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文檔簡介

2024-2025學年度第一學期學情練習(9月)

九年級物理試卷

一、單選題21分

1.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是()

A.舉重運動員舉著杠鈴不動

C.被運動員拋出的鉛球在空中繼續(xù)向前運動D.小孩兒搬石頭,石頭沒有被搬動

2.堀(xun)是我國古代用陶土燒制的一種吹奏樂器。形狀為圓形或橢圓形,有六孔,頂端

為吹口,亦稱''陶堀",如圖所示。在吹填過程中,按住不同的小孔,其目的是為了改變其

發(fā)聲的()

A.音調B.音色C.響度

2題圖3題圖

3.“煮”的篆體寫法如圖。表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上

相同的是()

A.熱水暖手B.鉆木取火C.搓手取暖D.擦燃火柴

4.“霧淞”形成時發(fā)生的物態(tài)變化主要是()

A.熔化B.液化C.升華D.凝華

5.廈門被譽為“海上花園”。海水能較好地調節(jié)氣候,是因為水的()

A.內(nèi)能大B.含熱量多C.比熱容大D.熱值大

6.晉代《博物志》中有“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則其火”的用冰取火的發(fā)明記

載,其實質是將冰塊制作成()

A.平面鏡B.凸透鏡C.凹透鏡D.三棱鏡

7.如圖所示,體積相同的甲、乙兩個小球,分別放在兩個相同的容器中處于靜止狀態(tài),此時

容器中液體深度不同,但液體對容器底部的壓強相同,則()

A.甲球的密度大于乙球的密度B.甲、乙兩球受到的浮力相等

C.甲球的質量小于乙球的質量D.甲球容器對桌面壓強較大

二、填空題21分

8.如圖所示是生活中常用的壓蒜器,使用時可以很容易的把蒜壓成碎塊。

⑴在使用時,壓蒜器可以看作是一個杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。

⑵蒜被壓成碎塊,說明力可以改變物體的;同時會聞到濃郁的蒜香味,這是

現(xiàn)象。

8題圖9題圖10題圖

9.如圖所示,運動員射箭時,繃直的弦被拉彎,手越用力,弓弦的彎曲程度越大,這表明力

的作用效果與力的有關;放手后,箭射出,這是能轉化為動能;手

握弓的地方有凹凸不平的花紋,這是通過增大接觸面的來增大摩擦力。

10.如圖甲所示,向B管中吹氣時,A管中的液柱會;如圖乙所示,是自制的氣

壓計,從山腳拿到山頂,觀察到玻璃管內(nèi)的液柱高度會逐漸;將自制氣壓計放在

太陽下暴曬,觀察到玻璃管內(nèi)的液柱高度會逐漸(均選填"上升、不變或下降”)。

11.如圖所示是小球彈跳的頻閃照片,小球彈起的高度越來越低,其中1、2是兩等高的位置。

小球在上升過程中重力勢能(選填“增大”、“減小”或“不變”);小球具有

較小機械能的是(選填“1”或“2”)位置;小球在最高點A和B的動能(“為

0或不為0")。

2

11題圖14題

12.小明用速度傳感器和秒表測量一小車在水平路面上的運動情況。如圖所示是小明根據(jù)測量

結果繪制的-t圖像。已知在制的0s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N,則小車在4s~10s內(nèi)運

動的路程為m;在0~4s內(nèi)受到的摩擦力10N(選填“大于”“等

于”或“小于”);在4s~10s內(nèi)小車牽引力的功率為o

13.查表可知,銅的比熱容為焦/(千克?℃)。2千克的銅塊溫度升高5℃

所吸收的熱量為焦;質量相等的銅塊和鋁塊,吸收相等的熱量,則鋁塊

升高的溫度銅塊升高的溫度(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

比熱容:焦/(千克?℃)

煤油2.1X103鋁0.90X103

水4.2X103銅0.39X103

14.用如圖所示的滑輪組,將貨物勻速向上提升4m,人的拉力為200N,則此過程拉力做功為

J,若此過程中所做的額外功為400J,則貨物重為N,此滑輪組的機

械效率為%。

三、作圖題8分

15.(1)如圖木桿AB可繞。點轉動,現(xiàn)處于平衡狀態(tài),請作出力尸的力臂及阻力。

(2)在圖中畫出正在沿斜面向上滑動的物塊所受摩擦力/■與物塊對斜面的壓力F的示意圖。

⑶根據(jù)要求。請完成圖中的光路圖;

(4)如圖中46兩點分別為空中小鳥和水中魚的實際位置,人眼從。點恰好看到它們在水中

的像重合,請畫出小鳥在水中像的位置1以及人眼看到小魚的光路圖(保留作圖痕跡)。

四、實驗題7+6+6=19分

16.(7分)請完成下列填空:

(3)如圖3,在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中,讓小球從同一高度由靜止開始

滾下,目的是;

(4)在“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,在兩個相同的燒杯

中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體。

①要完成該實驗,需要的測量工具有秒表和;

②本實驗是通過比較來比較兩種液體吸收熱量多少的,這種研究方

法為;

③根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),分別描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖乙所

示,若加熱過程中無熱量損失,則A、B兩種液體的比熱容之勿:/=a

17.(6分)“一雙好眼睛,能更好地探索未來”,小麗了解到人眼的晶狀體相當于凸透鏡:

4

A

⑴首先用平行光正對凸透鏡A照射,如圖甲所示,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑

cm;

⑵如圖乙所示,光屏上接收到清晰的(放大/等大/縮?。┑南瘢喝魧⑾灎T移至

25cm的刻度處,凸透鏡和光屏的位置不變,在凸透鏡的前面放置一個合適的透鏡,

光屏上也能接收到清晰的像,此時模擬的是(近視眼/遠視眼)矯正;

⑶實驗中光屏上已成清晰的像,固定蠟燭,將凸透鏡A換成一個焦距稍大的凸透鏡

(選填“左”或“右”)移動才能承接到清晰的像。此時的像與換凸透鏡前相比(選

填“變大”“變小”或“不變”)o

18.(6分)為了去除草莓表面殘留的農(nóng)藥、細菌和果蟲,利用鹽水清洗草莓是一種有效的方

法。小爽想用密度為L15g/cm3的鹽水清洗草莓,為檢驗配制的鹽水是否合格,設計了實驗方

案并進行了如下操作。

⑴將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲,則需

將平衡螺母向調節(jié);

⑵用天平測出空燒杯的質量為15g,往燒杯中倒入適量鹽水,如圖乙用天平測出燒杯和鹽水

的總質量為g;

(3)將燒杯中的鹽水倒入量筒中,液面位置如圖丙,則鹽水的密度為g/cm3;

(4)按照此方案測得鹽水的密度較真實值會;

(5)為配制出合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中適量(填“加鹽”或“力口水”);

(6)小爽洗草莓時發(fā)現(xiàn)草莓會漂浮在鹽水上,于是采用了圖丁所示的方法測量了草莓的密度:

①用天平測出草莓的質量為加;

②將草莓輕放入盛滿鹽水的燒杯中,用細針將草莓壓入鹽水中浸沒,鹽水溢出,取走細針,

測出此時草莓、燒杯和鹽水的總質量為加

③再取走草莓,將燒杯中鹽水加滿,測出燒杯和鹽水的總質量為儂

則草莓的密度0竟交(用0揭t、m、叫、和表示)。

五、計算題6+7=13分

19.如圖所示為某折疊卡式爐,采用丁烷氣體作為燃料。水壺裝入2L初溫為25℃的水,用卡

式爐加熱至100℃,消耗了25g丁烷氣體(水的比熱容為4.2xl()3j/(kgJC),丁烷的熱值為

4.8xlO7J/kg)。求:

(1)壺中水的質量;

(2)水吸收的熱量;

(3)卡式爐的加熱效率。

20.斜面是一種簡單機械,在我國戰(zhàn)國時期,墨子所作的《墨經(jīng)》一書中就記載了利用斜面來

提升重物的方法。在日常生活中經(jīng)常會使用斜面,常會在車尾斜搭一塊木板,工人將貨物沿

木板推入車廂,斜面長產(chǎn)8m,高/F3HI,貨物質量100kg。用平行于斜面用500N的推力,由

斜面的底端勻速推到頂端,所用時間片10s,求:

(1)貨物放在水平地面上時,對地面的壓強(已知受力面積為200cm2);

⑵推力做功的功率;

⑶物體受到的摩擦力大小。

六、綜合能力題18分

21.2023年12月26日11時26分,我國在西昌

遠地點

衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭與遠征一號上面級,成功發(fā)射第五十七顆、五十八顆北

斗導航衛(wèi)星。該組衛(wèi)星屬橢圓地球軌道衛(wèi)星,是我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成開通后

發(fā)射的首組MEO衛(wèi)星,入軌并完成在軌測試后,將接入北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)。衛(wèi)星發(fā)射過程可

簡化為點火加速、離開大氣層后關閉發(fā)動機自由上升和調整姿態(tài)三個階段。衛(wèi)星在工作軌道

運行時,離地球最近的點叫近地點,最遠的點叫遠地點,衛(wèi)星在大氣層外運行,不受空氣阻

力。

⑴如圖甲是火箭發(fā)射升空時的情景?;鸺諘r噴氣發(fā)動機噴出氣體,使火箭獲得上升的推

力,該力的施力物體是(填“空氣”或“噴出的氣體”);這個過程是能

轉化為機械能。

⑵假如在噴氣升空過程中,作用在火箭上的一切外力都消失,火箭將(填

“加速下落”或“勻速上升”、“加速上升”、“立即靜止”);

⑶如圖衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運動,由近地點向遠地點運動時,衛(wèi)星的動能,

機械能(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)在太空中能進行的實驗是,o

A.用握力器鍛煉握力B.用天平測質量

C.用重錘線校正物體是否豎直放置D.測杯子對水平桌面的壓力

22.小銘將一物體放入小中,其在液體中的狀態(tài)如圖1所示。該物體由浮球、細繩、重物三部

分組成,細繩的體積及質量可以忽略不計,重物的體積為lXlO%',排開液體的質量為

0.11kg;

(1)該重物在液體中所受的浮力為N;

⑵該液體的密度為kg/m3;

⑶在圖中對浮球進行受力分析(已用表示浮球);

(4)剪斷繩子后,浮球和重物在該液體中的狀態(tài)如圖3所示。已知該液體的密度隨溫度變化的

如圖4所示,液體的溫度從6℃升高至18℃的過程中,則浮球所受的浮力將

重物所受的浮力將(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

23.如圖甲所示,這是我國自主研發(fā)的一款油電混合動力汽車。該混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃

機不工作,車內(nèi)蓄電池輸出能量;當高速行駛或蓄電池存能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向

車輪輸出能量,同時又可以向蓄電池充電。在某次測試中,司機駕駛該車在平直公路上以

50km/h的速度勻速行駛lh。這段時間內(nèi)燃機消耗燃油10kg,蓄電池儲存的能量由最大值的

30%增大至最大值的80虹該車行駛時所受阻力/?和車速廠的關系如圖丙所示,該汽車的某些

(1)該混合動力汽車的內(nèi)燃機是一臺四沖程汽油機,圖乙是汽油機的沖程;汽

車行駛一段時間后,油箱中剩余燃油的熱值(選填“變大”“變小”或“不變”);

若該汽油機的轉速為3000r/min時,其中一個氣缸在1s內(nèi)做功次。

(2)駕駛員乘坐汽車時應系好安全帶,這是防止汽車緊急剎車或碰撞時人由于而

被傷害;

(3)汽油機使用水做冷卻劑,是因為水的較大。

(4)在測試過程中,該汽車的能量利用率為

8

學情練習(9月)九年級物理參考答案

1.B2.A3.A4.D5.C6.B7.A

8.⑴省力(2)形狀擴散

9.大小彈性勢粗糙程度

10.上升上升上升

11.增大2不為0

12.9等于15

13.0.39xl033.9X103小于

16.(1)69(2)398.0

(3)使小球到達斜面底端時具有相同的速度

⑷天平加熱時間轉換法2:1

17.(1)10.0⑵縮小凹近視眼⑶右變大

m

18.⑴左(2)59.8(3)1.12(4)偏大⑸加鹽⑹.外水

19.解:(1)加水=夕水唳=1.0xl03kg/m3x2xl0-3m3=2kg........2分

(2)。水=c水以4水=4.2xIO?J/(kg-℃)x2kgx(100-25)℃=6.3xUj2分

(3)。丁烷=叫烷4

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