4.2機械功（2）功率（重點練）（原卷版）

4.2機械功—（4.2機械功—（2）功率第四章機械和功1．下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）A．物體做功越多，功率越大 B．物體做功越快，功率越大C．物體做功時間越長，功率越大 D．物體做功時間越短，功率越大2．學(xué)習(xí)了功率的知識后，小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動．以下是他們設(shè)計的三套方案，其中可行的是（）①控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進行比較．②控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進行比較．③測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較．A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③3．甲、乙兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等，如圖所示，則（）A．甲做功較多，功率較大 B．乙做功較多，功率較小C．甲做功較多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，功率也相等4．小明媽媽在超市用水平力F1推著購物車勻速到收款臺，如圖所示．如果小明用水平力F2推著購物車沿同一路線以較快的速度勻速到收款臺，則（）A．F1<F2，小明做功多B．F1=F2，小明做功多C．F1=F2，小明做功快D．F1<F2，小明推車時摩擦力較小5．小明同學(xué)從一樓走到三樓，若所用時間為30秒，那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值（假設(shè)樓房層高為3m）A．1000W B．100WC．10W D．1W6．兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程隨時間變化的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像，下列判斷正確的是（）A．兩次物體運動的速度：v1<v2B．0~6s兩次拉力對物體所做的功：W1=W2C．兩次物體所受的拉力：F1>F2D．0~6s兩次拉力對物體做功的功率：P1>P27．甲、乙兩同學(xué)在進行爬桿比賽，都爬上高度相同的桿頂，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人的體重之比是5∶6，則甲、乙兩人的爬桿功率之比是（）A．3∶4 B．4∶3 C．25∶27 D．27∶258．小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1m，所用時間2s；小宇又將這個箱子勻速提上了0.4m高的臺階，所用的時間1.5s，比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是（）A．W1＞W(wǎng)2P1＜P2 B．W1＞W(wǎng)2P1＞P2C．W1＜W2P1＜P2 D．W1＜W2P1＞P29．如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運動方向始終一致，運動時間tab＞tcd，運動距離sab=scd，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（）A．a(chǎn)b段做功較多B．a(chǎn)b段與cd段的功一樣多C．a(chǎn)b段功率較大D．a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大10．功率相同的兩輛汽車，各自在水平公路上做勻速直線運動，汽車甲在半小時內(nèi)行駛15km，汽車乙在2min內(nèi)行駛1200m，則（）A．兩車牽引力之比為5∶6B．兩車發(fā)動機做功之比為1∶1C．兩車速度之比為1∶1D．兩車所受阻力之比為6∶511．一輛汽車在平直的公路上做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，汽車在第10s時已行駛了150m，速度達到了20m/s，隨后勻速前進，若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N，以下說法正確的是（）A．在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/sB．在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000NC．在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105JD．在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W12．如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（）A．F1＜F2，W1=W2，P1＞P2 B．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2，P1＞P2 C．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2 D．F1＜F2，W1=W2，P1＜P2二、填空題13．如圖，重為150N的物體在大小為40N的水平拉力F作用下，向右勻速運動了10m，所用的時間為20s，則拉力做的功是_______J，拉力做功的功率為_______W。14．一輛轎車以72km/h的速度在水平路面上沿直線勻速行駛10分鐘，轎車的質(zhì)量為1500kg，行駛時所受阻力為車重的0.2倍（g取10N/kg），則牽引力為_____N．此時汽車的功率為_____kW．15．如圖所示，物體在5N的水平拉力F作用下，沿水平面以0.2m/s的速度勻速運動了4s，拉力F的功率為_____________W。16．如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運動，可將他視為一個杠桿，他的重心在A點，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少________N，若他在1min內(nèi)做了20個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為________W.17．小明同學(xué)兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的圖象如圖所示，根據(jù)圖象，兩次物體所受的拉力F1______F2；兩次拉力對物體做功的功率P1______P2。（均選填“>”“<”或“=”）18．功率相等的兩汽車，在相同的時間內(nèi)勻速通過的路程之比為2∶1，則兩車所做的功之比為___________，兩車所受牽引力之比為___________，兩車的速度之比為___________。19．人的大腦中，下丘腦對人體體溫變化特別敏感，當(dāng)下丘腦的溫度高于人體正常體溫______℃時，下丘腦對人體散熱系統(tǒng)下達散熱命令，幫助人體降溫。已知，正常體溫下，人體蒸發(fā)18g汗水所需要的能量為4300J。某人散步時，每秒鐘身體產(chǎn)生35J的熱量，此時人體通過各種方式（不包括出汗）產(chǎn)生的散熱功率只有33W，因此還需要通過出汗的方式才能維持體溫保持正常。則此人散步1小時出汗約______g。（計算結(jié)果保留整數(shù)）20．質(zhì)量為0.6t的貨物在吊車鋼索的拉力作用下，豎直向上運動（忽略空氣的阻力和鋼索自重），貨物運動的st圖象如圖所示，2s時鋼索的拉力大小為F1，8s時鋼索的拉力大小為F2，則F1______F2（選填“>”、“<”或“=”），6~12s內(nèi)鋼索拉力的功率為______W。21．如圖所示，放在水平地面土的物體，在拉力的作用下，從A點勻速運動到C點，已知F1:F2=1:2，若在AB段拉力做的功為W1、功率為P1，在BC段拉力做的功為W2、功率為P2，則W1:W2=___________，P1:P2=___________。22．在水平地面上有一長方體木箱。小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示，此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示。則從0至1s內(nèi)，木箱受到地面的摩擦力是_______N，推力對木箱所做的功_____J，從1s到3s秒木箱所受到地面的摩擦力是_____N，此時木箱受到_______（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，運動狀態(tài)_______（選填“保持不變”或“發(fā)生改變”），從3s到5s秒推力對木箱做功的功率是_____W。三、計算題23．如圖，“擦玻璃機器人”的質(zhì)量為2kg，通過大氣壓的作用，能牢牢的“吸”在玻璃上。通電后，在電機的帶動下可以貼著玻璃移動，清除玻璃上的污漬，給家庭清潔帶來極大的方便。（g=10N/kg）(1)若擦玻璃機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它的重力做的功是多少？(2)重力做功的功率是多大？24．今年我國快遞年業(yè)務(wù)量首破700億件，為了提高快遞配送效率，可使用如圖的物流機器人完成最后三公里的快遞智能配送。若該物流機器人無裝運貨物的質(zhì)量為600kg，在某平直道路上勻速行駛100s，牽引力做功為4.8×104J，已知牽引力是重力的0.02倍，求物流機器人：（g=10N/kg）(1)勻速行駛時受到的阻力；(2)勻速行駛時牽引力的功率；(3)勻速行駛時的速度。25．跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一質(zhì)量為60kg的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其下落速度與時間的關(guān)系如圖所示，整個下落過程用時30s，前15s下落了510m，后15s勻速下落直至落地。求：（g＝10N/kg）(1)運動員所受重力的大??；(2)后15s運動員下落的高度：(3)整個下落過程中運動員所受重力做功的平均功率。四、實驗題26．以下是科技小組的同學(xué)為完成老師留下的家庭作業(yè)（如圖所示）而設(shè)計的實驗，請幫他們完成：(1)實驗選取的器材有：______；(2)以下實驗步驟，其中多余的是______（選填字母序號）；A．分別測出大人和小孩的質(zhì)量mB．測出樓梯的總長度LC．測出一樓到三樓的豎直高度hD．分別測出大人和小孩上樓所用的時間tE．寫出功率的表達式P＝______。27．某班同學(xué)進行登樓比賽，看誰做功快，甲、乙、丙三位同學(xué)記錄了自己從一樓跑到確定的樓層所用的時間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中：學(xué)生學(xué)生體重（牛）樓梯的高度（米）登樓做的功（焦耳）所用時間（秒）甲50035乙500315007.5丙600612(1)分析比較以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出甲、乙兩同學(xué)相比，做功較快的是__________，判斷的理由是_____；(2)分析比較以上實驗數(shù)據(jù)，若要比較乙、丙兩位同學(xué)做功的快慢，則要比較_______來確定哪位同學(xué)做功快。因此為了比較做功的快慢，還應(yīng)在表格中最后一欄上添加適當(dāng)?shù)臋谀縚___，并補上表格中所有空缺內(nèi)容。（________）28．某小組同學(xué)研究吊車做功快慢與哪些因素有關(guān)，發(fā)現(xiàn)甲吊車做功最快，乙其次，丙最慢。該組同學(xué)將三輛吊車每次吊運貨物的拉力和速度記錄在三個表格中：表一甲吊車觀察序號拉力(N)速度(m/s)1200012.52250010.0350005.0表二乙吊車觀察序號拉力(N)速度(m/s)4200010.0525008.0650004.0表三丙吊車觀察序號拉力(N)速度(m/s)720007.5825006.0937504.0(1)分析比較實驗序號1、4、7（或2、5、8或3、6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：_____。(2)分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)?shù)踯囁俣认嗤瑫r，拉力越大，吊車做功越快。(3)小明、小王兩位同學(xué)進一步綜合分析了表一或表二或表三中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件。小明得出結(jié)論：吊車做功快慢相同時，拉力和速度的乘積是一個定值；小王得出結(jié)論：吊車?yán)退俣鹊某朔e相同時，做功快慢相同；請判斷，小明同學(xué)的分析_____，小王同學(xué)的分析_____。（均選填“錯誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”）29．某同學(xué)為了研究物體做功快慢的情況，分別對三位同學(xué)的做功情況進行觀察，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示，該同學(xué)觀察到甲同學(xué)做功最快，乙同學(xué)其次，丙同學(xué)最慢，而每位同學(xué)自身做功快慢相同．表一甲同學(xué)表二乙同學(xué)表三丙同學(xué)（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5，3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論是________.（2）分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時間相同時，做的功越多，做功越快．（3）進一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：a．分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：________．b．分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：________．30．為了研究拉力做功的快慢，某同學(xué)把不同質(zhì)量的物體勻速提升到不同的高度，同時測出相應(yīng)的所用時間，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，已知表一所示實驗拉力做功最快，表三所示實驗拉力做功最慢．每一表格所示實驗做功快慢相同．表一實驗序號拉力/牛提升高度（米）功（焦）所用時間（秒）1250.82022600.530332000.2404表二實驗序號拉力/牛提升高度（米）功（焦）所用時間（秒）4500.21025800.252