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【突破易錯·沖刺滿分】2021-2022學年九年級數(shù)學上冊期末突破易錯挑戰(zhàn)滿分(北師大版)易錯14圖形的位似【易錯1例題】圖形的位似的性質(zhì)1.(2021·重慶實驗外國語學校九年級月考)如圖,△ABC與△DEF位似,點O為位似中心,已知BO:OE=2:1,則△ABC與△DEF的面積比是()A.9:1 B.4:1 C.3:1 D.2:1【答案】B【分析】根據(jù)位似圖形的位似比等于相似比,相似相似三角形的面積比等于相似比的平方,進而得到答案.【詳解】△ABC與△DEF位似,BO:OE=2:1,故選B.【點睛】本題考查的是位似圖形的概念和性質(zhì),掌握位似圖形的概念、相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題的關鍵.【易錯2例題】找位似中心2.(2020·長春五十二中赫行實驗學校九年級月考)如圖,在平面直角坐標系中,正方形和正方形是位似圖形且點與點C是一對對應點,點的坐標為(1,1),點的坐標為(4,2),則它們的位似中心的坐標是______.【答案】(-2,0)【分析】利用待定系數(shù)法求出直線CF的解析式,根據(jù)位似變換的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵正方形OEFG和正方形ABCD是位似圖形,點F與點C是一對對應點,
∴點B與點E是對應點,
∴它們的位似中心在x軸上,且與直線CF相交,交點為H,如圖:
設直線CF的解析式為,則,解得:,∴直線CF的解析式為,
當y=0時,x=-2,
∴它們的位似中心的坐標是(-2,0),
故答案為:(-2,0).【點睛】本題考查的是位似變換的概念和性質(zhì)、一次函數(shù)解析式的確定,掌握如果兩個圖形是相似圖形,它們的對應頂點的連線相交于一點是解題的關鍵.【易錯3例題】作圖3.(2021·山東大學附屬中學九年級月考)在如圖的方格紙中,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0),A(﹣2,﹣1),B(﹣1,﹣3),△O1A1B1與△OAB是關于點P為位似中心的位似圖形.(1)在圖中標出位似中心P的位置,并寫出點P的坐標;(2)以原點O為位似中心,在位似中心的同側畫出△OAB的一個位似△OA2B2,使它與△OAB的位似比為2:1,并寫出點B的對應點B2的坐標.【答案】(1)標出位似中心P的位置見解析,P(-5,-1);(2)作位似圖見解析,B2(-2,-6).【分析】(1)連接O1O并延長與A1A的延長線相交,交點即為位似中心P,再根據(jù)平面直角坐標系寫出點P的坐標;(2)延長OA到A2,使AA2=OA,延長OB到B2,使BB2=OB,連接A2B2,再根據(jù)平面直角坐標系寫出點B2的坐標.【詳解】解:(1)如圖,P(-5,-1);(2)如圖,△OA2B2即為所求作.B2(-2,-6).【點睛】本題考查了利用位似變換作圖,熟練掌握位似變換的性質(zhì)準確找出對應點的位置是解題的關鍵.【專題訓練】選擇題1.(2021·重慶八中九年級月考)如圖,與位似,點是它們的位似中心,其中,則與的面積之比是()A. B. C. D.【答案】D【分析】由位似三角形的含義可得:再利用位似圖形的面積比等于位似比的平方可得答案.【詳解】解:與位似,點是它們的位似中心,故選:D【點睛】本題考查的是位似三角形的含義,位似三角形的性質(zhì),掌握“位似三角形的面積之比等于位似比的平方”是解題的關鍵.2.(2021·重慶一中九年級期中)如圖,若△ABC與△A'B'C'是位似圖形,則位似中心的坐標為()A.(1,﹣1) B.(1,1) C.(2,0) D.(0,﹣1)【答案】A【分析】根據(jù)題意延長A′A、B′B交于點P,結合坐標系即可求得的坐標.【詳解】如圖,延長A′A、B′B交于點P,則點P(1,﹣1)為位似中心,故選:A.【點睛】本題考查了求位似中心,理解位似中心是每組對應點的連線交于一點是解題的關鍵.3.(2021·溫州市實驗中學九年級月考)如圖,在直角坐標系中,點A在第一象限內(nèi),點B在x軸正半軸上,以點O為位似中心,在第三象限內(nèi)與△OAB的位似比為的位似圖形△OCD.若點C的坐標為(-1,-),則點A的坐標為()A.(,2) B.(2,3) C.(3,) D.(3,2)【答案】D【分析】根據(jù)關于以原點為位似中心的對應點的坐標的關系,把C點的橫縱坐標都乘以-3即可.【詳解】解:在第三象限內(nèi)與△OAB的位似比為的位似圖形△OCD,相當于在第一象限內(nèi)與△OCD的位似比為的位似圖形△OAB.則以點O為位似中心,位似比為,而點C的坐標為(-1,-),∴C點的對應點A的坐標為(3,2).故選:D.【點睛】本題考查了位似變換:在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,位似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k.4.(2021·內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團有限公司第一中學九年級月考)已知點A(0,3),B(﹣4,3),以原點O為位似中心,把線段AB縮短為原來的,其中點C與點A對應,點D與點B對應.則點D的坐標為()A.(﹣1,) B.(1,﹣)C.(,﹣1)或(﹣,﹣1) D.(﹣1,)或(1,﹣)【答案】D【分析】直接利用位似圖形的性質(zhì):在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為,那么位似圖形對應點的坐標的比等于或,進而得出答案.【詳解】解:點,,以原點為位似中心,把線段縮短為原來的,得到線段,點與點對應,點的橫坐標為:或.點的縱坐標為:或.所以點D的坐標為(-1,)或(1,-)故選:D.【點睛】此題主要考查了位似變換,正確掌握位似圖形的性質(zhì)是解題關鍵.二、填空題5.(2021·山東大學附屬中學九年級月考)如圖,△ABC與△A′B′C′是位似圖形,點O是位似中心,若OA=2AA′,S△ABC=9,則S△A′B′C′=___.【答案】【分析】△ABC與△A′B′C′是位似圖形,由OA=2AA′可得兩個圖形的位似比,面積的比等于位似比的平方.【詳解】解:△ABC與△A′B′C′是位似圖形且由OA=2AA′.可得兩位似圖形的位似比為2:3,所以兩位似圖形的面積比為4:9,又S△ABC=9,∴S△A'B'C′=.故答案為:.【點睛】本題考查了位似圖形的性質(zhì):面積的比等于位似比的平方.6.(2021·長春市第一零九中學九年級月考)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC和△A′B′C′是以坐標原點O為位似中心的位似圖形,點B、B′的坐標分別為(8,2)、(16,4)若點A的坐標為(5,6),則點A′的坐標為___.【答案】【分析】根據(jù)位似比等于相似比,原點O為位似中心,利用B、B′的橫縱坐標之比等于、的坐標之比即可求得答案.【詳解】點B、B′的坐標分別為(8,2)、(16,4)若點A的坐標為(5,6),設點A′的坐標為,則,解得,.故答案為:.【點睛】本題考查了位似比等于相似比,求位似圖形對應的坐標,理解位似比等于相似比是解題的關鍵.7.(2021·全國九年級課時練習)如圖,在平面直角坐標系中,正方形與正方形是以原點O為位似中心的位似圖形,且位似比為1∶3,點A、B、E在x軸上.若正方形的邊長為6,則點G的坐標為______.【答案】(3,6)【分析】根據(jù)位似變換的性質(zhì)得到△OBC∽△OEF,且,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出OB,得到答案.【詳解】∵正方形與正方形是以原點O為位似中心的位似圖形,且位似比為1∶3,∴,且,∴,即,解得,∴點G的坐標為(3,6).故答案為:(3,6).【點睛】本題考查的是位似變換,坐標與圖形性質(zhì),掌握如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應頂點的連線相交于一點,對應邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形是解題的關鍵.8.(2021·山東省濟南第二十中學九年級月考)如圖,在平直角坐標系中,的頂點都在坐標軸上,.若是以原點為位似中心,的位似圖形(為點的對應點),且與相似比為,則點的坐標為______.【答案】或【分析】根據(jù)位似圖形的性質(zhì),可得到,從而得到,即可求出點的坐標.【詳解】解:∵是以原點為位似中心,的位似圖形(為點的對應點),∴點在軸上,∵與相似比為,∴,∵,∴,∴點的坐標為或.故答案為:或.【點睛】本題主要考查了位似圖形與坐標,熟練掌握在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或一k是解題的關鍵.三、解答題9.(2021·太原市志達中學校九年級月考)在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.(1)以點C為位似中心,將ABC放大兩倍得到△A1B1C,請在坐標系中畫;(2)點A的對應點A1的坐標為;點B的對應點B1的坐標為.【答案】(1)見解析;(2);.【分析】(1)延長AC到使,延長BC到使,則可得到;(2)根據(jù)在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1及所作圖形,即可得出、的坐標.【詳解】解:(1)如圖,即為所作圖形.(2)∵在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,∴,,故答案為:,.【點睛】本題考查了作圖位似變換以及求位似圖形的對應坐標,畫位似圖形的一般步驟為:先確定位似中心;再分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關鍵點;然后根據(jù)位似比,確定能代表所作的位似圖形的關鍵點;最后順次連接上述各點,得到放大或縮小的圖形.10.(2021·山東省濟南第二十中學九年級月考)如圖,每一個小方格正方形的邊長均為一個單位長度,ABC的頂點的坐標分別為A(﹣2,﹣2),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣5).(1)請在網(wǎng)格中畫出ABC關于原點O的中心對稱圖形A1B1C1.(2)以點O為位似中心,位似比為2:1,將ABC放大得到A2B2C2,請在網(wǎng)格中畫出A2B2C2(不要超出方格區(qū)域).(3)求A2B2C2的面積.【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)22【分析】(1)利用關于原點對稱的點的坐標特征分別找到點A、B、C的對稱點、、,然后順次連接、、即可;(2)把、、的橫縱坐標都乘以得到、、的坐標,然后順次連接、、即可;(3)利用所在的矩形的面積減去四周三個小直角三角形的面積,列式計算即可得解.【詳解】解:(1)如圖,為所作;(2)如圖,為所作;(3)的面積.【點睛】本題考查了作圖位似變換:在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為,那么位似圖形對應點的坐標的比等于或.也考查了中心對稱.11.(2020·重慶梁平·九年級期末)如圖,在平面直角坐標系中,將△ABC進行位似變換得到△A1B1C1.(1)求△A1B1C1與△ABC的相似比;(2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2;(3)設點P為線段BC的中點,則依上述兩次變換后,點P在△A2B2C2內(nèi)的對應點P2的坐標是多少?【答案】(1)2;(2)見解析;(3)(﹣4,3).【分析】(1)計算A1C1:AC的值可得到相似比;(2)利用關于y軸對稱的點的坐標特征寫出A2、B2、C2的坐標,然后描點即可;(3)先寫出P點坐標,再利用關于以原點為位似中心的點的坐標特征得到點P經(jīng)過位似變換后對應點的P1的坐標為(4,3),然后寫P1關于y軸的對稱點的坐標即可.【詳解】解:(1)∵A1C1=2,AC=1,∴A1C1:AC=2,∴△A1B1C1與△ABC的相似比為2;(2)如圖,△A2B2C2為所作;(3)∵C1C,A1A、B1B都經(jīng)過原點O,∴△A1B1C1與△ABC為位似圖形,位似中心為原點,∵點P為線段BC的中點,∴P(2,),∴點P經(jīng)過位似變換后對應點的P1的坐標為(4,3),∵點P1關于y軸對稱的點的坐標為(﹣4,3),∴點P2的坐標是(﹣4,3).【點睛】本題考查了作圖?位似變換:畫位似圖形的一般步驟為:先確定位似中心;再分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關鍵點;然后根據(jù)位似比,確定能代表所作的位似圖形的關鍵點;最后順次連接上述各點,得到放大或縮小的圖形.位似圖形與坐標.也考查了軸對稱變換.12.(2021·山東芝罘·八年級期末)如圖,平面直角坐標系中,的頂點分別為,和,與是以點為位似中心的位似圖形,點,,都在格點上.(1)在圖中確定出位似中心的位置,并寫出點及點的對應點的坐標;(2)以原點為位似中心,在位似中心的同側畫出與位似的,使它與的相似比為,并寫出點的對應點的坐標;(3)內(nèi)部一點的坐標為,寫出在中
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