第三單元 分?jǐn)?shù)除法（同步講練）2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡（人教版）

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)第三單元分?jǐn)?shù)除法同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上個(gè)單元的學(xué)習(xí)，你一定進(jìn)步了吧！今天，我們迎來(lái)了新的單元，新的單元有新的開始，為了能夠在新的一天能夠取得更好的成績(jī)，請(qǐng)加油吧！溫馨提示：圖片放大更清晰！1.使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。2.使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)除法的意義，理解并掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法計(jì)算。3.使學(xué)生會(huì)解決一些和分?jǐn)?shù)除法相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)并掌握模型、方程、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想。重點(diǎn)：重點(diǎn)：體會(huì)分?jǐn)?shù)除法的意義;理解并掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法:會(huì)解決一些和分?jǐn)?shù)除法相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)：難點(diǎn)：探索與理解分?jǐn)?shù)除法的意義及計(jì)算方法;用分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)一：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)一：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)1的倒數(shù)是1。0沒(méi)有倒數(shù)。求倒數(shù)的方法：將分子和分母調(diào)換位置。找一個(gè)整數(shù)的倒數(shù)，先把整數(shù)看成分母是1的分?jǐn)?shù)，再交換分子和分母的位置。找一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，只要交換分子與分母的位置即可。知識(shí)點(diǎn)二：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)知識(shí)點(diǎn)二：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于乘上這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。除法轉(zhuǎn)化乘法。知識(shí)點(diǎn)三：一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)三：一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，可以轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于這個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。除法轉(zhuǎn)化乘法。知識(shí)點(diǎn)四：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)四：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)五：已知這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)知識(shí)點(diǎn)五：已知這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)找到題中的單位“1”，所求問(wèn)題，設(shè)其為x，然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系，列方程解答。知識(shí)點(diǎn)六：已知比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)，求這個(gè)數(shù)知識(shí)點(diǎn)六：已知比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)，求這個(gè)數(shù)1.先弄清題目意思2.找出題目中的等量關(guān)系3.列出含有未知數(shù)x的等式4.解方程5.檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)七：知識(shí)點(diǎn)七：已知總量及各部分量之間的關(guān)系，求各部分量已知總量和各部分量之間的倍分關(guān)系，求各部分量設(shè)一個(gè)部分量為x。方法一:x+x×幾分之幾=總量方法二:x×(1+幾分之幾)=總量知識(shí)點(diǎn)八：工程問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)八：工程問(wèn)題工作總量÷工作效率之和=工作時(shí)間例1：數(shù)a和數(shù)b互為倒數(shù)，則下面關(guān)系式不成立的是（

）。例1：A． B． C．答案：C分析：若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，據(jù)此解答。詳解：A．，根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)，則，符合數(shù)a和數(shù)b互為倒數(shù)；B．a(chǎn)×b＝1，符合數(shù)a和數(shù)b互為倒數(shù)；C．a(chǎn)÷b＝1，不符合數(shù)a和數(shù)b互為倒數(shù)。故答案為：C例2：例2：下面選項(xiàng)能正確表示出上圖數(shù)量關(guān)系的是（

）。A． B． C．答案：C分析：把新生兒每分心跳次數(shù)看作單位“1”，成年人每分心跳80次，比新生兒少，則成年人每分心跳次數(shù)是新生兒的（1－），據(jù)此得出等量關(guān)系：新生兒每分心跳次數(shù)×（1－）＝成年人每分心跳次數(shù)，據(jù)此列出方程即可。詳解：解：新生兒每分心跳140次。能正確表示出上圖數(shù)量關(guān)系的是。故答案為：C例3：噸大豆可以榨油噸，平均每噸大豆可以榨油()噸，榨1噸油需()噸大豆。例3：答案：分析：用除以，求出平均每噸大豆可以榨油多少噸；用除以，求出榨1噸油需多少噸大豆，據(jù)此解答即可。詳解：（噸）（噸）所以平均每噸大豆可以榨油噸；榨1噸油需噸大豆。例4：修一條水渠，甲工程隊(duì)每天修整條水渠，乙工程隊(duì)每天修整條水渠的，如兩個(gè)工程隊(duì)合修，()天能修完。例4：答案：7.2分析：根據(jù)工作時(shí)間＝工作總量÷工作效率，把工作總量看作單位“1”，工作效率是甲乙兩個(gè)工程隊(duì)的效率和，將數(shù)據(jù)代入公式即可。詳解：1÷（＋）＝1÷＝1×＝7.2（天）如兩個(gè)工程隊(duì)合修，7.2天能修完。例5：要打一份文件，小李單獨(dú)打需要20分鐘完成，小王單獨(dú)打需要30分鐘完成，兩人合作打多少分鐘才能完成這份稿件的一半？例5：答案：6分鐘分析：把這份文件看作單位“1”，工作效率＝工作總量÷工作時(shí)間，工作總量÷工作效率＝工作時(shí)間，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。詳解：小李效率：小王效率：時(shí)間：（分鐘）答：兩人合作打6分鐘才能完成這份稿件的一半。例6：一項(xiàng)工程，如由甲單獨(dú)做需要10天完成，如由乙單獨(dú)做需要15天完成?，F(xiàn)在先由甲單獨(dú)做1天后，乙再加入一起合作，甲乙兩隊(duì)合作多少天才完成這項(xiàng)工程？例6：答案：天分析：將這項(xiàng)工程量看作單位“1”，則甲的效率是，乙的效率是；甲單獨(dú)做一天就完成了總量的，剩余工作量除以甲乙效率之和，可計(jì)算得出答案。詳解：將這項(xiàng)工程量看作單位“1”，則甲的效率是，乙的效率是，則甲乙兩隊(duì)合作天數(shù)為：（天）答：甲乙兩隊(duì)合作天才完成這項(xiàng)工程。一、選擇題1．小強(qiáng)今年身高123cm，比去年增高了，去年身高多少厘米，列式是（

）。A． B． C． D．2．一輛車從甲地到乙地，行了全程的，離中點(diǎn)還有4km，甲、乙兩地全程是（

）。A．12km B．6km C．24km D．8km3．甲數(shù)的與乙數(shù)的相等，那么甲數(shù)（

）乙數(shù)。A．＜ B．＞ C．＝ D．無(wú)法確定4．有甲、乙兩根鐵絲，若甲剪去，則還剩米；若乙剪去米，則剩下總長(zhǎng)的。原來(lái)兩根鐵絲的長(zhǎng)度相比，（

）。A．甲比較長(zhǎng) B．乙比較長(zhǎng) C．一樣長(zhǎng)5．為了得到的結(jié)果，同學(xué)們用了三種不同的方法，合理的有（

）個(gè)。①，

②③A．1 B．2 C．3二、填空題6．把6米長(zhǎng)的鋼材鋸成每段長(zhǎng)米的小段，可以鋸()段。每鋸一次需要分鐘，全部鋸?fù)晷枰?)分鐘。7．一項(xiàng)工程，甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)一起做需要12天完成，甲隊(duì)單獨(dú)做需要20天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做需()天完成。8．《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)，書中講述了北宋末年以宋江為首的108位梁山好漢的故事，其中女將人數(shù)是男將的。梁山好漢中男將有()人。9．40克比()克少，()米比10米多。10．花花讀一本童話書，第一天讀了全書的，這時(shí)剩下的頁(yè)數(shù)比已看的頁(yè)數(shù)多20頁(yè)。這本書共有()頁(yè)，第二天應(yīng)從第()頁(yè)讀起。11．甲數(shù)是96，它的相當(dāng)于乙數(shù)的，乙數(shù)是()。12．在下面括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”?！?)

÷()×10

÷()113．15的是()；是的()；()的是12。14．把公頃的菜地平均分成3份，每份占這塊菜地的，每份的占地面積為（

）公頃。三、判斷題15．一個(gè)數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)，等于乘上這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。()16．如果（m、n均大于0），則m＜n。()17．如果姐姐比弟弟高，那么弟弟比姐姐矮。()18．真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于1。()19．任意一個(gè)數(shù)（0除外）乘它的倒數(shù)，積都是1。()四、計(jì)算題20．直接寫出得數(shù)。＝

＝

＝

＝

＝＝

＝

＝

＝

＝21．脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

22．解方程。

五、解答題23．勝利糧油店購(gòu)進(jìn)一批大米。第一天賣了這批大米的，第二天賣了這批大米的，兩天一共賣出大米2100千克。勝利糧油店購(gòu)進(jìn)的這批大米一共有多少千克？24．修一條公路，甲隊(duì)單獨(dú)修30天完成，乙隊(duì)單獨(dú)修20天完成，兩隊(duì)一起修，多少天能修完？25．果園里的桃樹和蘋果樹一共有630棵，桃樹的棵數(shù)是蘋果樹棵數(shù)的。果園里有蘋果樹多少棵？桃樹有多少棵？（列方程解答）26．服裝廠生產(chǎn)了一批服裝，售出后，又售出160套，這時(shí)售出的數(shù)量正好是這批服裝的。服裝廠共生產(chǎn)了多少套服裝？27．哥哥有80張郵票，妹妹郵票張數(shù)的和哥哥郵票張數(shù)的同樣多。妹妹有多少?gòu)堗]票？28．某工程隊(duì)在修一條公路，第一周修了全長(zhǎng)的，第二周修了全長(zhǎng)的，還剩下330千米沒(méi)有修，這條公路全長(zhǎng)多少米？

參考答案1．D分析：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算；小強(qiáng)今年身高123cm，比去年增高了，則小強(qiáng)今年身高占去年的（1＋），用123除以（1＋），求出小強(qiáng)去年的身高即可。詳解：123÷（1＋）＝123÷＝123×＝120（cm），即去年身高120cm。所以去年身高多少厘米，列式是：123÷（1＋）。故答案為：D2．C分析：把甲、乙兩地的距離看作單位“1”，行了全程的，離中點(diǎn)還有4km，即離全程的還有4km，那么4km占全程的（－），單位“1”未知，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求出全程。詳解：4÷（－）＝4÷（－）＝4÷＝4×6＝24（km）甲、乙兩地全程是24km。故答案為：C3．A分析：根據(jù)題意可知甲數(shù)×＝乙數(shù)×，假設(shè)結(jié)果為1，則可分別求出甲數(shù)和乙數(shù)，再比較大小即可。詳解：假設(shè)甲數(shù)×＝乙數(shù)×＝1，則：甲數(shù)＝1÷＝1×5＝5乙數(shù)＝1÷＝1×7＝75＜7，所以甲數(shù)＜乙數(shù)。故答案為：A4．A分析：把甲鐵絲原來(lái)的長(zhǎng)度看作單位“1”，若甲剪去，則還剩的米占甲原來(lái)長(zhǎng)度的（1－），單位“1”未知，用還剩的長(zhǎng)度除以（1－），求出甲原來(lái)的長(zhǎng)度；把乙鐵絲原來(lái)的長(zhǎng)度看作單位“1”，若乙剪去米，則剩下總長(zhǎng)的，即乙剪去的長(zhǎng)度占乙原來(lái)長(zhǎng)度的（1－），單位“1”未知，用乙剪去的長(zhǎng)度除以（1－），求出乙原來(lái)的長(zhǎng)度；最后比較甲、乙兩根鐵絲原來(lái)的長(zhǎng)度，得出哪根鐵絲比較長(zhǎng)。詳解：甲鐵絲原長(zhǎng)：÷（1－）＝÷＝×3＝2（米）乙鐵絲原長(zhǎng)：÷（1－）＝÷＝×＝（米）2米＞米原來(lái)兩根鐵絲的長(zhǎng)度相比，甲比較長(zhǎng)。故答案為：A5．C分析：①2減去3個(gè)的差是0，說(shuō)明2里面有3個(gè)，據(jù)此列式。②被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（或除以）一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。③分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；分母是平均分的總份數(shù)，分子是取的其中的幾份。詳解：①，，方法合理；②根據(jù)商不變的規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘3，商不變；所以，方法合理；③根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”，平均分成3份，其中的2份用分?jǐn)?shù)表示為；從圖中可以看出，2個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形共有3個(gè)，所以，方法合理。綜上所述，方法合理的是①②③，有3個(gè)。故答案為：C6．106分析：根據(jù)題意可知，用總長(zhǎng)度除以每段的長(zhǎng)度，求出鋸的段數(shù)，鋸的次數(shù)比段數(shù)少1，由此求出鋸的次數(shù)；再用鋸鋼材的次數(shù)乘鋸一次所需要的時(shí)間，即可求出全部鋸?fù)晷枰臅r(shí)間。詳解：6÷＝6×＝10（段）10－1＝9（次）×9＝6（分鐘）把6米長(zhǎng)的鋼材鋸成每段長(zhǎng)米的小段，可以鋸10段。每鋸一次需要分鐘，全部鋸?fù)晷枰?分鐘。7．30分析：把這項(xiàng)工程看作單位“1”，利用工作效率＝1÷工作時(shí)間，結(jié)合題意可知，乙隊(duì)單獨(dú)做需要的時(shí)間＝1÷（兩隊(duì)合作的工作效率－甲隊(duì)工作效率），由此列式計(jì)算即可。詳解：把這項(xiàng)工程看作單位“1”，由題意得：1÷（－）＝1÷＝1×30＝30（天）乙隊(duì)單獨(dú)做需要30天完成。8．105分析：把梁山好漢中男將的人數(shù)看作單位“1”，女將的人數(shù)對(duì)應(yīng)的分率是，則梁山好漢的總?cè)藬?shù)所對(duì)應(yīng)的分率＝女將對(duì)應(yīng)的分率＋男將對(duì)應(yīng)的分率，即是（），即男將的是108人，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾，求這個(gè)數(shù)用除法。據(jù)此求出男將人數(shù)。詳解：＝＝＝105（人）則梁山好漢中男將有105人。9．5012分析：要求40克比多少克少，將這個(gè)數(shù)看成單位“1”，則這個(gè)數(shù)的（1－）是40，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法；要求多少米比10米多，將10米看成單位“1”，則這個(gè)數(shù)是10米的（1＋），求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法。詳解：40÷（1－）＝40÷＝40×＝50（克）10×（1＋）＝10×＝12（米）40克比50克少，12米比10米多。10．10041分析：把全書的頁(yè)數(shù)看作單位“1”，第一天讀了全書的，那么剩下（1－），也就是；剩下的比已看多的頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的（－），正好與20頁(yè)對(duì)應(yīng)，據(jù)此用除法求出全書的頁(yè)數(shù)。再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用全書的頁(yè)數(shù)乘第一天的分率，加上1頁(yè)就是第二天應(yīng)從哪頁(yè)讀起。詳解：20÷（1－－）＝20÷（－）＝20÷＝20×5＝100（頁(yè)）100×＋1＝40＋1＝41（頁(yè)）這本書共有100頁(yè)，第二天應(yīng)從第41頁(yè)讀起。11．48分析：先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算，即用甲數(shù)乘，求出甲數(shù)的是多少；再根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算，即用甲數(shù)的除以，求出乙數(shù)。詳解：96×÷＝12÷＝12×4＝48乙數(shù)是48。12．＜＝＜分析：一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商大于這個(gè)數(shù)；除以大于1的數(shù)，商小于這個(gè)數(shù)，據(jù)此解答。詳解：因?yàn)?，所以；因?yàn)?，所以；因?yàn)?，所以；又因?yàn)?，所以。因此；；?3．316分析：15的是多少，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用15乘計(jì)算；是的多少，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除以計(jì)算；已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用12除以計(jì)算。詳解：（1）（2）（3）因此15的是3；是的；16的是12。14．；分析：把這塊菜地的總面積看作單位“1”，平均分成3份，用1除以3，即是每份占這塊菜地的幾分之幾，計(jì)算結(jié)果不帶單位；把公頃的菜地平均分成3份，用這塊菜地的總面積除以3，即是每份的占地面積，計(jì)算結(jié)果帶單位。詳解：1÷3＝÷3＝×＝（公頃）每份占這塊菜地的，每份的占地面積為公頃。15．√分析：分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則：除以一個(gè)不為0的數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。據(jù)此判斷。詳解：如：1÷＝1×2＝2÷＝×＝所以，一個(gè)數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)，等于乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。故答案為：√16．√分析：設(shè)m×＝n÷＝1，分別求出m和n的值，再進(jìn)行比較。詳解：設(shè)m×＝n÷＝1m×＝1m＝1÷m＝1×m＝n÷＝1n＝1×n＝＜，即m＜n。如果m×＝n÷，則m＜n。原題干說(shuō)法正確。故答案為：√17．×分析：已知姐姐比弟弟高，把弟弟的身高看作單位“1”，則姐姐的身高是弟弟的（1＋）；求弟弟比姐姐矮幾分之幾，用兩人的身高差除以姐姐的身高即可。詳解：÷（1＋）＝÷＝×＝所以，如果姐姐比弟弟高，那么弟弟比姐姐矮。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×18．×分析：真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于1；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)大于或等于1；求分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，只要把分子、分母調(diào)換位置即可。詳解：真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1，例如的倒數(shù)是3，3＞1；假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不一定小于1，當(dāng)假分?jǐn)?shù)大于1時(shí)，它的倒數(shù)一定小于1，例如的倒數(shù)是，＜1，當(dāng)假分?jǐn)?shù)等于1時(shí)，1的倒數(shù)是1。所以真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1或等于1。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×19．√分析：若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。詳解：因?yàn)槌朔e是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，所以任意一個(gè)數(shù)（0除外）乘它的倒數(shù)積都是1。故答案為：√20．；6；1；2；0；27；；；詳解：略21．；；；11分析：，先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的除法，最后算中括號(hào)外面的乘法；，先把除法化為乘法，然后根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算；，先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的乘法，最后算中括號(hào)外面的除法；，先算乘法，再根據(jù)減法的性質(zhì)，將算式變?yōu)檫M(jìn)行計(jì)算。詳解：＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝22．x＝；x＝112；x＝分析：，根據(jù)等式的性質(zhì)1和2，先在方程兩邊同時(shí)×，再在方程兩邊同時(shí)＋4，即可求解；，先將左邊合并成，根據(jù)等式的性質(zhì)2，兩邊同時(shí)÷，即可求解；，根據(jù)等式的性質(zhì)2，先在方程兩邊同時(shí)×，再在方程兩邊同時(shí)÷，即可求解。詳解：（x－4）÷＝解：（x－4）÷×＝×x－4＝x－4＋4＝＋4x＝解：x－x＝42x＝42x÷＝42÷x＝42×x＝112解：x÷×＝×x＝x÷＝÷x＝×x＝23．7200千克分析：把這批大米的總重量看作單位“1”，第一天、第二天分別賣了這批大米的、，則兩天一共賣出大米2100千克占總重量的（＋），單位“1”未知，用兩天一共賣出大米的重量除以（＋），求出這批大米的總重量。詳解：2100÷（＋）＝2100÷（＋）＝2100÷＝2100×＝7200（千克）答：勝利糧油店購(gòu)進(jìn)的這批大米一共有7