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2025屆吉林省通化市第十四中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過(guò)),先在左右兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液,然后在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時(shí)間后,再在兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱,則兩側(cè)的液面高度及顏色變化情況是()A.左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象B.兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無(wú)磚紅色現(xiàn)象C.左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象D.右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象2.現(xiàn)以葉黃素缺失突變體植株為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),并以正常綠葉的提取結(jié)果為對(duì)照組進(jìn)行對(duì)比。下列敘述正確的是A.提取色素時(shí)要加人適量的SiO2,以防止研磨過(guò)程中色素被破壞B.色素提取的原理是不同的色素在無(wú)水乙醇中溶解度不同,擴(kuò)散速率也不同C.分離色素時(shí)要避免濾液細(xì)線(xiàn)觸及層析液,并用棉花塞緊試管口D.突變體分離的色素帶中第2條消失,對(duì)照組中該色素帶呈橙黃色3.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)一雙縮脲試劑一紫色B.脂肪一蘇丹Ⅲ染液一紫色C.葡萄糖一斐林試劑一磚紅色D.淀粉一碘液一藍(lán)色4.從菠蘿中提取某種酶,在烹飪前將其與牛肉混合,可使牛肉中的部分蛋白質(zhì)分解而便于人體消化和吸收。該酶可能是A.脂酶 B.淀粉酶C.蛋白酶 D.核酸酶5.洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中具有雙層膜、單層膜和無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是()①細(xì)胞膜
②線(xiàn)粒體
③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
④核糖體
⑤大液泡
⑥中心體⑦高爾基體⑧葉綠體⑨細(xì)胞核A.②⑧⑨、①③⑤⑦和④⑥B.②⑧⑨、①③⑦和④C.②⑨、③⑤⑦和④D.②⑨、①③⑤⑦和④6.研究發(fā)現(xiàn),芽孢桿菌能夠分泌一種名叫芬薺素的多肽,該物質(zhì)能夠抑制金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.桿菌分泌芬薺素的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)由高爾基體形成的囊泡B.芬薺素抑制葡萄球菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能C.黃色葡萄球菌的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是用來(lái)制備細(xì)胞膜的最佳材料D.以上兩種生物遺傳物質(zhì)均為DNA二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答:如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類(lèi)和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過(guò)程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號(hào)和名稱(chēng))中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車(chē)間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。上述過(guò)程中,所需能量的供給來(lái)自[]________(填序號(hào)和名稱(chēng)),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。8.(10分)下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程,試回答([]中填序號(hào),____上填寫(xiě)名稱(chēng)):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過(guò)程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為_(kāi)___(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為_(kāi)_____和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為_(kāi)___。9.(10分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________,因而它是一類(lèi)營(yíng)____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_(kāi)_________。10.(10分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋(píng)果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過(guò)程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中__________過(guò)程。糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)___________________。如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_(kāi)____________。11.(15分)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_(kāi)___________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A2、C3、B4、C5、D6、C二、綜合題:本大題共4小題7、(1)具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)(2)蛋白質(zhì)甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)(3)差速離心法[⑤]溶酶體(4)①④⑦②[⑥]線(xiàn)粒體健那綠染液8、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)9、(1)C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主(活)細(xì)胞(2)A.B沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核(3)B藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素自養(yǎng)(4)D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上10、丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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