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文檔簡介
統(tǒng)編版《道德與法治》三年級上冊教案第三單元在集體中成長第8課同學(xué)相伴第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識到世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,人與人之間會有共同點(diǎn)也會有不同點(diǎn)。認(rèn)識與“不同”的人交往的意義,學(xué)會與“不同”的人進(jìn)行交往?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識與“不同”的人交往的意義,學(xué)會與“不同”的人進(jìn)行交往,【教學(xué)過程】【新課導(dǎo)入】師:同學(xué)們,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,那么,世界上有沒有完全相同的兩個(gè)人呢?今天我們學(xué)習(xí)第8課《同學(xué)相伴》第1課時(shí)《不一相的你我他》。。下面進(jìn)入我們今天的學(xué)習(xí)。展示課題:第8課同學(xué)相伴第1課時(shí)【新課教學(xué)】(一)我們有所“不同”【活動(dòng)園】請你找一找,我們在座的同學(xué)有哪些相同或相似的地方呢?我們年齡相仿,在同一所(學(xué)校)、同一個(gè)(班級)。我和張麗、王樂等幾個(gè)都喜歡唱歌。我和劉冬幾個(gè)都喜歡踢足球?!菊f一說】請你說一說,我們在座的同學(xué)有哪些相同或相似的地方呢?我和王東兩家人都喜歡旅游,假期相約一起去旅游好開心。我和王燕幾個(gè)都喜歡古詩。我們經(jīng)常在一起背古詩,玩古詩接龍游戲。我和張娟幾個(gè)喜歡看書,周末一起到圖書館看書是我們的樂趣。這些共同的愛好,讓我們能夠聊到一起、玩到一起。【溫馨提示】我們年齡相仿,在同一所(學(xué)校)、同一個(gè)(班級),一起學(xué)習(xí),一起成長。但我們每個(gè)人的(性格)、(愛好)、(習(xí)慣)、(想法)都有不同。【觀看視頻】我們雖然有所“同”,但我們每個(gè)人又是各不相同的,你相信嗎?即使是同一棵樹上的樹葉,也不完全相同?!净顒?dòng)園】找一找我與同學(xué)的不同。每個(gè)同學(xué)拿出自己的語文作業(yè)本,對比一下,你們的字跡相同嗎?——不相同【活動(dòng)園】請?jiān)诎嗌险覂蓚€(gè)看起來相像的同學(xué),仔細(xì)觀察一下,找一找他們之間有哪些不同。她們的性格不一樣她們的聲音不一樣她們的寫字的字跡不一樣她們的相貌不一樣她們的特長不一樣【知識窗】如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多(相同點(diǎn)),可又各有(不同)。(二)學(xué)會和不同的人相處【活動(dòng)園】有些同學(xué)在和“不同”的同學(xué)相處時(shí),心里會有一些“小疙瘩”。怎樣才能解開這些“小疙瘩”呢?讓我們學(xué)會換個(gè)思路想一想吧。我和小東是好朋友,可是他沉默少言,我都不想理他了。想一想,愛吃零食的習(xí)慣好不好?怎么辦呢?提示:沉默少言是他和我不同的習(xí)慣。雖然我不喜歡,可是我是他的好朋友啊,我會積極主動(dòng)找小東談一些他感興趣的話題,讓他逐漸活潑開朗。我是個(gè)急性子,小林是個(gè)慢性子,做什么都慢吞吞的,活動(dòng)時(shí)我不愿意和她分在同一個(gè)小組。想一想:急性子就好嗎?急性子和慢性子交朋友有什么益處呢?提示:急性子不一定好。急性子和慢性子交朋友,最大的益處就是性格方面剛好可以互補(bǔ),這樣交朋友會有更好的效果。我都會上網(wǎng)了,可是小雨對電腦還不太懂。他太土了,真沒辦法跟他談到一起去。想一想:不太懂電腦就是“土”嗎?小雨有沒有其他方面的優(yōu)點(diǎn)呢?提示:同學(xué)之間一定要多交流、多溝通。你一定可以發(fā)現(xiàn):每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人都值得被欣賞;每個(gè)人也都會有自己的不足。同學(xué)之間要互相幫助,共同成長。【小貼士】交友秘訣:如何與“不同”的人交朋友。用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。學(xué)會欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),謙虛地向他人學(xué)習(xí)。學(xué)會寬容,寬容他人的小毛病,原諒他人的錯(cuò)誤?;突ブ?,為朋友做自己力所能及的事情。尊重自己的朋友,不隨意議論自己的朋友?!局R窗】學(xué)會和不同的人相處。我們身邊的每個(gè)人都是(不同)的,學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的(本領(lǐng))。與不同的人(交往),可以彌補(bǔ)自己的不足,可以學(xué)到(不一樣)的東西。(三)學(xué)會和不同的人相處【觀看視頻】“不同”讓生活更精彩。生活中充滿了各種“不同”,當(dāng)這些“不同”和諧相處時(shí),是什么樣的情景呢?正因?yàn)槊總€(gè)人的(不同)和讓世界變得(多姿多彩)。我們要平等相處,學(xué)會(接納)不同,(欣賞)他人,我們的生活會更豐富、更精彩?!净顒?dòng)園】說說你和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)和樂趣。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作。打掃衛(wèi)生時(shí),我的力氣大,負(fù)責(zé)拎水,力氣小的小彤就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合得可好了。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛說話,和沉默少語的小欣交朋友后,我學(xué)會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn)。我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球。我們經(jīng)常分享運(yùn)動(dòng)中體會到的快樂?!菊n堂小結(jié)】我們喜歡這充滿不同的世界,我們愿意和各種不同的人交往。正因?yàn)橛小安灰粯拥哪阄宜?,我們的生活才會豐富多彩,我們的世界才會千姿百態(tài)。學(xué)會接納不同,欣賞他人,我們的生活會更豐富、更精彩?!菊n堂練習(xí)】1、我們年齡相仿,在同一所(學(xué)校)、同一個(gè)(班級),一起學(xué)習(xí),一起成長。但我們每個(gè)人的(性格)、(愛好)、(習(xí)慣)、(想法)都有不同。2、我們身邊的每個(gè)人都是(不同)的,學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的(本領(lǐng))。與不同的人(交往),可以彌補(bǔ)自己的不足,可以學(xué)到(不一樣)的東西。3、正因?yàn)槊總€(gè)人的(不同)和讓世界變得(多姿多彩)。我們要平等相處,學(xué)會(接納)不同,(欣賞)他人,我們的生活會更豐富、更精彩?!景鍟O(shè)計(jì)】第第8課同學(xué)相伴第1課時(shí)1.我們有所“不同”2.學(xué)會和不同的人相處3.“不同”讓生活更精彩統(tǒng)編版《道德與法治》三年級上冊教案第三單元在集體中成長第8課同學(xué)相伴第2課時(shí)我們在一起【教學(xué)目標(biāo)】感受同學(xué)之間友誼的珍貴,體會同學(xué)情帶來的快樂。培養(yǎng)友愛寬容、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。認(rèn)識到同學(xué)之間要學(xué)會互相幫助,共同努力,共同進(jìn)步。從小樹立集體觀念、合作意識和團(tuán)隊(duì)精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】培養(yǎng)友愛寬容、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)?!窘虒W(xué)過程】【新課導(dǎo)入】師:同學(xué)們,有同學(xué)相伴的生活處處有快樂,我們在班集體中,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,每一個(gè)同學(xué)都是班級中的一員,今天我們一起再次來感受集體的溫暖吧!我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課《同學(xué)相伴》。下面進(jìn)入我們今天的學(xué)習(xí)。展示課題:第8課同學(xué)相伴第2課時(shí)我們在一起【新課教學(xué)】(一)同學(xué)相伴快樂多【活動(dòng)園】觀看視頻,同學(xué)相伴的日子,留下了許多難忘的時(shí)刻。說一說你與同學(xué)們在一起的快樂往事吧。學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。課間時(shí),我們一起玩耍。運(yùn)動(dòng)會上,我們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。春游時(shí),我們一起放風(fēng)箏,分享食物?!局R窗】同學(xué)相伴的日子,留下了許多難忘的(時(shí)刻)。這其中,有學(xué)習(xí)的(快樂)、玩耍的(樂趣)、分享的(喜悅)、合作的(默契)……【說一說】假如沒有同學(xué)們的陪伴,你的生活會怎樣呢?假如沒有同學(xué)們的陪伴,我的生活會很孤單。一個(gè)人的時(shí)候,就是看電視、玩手機(jī)、看畫報(bào)、看書、寫作業(yè)……兩個(gè)人可以下棋、打羽毛球、打乒乓球、談心、背書……兩個(gè)人以上可以打籃球、踢足球、玩游戲等,有這么多豐富多彩的游戲玩,真的很快樂?!緶剀疤崾尽渴ネ瑢W(xué)的陪伴,我們將會失去很多樂趣,有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。我們不僅可以在一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng)、一起成長,還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)相伴,讓我們獲得加倍的精彩?。ǘ┕矠榧w添光彩【觀看視頻】七彩音符。與同學(xué)在一起是快樂的。可有的“小朋友”卻認(rèn)為,可以不和同伴在一起……【想一想】離開大家后,“1”會遇到什么情形呢?如果“1”離開了,那么剛才我們聽到的音樂便不再完整,也就不再美妙動(dòng)聽。而孤獨(dú)的“1”,沒有了大家的幫助與配合,它自己也演奏不出動(dòng)人的旋律?!菊f一說】你想對“1”說些什么心里話呢?。你雖然排在七個(gè)音符的第一位,但是要明白七個(gè)音符中每個(gè)音符都是很重要的,離開了誰都無法演奏出美妙的音樂,你要回到集體中去,大家團(tuán)結(jié)合作,才能演奏出許多美妙動(dòng)聽的音樂。【溫馨提示】我們(每個(gè)人)如同一個(gè)個(gè)(小音符),組合成的(班集體)就是一首美妙動(dòng)聽的(樂曲)。人體(不可以)離開集體?!鹃喿x角】閱讀教材“溫情的大雁”故事?!鞠胍幌搿慨?dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?。大雁知道在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要關(guān)心隊(duì)友,即使有其他隊(duì)友生病,也會有兩只隊(duì)友留下照顧它,陪伴它,幫助它直到和它一道趕上大部隊(duì),絕不讓一個(gè)隊(duì)友落下。【議一議】從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么?在集體中要相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛。我們還懂得要照顧他人、不計(jì)較得失。集體生活中要有團(tuán)隊(duì)意識,一個(gè)也不能落下。我們每個(gè)人都要為集體貢獻(xiàn)自己的一份力力量?!菊n堂小結(jié)】同學(xué)們,我們班是一個(gè)集體,一個(gè)班級,我們要學(xué)習(xí)大雁的精神,同學(xué)之間互相幫助,不冷落、排斥、忽視任何的同學(xué),不讓任何一位同學(xué)落下。讓我
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