2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)期中備考重點(diǎn)知識(shí)

2024年秋季新人教版生物七年級(jí)上冊(cè)期中備考重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)

第一章第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物

一、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，要求：

要有目的、有計(jì)劃?？芍苯佑萌庋?，也可借助各種工具設(shè)備（放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等），

有時(shí)還需電測(cè)量。

①例：某研究機(jī)構(gòu)為研究丹頂鶴的生活習(xí)性，用錄像機(jī)記錄丹頂鶴的各種行為，這屬于觀察法。

②例：和長(zhǎng)頸鹿建立感情，近距離探究其習(xí)性,這屬于觀察法。

二、怎樣進(jìn)行觀察？觀察的步驟是：

（一）確定觀察目的：

如觀察生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、習(xí)性或觀察并比較不同生物,說(shuō)出它們的異同。

（二）明確觀察對(duì)象：可以是植物、動(dòng)物、微生物。

思考：怎樣觀察生物，要注意什么呢？

1、觀察植物：要注意植株的高度、形態(tài)、生長(zhǎng)環(huán)境等,注意:不要破壞植物。

（D可以從樹(shù)干、枝條、吐的形狀區(qū)分兩種植物。

（2）可以從花的形狀和顏色區(qū)分兩種植物。

2、觀察動(dòng)物：要注意形態(tài)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方式、生活環(huán)境等。注意:不要傷害動(dòng)物。

（1）觀察鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)：

①在不影響鳥(niǎo)類(lèi)正常生活的前提下進(jìn)行觀察。

②可利用望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)等設(shè)備，不要使用閃光燈。

③避免衣物顏色過(guò)于鮮亮（例：小明穿著迷彩服觀察鳥(niǎo)的活動(dòng)）

④要保持安靜，不要喧嘩。

⑤要注意安全（不要到危險(xiǎn)的地方去、不要被動(dòng)物咬傷、抓傷、重傷等）。

（三）做好觀察記錄：要求邊觀察邊記錄。要進(jìn)行真實(shí)客觀的記錄。

例:當(dāng)自己的觀察結(jié)果與被人不一致時(shí)，不得隨意修改結(jié)果。

（四）交流觀察結(jié)果：將觀察的結(jié)果在班內(nèi)進(jìn)行交流

例:某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的觀察結(jié)果與班級(jí)大部分同學(xué)不一致，他應(yīng)該采取的正確做法是（）

①馬上修改觀察結(jié)果②堅(jiān)持自己的觀察是完全正確的，不在意其他人的結(jié)果③和其他同學(xué)討論，找到差異原因④可重

返校園，再次進(jìn)行觀察

A.①②B.②④C.③④D.①③

第一章第二節(jié)生物的特征

一、生物具有哪些特征呢?

（一）生物是由細(xì)胞構(gòu)成的（除病毒外），細(xì)胞是構(gòu)成生物的基本單位

（二）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

1、植物:從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳,通過(guò)光合作用,制造出自身需要的有機(jī)物（如葡萄糖、淀粉）

例:①莊稼需要澆水施肥

2、動(dòng)物：

例:①螳螂捕蟬，黃雀在后②大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米③蜜粉吃花粉花蜜、穿花蝶蝶深深見(jiàn)

（三）生物能進(jìn)行呼吸

例:①鯨魚(yú)浮出水面換氣②千尺鯨噴洪浪飛③人游泳時(shí)不能長(zhǎng)時(shí)間在水下

（四）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

例:①含羞草受到觸碰，葉片會(huì)合攏②獅追捕斑馬③朵朵葵花向太陽(yáng)④滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)⑤驚弓之鳥(niǎo)、

望梅止渴、杯弓蛇影⑥驚起一灘鷗鷺⑦草履蟲(chóng)水中游動(dòng)，遇到阻礙會(huì)改變方向

思考:①陽(yáng)臺(tái)上的一株植物，過(guò)了一段時(shí)間出現(xiàn)下圖現(xiàn)象。此圖說(shuō)明生物具有什么特征？（）

A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.生物都有遺傳的特性

D.生物能進(jìn)行呼吸

②窗臺(tái)上的花盆要定期旋轉(zhuǎn)方向，以保證花卉直立生長(zhǎng)，這是依據(jù)哪種生物特征？依據(jù)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

（五）生物能生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖

1、植物：

（1）生長(zhǎng)一一由小長(zhǎng)大，例:①岸邊柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽②紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

（2）繁殖一一從無(wú)到有，綠色開(kāi)花植物通過(guò)開(kāi)花、結(jié)果形成種子，靠種弓繁殖，例:苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)

例:①春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆王②野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，體現(xiàn)了生長(zhǎng)和繁殖特征

2、動(dòng)物：

例:①鱷類(lèi)通過(guò)產(chǎn)卵繁殖下一代②虎狼等動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)崽繁殖下一代③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥（筑巢，屬于繁殖

行為）④點(diǎn)水蜻蜓款款飛（產(chǎn)卵，屬于繁殖行為）⑤孔雀開(kāi)屏（求偶，屬于繁殖行為）⑥稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片（求

偶，屬于繁殖行為）

（六）生物都有遺傳和變異的特性（最本質(zhì)特征）

1、遺傳:親子間的相似性

例:①種瓜得瓜、種豆得豆②龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞

2、變異:親子間及子代個(gè)體間的差異

例:①一母生九子，九子各不同②一豬生九仔，連母十個(gè)樣

（七）生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

1、動(dòng)物:呼吸、排汗、排尿

2、植物:落葉

二、自然界的生物都有哪些呢？舉例說(shuō)明。

例如：植物、動(dòng)物、細(xì)黃、塞菌、病毒

思考：①下列選項(xiàng)中不屬于生物的是（）

A.草B.機(jī)器人C.魚(yú)D.細(xì)菌

②感染支原體能夠引起肺炎，下列不能作為判斷支原體是生物的依據(jù)是（）

A.具有繁殖特性B.具有變異特性C.具有致病特性D.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡

一、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)（單目和雙目）

單目顯微鏡

（一）了解構(gòu)造

1、光學(xué)部分有哪些？各有什么作用呢?

（1）目鏡-一放大物像（2）物鏡--放大物像（3）反光鏡--反射光線（調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）

思考：

①放大倍數(shù)越（大），目鏡就越（短），物鏡就越（長(zhǎng)），物鏡鏡頭離玻片距離就越（近），視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越（少），視野越

（暗），視野范圍越（小）

②顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)

③顯微鏡的放大指的是直徑、半徑或周長(zhǎng)的放大,不是面積！

④顯微鏡放大后細(xì)胞的數(shù)目=原泰細(xì)胞數(shù)目+放大倍數(shù)

2、其它部分有哪些？各有什么作用？

(1)粗準(zhǔn)焦螺旋--大幅度升降鏡筒(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋-一使物像更加清晰(3)轉(zhuǎn)換器一-更換物鏡(4)遮光器一-

上有大小不一的圓孔(光圈)，用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

(-)顯微鏡的使用步驟(單目顯微鏡)

1、取鏡和安放

2、對(duì)光調(diào)光：三轉(zhuǎn)一看

(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇一個(gè)較大九圈。

(3)一只眼看目鏡內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野(對(duì)光完成的標(biāo)志)。

思考：對(duì)光時(shí)，為什么反復(fù)調(diào)整反光鏡位置，視野完全黑暗？因?yàn)槲镧R沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔。

3、調(diào)焦觀察：放今壓1降分升今找

(1)將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，降下鏡筒。此時(shí)眼睛要從側(cè)面看著物鏡(防止物鏡鏡頭與玻片接觸)。

(3)一只眼向目鏡內(nèi)看,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，

使看到的物像更加清晰。

4、如果要用更高倍數(shù)的物鏡觀察，應(yīng)該怎么做？

將要觀察的部位移至視野中央一一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器(換物鏡)一一用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦觀察(切忌用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦觀察)一一如果

視野變暗，則要用凹透鏡、大光圈

思考：小明同學(xué)用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞，如果操作步驟正確，那么下面幾幅圖像出現(xiàn)的順序是()

A.b今elflc今d今aB.ffcfbTefdla

C.c->b->e^f^a->dD.f->c->e->b->d^a

(三)顯微鏡的成像特點(diǎn)是怎樣的呢？(倒像原理)

:左右.創(chuàng)'TX片上?事串下：就察到的是

?將細(xì)胞移副視野

?你理事國(guó)的期18便左

上方，但實(shí)際上物胞O形成ItlfiJBIS中央.竊慢■刷個(gè)

L在右下方(虛線所示)方向偏，就WWI個(gè)

反向移動(dòng)破片哧本

(四)注意事項(xiàng)有哪些？

1、不要用手扳鏡頭來(lái)轉(zhuǎn)換物鏡,不要用手觸摸鏡頭的鏡片。

2、實(shí)驗(yàn)完畢，對(duì)單目顯微鏡，要將鏡筒下降到最低處。對(duì)雙目顯微鏡和數(shù)碼液晶顯微鏡，要將載物臺(tái)下降到最低處，將光

源亮度調(diào)到最低后關(guān)閉電源。

3、擦拭目鏡和物鏡，要使用擦鏡紙。

4、觀察時(shí)，用左眼觀察,右眼也要睜開(kāi)，目的是便于畫(huà)圖

5、將玻片標(biāo)本換成不透明紙，不能看到物像，因?yàn)椴煌腹?，顯微鏡的觀察材料要求薄而透明。

6、思考：如果顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，不調(diào)換目鏡和物鏡，用什么辦法判斷這個(gè)污點(diǎn)在何處？

(1)如果移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)隨著移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在(玻片標(biāo)本)上。

(2)如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在(物鏡)上。注意:污點(diǎn)不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上

第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞第二節(jié)植物細(xì)胞

一、常用的玻片標(biāo)本有哪三種？

1、裝片：用撕下、刮取或挑取的少量生物材料制成。例如:草履蟲(chóng)裝片、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

2、切片：用從生物體材料上切取的薄片制成。

3、涂片：用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成。例如:人的血液涂片

:、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片

1、實(shí)驗(yàn)的操作步驟是怎樣的？

（1）實(shí)蛀操作步11裳什么？

①糠：用清凈》碩榭8片和*理片睡干凈衛(wèi)三

：在卷0片中央滴一滴清水

這么做的目的是什么？力了（境持細(xì)胞的正常形百

:用謁子從學(xué)蒙is片葉內(nèi)in拆一小塊透明內(nèi)表皮，浸入a3片的水需中

④?chē)?guó):用錫子將內(nèi)表皮展平

這么做的目的是什么？為了（避免繼第■■

SW:知事沒(méi)有展平，細(xì)18重■是什么樣子唯哪

■■:用蜴子夾越霞建片使它一邊先插總水滴,

然后0想圓下,差在材料上

這么做的目的蜃什么？為了（避免出BS,淚）

思考：如黑出現(xiàn)一泡,現(xiàn)票時(shí)是什么樣子泥?

⑥染：（幡■液）漏在■?!片T,遂行景色

為什么要染色？為了（便于尋找和現(xiàn)家細(xì)胞）a

⑦吸:用吸水紙從蕊瑰片另TH吸引，讓染液浸泡全部

2、思考:

(1)!為什么要在載玻片中央滴一滴清水？為了維持細(xì)胞活性與形態(tài)，防止細(xì)胞失水變形而影響觀察

(2)，為什么要對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色？為了便于尋找和觀察細(xì)胞、細(xì)胞核

(3)'從植物的不同部位取材，都能觀察到細(xì)胞，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(4)'怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞呢？

氣泡的特點(diǎn)是：較規(guī)則的圓形，邊緣厚而且黑，中間較亮，輕輕壓蓋玻片，氣泡會(huì)變形或移動(dòng)

（5）觀察時(shí)，對(duì)顯微鏡的放大倍數(shù)有怎樣的要求？用低倍鏡（目鏡與低倍物鏡的組合）進(jìn)行觀察

3、生物圖畫(huà)法及注意事項(xiàng)有哪些呢？

（1）要根據(jù)觀察到的物像，不要照書(shū)畫(huà)，用鉛筆輕輕畫(huà)出細(xì)胞輪廓，修改后，再正式畫(huà)好。

（2）圖中比較暗的地方用鉛筆鈿點(diǎn)表示（不能圖陰影），越暗的地方細(xì)點(diǎn)就越多。

第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞

一、制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片

1、實(shí)驗(yàn)的操作步驟是怎樣的?

①霞：用潔巾紗布圮找玻片和衣琥片原干凈

顏I:在?域片中央滴一4生皿水

這么做的目的是什么？用清水M?

不行，用清水會(huì)另致細(xì)18吸水最破死亡，用生理鹽水為了（保持

副國(guó)形態(tài)，避免細(xì)18吸水死亡）

①刮：用（涼開(kāi)水）把口激凈,用牙簽從口腔內(nèi)壁處蚓刮幾下

④*：把牙箓上附?的一修鋅屏放在線域片的生理鹽水中輕添幾下空

熱■片

⑤，：用宙子突起餐原片使它一邊先接觸水滴，.一

然后堤堤放下.蓬在材料上一清水

這么做的目的是什么？為了（避免由現(xiàn)■泡）MM

思考：如果出現(xiàn)氣海，觀察時(shí)是什么棒子呢？用小

@染：把一滴（稀?液）》在■城片T!,遂行染色圖示

為什么襄物色?為了（便于尋找和晚察ffl?8）

⑦0:用吸水爆從基玻片另TI吸引，讓染液漫涌全都巴了

2、思考：

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為什么要用生理鹽水？用清水行不行？

用清水不行，用生理鹽水是為了維持細(xì)胞活性與形態(tài)，避免細(xì)胞吸水脹破死亡

（2）制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片要染色，染色會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生什么影響？在什么情況下應(yīng)該使用不經(jīng)顏色的臨時(shí)裝片？

染色會(huì)影響細(xì)胞活性，當(dāng)要觀察的材料需要保持活性或者自帶顏色時(shí)，不用染色

二、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有哪些結(jié)構(gòu)？各有什么作用？

（1）姆典堂：保爐和支樗（支律）形冷，植物1018不會(huì)吸水IHR,就因?yàn)榧?xì)胞壁起的作用

Q在光學(xué)顯履軼下不制也清量,因?yàn)榧?xì)胞股（非常0而且餐貼細(xì)胞壁）

r菜咋8在那水■，濡水合變成埠色.

{3作用：控制物質(zhì)的透出」這是因力濡水咬壞了菜呻818的（嫻ISIS）

L2海帶能不斷能從海水中吸收?這種（物質(zhì)

（3）葉綠體：道行光合作用,將光曲化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在制造的存機(jī)物中，含有口悔素

（4）細(xì)胞棒:生物發(fā)可和遺傳的控制中心

（5）液漕：內(nèi)含摒胞液，儲(chǔ)存多抑物質(zhì),水分、及色景.府事汁得到的汁液來(lái)■于（液泡）

（6）榜物姆鮑與動(dòng)粉堀胞的區(qū)別是1十么？

護(hù)物維胞育（細(xì)胞壁.葉蜂體.液泡），而動(dòng)物細(xì)胞2育這餐饗構(gòu)

2、思考：

（1）植物能夠直立起來(lái)并且保持一定的造型，起主要作用的是植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？細(xì)胞壁

（2）植物的每個(gè)細(xì)胞中都含有葉綠體嗎？

不是，植物體綠色部分的細(xì)胞中含有，植物體根尖、芽尖、葉子的邊緣，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體

（3）洋蔥中“辣眼睛”的物質(zhì)，儲(chǔ)存在細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中？邃泡

（4）擠壓水果可以得到果汁，汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分？誕

（5）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，其中的碧和紅分別與植物細(xì)胞什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？葉綠體和液泡

（6）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體,植物細(xì)胞有（細(xì)胞壁、葉綠體、液泡），動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有這三個(gè)結(jié)構(gòu)。

第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞第四節(jié)細(xì)胞的生活

一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

（一）細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為哪兩類(lèi)？

1、無(wú)機(jī)物：不含碳,小分子物質(zhì)，如水和無(wú)機(jī)鹽

2、有機(jī)物：盒碳，大分子物質(zhì)，如糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等

（二）分析

1、細(xì)胞怎樣從外界獲取物質(zhì)和能量？在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體分別起什么作用？

細(xì)胞所需要的物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜，進(jìn)入細(xì)胞，這些物質(zhì)中的糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等物質(zhì)能為細(xì)胞提供能量。

在這個(gè)過(guò)程中，①細(xì)胞中的線粒體，起供能作用,將糖類(lèi)等有機(jī)揚(yáng)中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),轉(zhuǎn)化為供細(xì)胞利用的

能量，是能量轉(zhuǎn)換器，相當(dāng)于汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)②植物細(xì)胞中的葉綠體，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在制造的承

機(jī)物（如糖類(lèi)）中,是能量轉(zhuǎn)換器，③細(xì)胞膜起到控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（阻擋有害物質(zhì)、吸收有利物質(zhì)）

思考：（1）地球上能量的最終來(lái)源是7）

A.植物的光合作用B.生物體合成和地球內(nèi)蘊(yùn)藏的能量C.太陽(yáng)光能D.呼吸作用釋放的能量

（2）洋蔥鱗片葉表皮中含有的能量轉(zhuǎn)換器是什么？（）

A.葉綠體和細(xì)胞核B.細(xì)胞核和線粒體C.線粒體D.葉綠體和線粒體

（3）噴灑在蔬菜上農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個(gè)結(jié)構(gòu)起作用？（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

（4）海洋中的海帶含碘量比較高，但還是能不斷從外界吸收碘，這與細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)呢？（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.線粒體

二、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

1、生命的起點(diǎn)是什么？是受精卵

2、克隆羊多莉的故事，說(shuō)明了什么呢？

多莉與提供細(xì)胞核的母羊相似,性別與供核母羊相同,這說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳，是細(xì)胞的

控制中心

3、一細(xì)胞筱幣含有遺傳物質(zhì)，叫做脫氧核糖核酸，簡(jiǎn)稱DNA

第三章從細(xì)胞到生物體第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

一、生物體由小長(zhǎng)大，與什么有關(guān)？

與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化有關(guān)

二、什么是細(xì)胞的生長(zhǎng)？細(xì)胞能無(wú)限生長(zhǎng)嗎？

是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)榻M成自身的物質(zhì)，體積由小變大。細(xì)胞不能

無(wú)限生長(zhǎng)，到一定大小，就會(huì)進(jìn)行分裂。

三、細(xì)胞是怎樣分裂的呢？

1、植物細(xì)胞是怎樣分裂的呢？

在IS用檀一分為二之前,蛔18模內(nèi)的il作物屆集先(套制加倍),(染色體)變化?明顯.新細(xì)胞和原J

理胞所含有的遺傳物質(zhì)(染色體形態(tài)和數(shù)目1完全相同.

聯(lián)想

分裂過(guò)程中遭傳物質(zhì)散■變化Nf2N->N

2、動(dòng)物細(xì)胞是怎樣分裂的呢？

△X..?先一分為二，韁!8度分成‘嫡ISH!從中“內(nèi)凹KJ.

*??ZM為憐,電隹他跑腰各含一個(gè)蛔，植?后地裝力兩個(gè)蜩也

3、思考：

(1)細(xì)胞核中的染色體，是由什么組成的？遺傳物質(zhì)的載體是什么？

染色體=DNA+蛋白質(zhì)，DNA是遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體

(2)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，最為明顯的特征是什么？

染色體會(huì)先進(jìn)行復(fù)制加倍。隨著分裂，染色體分成形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此，新

細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目都是相同的,DNA也是一樣的。

例：果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,1個(gè)體細(xì)胞，經(jīng)過(guò)3次分裂后形成的細(xì)胞數(shù)和每個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)分別是()

A.3個(gè)4對(duì)B.8個(gè)4對(duì)C.8個(gè)4條D.6個(gè)4條

(3)生物體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量是怎樣增加的呢？

通過(guò)分裂增加，以2n的規(guī)律增加

(4)應(yīng)該用什么樣的表去表示細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系呢？

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第三章從細(xì)胞到生物體第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

一、構(gòu)成生物體的細(xì)胞，形態(tài)多種多樣，這是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的呢？

通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化實(shí)現(xiàn)

二、動(dòng)物體具有怎樣的結(jié)構(gòu)層次?

1、圖中A是什么？

是受精卵，因?yàn)樯_(kāi)始于一個(gè)細(xì)胞，就是受精卵

2、圖中①表示的是什么過(guò)程？此過(guò)程有哪些特點(diǎn)？

表示細(xì)胞分裂過(guò)程。此過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體先復(fù)制,再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,該過(guò)程使細(xì)胞遨

量增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面是相似的。

3、面中②表示的是什么過(guò)程？

表示細(xì)胞分化的過(guò)程,在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化，形成了不同的組織

思考：（1）下圖為造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的示意圖。這一過(guò)程能夠產(chǎn)生不同類(lèi)型的血細(xì)胞，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.細(xì)胞生長(zhǎng)紅細(xì)胞

B.細(xì)胞分裂造血■三，.白細(xì)胞

C.細(xì)胞分化干細(xì)胞\?日地胞

D.細(xì)胞癌變*必：血小板

4、動(dòng)物體有哪些基本組織？各有什么功能？

（1）上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)（如皮膚上皮）、分泌（腺上皮）等功能。

（2）肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能。如平滑肌、骨骼肌、心肌。

（3）結(jié)締組織：種類(lèi)多，例如骨組織、血液，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。

（4）神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠感受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),在體內(nèi)起調(diào)節(jié)和控制作用。

思考：泡椒雞爪是人們喜愛(ài)的小吃，雞爪多“筋”，/切片后用顯微椽觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)面間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有

連接和支持作用。由此可見(jiàn)“筋”屬于組織

5、圖中③說(shuō)明什么？

說(shuō)明不同的組織按照一定的次序組合在一起,形成器官。

思考：舉例說(shuō)明人體有哪些器官呢？人體具有大腦、心臟、胃、肝、肺、腎、眼、皮膚、甲狀腺、唾液腺等器官

6、圖中④說(shuō)明什么？

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起,形成系統(tǒng)。

7、圖中B表示個(gè)體

8、人體的結(jié)構(gòu)層次，從小（微觀）到大（宏觀）怎樣排序？

細(xì)胞f組織f器官f系統(tǒng)f人體

思考：如下圖所示，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）

A.④②一①一③f⑤

B.①一②一③f④一⑤

C.⑤一①一③一④一②

D.②-①一④-③-⑤

第三章從細(xì)胞到生物體第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

一、綠色開(kāi)花植物有哪些器官？分為哪兩類(lèi)？

1、根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,例如：根和莖中含有輸導(dǎo)組織，能運(yùn)輸植物體需要的各種物質(zhì)，葉子中的葉綠體進(jìn)行光合作

用，合成植物需萋的有機(jī)物

2、花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,綠色開(kāi)花植物通過(guò)開(kāi)花，形成果實(shí)種子來(lái)進(jìn)行繁殖。

二、植物體內(nèi)的不同組織是怎樣形成的？形成了哪些組織？各有什么樣的特點(diǎn)和功能？

由分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,這些細(xì)胞再分化形成其它組織

E.麗絹織

①抬點(diǎn)給的排列累窗、

②保護(hù)內(nèi)部柔?部分

①分布：HI.X.葉的表面①特點(diǎn)細(xì)胞皆n厚形或

⑦功■:支那和保護(hù)（堅(jiān)韌）

①分布：莖.葉柄、葉片、花

情.事皮、“皮等部位

（1）特點(diǎn)：m的上下連授

形成?道

（2）功幡：①out.44號(hào)①鋪點(diǎn)：物跑壁薄、液泡大

根尖成熱區(qū)等處的（9?）vLLi②功■:儲(chǔ)存■界物圈，含口葉修

能第從下向上運(yùn)■（水和無(wú)$1體的31*繼跳還幗8行光合作用

機(jī)匐②《皮中的（■■從上A分生蛔快“■I①分布：?物六大M富中郵有分布

用下運(yùn)■（有機(jī)物）

（3）分布貨9植榆體松種點(diǎn)：期的小.岫的穗大、纏購(gòu)星濃

莖葉'；.?（2）VM：有很強(qiáng)（分0）It力

-.,（3）分布整尖分生區(qū).暮尖分生?.等尖分變區(qū).BK

形加■等,0

思考：

1、茶農(nóng)在短時(shí)間內(nèi)能采摘多批新葉，主要是因?yàn)椴铇?shù)的芽中存在較多的分生組織

2、枯干的樹(shù)到了春天，又恢復(fù)了活力，枯樹(shù)仍能生長(zhǎng)的原因是它具有分生組織

3、“藕斷絲連”的“絲”來(lái)自植物體的什么組織？來(lái)自輸導(dǎo)組織

4、什么組織貫穿于植物體的根、莖、葉？輸導(dǎo)組織

5、園藝師像給病人打針一樣給果樹(shù)注射營(yíng)柔液，針頭應(yīng)注入輸導(dǎo)組織

6、生物學(xué)家發(fā)明一種傳感器，可監(jiān)測(cè)植物體內(nèi)水分運(yùn)輸和分配情濕，則該傳感器監(jiān)測(cè)的植物組織是輸導(dǎo)組織

7、水瓜可用來(lái)做菜，曬干的瓜絡(luò)可用來(lái)刷碗，此“瓜絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織

8、用香蒲編織“蒲席”在我國(guó)有悠久的歷史。香蒲的莖葉具有韌性，與這一特性有關(guān)的組織主要是機(jī)械組織

9、我們吃橘子時(shí)，橘子屬于器官，橘子中的“籽”屬于器官，橘子皮屬于保護(hù)組織，剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò)屬于里

導(dǎo)組織，吃進(jìn)去的橘子果肉（肉質(zhì)部分）屬于薄壁組織

三、植物體的結(jié)構(gòu)層次，從小（微觀）到大（宏觀）怎樣排序？

細(xì)胞f組織一器官f植物體

思考：

1、下列四幅圖片中展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的排序正確的是