2020-2021學(xué)年松原市油田某中學(xué)高二年級上冊期末生物試卷(附答案解析)

2020-2021學(xué)年松原市油田高級中學(xué)高二上學(xué)期期末生物試卷

一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）

1.下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是（）

A.肺泡腔內(nèi)的氣體B.小腸腔內(nèi)的消化液

C.心室腔內(nèi)的血漿D.膀胱腔內(nèi)的尿液

2.人體具有復(fù)雜的神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，以調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，下列相關(guān)說法正確的

是（）

A.相對于組織液和淋巴，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)

B.只要反射弧的感受器接受刺激，反射就一定會發(fā)生

C.機(jī)體可以通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，使自身在寒冷環(huán)境中的散熱量小于炎熱環(huán)境中

D.血糖平衡的調(diào)節(jié)與多種激素有關(guān)，神經(jīng)系統(tǒng)不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

A.結(jié)構(gòu)②破壞，分別刺激A和①處，E均無效應(yīng)

B.結(jié)構(gòu)②破壞。分別刺激①和③處，E均無效應(yīng)

C.結(jié)構(gòu)②正常。分別刺激A和①處，E產(chǎn)生不同效應(yīng)

D.結(jié)構(gòu)②正常，分別刺激①和③處，E產(chǎn)生不同效應(yīng)

4.如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將信號傳遞給另一個神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程。

下列有關(guān)敘述，正確的是（）

*”道/受體

IIIII

X-X

動作也位動作mG

A.神經(jīng)元I興奮時膜內(nèi)為負(fù)電位

B.II處含的蛋白質(zhì)比血漿少

c.口處神經(jīng)遞質(zhì)的作用效應(yīng)是使m抑制

D.n處神經(jīng)遞質(zhì)的作用效應(yīng)是使1興奮

5.與人體高級神經(jīng)中樞無聯(lián)系的活動是（）

A.邊看電視邊吃零食

B.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

C.開始上課聽到“起立”的聲音就站起來

D.運(yùn)動員長跑比賽中，聽到“加油”聲，加速沖刺

6.胰腺是人體內(nèi)重要的消化腺，其分泌的胰液中含有胰蛋白醐等消化酶，胰液通過十二指腸進(jìn)入

小腸，參與食物的消化。如圖是胰液分泌的部分調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是（）

神迷走神經(jīng)

T胰腺—腴液

談?wù)撌澄锝?jīng)

中促胰液烹

樞f

胃體擴(kuò)張迷走神經(jīng)

A.圖中促胰液素的作用體現(xiàn)了細(xì)胞間可以進(jìn)行信息交流

B.由圖可以看出胰腺分泌胰液受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的雙重作用

C.圖中的迷走神經(jīng)屬于內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)，可控制胰腺的分泌活動

D.胰腺分泌的胰液進(jìn)入內(nèi)環(huán)境參與食物的消化

7.下列做法在實(shí)際生活上應(yīng)用不正確的是（）

A.用含有甲狀腺激素的制劑喂養(yǎng)蝌蚪可以促進(jìn)蝌蚪的個體發(fā)育

B.作變性手術(shù)的男人需要口服雌性激素才可維持女性第二性征

C.一般地，糖尿病患者通過注射胰島素可以降低血糖濃度

D.腸道消化不良而口服肽酶糖衣丸時，若在口腔中溶解糖衣對肽酶療效沒有影響

8.甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標(biāo)，為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)

規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖

濃度標(biāo)準(zhǔn)為：空腹之7.0mmol/L,餐后2h*1.1mmol/L.下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

胰島素濃度（mU/L）

甲

血糖濃度（nunol/L）丁

17乙

丙

15一

13

9?

5“

4

12

餐后時間（h）

圖1

A.血糖可直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌

B.胰島素通過體液運(yùn)輸定向作用于靶細(xì)胞

C.甲體內(nèi)血糖較高的原因可能是自身效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞持續(xù)殺傷胰島p細(xì)胞

D.乙體內(nèi)血糖較高的原因可能是胰島素?zé)o法與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合

9.下列關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（）

A.機(jī)體大量脫水時，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)

B.下丘腦能感受體溫變化，調(diào)節(jié)產(chǎn)熱散熱，維持體溫相對穩(wěn)定

C.下丘腦的分泌細(xì)胞受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動調(diào)節(jié)并分泌激素

D.給病人輸氧時混入5%的CO2以維持下丘腦呼吸中樞的興奮

10.下列有關(guān)人體對刺激作出反應(yīng)的表述，錯誤的是（）

A.病原體感染人體后，被感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

B.叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢，此過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，此過程不屬于反射

D.某人縮手反射弧中的傳出神經(jīng)受損，其手指皮膚被刺破時的反應(yīng)是有感覺但不會縮手

11.在人體特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是（）

A.只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與

B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線

C.對侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用，對癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

D.在抗病毒感染中，往往需要體液免疫和細(xì)胞免疫的共同作用

12.用胚芽鞘進(jìn)行如圖①?④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時，實(shí)驗(yàn)①②裝

置仍停止在如圖位置，則四個胚芽鞘的生長方向依次是（）

A.①向左彎曲生長，②直立生長，③向左彎曲生長，④直立生長

B.①向左彎曲生長，②向左彎曲生長，③直立生長，④向右彎曲生長

C.①向右彎曲生長，②向左彎曲生長，③向右彎曲生長，④直立生長

D.①向右彎曲生長，②直立生長，③向左彎曲生長，④直立生長

13.某同學(xué)做了下圖所示的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是（）

A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

B.單側(cè)光照能夠引起生長素不均勻分布

C.生長素有促進(jìn)胚芽鞘生長的生理作用

D.感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端

14.某小組探究“不同濃度2,4-D對大蒜生根隋況的影響”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。下列敘述正確的是

()

編號2,4-D濃度(mol/L)根的平均數(shù)目（根）根的平均長度（m）

1蒸得水16.22.8

210-1222.311.5

310"26.110.4

41O1024.710

510-822.58.6

610-515.82

A.據(jù)表分析，2,4-D濃度從10-5moi/L開始抑制生根作用

B.據(jù)表分析，濃度為10」2moi/L與K）Smol/L促進(jìn)生根作用基本相同

C.據(jù)表分析，促進(jìn)生根的最適濃度在10"mo1/L至10的mol/L之間

D.可分別以根的平均數(shù)目和平均長度為橫、縱坐標(biāo)繪制根的生長曲線

15.下列不能體現(xiàn)生長素作用兩重性特點(diǎn)的是（）

A.植物的向光性B.根的向地性C.頂端優(yōu)勢D.根的背光性

16.如圖有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（）

莖切段平均

伸長址

/加IAA和GA

/---加IAA

A./，，__一加GA圖中生長素（IAA）和赤霉素（GA）同時存在對莖切段細(xì)胞分裂有促

幺…?,…不加激京

培養(yǎng)時間

進(jìn)作用

&—X7UJ1I?/'JC八I

圖中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田

中的雙子葉雜草除草劑

圖中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn)

生長*濃度/（moLL-i）

圖中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

0101010,10-4

生長素濃度/（mohLf

17.下列關(guān)于土壤取樣的敘述，錯誤的是（）

A.土壤取樣，應(yīng)選取肥沃、濕潤的土壤

B.先鏟去表層土3?8cm左右，再取樣

C.取樣用的小鐵鏟和信封在使用前不用滅菌

D.應(yīng)在火焰旁稱取土壤

18.外來物種侵入到一個新的環(huán)境，可能會（）

①其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長;

②其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約；

③其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性：

④其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰.

A.①②③B.①②④C.②③?D.①③④

19.2020年非洲蝗災(zāi)驟然而起，數(shù)量多達(dá)4000億只?；认x成蟲產(chǎn)卵于土壤中，卵孵化出的幼蟲翅不

發(fā)達(dá)，只能在地表或矮草間小范圍內(nèi)跳躍，叫做跳螭，成蟲的翅發(fā)達(dá)，善于飛翔?；认x體內(nèi)能

夠合成具有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)，從而避免天敵的捕食。下列敘述正確的是（）

A.蝗蟲合成的有毒物質(zhì)能夠傳遞化學(xué)信息，以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

B.專家監(jiān)控蝗蟲災(zāi)情，需用標(biāo)志重捕法測定蝗蟲幼蟲密度

C.卵、幼蝗、成蟲分布呈現(xiàn)分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.按能量傳遞效率來看，蝗蟲捕食的莊稼只有10%?20%被同化

20.在群落演替中，木本植物能代替草本植物是由于什么主要因素影響（）

A.水B.光照C.溫度D.無機(jī)鹽

21.下列關(guān)于生物量的敘述，正確的是（）

A.生物量是凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時期內(nèi)的積累量

B.通過動物生物量的計算，可推測各類動物在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性

C.如果GP-R>0,則生物量減少

D.頂極群落達(dá)到了平衡狀態(tài)，群落的總生物量為零

22.某山區(qū)的坡地被濫墾，當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生山崩。在較短的一段時間后，該處出

現(xiàn)了新的生物群落。下列相關(guān)敘述，不正確的是（）

A.該群落的豐富度比較低

B.該群落中的生物多為草本植物，有垂直結(jié)構(gòu)

C.該群落演替類型是初生演替

D.若有人類活動，則該群落演替的速度和方向可能有變

23.下列有關(guān)人口與生態(tài)環(huán)境的敘述不正確的是（）

A.沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替為初生演替

B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

C.行為信息可發(fā)生在同種和異種動物之間，也可發(fā)生在動植物之間

D.若某年我國平均每10萬人中出生1800個孩子，則當(dāng)年出生率為1.8%

24.生命科學(xué)史中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思維和科學(xué)方法，下列說法錯誤的是（)

A.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣只來自于水

B.格里菲斯通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)加熱殺死的S型菌DNA可將R型菌變?yōu)镾型菌

C.利用同位素標(biāo)記和離心技術(shù)，驗(yàn)證了沃森和克里克提出的DNA半保留復(fù)制假說

D.林德曼運(yùn)用定量分析的方法，得出了賽達(dá)伯格湖的能量流動模型

25.如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是（）

a----?A----?b

~I.

A.若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排

便的能量流動途徑

B.若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C.若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D.若A代表人體B細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

26.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.將秸稈泄肥施給農(nóng)作物，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

B.在，時進(jìn)行漁業(yè)捕撈，能保證種群數(shù)量在短時間內(nèi)迅速恢復(fù)

C.通過性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲來降低出生率，屬于生物防治

D.果樹一草菇立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用種群的空間結(jié)構(gòu)原理，能提高資源的利用率

27.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2?y）.下

列說法錯誤的是（）

人工魚塘生態(tài)系雌量流動圖

A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用

B.碳從動物流向分解者的形式為有機(jī)物

C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6xl04kJ/m2-y

D.捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性

28.下列有關(guān)群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（)

A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，通過光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)

B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)，其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)

C.隨著群落演替的進(jìn)行，不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替，能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定

D.地表生滿雜草、灌木等植被有利于防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

29.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述，錯誤的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)的行為信息不可能來源于環(huán)境

B.信息沿食物鏈、食物網(wǎng)單向傳遞

C.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞

30.關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述，正確的是（）

A.用蒸儲水使家兔的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液

B.控制NaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的

C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少

D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA

31.關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）

A.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA

B.PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性-延伸-復(fù)性三步

C.DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物

D.用甲基綠對人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

32.以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（)

RNA鏈DNA鏈

小'/

|①.|］核酸1H

口II一

RNA單鏈雜交雙鏈雙鞋

DNA七

郎，90?95七70-75

*④⑤

---------55-603C

A.催化①過程的酶是RNA聚合酶

B.①②過程堿基配對方式相同

C.④過程兩種引物分別是子鏈延伸的起點(diǎn)，并可以反復(fù)利用

D.用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時不必知道基因的全部序列

33.水稻胚乳中含直鏈淀粉和支鏈淀粉，直鏈淀粉所占比例越小，水稻糯性越強(qiáng)?？蒲腥藛T將能表

達(dá)出基因編輯系統(tǒng)的DNA序列轉(zhuǎn)入水稻中，實(shí)現(xiàn)了對直鏈淀粉合成酶基因（Wx基因）啟動子

序列的定點(diǎn)編輯，從而獲得了3個突變品系，對各品系Wx基因的mRNA量的檢測結(jié)果如圖所

示。下列分析錯誤的是（）

A.Wx基因啟動子序列的改變影響了RNA聚合酶與啟動子的識別和結(jié)合

B.野生型水稻和3個突變品系的直鏈淀粉合成酶的氨基酸序列保持相同

C.提取各品系胚乳中的RNA,可用探針檢測是否出現(xiàn)雜交帶來分析mRNA量

D.品系3Wx基因的mRNA量最少，直鏈淀粉合成量可能最少，糯性最強(qiáng)

34.利用競爭酶聯(lián)免疫檢測技術(shù)，檢測抗蟲棉中Bt抗蟲蛋白表達(dá)量，原理如下圖所示。檢測之前，

將“目的蛋白”的特異性抗體固定在支持物上，待測樣本中的抗原和酶標(biāo)記抗原競爭結(jié)合固相

抗體，標(biāo)記抗原的酶可催化顏色反應(yīng)。下列說法錯誤的是（）

特醐網(wǎng)tP《標(biāo)色抑《

ion（f>[p

[P

固相比捋物

A.檢測過程中待測抗原和酶標(biāo)記抗原均為Bt抗蟲蛋白

B.需設(shè)置僅有酶標(biāo)記抗原或者僅有待測抗原的兩組對照

C.實(shí)驗(yàn)組和對照組加入底物的量及顯色時間必須一致

D.反應(yīng)體系中藍(lán)色越深說明待測樣品Bt蛋白含量越高

35,應(yīng)用限制酶可將DNA片段定點(diǎn)切割，在此斷開的鍵是（）

A.磷酸二酯鍵B.肽鍵C.氫鍵D.高能磷酸鍵

36.第三代疫苗--DNA疫苗是指將編碼抗原蛋白的基因插入到適宜的質(zhì)粒中得到的重組DNA分子,

將其導(dǎo)入人體內(nèi)，在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的產(chǎn)物可直接誘導(dǎo)機(jī)體免疫應(yīng)答，且可持續(xù)一段時間。下

列有關(guān)DNA疫苗的敘述，正確的是（）

A.表達(dá)產(chǎn)物是抗體

B.基本組成單位是脫氧核甘酸

C.是經(jīng)改造后的乙肝病毒

D.生產(chǎn)過程不需要DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶

37.關(guān)于基因工程的敘述正確的是（）

A.DNA連接酶能使兩個粘性末端之間的堿基結(jié)合

B.限制性內(nèi)切酶的切口一定是GAATTC的堿基序列

C.質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運(yùn)載工具

D.對目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為分子“克隆”

38.1987年，美國科學(xué)家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草細(xì)胞，并獲得高水平表達(dá)，長成的植物通

體光亮，堪稱自然界的奇跡，這一研究成果表明（）

①螢火蟲與煙草的DNA結(jié)構(gòu)基本相同②螢火蟲與煙草共用一套遺傳密碼

③轉(zhuǎn)基因煙草體內(nèi)合成了熒光素④螢火蟲和煙草合成蛋白質(zhì)的方式基本相同

A.①②③④B.①③C.①④D.②③④

39,下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是（）

A.蛋白質(zhì)工程主要是直接對天然蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

B.蛋白質(zhì)工程不需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

C.蛋白質(zhì)工程已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要手段

D.蛋白質(zhì)工程制造的酶改變了天然酶特性后一定更有利于生物進(jìn)化

40.溶菌酶是一種能水解致病菌中黏多糖的堿性酶，可使細(xì)胞壁不溶性黏多糖分解成可溶性糖肽，

導(dǎo)致細(xì)胞壁破裂，內(nèi)容物逸出而使細(xì)菌溶解?？蒲腥藛T利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對野生型溶菌酶進(jìn)

行改造，結(jié)果如下表所示（注：Cys右上角的數(shù)字表示半胱氨酸在多肽中的位置；Tm為溶菌酶

50%發(fā)生變性時的溫度）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

溶菌酶種類Cys（半胱氨酸）的位置和數(shù)目二硫鍵數(shù)目Tm(℃)

野生型溶菌酶Cys51,Cys97無41.9

改造型溶菌酶CCys21,Cys143152.9

改造型溶菌酶FCys3,Cys8,Cys⑵，Cys142,Cys164365.5

A.蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是通過改造基因來改造蛋白質(zhì)

B.增加二硫鍵的數(shù)目有助于提高溶菌酶的熱穩(wěn)定性

C.改變半胱氨酸的位置和數(shù)目可能會提高溶菌酶的Tm值

D.表中溶菌酶種類的多樣性體現(xiàn)了基因突變具有不定向性

二、探究題（本大題共4小題，共30.0分）

41.如圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問下,腦.

即促性腺激素郡放

題.|

①一

I

促性腺激素

I

②

雌激素、孕激素?一」

（1）性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是.

（2）促性腺激素可以調(diào)節(jié)②的分泌活動.

（3）雌激素能促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持及.

（4）當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時，反過來會影響和①的分泌活動,

這種調(diào)節(jié)方式稱為.

42.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過程，圖2表示免疫過程，X表示抗原，

數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)，分析回答下列問題。

（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第道防線。

（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細(xì)胞（填字母）。此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞

外，還產(chǎn)生（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于細(xì)胞（填名稱），促使其增殖分化

成漿細(xì)胞和細(xì)胞（填字母），因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失。

（3）圖2中的細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡。

（4）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：

第一步：將健康動物分成對照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均分為若干只。

第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，。

第三步：統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組動物發(fā)病率低、存

活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是（填圖1中數(shù)字）過程是實(shí)驗(yàn)

組動物所特有的。

43.圖1為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解，圖1中字母代表相應(yīng)的能量；圖2為入值

（假定桑樹種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的九倍）隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

圖1

（1）圖1中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是（填字母）；圖1中F表示。圖

中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（用字母及數(shù)字表達(dá)）。

（2）湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有。該湖泊風(fēng)景區(qū)環(huán)境優(yōu)美，盛

產(chǎn)多種美食，旅游業(yè)發(fā)達(dá)，體現(xiàn)了生物多樣性的價值。

（3）圖2中該桑樹種群數(shù)量在ad段的增長曲線呈_____型，cd段時間里蠶種群數(shù)量變化趨勢是

44.大豆是重要的油料作物之一，原產(chǎn)中國，在我國有悠久的種植歷史。為進(jìn)一步提高大豆的品質(zhì)

和含油量，科研人員發(fā)現(xiàn)擬南芥細(xì)胞中存在某種轉(zhuǎn)錄因子能夠明顯提高其他基因的表達(dá)水平。

研究人員將從擬南芥細(xì)胞中獲取的轉(zhuǎn)錄因子轉(zhuǎn)移到大豆細(xì)胞內(nèi)，并使其過量表達(dá)，發(fā)現(xiàn)大豆中

油酸和亞油酸的含量顯著提高。圖中限制酶EcoRV的酶切位點(diǎn)為-GATJATC一。

（1）質(zhì)粒Po具有氨羊青霉素抗性基因（amp）和四環(huán)素抗性基因（tet）,對其進(jìn)行切割時應(yīng)該注意

,以便篩選重組質(zhì)粒。由如圖知，研究人員利用限制酶EcoRV對載體進(jìn)行處理后

（“能”或“不能”）與目的基因片段直接相連。

（2）P3質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞通常使用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，轉(zhuǎn)化指的是。若受體細(xì)胞能夠產(chǎn)生氨不

青霉素抗性，能否說明目的基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞，并說出理由。

（3）受體細(xì)胞能夠培育出轉(zhuǎn)基因大豆植株的原因是。愈傷組織形成過程中應(yīng)注意的培養(yǎng)條

件為,一段時間后，轉(zhuǎn)接到上誘導(dǎo)出試管苗。

（4）大豆過量表達(dá)轉(zhuǎn)錄因子后，油酸和亞油酸的含量顯著提高，推測轉(zhuǎn)錄因子在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮的作用

的可能機(jī)理是。

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10.0分）

45.鹽堿地中過高的Na+可能導(dǎo)致植物的生長不良，脫落酸（ABA）參與NaCl脅迫條件下的信號轉(zhuǎn)

導(dǎo)，促進(jìn)植物體內(nèi)相關(guān)蛋白的合成，有利于維持植物水分平衡。研究人員采用香椿幼苗為材料,

研究不同濃度的脫落酸對鹽脅迫下幼苗生長的影響。

(1)脫落酸是一種植物激素，植物激素是由特定部位,運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，通過與受體結(jié)合,

起作用的信息分子。

(2)當(dāng)幼苗正常生長到一定高度時?，用150mmol/LNaCl和不同濃度ABA處理，結(jié)果如表。

不同濃度ABA和NaCl處理下香椿幼苗光合作用參數(shù)的變化

葉片凈光合速氣孔導(dǎo)葉綠素a質(zhì)量分葉綠素b質(zhì)量分

處理胞間CO2濃度

率度數(shù)數(shù)

對照組9.050.17344.192.110.88

NaCl1.500.07212.851.820.60

NaCl+lgmol/LABA3.270.10251.751.990.69

NaCl+10pmol/LABA6.540.12288.592.250.87

NaCl+lOOgmol/LABA0.180.06193.891.820.58

注：表中數(shù)據(jù)是相對平均值；不同參數(shù)單位不同

NaCl脅迫影響香椿幼苗進(jìn)行光合作用，據(jù)表可知，過高的NaCl抑制了根對水分吸收，導(dǎo)致氣

孔開放度，光合作用利用的CO2減少，同時減少，導(dǎo)致葉綠體吸收的光能減

少，因此光合速率下降。據(jù)如表，的處理對NaCl脅迫的緩解作用最好。

(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請?zhí)岢鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高植物耐鹽能力的措施。

參考答案及解析

1.答案：C

解析：解：A、肺泡腔內(nèi)的氣體不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；

B、消化道內(nèi)的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；

C、血漿為細(xì)胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境，C正確；

D、膀胱腔內(nèi)的尿液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。

故選：Co

內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴等細(xì)胞外液組成。需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是

直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡。

題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確消化道、尿道、生殖道等都是與外界直接

相同的，不屬于內(nèi)環(huán)境；識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念。

2.答案：A

解析：解：A、血漿和組織液、淋巴成分的成分相近，但又不完全相同，主要區(qū)別是血漿蛋白質(zhì)含

量高，而組織液和淋巴蛋白質(zhì)含量低，其他成分也有區(qū)別，A正確；

B、反射的發(fā)生必須經(jīng)歷完整的反射弧，需要適宜的刺激，僅僅有刺激不能定達(dá)到興奮所需要的刺激，

B錯誤；

C、正常機(jī)體在寒冷環(huán)境中散熱量大于炎熱環(huán)境，可以通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱量等于散熱量以保

持體溫相對恒定，C錯誤；

D、血糖平衡的調(diào)節(jié)與多種激素有關(guān)，調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，D錯誤。

故選：A。

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境

相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

2、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺

激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這

叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

3、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的

激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素

能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、血糖調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制；識記血糖調(diào)

節(jié)的具體過程，掌握其中相關(guān)激素的具體功能，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識合理解釋生活中

的生物學(xué)問題。

3.答案：A

解析：解：A、②為突觸結(jié)構(gòu)，位于神經(jīng)中樞，其被破壞后，分別刺激感受器A和傳入神經(jīng)①處，

效應(yīng)器E均無效應(yīng)，A正確；

B、②破壞后，刺激①E處無反應(yīng)，刺激傳出神經(jīng)③處，E可以收縮，B錯誤；

C、②正常，分別刺激A和①處，效應(yīng)器E產(chǎn)生相同的效應(yīng)，C錯誤；

D、②正常，分別刺激①和③處，E產(chǎn)生相同的效應(yīng)，D錯誤。

故選：A。

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、

效應(yīng)器五部分構(gòu)成。

神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個神

經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，因此興

奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。

根據(jù)題意和圖示分析可知：A、B、C、D、E分別為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)

器；①位于傳入神經(jīng)上、②為突觸結(jié)構(gòu)、③位于傳出神經(jīng)上。

本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識

綜合分析問題的能力。

4.答案:B

解析：解：A、當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，A錯誤；

B、II處是突觸間隙，充滿的是組織液，組織液比血漿含較少的蛋白質(zhì)，B正確；

C、從圖可看出I處先產(chǎn)生興奮再傳到DI處引起興奮，C錯誤；

D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一

個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，故興奮只能由n傳向m,

D錯誤。

故選：Bo

據(jù)圖分析：圖中I表示突觸前神經(jīng)元，II表示突觸間隙，m表示突觸后神經(jīng)元，興奮只能由突觸前

神經(jīng)元傳遞至突觸后神經(jīng)元。

神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，

Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。

由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神

經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。

本題考查神經(jīng)系統(tǒng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識，要求考生能夠掌握興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間

傳導(dǎo)和傳遞的機(jī)理，識記神經(jīng)纖維上的靜息電位和動作電位，識記內(nèi)環(huán)境中血漿中的蛋白質(zhì)含量高

于組織液和淋巴，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。

5.答案：B

解析：解：A、邊看電視邊吃零食要用到語言中樞等，與高級神經(jīng)中樞有關(guān)，A錯誤；

B、叩擊膝蓋下方的韌帶引起小腿抬起為膝跳反射，中樞位于脊髓，B正確；

C、上課時聽到起立的聲音就站起來屬于條件反射，中樞位于大腦皮層，與高級神經(jīng)中樞有關(guān)，C錯

誤；

D、運(yùn)動員長跑比賽中聽到“加油”聲，加速沖刺為條件反射，中樞位于大腦皮層，D錯誤。

故選：Bo

非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中

樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，與人體高級神經(jīng)中樞大腦皮層無直接聯(lián)系；條件反射是人出生

以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮

層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動。

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、大腦皮層的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜

合分析問題的能力。

6.答案：D

解析：

本題為識圖題，考查學(xué)生從題圖中獲取胰液分泌調(diào)節(jié)的過程，并結(jié)合所學(xué)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相

關(guān)知識點(diǎn)，解決生物問題，難度適中。

1、胰腺是位于消化道外的消化腺，它分泌的消化液是胰液,通過導(dǎo)管流入十二指腸，參與消化食物.胰

液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都能進(jìn)行消化。

2、不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這種情況下，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)

調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。

A、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素，隨著血液循環(huán)到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，

將信息傳遞給靶細(xì)胞，這個過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流過程，A正確；

B、由圖可知：胰腺的分泌既受小腸分泌的促胰液素的調(diào)控，也可以作為迷走神經(jīng)控制的效應(yīng)器分泌

激素，B正確；

C、迷走神經(jīng)屬于內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)，是植物神經(jīng)不受大腦控制，從圖中看出其可以控制胰腺分泌胰液的

過程，C正確：

D、胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入消化腔參與食物的消化過程，不屬于人體內(nèi)環(huán)境，D錯誤。

故選：D。

7.答案：D

解析：解：A、甲狀腺激素能促進(jìn)生物體的生長發(fā)育，因此用含有甲狀腺激素的制劑喂養(yǎng)蝌蚪可以

促進(jìn)蝌蚪的個體發(fā)育，故A正確；

B、性激素能維持生物體的第二性征，男性個體只能產(chǎn)生極少的雌激素，因此變性后需要服雌性激素

才可維持女性第二性征，故B正確；

C、胰島素能降低血糖濃度，而糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致的，因此可以通過靜脈注射胰島素

來降低血糖濃度，故C正確；

D、肽酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，若在口腔中溶解糖衣，肽酶就會在胃中被蛋白酶水解而失去療效療，

故D錯誤。

故選：D。

甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝、生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解。性激素能

促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)并維持各自的第二性征。胰島素能降低血糖濃度，而

糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致的，因此可以通過靜脈注射胰島素來降低血糖濃度。肽酶的化學(xué)

本質(zhì)是蛋白質(zhì)，若在口腔中溶解糖衣，肽酶就會在胃中被蛋白酶水解而失去療效療。

本題考查酶、動物激素的功能、糖尿病的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，

把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識解決社會生活

中的生物學(xué)問題。

8.答案：D

解析：解：A、血糖可直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，A正確；

B、胰島素通過體液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，定向作用于靶細(xì)胞，B正確：

C、據(jù)圖可知，甲體內(nèi)血糖較高，但是胰島素含量較低，其原因是可能是自身效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞

持續(xù)殺傷胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌異常，C正確；

D、由圖可知，乙餐后的胰島素濃度很高，但是血糖水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常值，可能是自身抗體與靶細(xì)

胞膜上的胰島素受體結(jié)合，胰島素?zé)o法與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮降血糖的作用，

D錯誤。

故選：D。

由圖1可知：空腹時甲和乙血糖濃度偏高，丙的血糖濃度正常。餐后甲、乙、丙的血糖濃度均有所

上升，餐后2h甲、乙的血糖濃度高于正常值。

由圖2可知：甲餐后胰島素含量稍微有所升高，幅度較小，乙和丙的胰島素含量先升高后下降，乙

的胰島素含量高于甲和丙。

本題結(jié)合曲線圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記參與血糖調(diào)節(jié)的激素及其功能，掌握血

糖調(diào)節(jié)的具體過程，能正確分析曲線圖，并從中提取有效信息準(zhǔn)確答題。

9.答案：D

解析：解：A、下丘腦有感受血糖變化和水鹽變化的感受器，故大量脫水時，下丘腦滲透壓感受器

受到的刺激增強(qiáng)，A正確；

B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，能夠調(diào)節(jié)產(chǎn)熱散熱，維持體溫相對穩(wěn)定，B正確；

C、大腦皮層可以調(diào)節(jié)下丘腦的功能，并分泌相關(guān)激素，C正確；

D、呼吸中樞位于腦干，不在下丘腦，D錯誤。

故選：D。

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。

②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。

③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，

并由垂體后葉釋放。

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

本題考查體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記下丘腦的功能，并能對其功能進(jìn)行歸納總結(jié)，

屬于考綱識記和理解層次的考查。

10.答案：c

解析：解：A、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡，A正確；

B、叩擊膝蓋下的韌帶，會產(chǎn)生膝跳反射，該過程中，神經(jīng)沖動沿著整個反射弧傳導(dǎo)、傳遞，當(dāng)興奮

在兩個神經(jīng)元之間的突觸進(jìn)行傳遞時，涉及電信號到化學(xué)信號再到電信號的信號形式轉(zhuǎn)變，其中有

神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)物質(zhì)在起作用，B正確；

C、寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮的過程有經(jīng)過完整的反射弧，屬于反射，c錯誤；

D、某人縮手反射弧中的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，因此反射活動不能進(jìn)行即不能運(yùn)動；但是

神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞，形成感覺。因此，

用針刺指尖，不能縮手，但能感覺疼痛，D正確。

故選：Co

1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體

是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程.

2、在膝跳反射過程中，神經(jīng)沖動沿著整個反射弧傳導(dǎo)、傳遞，當(dāng)興奮在兩個神經(jīng)元之間的突觸進(jìn)行

傳遞時，涉及電信號到化學(xué)信號再到電信號的信號形式轉(zhuǎn)變，其中有神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)物質(zhì)在起作

用.

本題考查人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知

識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某

些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

11.答案：D

解析：解：A、體液免疫和細(xì)胞免疫都需要淋巴細(xì)胞參與，A錯誤；

B、體液免疫和細(xì)胞免疫都組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第第三道防線，B錯誤；

C、對于侵入人體的病原體，在細(xì)胞外由體液免疫發(fā)揮作用，如果進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞免疫和體液免疫

共同發(fā)揮作用，C錯誤；

D、病毒屬于寄生在細(xì)胞內(nèi)的生物，病毒為進(jìn)入細(xì)胞之前由體液免疫發(fā)揮作用，進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞

免疫發(fā)揮作用，使靶細(xì)胞裂解、釋放出病毒，再由體液免疫將病毒消滅，D正確。

故選：D。

1、人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且

它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用.

第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)-溶菌酶和吞噬細(xì)胞.

第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、

吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.

2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：

L記憶細(xì)胞

體液加一2叫_二二1

J:次I免疫相M

免疫1-漿埔胞一抗體:V抗原結(jié)合

發(fā)揮免疫效應(yīng)M合

共M

發(fā)

八百淋巴因子（加城各種“英細(xì)胞的揮

分泌分泌?作川來發(fā)揮免疫效應(yīng)）

見

疫

效

應(yīng)

廣效應(yīng)細(xì)胞一與死細(xì)胞悔切接觸.

細(xì)網(wǎng)抗一件嵋TT

免屈原細(xì)胞細(xì)」二次1免疫使死細(xì)胞裂解

胞*■-圮憶M胞

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和防衛(wèi)功能，掌握

體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

12.答案：D

解析：解：①由于轉(zhuǎn)盤勻速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力使生長素在遠(yuǎn)離圓心的一側(cè)多，而勻速旋轉(zhuǎn)時胚芽鞘

的受光情況可以看成是均勻的，因此胚芽鞘會彎向圓心生長，即向右彎曲生長；

②該胚芽鞘勻速旋轉(zhuǎn)，胚芽鞘尖端可以看做是受光均勻，因此該胚芽鞘直立生長；

③由于受重力影響，瓊脂塊B的生長素濃度大于A,因此去尖端的胚芽鞘彎向A生長，即向左彎曲

生長；

④由于胚芽鞘尖端勻速旋轉(zhuǎn)，瓊脂塊A和B中的生長素濃度基本相等，因此去尖端的胚芽鞘直立生

長。

故選：D。

胚芽鞘尖端是生長素的產(chǎn)生部位、感受光刺激的部位和發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)牟课?，尖端以下部分是生長

素發(fā)揮作用的部位。影響生長素分布的環(huán)境因素主要有光照、重力、離心力等，生長素的分布會影

響胚芽鞘的生長和彎曲。

本題主要考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，并利用相關(guān)知識結(jié)合題圖進(jìn)行合

理推理、獲取正確結(jié)論的能力。

13.答案：C

解析：

A、生長素的極性運(yùn)輸是指由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，圖中沒有體現(xiàn)，A錯誤；

B、感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，圖中沒有尖端，且胚芽鞘是直立生長，所以沒有體現(xiàn)單側(cè)

光照引起生長素分布不均勻，B錯誤；

C、由于胚芽鞘直立生長了，說明生長素能促進(jìn)植物生長，C正確；

D、圖中用的是切去尖端的胚芽鞘，所以無法體現(xiàn)感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端，D錯誤。

故選：C?

根據(jù)題意和圖示分析可知：在切去尖端的胚芽鞘上放富含生長素的瓊脂塊，一段時間后胚芽鞘直立

生長了。說明生長素的生理作用：促進(jìn)植物生長。明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，

結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

本題考查生長素的作用、運(yùn)輸及胚芽鞘感受光剌激的部位等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和

判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

14.答案：C

解析：解：A、據(jù)表分析，2,4-D濃度為lO^mol/L抑制生根，但不能說明由此開始抑制，A錯誤;

B、據(jù)表分析，濃度為10」2moi/L與l(y8mol/L促進(jìn)生根數(shù)量基本相同，但長度不同，B錯誤；

C、據(jù)表分析，促進(jìn)生根的最適濃度在IO」2moi/L至10叫nol/L之間，C正確；

D、由分析可知，自變量是不同濃度的2,4-D,因變量是根的平均數(shù)目和長度，故橫坐標(biāo)為不同濃

度的2,4-D,D錯誤。

故選：Co

生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能

抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。

分析圖表可知，自變量是不同濃度的2,4-D,因變量是根的平均數(shù)目和長度，1號清水為對照組，

其余是實(shí)驗(yàn)組，其中2、3、4、5號伸長量大于1號-，表示2,4-D能促進(jìn)根的平均數(shù)目和長度的伸

長，5、6號伸長量小于1號，表示2,4-D能抑制根的伸長。

本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對桿插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的分析實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)

計能力，難度適中?？忌軌蛲ㄟ^實(shí)驗(yàn)分析確定實(shí)驗(yàn)的自變量，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、

溶液處理的時間等，無關(guān)變量會影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜。

15.答案：A

解析：解：A、植物的向光性，是由于單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻，背光一側(cè)多，生長快，

向光一側(cè)少，生長慢，表現(xiàn)為向光生長，該實(shí)例只體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長的作用，不能體現(xiàn)兩重性，

A正確；

B、根的向地性是因?yàn)檫h(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)生長，近地側(cè)生長素濃度高，抑制生長，體現(xiàn)了生

長素生理作用的兩重性，B錯誤；

C、頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，大量積累

在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制，體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性，C錯誤；

D、根的背光性，是由于單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻，背光一側(cè)多，生長慢，向光一側(cè)少，

生長快，表現(xiàn)為背光生長，這說明了生長素的作用具有兩重性的特點(diǎn)，D錯誤。

故選：Ao

生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能

抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。

能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢、根的向地性、根的背光性等。

本題考查了生長素生理作用的相關(guān)知識，意在考查考生對生長素兩重性的識記和理解，難度適中。

生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細(xì)胞的年齡等有關(guān)；考生應(yīng)能夠識記體現(xiàn)兩

重性的相關(guān)實(shí)例。

16.答案：B

解析：解：A、生長素（IAA）和赤霉素（GA）是促進(jìn)細(xì)胞生長，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，故A

錯。

B、據(jù)圖2分析，雙子葉植物較單子葉植物敏感，故可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉作物

地里的雙子葉雜草，故B正確。

C、重力會使生長素在向地側(cè)集中分布，故背地側(cè)生長素濃度較低，促進(jìn)生長