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文檔簡介

過河（1）第一單元

混合運(yùn)算2、脫式計(jì)算8×3＋50

34－4×5

54÷6＋9（1）先說出上面每一個(gè)算式的運(yùn)算順序，再計(jì)算（2）集體訂正答案后再來說一說，在有乘加、乘減、除加、除減的算式中，計(jì)算法則是什么？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、口算

3×9＝

20+35＝49÷7＝29＋25＝54（人）54÷9＝6（條）二、探究新知1.你從圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？2.如果同學(xué)們都坐大船，需要幾條船？解決這個(gè)問題需要用到哪些信息？3.你想怎么列算式？29＋25＝54（人）54÷9＝6（條）二、探究新知誰能把上面兩個(gè)分步計(jì)算的算式合并成一個(gè)綜合算式,并計(jì)算,再和同伴說說你的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)綜合算式：29＋25÷9

計(jì)算出來的結(jié)果和分步算式的不一樣。29＋25＝54（人）54÷9＝6（條）二、探究新知思考：1為什么綜合算式計(jì)算的結(jié)果卻與我們的分步計(jì)算結(jié)果不一樣？2你有什么辦法讓它們的計(jì)算結(jié)果一樣嗎？和小組成員一起交流，

然后請代表來匯報(bào)你們組的交流成果。（29＋25）÷9=54÷9=6（條）

答：至少需要6條大船。54÷(9－3)＝54÷6＝9（條）答：需要9條船。三、鞏固新知你們用的是哪種方法？對比一下，你更喜歡哪一種？為什么？在混合運(yùn)算中，有乘除，有加減，先算乘除，后算加減，如果有小括號，先算小括號里面的，再算小括號外面的。9-3=6（人）54÷6=9（條）（1）先和同桌說一說先算什么，再算什么，并計(jì)算結(jié)果。（2）請生板演。（3）集體訂正。5×(36－29)(46＋17)÷781÷(16－7)＝5×7＝35＝63÷7＝9＝81÷9＝9四、鞏固練習(xí)1.三⑴班有男生和女生各18人參加隊(duì)列和團(tuán)體操表演。⑵(18＋18)÷4＝9（個(gè)）⑶36÷(3＋3)＝6（個(gè)）二、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)（1）仔細(xì)讀題，你獲得的了哪些數(shù)學(xué)信息？（2）先和同桌一起討論如何解決問題？（3）獨(dú)立列算式，請生板演。（4）集體訂正答案。五、課堂小結(jié)1通過本堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

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