人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：課內(nèi)古詩(shī)鑒賞

08課內(nèi)古詩(shī)鑒賞

一，謂芻鶴徂上工總

鹿柴

唐?王維

空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

1.但：只。2.聞：聽(tīng)見(jiàn)。

3.返景：夕陽(yáng)，傍晚的陽(yáng)光。

4.深林：山林深處。

詩(shī)意：空闊的山林里看不見(jiàn)人，只聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話。夕陽(yáng)返照的光照進(jìn)山林的深

處，又灑落在幽暗的青苔上。

暮江吟

唐，白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

1.吟：古代詩(shī)歌體裁的一種。

2.瑟瑟：這里指未受殘陽(yáng)照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。

3.可憐：可愛(ài)。4.似：好像。

5.真珠：指珍珠。

詩(shī)意：傍晚時(shí)分，快要落山的夕陽(yáng)，柔和地鋪在江水之上。江水一半呈現(xiàn)出青綠

色，一半呈現(xiàn)出紅色。九月初三的夜晚是多么叫人喜愛(ài)??！那露珠像珍珠一樣閃

爍發(fā)光，月亮如同一張彎弓掛在天空。

題西林壁

宋?蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

1.題：書(shū)寫(xiě)、題寫(xiě)。

2.識(shí)：認(rèn)識(shí)。

3.緣：因?yàn)椤?/p>

詩(shī)意：從正面看是連綿起伏的山嶺，從側(cè)面看是巍峨聳立的山峰，從遠(yuǎn)處、近處、

高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，

是因?yàn)槲艺硖幵趶]山之中。

雪梅

宋?盧鉞

梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

1.降：服輸。

2.騷人：詩(shī)人。

3.閣：同“擱”，放下。

4.評(píng)章：評(píng)議。

5.遜：不及，比不上。

詩(shī)意：梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。這可愁壞了詩(shī)人，難

以評(píng)議二者的高下。其實(shí)，梅在晶瑩潔白上應(yīng)是比雪差三分，而雪花卻輸給梅花

帶來(lái)的一段清香。

嫦娥

唐?李商隱

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

1.長(zhǎng)河：銀河

2.碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能見(jiàn)到碧色的海，深藍(lán)色的天。

詩(shī)意：云母屏風(fēng)染上一層暗淡的燭影，銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。嫦娥想必

悔恨當(dāng)初偷吃下靈藥，如今只有碧海青天夜夜陪伴著她一顆孤寂的心。

出塞

唐.王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

1.但使：只要。

2.教：令、使。

詩(shī)意：依舊是從秦漢時(shí)期延續(xù)至今的明月和邊關(guān)，征戰(zhàn)萬(wàn)里，守邊御敵的將士還

沒(méi)有歸來(lái)。倘若飛將軍李廣還在，絕不允許外敵南下越過(guò)陰山。

涼州詞

唐.王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

詩(shī)意：精致的夜光杯里盛滿了香醇的葡萄酒，正要舉杯痛飲時(shí)，卻聽(tīng)到馬上彈起

琵琶的聲音，在催人出發(fā)了。如果醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，請(qǐng)你不要笑話，從古至今外出

征戰(zhàn)的人又有幾人能回來(lái)？

夏日絕句

宋.李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

1.人杰：人中豪杰。

2.亦：也。

詩(shī)意：生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人們還在懷念項(xiàng)羽，

是因?yàn)樗豢掀埱彝瞪?，退回江東。

別董大

唐?高適

千里黃云白日嚏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

1.HI：昏暗。

2.莫愁：不要發(fā)愁。

3.君：對(duì)他人的稱(chēng)呼。

詩(shī)意：黃昏的落日使千里浮云變得暗黃，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，雁兒南飛。不要

擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢？

W，女敢修棟

選擇題

1.（2022?河南平頂山?四年級(jí)期末）下列加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.天下奇理（觀賞）B.可檢九月初三夜（可愛(ài)）

C.學(xué)與諸小兒游（曾經(jīng)）D.溺而不返，敢為精衛(wèi)（因此）

2.（2022?山西?繁峙縣濱河第二小學(xué)四年級(jí)期末）下列選項(xiàng)中，對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一

項(xiàng)是（）

A.炎帝之少玄（小女兒）B.梅雪爭(zhēng)春未肯陟（服輸）C.學(xué)與諸小兒游（嘗試）

3.（2021?全國(guó)?四年級(jí)期末）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.只終身在此山中（因?yàn)椋?/p>

B.可憐九月初三夜（值得憐憫）

C.梅須遜雪三分白（不及，比不上）

D.理西林壁（書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)）

4.（2022?全國(guó)?四年級(jí)期末）下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.可惇九月初三夜（可愛(ài)）

B.但像龍城飛將在（只要）

C.有志者當(dāng)期此生（效仿）

D.取之，值您（相信是這樣）

詩(shī)詞曲鑒賞

（2022?廣西?藤縣教學(xué)研究室四年級(jí)期末）閱讀短文，再按要求答題。

涼州詞

【唐】王翰

,欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

5.在詩(shī)中的橫線上把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

6.解釋下列詞語(yǔ)的意思。

沙場(chǎng)：o君：O

7."醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”的意思是,從中體會(huì)到o

（2022?廣東湛江?四年級(jí)期末）讀古詩(shī)《出塞》，并完成題目。

出塞

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，?

但使龍城飛將在，O

8.補(bǔ)充詩(shī)句。

9.《出塞》是一首邊塞詩(shī)，作者是,他是代的詩(shī)人，而在他的這首

詩(shī)歌里出現(xiàn)了兩個(gè)朝代:朝和朝。這說(shuō)明邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，且持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間。

10.詩(shī)中的哪一句表達(dá)了作者渴望良將，平息戰(zhàn)亂，安定邊疆的心情？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。

（2022?浙江杭州,四年級(jí)期末）閱讀理解

涼州詞

【唐】王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

注釋?zhuān)孩偃f(wàn)仞：一仞為七尺或八尺，約等于213厘米或264厘米。②羌笛：西漢羌人所

制的一種管樂(lè)器，有二孔。③玉門(mén)關(guān)：關(guān)名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。

曲du力義。計(jì)算長(zhǎng)短的器

反具或單位,?貨Uidng）

衡。?表明物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)所

達(dá)到的程度，如硬度、熱度、濃

度、昵度等.?計(jì)趾?jiǎn)挝幻?

1.同周的1/360的弧為1度.

2.平面加單位.1度圓弧所對(duì)

的圓心角是1度.1度合60

頁(yè)“經(jīng)”、505頁(yè)“緯4.電量由

位，1度即1千瓦小時(shí).5.眼鏡

焦度的單位，1度等于0.01

米?事物所達(dá)到的程度：

知名高~的愛(ài)國(guó)熱情。?

法則，應(yīng)遵行的標(biāo)準(zhǔn)（麴制一、

法一）.?度出.能容納承受的

廿3氣~1適~1過(guò)~。?過(guò),由

此到彼：?日.?所打算或考

慮的，置之?外。?量同，次：

——|再~1前~.

另見(jiàn)114頁(yè)dud.

11.根據(jù)字典釋義（見(jiàn)上圖），詩(shī)句中"度"字的意思是（填序號(hào)）。"度"字讓我想起

了王昌齡的詩(shī)句"但使龍城飛將在，"。

12.結(jié)合注釋?zhuān)x著"黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”這句詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的

畫(huà)面：?

13.關(guān)于這首詩(shī)的理解，你認(rèn)為有送的一項(xiàng)是（）。

A.古詩(shī)前兩句中“萬(wàn)仞"就是一萬(wàn)米的意思，用來(lái)形容山極其高。

B.古詩(shī)前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城"，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。

C.這首詩(shī)猶如一幅畫(huà)卷，如果說(shuō)"孤城"是這幅畫(huà)的主體，首句就是它的背景。

D.全詩(shī)寫(xiě)了戍邊戰(zhàn)士不得還鄉(xiāng)的怨情，但沒(méi)有半點(diǎn)頹喪消沉的情調(diào)，充分表現(xiàn)出盛唐詩(shī)人

的豁達(dá)廣闊胸懷。

（2022?湖北孝感?四年級(jí)期末）讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。

涼州詞

唐王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

14.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

15.詩(shī)歌描繪了戌邊將士生活，這一類(lèi)詩(shī)我們把它稱(chēng)作"",像這樣的詩(shī)歌我

們還學(xué)過(guò)：《》

16.這首詩(shī)寫(xiě)的是（）

A.邊疆的戰(zhàn)士奮勇殺敵，傷亡慘重。B.邊疆的戰(zhàn)士出征前在開(kāi)懷暢飲的場(chǎng)面。

17.假如當(dāng)時(shí)你就在詩(shī)人描繪的場(chǎng)面的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

（2022?河北保定?四年級(jí)期末）別董大

18.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

19.這首詩(shī)中送別的季節(jié)是（）。

A.春天B.冬天C.秋天

20.詩(shī)的最后兩句表達(dá)了送別友人時(shí)（）的心情。

A.憂愁B.不舍C.豁達(dá)

21.詩(shī)中的","兩句有慰藉中充滿著信心和力量，激勵(lì)朋友抖擻精神去

奮斗、去拼搏，是離別贈(zèng)友的佳句。

（2022?湖南?吉首市教育科學(xué)研究所四年級(jí)期末）閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

題西林壁

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

22.解釋下列詞語(yǔ)。

題:緣:

23.請(qǐng)從《題西林壁》這首詩(shī)中找出兩組反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。

（）---（）（）---（）

24.俗話說(shuō)："當(dāng)局者迷，旁觀者清?！痹?shī)中有哪句話說(shuō)明這個(gè)道理，請(qǐng)抄寫(xiě)在橫線上。

25.從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（）

A.對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。

B.對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。

C.對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。

（2022?貴州?羅甸縣教育研究室四年級(jí)期末）詩(shī)歌閱讀。

涼州詞

唐王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

26.對(duì)"醉臥沙場(chǎng)"理解正確的一項(xiàng)是（）

A.戰(zhàn)士們征戰(zhàn)沙場(chǎng)，思念家人，他們借酒消愁。

B.戰(zhàn)士們開(kāi)懷痛飲，盡情喝醉，表達(dá)了他們做好視死如歸的準(zhǔn)備

C.不打仗的時(shí)候，戰(zhàn)士們喜歡喝酒，因?yàn)樗麄兲珶o(wú)聊了。

D.戰(zhàn)士們不想打仗，只想在沙場(chǎng)里喝酒睡覺(jué)。

27.用自己的話說(shuō)說(shuō)"欲飲琵琶馬上催"的意思

（2021?重慶市銅梁區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校四年級(jí)期末）閱讀古詩(shī)完成練習(xí)。

出塞

【唐】王昌齡

28.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

29.自我評(píng)價(jià)，在做到的要求后打"V"。

A.字的中心在橫格的中線上，保持了水平，注意了字距。（）

B.注意力集中，掌握正確運(yùn)筆方式，連貫書(shū)寫(xiě)，速度均勻。（）

30.用"”勾出詩(shī)人借對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)希望國(guó)家安全、統(tǒng)一的詩(shī)句。

（2022?河南省永城市教育局四年級(jí)期末）閱讀理解。

村夜

［唐］白居易

霜草①蒼蒼②蟲(chóng)切切③，

村南村北行人絕④。

獨(dú)出前門(mén)望田野，

月明養(yǎng)麥⑤花如雪。

【注釋】①霜草：被秋霜打過(guò)的草。②蒼蒼：灰白色。③切切：蟲(chóng)叫聲。④絕：絕跡。

⑤茶麥：一年生草本植物，籽食磨成粉可食用。

31.本詩(shī)描寫(xiě)了哪些地點(diǎn)的風(fēng)景？（）

A.村莊B.城市

C.田野D.村莊和田野

32.本詩(shī)描寫(xiě)鄉(xiāng)村的夜晚沒(méi)有行人的詩(shī)句是（）

A.霜草蒼蒼蟲(chóng)切切

B.村南村北行人絕

C.獨(dú)出前門(mén)望田野

D.月明養(yǎng)麥花如雪

33.詩(shī)人的觀察點(diǎn)發(fā)生了變化，從詩(shī)句（）可以看出來(lái)。

A.霜草蒼蒼蟲(chóng)切切

B.村南村北行人絕

C.獨(dú)出前門(mén)望田野

D.月明養(yǎng)麥花如雪

34.下面詩(shī)句中與本詩(shī)描寫(xiě)的是同一季節(jié)的是（）

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

B.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

D.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

35.發(fā)揮想象，用自己的話描繪"月明養(yǎng)麥花如雪”所展示的畫(huà)面。

（2022?全國(guó),四年級(jí)期末）閱讀古詩(shī)詞，完成練習(xí)。

清平樂(lè)?村居

［宋］辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞

籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。

36.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A.清平樂(lè)（yu?）B.翁媼（w@n）

C.胡豆（chO）D.連蓬（Ln）

37."最喜小兒亡賴(lài)"一句中"亡賴(lài)"的意思是（）

A.頑皮、淘氣。

B.奸刁、撒潑等惡劣行為。

C.游手好閑，品行不端正的人。

D.沒(méi)有依靠。

38.下列詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.吳音：吳姓人說(shuō)的話。

B.相媚好：彼此之間很親密和睦的樣子。

C.鋤豆：在豆田里鋤草。

D.臥剝蓮蓬：躺著剝蓮蓬。

39.下列對(duì)這首詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A."清平樂(lè)”是詞牌名，“村居"是詞的題目。

B.這首詞的上闋描寫(xiě)江南山村的景色，下闋寫(xiě)兩代人的生活畫(huà)面。

C.這首詞緊緊圍繞著小溪布置畫(huà)面，展開(kāi)人物的活動(dòng)描寫(xiě)。

D.整首詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)之情。

40.這首詞通過(guò)描寫(xiě)、、、吳音聊天這些平常的農(nóng)村景

象，把農(nóng)村生活真實(shí)地反映出來(lái)，抒發(fā)了作者的思想感情。

41.這首詞的下闋采用白描的手法，直接寫(xiě)出了三個(gè)兒子不同的形象：大兒子正在

，體現(xiàn)了大兒子的;二兒子正在,體現(xiàn)了他的

；小兒子正，體現(xiàn)了小兒子的O

（2022?全國(guó)?四年級(jí)期末）閱讀古詩(shī)。

芙蓉樓送辛漸

［唐］王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

42.這是一首送別詩(shī)，詩(shī)題點(diǎn)明了詩(shī)人送別的人是,送別的地點(diǎn)是o

43.下列對(duì)詩(shī)句“一片冰心在玉壺"賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.此句運(yùn)用了比喻的修辭手法。

B."冰心”是指像冰塊一樣冰冷的心。

C."玉壺”是作者的一種自喻，以此表明自己淡泊名利而潔身自好的志氣。

D.此句是全詩(shī)詩(shī)眼所在，表達(dá)了詩(shī)人的內(nèi)心追求。

44.下列對(duì)整首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A."寒雨連江夜入?yún)?寫(xiě)煙雨連江，夜幕降臨，以凄清的景物來(lái)襯托離別情緒。

B."楚山孤”象征了詩(shī)人的離愁別緒。

C."平明送客"點(diǎn)名了詩(shī)人送別辛漸的時(shí)間。

D.這首詩(shī)前兩句表現(xiàn)出詩(shī)人的高風(fēng)亮節(jié)，后兩句寫(xiě)離別情緒。

45.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)"平明送客楚山孤"中的"孤"字好在何處。

46.試著用自己的話將整首詩(shī)的意思寫(xiě)在下面的橫線處。

（2022?湖南岳陽(yáng),四年級(jí)期末）古文閱讀。

出塞［唐］王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)光，o但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

47.把詩(shī)填寫(xiě)完整。

48.說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思，從中你體會(huì)到了什么？

意思:________________________________________

體會(huì)：________________________________________

（2022?福建寧德?四年級(jí)期末）閱讀與欣賞。

浪淘沙（其七）

［唐］劉禹錫

八月濤聲吼地來(lái)，

頭高數(shù)丈觸山回。

須臾卻入海門(mén)去，

卷起沙堆似雪堆。

49.這首詩(shī)所寫(xiě)的內(nèi)容是（）

A.秋天的濤聲。B.高頭大馬奔奔馳而來(lái)的大浪潮。

C.海門(mén)的風(fēng)景。D.農(nóng)歷八月十八日的錢(qián)塘江大潮景觀。

50.詩(shī)句中把大潮奇觀寫(xiě)得最為優(yōu)美生動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)是（）

A.吼B(yǎng).觸C.須臾D.雪堆

參考答案：

1.A

【詳解】本題考查字詞解釋。

A.天下奇觀：世界上最奇異的景象；奇怪而少見(jiàn)的事。觀:看到的景物。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B."可憐九月初三夜"出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是：九月初三這個(gè)夜晚多么

可愛(ài)啊。所以"可憐"的意思是：可愛(ài)。選項(xiàng)正確。

C."嘗與諸小兒游”出自《王戎不取道旁李》，意思是：曾經(jīng)和他的伙伴一同游玩。所

以"嘗"的意思是：曾經(jīng)。選項(xiàng)正確。

D."溺而不返，故為精衛(wèi)"出自《精衛(wèi)填?！?，意思是：溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)，因

此化為精衛(wèi)鳥(niǎo)。"故"的意思是：因此。選項(xiàng)正確。

綜上所述，選擇A。

2.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞與文言文字詞的理解、識(shí)記與辨析。

A.炎帝之少女：出自先秦《山海經(jīng)?北山經(jīng)》的《精衛(wèi)填海》，這一句的意思是：炎帝

的小女兒。"少女"的意思是：小女兒。

全文為：又北二百里，日發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥(niǎo)焉，其狀如烏，文首，白喙，赤

足，名曰："精衛(wèi)"，其鳴自是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為

精衛(wèi)，常銜西山之木石，以理于東海。

B.梅雪爭(zhēng)春未肯降：出自宋代盧鉞的《雪梅》，這一句的意思是：梅花和雪花都認(rèn)為

各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。"降"的意思是：服輸。

全詩(shī)為：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

C.嘗與諸小兒游：出自南朝劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)?雅量》的《王榮不取道旁李》，這一句

的意思是：曾經(jīng)和許多孩子一起出去玩耍。"嘗"的意思是：曾經(jīng)。

全文為：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。

人間之，答曰："樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。"取之，信然。

3.B

【詳解】本題考查加點(diǎn)詞解釋。

A.出自宋代蘇軾的《題西林壁》。意思是：是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。緣：因?yàn)?；?/p>

于。正確；

B.出自唐代白居易的《暮江吟》。意思是：最可愛(ài)的是那九月初三之夜?？蓱z：可愛(ài)。

錯(cuò)誤；

C.出自宋代盧鉞的《雪梅》。意思是：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白。遜：不及，比

不上。正確；

D.《題西林壁》是宋代蘇軾寫(xiě)的一首詩(shī)。題西林壁：寫(xiě)在西林寺的墻壁上。題：書(shū)

寫(xiě)，題寫(xiě)。正確。

故選Bo

4.D

【詳解】本題考查字詞的解釋。

A.出自唐代白居易的《暮江吟》。意思是最可愛(ài)的是那九月初三之夜?？蓱z：可愛(ài)。

B.出自唐代王昌齡的《出塞》。意思是倘若曾經(jīng)能夠抵御外敵的名將還在。但使：只

要。

C.出自《為中華之崛起而讀書(shū)》。意思是（大家）都要像周恩來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)志向遠(yuǎn)

大的人?！坝兄菊?的意思是指有志向的人，"效”是效仿、學(xué)習(xí)的意思。

D.出自南北朝佚名的《王戎不取道旁李》。意思是摘來(lái)一嘗，的確如此。信然：確實(shí)

如此。

故選D。

5.葡萄美酒夜光杯6.戰(zhàn)場(chǎng)你7.如果醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，請(qǐng)你不要笑話，從

古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回？將士們英勇豪邁的氣概

【解析】5.本題考查古詩(shī)默寫(xiě)。

“葡萄美酒夜光杯”出自唐代王翰的《涼州詞》

全詩(shī)為：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

意思是：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵

琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿懷。今日一定要一醉方

休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回

來(lái)。

6.本題主要考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要做好積累，對(duì)于通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊

情況分類(lèi)做好整理。解答此類(lèi)題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古

今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。

沙場(chǎng)：平坦空曠的沙地，古時(shí)多指戰(zhàn)場(chǎng)。

君：你。

7.本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。

解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并

按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

"醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”的意思今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上

又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。表達(dá)了將士們英勇

豪邁的氣概。

8.萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還不教胡馬度陰山9.王昌齡唐秦漢10.但使龍城

飛將在，不教胡馬度陰山。

【解析】8.本題考查詩(shī)詞歌賦默寫(xiě)。

解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空

即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)

出正確答案。

譯文：依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，守邊御敵廛戰(zhàn)萬(wàn)里征夫未回還。只要龍城的飛將

李廣如今還在，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過(guò)陰山。

9.本題考查作家作品和內(nèi)容理解。

《出塞》是唐代詩(shī)人王昌齡創(chuàng)作的邊塞詩(shī)。

詩(shī)的首句最耐人尋味。說(shuō)的是此地漢關(guān)，明月秦時(shí)，大有歷史變換，征戰(zhàn)未斷的感嘆。

從"秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)"可知這首詩(shī)中出現(xiàn)了兩個(gè)朝代，分別是秦朝和漢朝。

10.本題考查詩(shī)詞名句理解。

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山"，直接抒發(fā)了邊防士卒鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國(guó)家

的壯志：只要有衛(wèi)青李廣那樣的名將，敵人的馬隊(duì)就不會(huì)度過(guò)陰山。這兩句寫(xiě)得意在言外。

意思就是說(shuō)：由于朝廷用人不當(dāng)，使將帥不得其人，才造成了烽火長(zhǎng)燃、征人不還的局面。

11.⑥不教胡馬度陰山12.黃河好像從白云間奔流而來(lái)，萬(wàn)丈高山下，只見(jiàn)

孤城聳立。13.A

【解析】11.本題考查對(duì)字的理解和古詩(shī)的積累。

"春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"的意思是：春風(fēng)根本吹不到玉門(mén)關(guān)外。度：吹到過(guò)。故選：⑥；

出自唐代王昌齡的《出塞》，全詩(shī)內(nèi)容：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城

飛將在，不教胡馬度陰山。

12.本題考查古詩(shī)的理解。

"黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山"的意思是：黃河好像從白云間奔流而來(lái)，玉門(mén)關(guān)孤

獨(dú)地聳峙在高山中。由此可想到的畫(huà)面應(yīng)有:洶涌澎湃的黃河，天空中有白白的云朵在飄蕩，

玉門(mén)關(guān)上有一座孤城聳立在高山之中。

13.本題考查對(duì)古詩(shī)的理解。

B、C、D的理解正確。

A.有誤，萬(wàn)仞：一仞為七尺或八尺，約等于213厘米或264厘米。不是一萬(wàn)米的意思。

故選：Ao

【點(diǎn)睛】參考譯文：

黃河好像從白云間奔流而來(lái)，玉門(mén)關(guān)孤獨(dú)地聳峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的《楊

柳曲》去埋怨春光遲遲不來(lái)呢，春風(fēng)根本吹不到玉門(mén)關(guān)外。

14.醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來(lái)征戰(zhàn)幾人回15.邊塞詩(shī)出塞16.B17.戰(zhàn)爭(zhēng)真是

殘酷啊！戰(zhàn)士們將生死置之度外的豁達(dá)，真是令人敬佩?。?/p>

【解析】14.本題考查默寫(xiě)。

本詩(shī)是唐代王翰的《涼州詞》，全詩(shī)是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)

君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

15.本題考查文學(xué)常識(shí)。

邊塞詩(shī)，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。還學(xué)過(guò)《從軍行》。

16.本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

整首詩(shī)渲染了出征前盛大華貴的酒宴以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面，尤其“醉臥沙場(chǎng)君莫

笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”兩句，寫(xiě)他們盡情酣醉。故選B。

17.本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。

結(jié)合詩(shī)人描寫(xiě)的畫(huà)面，談?wù)勛约旱母惺芗纯伞Ｈ纾耗菤g宴的場(chǎng)面，耳聽(tīng)著陣陣歡快、激

越的琵琶聲，將士們真是興致飛揚(yáng)，你斟我酌，一陣痛飲，這視死如歸的勇氣真是令人佩服！

【點(diǎn)睛】參考譯文：

酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興

催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿懷。今日一定要一醉方休，即使

醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。

18.千里黃云白日嚷北風(fēng)吹雁雪紛紛莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)

君19.B20.C21.莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君。

【解析】18.考查古詩(shī)默寫(xiě)。

出自唐代高適的《別董大》千里黃云白日嚷，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下

誰(shuí)人不識(shí)君？

19.考查內(nèi)容理解。

詩(shī)意：黃昏的落日使千里浮云變得暗黃；北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，雁兒南飛。不要擔(dān)心前

方的路上沒(méi)有知己，普天之下還有誰(shuí)不知道您呢？

由"北風(fēng)吹雁雪紛紛"可知是冬天。

20.考查詩(shī)句理解。

"莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？"意思是"不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天之

下還有誰(shuí)不知道您呢？"。詩(shī)人滿懷激情地鼓勵(lì)友人踏上征途，迎接未來(lái)。是豁達(dá)的心情。

21.考查內(nèi)容理解。

"莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？"，說(shuō)"莫愁"，說(shuō)前路有知己，說(shuō)天下人人識(shí)君,

以此贈(zèng)別，足以鼓舞人心，激勵(lì)人之心志。

22.書(shū)寫(xiě)因?yàn)?3.橫側(cè)遠(yuǎn)近24.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此

山中。25.C

【解析】22.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為字詞解釋。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要識(shí)記常見(jiàn)字詞

的字音及一些常見(jiàn)詞語(yǔ)的組成形式及意思，還要注意要聯(lián)系上下文。

題：

1.題目：命?。練習(xí)~。文不對(duì)?。出了五道?。

2.寫(xiě)上；簽上：?詩(shī)。?字。?名。

緣：

1.原因：無(wú)?無(wú)故。

2.文言連詞。因?yàn)椋翰蛔R(shí)廬山真面目，只?身在此山中。

3.緣分：有?。

4.邊：邊?。

5.介詞。沿著：?木求魚(yú)。

6.關(guān)系：血?。

23.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為反義詞。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要注意積累反義詞相關(guān)方面

的知識(shí)。

橫：跟地面平行的（跟“豎、直"相對(duì)）。

側(cè)：傾斜。

遠(yuǎn)：用作距離長(zhǎng)，與"近"相對(duì)。

近：空間或時(shí)間距離短。

24.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為從文中提取信息。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要仔細(xì)閱讀原文,

深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會(huì)從文中提取信息。

“當(dāng)局者迷,旁觀者清"，俗語(yǔ)，比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多，

認(rèn)識(shí)不全面，反而不及旁觀者看得清楚。出自《舊唐書(shū)?元行沖傳》。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。這句話的意思是:我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，

是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。

25.本題考查的知識(shí)點(diǎn)為理解詩(shī)文含義。同學(xué)們?cè)谧龃祟?lèi)題目時(shí)，要仔細(xì)閱讀原文，深

刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

通過(guò)分析可知，《題西林壁》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩(shī)作。這是一首詩(shī)中有畫(huà)的寫(xiě)景詩(shī),

又是一首哲理詩(shī)，哲理蘊(yùn)含在對(duì)廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化。

廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺郁郁蔥蔥連環(huán)不絕；側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端。

從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢(shì)又不相同。后兩句寫(xiě)出了作者深思后

的感悟：之所以從不同的方位看廬山，會(huì)有不同的印象，原來(lái)是因?yàn)椤吧碓诖松街?。也就是

說(shuō)，只有遠(yuǎn)離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態(tài)。全詩(shī)緊緊扣住游山談

出自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語(yǔ)言深入淺出地表達(dá)出：對(duì)復(fù)雜的事物，要

認(rèn)識(shí)全面，既要多方面觀察，又要親身去體驗(yàn)，進(jìn)行分析、判斷。

26.B27.正要暢飲美酒時(shí)，馬上琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。

【解析】26.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解能力。

作答此類(lèi)題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。

朗讀詩(shī)歌可知，全詩(shī)寫(xiě)艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描摹了征人們開(kāi)懷痛飲，盡情酣醉

的場(chǎng)面。"醉臥沙場(chǎng)”表現(xiàn)出來(lái)的不僅是豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇

氣，寫(xiě)出了戰(zhàn)士們開(kāi)懷痛飲，盡情喝醉，表達(dá)了他們做好視死如歸的準(zhǔn)備。

故選：Bo

27.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力。

分析時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌背景與內(nèi)容表達(dá)的含義，總體把握，這樣才能理解詩(shī)句的意思。

結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，"欲飲琵琶馬上催"意思是：正在大家準(zhǔn)備暢飲之時(shí)，樂(lè)隊(duì)也奏起了琵琶，

仿佛催人出征。

28.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還但使龍城飛將在不教胡馬度陰山29.A.(V)

B.(V)30.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

【解析】28.本題主要考查默寫(xiě)古詩(shī)。

"秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！背鲎蕴拼?/p>

昌齡《出塞》意思：依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，守邊御敵廛戰(zhàn)萬(wàn)里征夫未回還。假使龍

城的飛將李廣如今還在，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過(guò)陰山。

29.本題主要考查自主評(píng)價(jià)。

學(xué)生主要根據(jù)自己實(shí)際，能根據(jù)要求完成，并在相應(yīng)的要求后面打V即可。

30.本題主要考查對(duì)詩(shī)句的理解。

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山"意思是：假使龍城的飛將李廣如今還在，一定不會(huì)

讓敵人的鐵蹄踏過(guò)陰山。從這兩句詩(shī)中體會(huì)到了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使

人民過(guò)上安定的生活的美好愿望，表達(dá)希望國(guó)家安全、統(tǒng)一。

31.D32.B33.C34.C35.月光給田野鍍上了一層銀白色，養(yǎng)麥花仿佛雪一樣

白。

【解析】31.考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解和把握。

"霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕"行人絕跡，萬(wàn)籟無(wú)聲，兩句詩(shī)鮮明勾畫(huà)出村夜的特

征：夜色深沉，秋色濃重，在秋霜的浸染下，草色茫茫。四下里一片寂靜，行人絕跡。只有

不知名的秋蟲(chóng)在低低的吟唱。"獨(dú)出門(mén)前望野田”一句，既是詩(shī)中的過(guò)渡，將描寫(xiě)對(duì)象由村莊

轉(zhuǎn)向田野;又是兩聯(lián)之間的轉(zhuǎn)折,結(jié)合是詩(shī)歌內(nèi)容可知,本詩(shī)描寫(xiě)了村莊和田野的自然風(fēng)景。

32.考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

從"村南村北行人絕"詩(shī)句中，我們知道，行人絕跡，萬(wàn)籟無(wú)聲，在秋霜的浸染下，草色

茫茫。四下里一片寂靜，行人絕跡。

33.考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

"霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕"，蒼蒼霜草，點(diǎn)出秋色的濃重；切切蟲(chóng)吟，渲染了

秋夜的凄清。行人絕跡，萬(wàn)籟無(wú)聲，兩句詩(shī)鮮明勾畫(huà)出村夜的特征：夜色深沉，秋色濃重,

在秋霜的浸染下，草色茫茫。四下里一片寂靜，行人絕跡。只有不知名的秋蟲(chóng)在低低的吟唱。

"獨(dú)出門(mén)前望野田”一句，既是詩(shī)中的過(guò)渡，將描寫(xiě)對(duì)象由村莊轉(zhuǎn)向田野。

34.考查詩(shī)歌的賞析。

"霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕"，蒼蒼霜草，點(diǎn)出秋色的濃重；

A."忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是寫(xiě)冬景；

B."草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”是寫(xiě)春景；

C."停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"是寫(xiě)秋景；

D."畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同"是寫(xiě)夏景。

35.本題考查描繪詩(shī)中展現(xiàn)的畫(huà)面。

解答此題的關(guān)鍵是抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)，一要忠于原

詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。皎潔的月光朗照著一望無(wú)際的養(yǎng)

麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燦爛耀眼，如同一片晶瑩的白雪。

36.B37.A38.A39.B40.茅檐低小溪上青草翁媼向往寧?kù)o和諧

的田園生活41.溪東鋤豆勤勞編織雞籠細(xì)致躺在溪頭剝蓮蓬頑皮可愛(ài)

【解析】36.本題考查了漢字讀音的辨析。

辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞

義來(lái)辨析。

B選項(xiàng)有誤，翁媼（wdn）-----翁媼（w?ng）；

37.本題考查理解字詞意思。

在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。

最喜小兒亡賴(lài)：最令人喜愛(ài)的是調(diào)皮的小兒子。

亡（w。）賴(lài)：這里指小孩頑皮、淘氣。亡，通"無(wú)"。A選項(xiàng)正確。

38.本題考查理解字詞意思。

在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。

A選項(xiàng)有誤，吳音：吳地的方言。作者當(dāng)時(shí)住在信州（今上饒），這一帶的方言為吳音。

39.本題考查對(duì)詩(shī)詞的理解。

A.正確。"清平樂(lè)”是詞牌名，“村居”是詞的題目。

B.錯(cuò)誤。這首詞的上闋不僅僅是描寫(xiě)江南山村的景色，還寫(xiě)了一對(duì)滿頭白發(fā)的翁媼，親

熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊聊天的優(yōu)閑自得的畫(huà)面。

下闋四句，采用白描手法，直書(shū)其事，和盤(pán)托出三個(gè)兒子的不同形象。

C.正確。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，全詞緊緊圍繞著小溪，布置畫(huà)面，展開(kāi)人物的活動(dòng)。從詞的意

境來(lái)看，茅檐是靠近小溪的。另外，“溪上青青草""大兒鋤豆溪東""最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥

剝蓮蓬”四句，連用了三個(gè)"溪"字，使得畫(huà)面的布局緊湊。所以，"溪"字的使用，在全詞結(jié)

構(gòu)上起著關(guān)鍵作用。

D.正確。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫(xiě)得有聲有

色，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。

40.本題考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的掌握。

《清平樂(lè)?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和

生活畫(huà)面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的

美好的農(nóng)家生活描寫(xiě)得有聲有色，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者

對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。

茅檐、小溪、青草，這本來(lái)是農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的東西，然而作者把它