）原因：印度獨特地理環(huán)境和自然條件；古代印度相對穩(wěn)定的社會環(huán)境；農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮發(fā)展；古代印度人民的聰明才智和不斷探索；不同文化的交流與融合。（答出三點即可）（2）歷史貢獻：哲學思想豐富了人類的精神世界；數(shù)學成就推動了世界數(shù)學的發(fā)展；文學藝術(shù)豐富了世界文化寶庫；醫(yī)學發(fā)展為保障人們的健康作出了貢獻；宗教的傳播和發(fā)展對世界宗教格局產(chǎn)生了重要影響。（答出四點即可）〖解析〗【小問1】本題是原因類材料分析題。時空是古代的印度。原因：根據(jù)材料“古代印度文明有著極為豐富和多樣的成就”和所學可知，可從地理環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、群眾的探索及文明之間的碰撞等角度進行分析?！拘?】本題是特點類材料分析題。時空是古代的印度。歷史貢獻：根據(jù)材料“如強調(diào)梵我合一的吠檀多哲學，對世界哲學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響”和所學可知，哲學思想豐富了人類的精神世界；根據(jù)材料“還在代數(shù)、幾何等方面有著重要建樹，為數(shù)學的進步奠定了基礎(chǔ)”和所學可知，數(shù)學成就推動了世界數(shù)學的發(fā)展；根據(jù)材料“史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》規(guī)模宏大、情節(jié)跌宕起伏，成為世界文學的瑰寶”和所學可知，文學藝術(shù)豐富了世界文化寶庫；根據(jù)材料“印度的醫(yī)學也有著一定特色，在草藥的研究和運用上積累了豐富經(jīng)驗”和所學可知，醫(yī)學發(fā)展為保障人們的健康作出了貢獻；根據(jù)材料“古代印度除了誕生了影響廣泛的佛教外，印度教也在不斷發(fā)展和演變，其宗教儀式和信仰觀念深入印度社會的各個層面”和所學可知，宗教的傳播和發(fā)展對世界宗教格局產(chǎn)生了重要影響。18.閱讀材料，回答問題。材料一：西班牙帝國的崛起最早影響到的是美洲，由于新興的大西洋貿(mào)易，美洲出現(xiàn)了城市格局的重大變化。珍寶船隊的建立和美洲白銀的發(fā)現(xiàn)使這里成為西班牙帝國非常倚重的地方，利馬便是受西班牙影響并由其建造的一個典型城市。在西班牙人到來之前，美洲的城市是由本土的印第安人建造的，如特諾奇蒂特蘭、庫斯科等，并且形成了本土的區(qū)域結(jié)構(gòu)。西班牙人征服這里之后形成了墨西哥城和利馬兩大中心城市，分別代表新西班牙和秘魯兩大總督區(qū)，尤其是利馬，成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐。材料二：在西班牙帝國的殖民統(tǒng)治下，墨西哥城和利馬這兩座城市都得到了迅速發(fā)展。西班牙帝國的城市改造很大程度上是將自身形象投射到殖民地上的，從16世紀中期起，馬德里便取代巴利亞多利德成為帝國首都，并且開始了從中世紀城市向現(xiàn)代城市的轉(zhuǎn)變。這種改造經(jīng)驗在向外殖民過程中也被帶到殖民地城市，體現(xiàn)了宗主國對殖民地的影響，但同時在城市改造中也要注重殖民地城市的特定環(huán)境，從而創(chuàng)造出適合其發(fā)展的城市模式?！陨喜牧暇幾灾烀鳌督缙谖靼嘌赖蹏闹趁癯鞘小阅遣焕账埂⒗R、馬尼拉為例》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡述西班牙帝國在美洲建造城市的歷史背景。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，分析西班牙帝國對近代美洲城市發(fā)展的影響?！即鸢浮剑?）歷史背景：新航路的開辟開啟了西班牙人對美洲的探索和征服；西班牙對美洲金銀等貴金屬的掠奪；大量西班牙人涌入美洲；西班牙為擴大和鞏固自己在美洲勢力范圍。（答出三點即可）（2）影響：積極影響：推動了美洲近代城市的發(fā)展；提升了美洲城市的規(guī)模和基礎(chǔ)設(shè)施；使利馬成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐。（答出兩點即可）消極影響：破壞了本土印第安人原有的城市文化和傳統(tǒng)；大量資源被運往西班牙，影響了城市的可持續(xù)發(fā)展；長期的殖民統(tǒng)治抑制了本地城市自主發(fā)展。（答出兩點即可）〖解析〗【小問1】本題是背景類材料分析題，時空是近代美洲。根據(jù)“ 由于新興的大西洋貿(mào)易，美洲出現(xiàn)了城市格局的重大變化。珍寶船隊的建立和美洲白銀的發(fā)現(xiàn)使這里成為西班牙帝國非常倚重的地方，利馬便是受西班牙影響并由其建造的一個典型城市”并結(jié)合所學內(nèi)容可知，西班牙帝國在美洲建造城市的歷史背景主要是新航路的開辟開啟了西班牙人對美洲的探索和征服；西班牙對美洲金銀等貴金屬的掠奪；大量西班牙人涌入美洲；西班牙為擴大和鞏固自己在美洲勢力范圍。【小問2】本題是影響類材料分析題，時空近代美洲。西班牙帝國對近代美洲城市發(fā)展的影響根據(jù)“西班牙人征服這里之后形成了墨西哥城和利馬兩大中心城市，分別代表新西班牙和秘魯兩大總督區(qū)，尤其是利馬，成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐”、“在西班牙帝國的殖民統(tǒng)治下，墨西哥城和利馬這兩座城市都得到了迅速發(fā)展。西班牙帝國的城市改造很大程度上是將自身形象投射到殖民地上的”得出積極影響主要是推動了美洲近代城市的發(fā)展；提升了美洲城市的規(guī)模和基礎(chǔ)設(shè)施；使利馬成為連接亞洲和歐洲的重要樞紐。帶來的消極影響結(jié)合所學可知，主要是破壞了本土印第安人原有的城市文化和傳統(tǒng)；大量資源被運往西班牙，影響了城市的可持續(xù)發(fā)展；長期的殖民統(tǒng)治抑制了本地城市自主發(fā)展。19.閱讀材料，回答問題。材料一：進入21世紀，國際形勢變化的突出特點是發(fā)展中國家整體實力增強，在國際關(guān)系中地位和作用上升，成為推動多極化的重要力量。發(fā)展中國家敢對美國說“不”，在聯(lián)合國人權(quán)會議上多次團結(jié)反對西方的反華提案，還審查美國人權(quán)狀況，顯示出了重要作用。發(fā)展中國家在世界經(jīng)濟格局中地位和影響提升，聯(lián)合國貿(mào)易發(fā)展會議報告顯示，發(fā)達國家生