有關(guān)感恩父母主題的班會教案

有關(guān)感恩父母主題的班會教案 作為一名教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點.那大家知道教案應該怎么寫才好呢?下面小編給大家整理了有關(guān)感恩父母主題的班會教案,希望大家喜歡！

有關(guān)感恩父母主題的班會教案1

活動主題：

誦誦做做體諒父母

活動目標：

1.結(jié)合本年級學生的知識水平、年齡特點,選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發(fā)并實施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程.

2.通過開展“一天護蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會,使學生感受生命的脆弱,體會父母的艱辛,明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩,提高感恩素養(yǎng).

3.開展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動活動,讓學生每天做件家務,主動承擔家庭的責任,將感恩付之于行動,親情流動在心,傳遞在卡.

4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事,在誦讀中,培養(yǎng)學生熱愛祖國、感恩社會的感情.

主題閱讀：

1.開展兒童誦讀課程.教師指導學生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷.推薦閱讀：我要做個好孩子.

2.看一部關(guān)于母愛或父愛的影片.

3.學唱一首愛父母的歌曲.

主題實踐：

活動一：“感恩父母”詩歌朗誦會

1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌,以班級為單位組織一次朗誦會,讓每個學生都來抒發(fā)感恩之情.

2.評選班級感恩小明星.

活動二：用心溝通,卡卡傳情

1.鼓勵學生將親情作業(yè)的感悟,各項活動開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽.

2.賀卡形式可五彩繽紛,賀卡內(nèi)容要符合留言格式,內(nèi)容必須真實,力求文字通順,情感真摯.

3.各班級推選1名學生參加“孝敬星”評選,各校評選后表彰,并在學校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對“最佳孝敬星”作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽.

活動三：“難忘親情故事”手抄報展評

1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報.

2.評選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示.

主題展示：

1.充實文化墻.布置“每月一事”教室文化墻,布置的內(nèi)容如：學生搜集的感恩的詩歌、童謠,在閱讀活動中的照片,以及學生感恩卡等.

2.親情卡展示.指導學生把自己讀親情故事,做親情作業(yè)活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發(fā)到主題帖上.

3.舉行“誦誦做做,體諒父母”主題班會,綜合展示活動成果.

主題反思：

1.每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表.

2.每個班級完成一份總結(jié)反思,教師至少寫一篇活動隨筆,學生完成一篇成長反思.

有關(guān)感恩父母主題的班會教案2

活動目標

1、讓學生理解父母對自己無私的愛.

2、讓學生學會感恩,用實際行動回報父母.

活動地點

七(2)班教室

活動準備

1、制作一張感恩卡

2、搜集感恩父母的歌曲

3、搜集感恩父母的故事

4、主持人串詞

5、學生代表撰寫發(fā)言稿

活動時間

(一課時)

活動過程

一、活動開始

聽閻__的母親,創(chuàng)設(shè)情境導入班會主題

主持人男：就在這首感人的歌曲緩緩流進我們心中時,父母的身影一定在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧,現(xiàn)在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始七(2)班感恩父母主題班會.

二、感受父母之愛

主持人女：歌中唱到“不管你多富有,無論你官多大,到什么時候都不能忘,咱的媽”說的多好啊!

主持人男：是啊,不管貧富,無論美丑,父母給予了我們大如天的生命.不僅如此,他們還用天地都為之動容的愛養(yǎng)育了我們.

主持人女：無獨有偶,在__年也曾有這樣一位父親讓我們?yōu)橹畡尤?

下面就請聽一個真實的故事：

__年2月,湖北60歲的農(nóng)民父將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子：“沒什么比你的命更重要,我寧可自己沒命,也不能看著你死.”

欣賞父親

主持人男：同學們,聽了這兩個故事,再看看畫面上的這位父親,這是__年又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片,你們有什么感想呢?(2到3名同學發(fā)言,事先預設(shè)和現(xiàn)場隨機相結(jié)合)

主持人女：感謝幾位同學的精彩發(fā)言.這些故事真切的讓我們看到父母的愛是我們生命的依托,它的力量足以讓山崩地裂止步,讓驚濤駭浪平息!他們的愛不需要理由,如果非要給一個理由的話,那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊!

主持人男：讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事,一分鐘后來分享給大家.

(學生一分鐘思考后,分享)

主持人女：聽了這么多同學的分享,我仿佛看到好多父母臉上都露出了笑容.當然,父母并不能每時每刻都在做讓我們特別感動的事,有的同學甚至沒有過感動的體驗,不過同學們我們有沒有想過,父母平凡的工作就足以讓我們感動.下面就請同學們講一講父母的工作：他們都做什么工作、什么時候上下班、工作時間長嗎、你覺得他們辛苦嗎、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么?

(給更多同學發(fā)言的機會,這不但是理解父母的過程,也會讓父母看到孩子懂事的一面,從而增進父母子女間的相互理解.)

主持人男：多么平凡而又偉大的父母啊!他們用自己的艱辛默默承擔了生活的重擔,給予我們舒適而又快樂的生活.可我們又是怎么做的呢,現(xiàn)在就請同學們回想一下,我們有沒有做過令父母痛心的事情,如果有,希望你能借這個機會說出來.

(同學們發(fā)言)

主持人女：好多同學都講了自己曾經(jīng)的不懂事,那父母又是如何的傷心呢!

三.聽聽父母的心里話

主持人男：我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦,我們無論用怎樣的語言都無法表達內(nèi)心的感激,下面我們就把一首天下父母心獻給在座的所有父親、母親,借此來傳達我們對父母的理解和感謝!

(播放天下父母心)

主持人男：就像前面歌詞里所說的父母為了我們吃了多少苦,受了多少累,他們含辛茹苦的培養(yǎng)我們,那么我們又該如何回報父母呢?下面就讓我們進入“感恩父母方案大搜索”.

主持人男女：在這次活動即將結(jié)束之際,我們再次感謝所有的老師在百忙中來參加我們的主題班會.

(班會結(jié)束,退場)

有關(guān)感恩父母主題的班會教案3

一、活動主題：

感恩父母、親情回贈

二、活動背景：

父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的#39;感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少.或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行.父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等.當我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀.雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,本支部響應學校號召,特開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的團日活動.

三、活動內(nèi)容

1.活動時間：11月25日

2.活動地點：待定(找一空教室)

3.活動對象：全班同學

4.主辦單位：20__級電子商務二支部

四活動流程：

1、準備階段：宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的意見.安排任務到個人.

2、活動階段：

A.所有的同學在預定的教室集中.

B.安排人員書寫活動主題在黑板上.

C.進行詩歌朗誦(無言父母愛).

D.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進行).

E.組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.

F.安排人員收集所有同學的父母的聯(lián)系地址.

G.開展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目.

H.將寫好的卡片用信封裝好;在活動結(jié)束后,由團委成員負責到郵局寄送給同學的父母.

3、活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進行總結(jié).

五、活動的預期效果

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

1、讓我們的同學更多的更好的關(guān)心父母;

2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情;

3、借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛;

4、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝.

六、活動預算

卡片費用、郵寄費用、水、針、線共計50元

有關(guān)感恩父母主題的班會教案4

一、活動目的

通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.

二、活動時間

20__年__月__日.

三、活動地點

校園.

四、活動前準備

1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等.

2.制作感恩卡,征集“感恩心語”.

3.準備以“感恩”為主題的演講.

4.校園宣傳活動：黑板報,櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩,感恩心語等.

5.各班學唱感恩的心及手語表演.

五、活動過程

1.宣傳感恩節(jié)的由來,讓學生進一步了解感恩節(jié).

2.讀一篇感恩的心故事.

3.進行以感恩為主題的演講.聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事.

4.放歌曲感恩的心,師生同唱,并進行手語表演.

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱.同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞.我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望.

5.寫一段祝福,將感恩銘記在心.

將祝福寫在感恩卡上,送給你應該感謝的人,以表達你的感恩之情.

將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗.

六、活動意義

我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑.在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸.讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧.

有關(guān)感恩父母主題的班會教案5

一、活動主題：學會感恩

二、活動目的：通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動.

三、活動準備：

1.收集有關(guān)感恩的資料.

2.閱讀有關(guān)感恩的故事.

3.全體隊員積極準備活動.

四、活動過程

(一)主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始.

1.全體起立,出旗,敬禮.

2.唱隊歌.

3.全體坐下.

(二)主持人：同學們,你們讀過這首詩嗎?慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.

知道這是一首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊活動,你就會知道它的內(nèi)涵啦!下面請欣賞我們的節(jié)目!、

(三)1.詩歌朗誦：母親

母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心.

母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明.

母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心.

母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!

2、游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦.

3.話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母?

4.女生獨唱：燭光里的媽媽

5.折