有關(guān)環(huán)保演講稿(10篇)_第1頁
有關(guān)環(huán)保演講稿(10篇)_第2頁
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文檔簡介

第有關(guān)環(huán)保演講稿(10篇)敬愛的老師們、同學(xué)們大家好!

今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點滴做起?!?/p>

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計,到2050年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

那么,我們怎樣保護(hù)環(huán)境呢使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎

同學(xué)們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

有關(guān)環(huán)保演講稿篇2國旗下講話:環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)

敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我們演講的題目是《環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)》。

我們的校園是如此的干凈整潔,但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)??吹綀蟮酪蛩次廴?,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源,以免浪費。

最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們,最后我們想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Wo(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,請記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!

謝謝大家,我們的演講完了。

有關(guān)環(huán)保演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>

畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>

教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍岵蝗菀?如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎

試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

有關(guān)環(huán)保演講稿篇4現(xiàn)在,環(huán)境保護(hù)的問題越來越引起了人們的重視,很多人都參加到環(huán)境保護(hù)的行列里。

小狗—BOB,就是一位環(huán)境保護(hù)的自愿者,它非常關(guān)心環(huán)境的保護(hù),它去過許多國家,收集了大量的資料進(jìn)行研究。

一天,BOB正在家里整理資料,它的手機(jī)突然響了起來,它接起電話,原來是它的好朋友小狗JOE打來的。小狗JOE在電話里說:“在澳大利亞的海灘上,有許多鯨魚和海豚集體自殺了,你快去看看吧!”BOB大吃一驚,它非常著急。于是,它乘坐飛機(jī)去了澳大利亞。

在澳大利亞的海灘上,BOB看見許多鯨魚和海豚擱淺在沙灘上,它們痛苦的掙扎著,向人們乞求著。BOB看到這樣的一幕它心里非常難過,掉下了傷心的眼淚。

BOB經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是人們由于戰(zhàn)爭、和破壞,使海水遭到了嚴(yán)重的污染,海洋里的食物滿足不了這些大型海洋動物的需要,它們已經(jīng)失去了生存的條件,所以,它們集體游向海邊,希望能得到人們的幫助,可是,沒想到一場悲劇就這樣發(fā)生了。

BOB向人們發(fā)出了嚴(yán)厲的警告,呼吁人們愛護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)我們的地球吧!如果再不愛護(hù)我們的家園,地球?qū)⒚媾R著滅亡。

讓我們和小狗—BOB一樣,共同珍惜我們可愛的家園—地球。

有關(guān)環(huán)保演講稿篇5同學(xué)們:

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!因此我建議:

(1)我們要愛護(hù)花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護(hù)大地上的一花一草.

(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木.

(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

(4)愛護(hù)野生動物。全體少先隊員,利用課后、課余時間開展“愛鳥護(hù)蛙”活動。

(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水,生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.

(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。

(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木,既美化環(huán)境,又凈化空氣,真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹.讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長.

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動起來吧.地球只有一個,我們要好好愛護(hù)它,保護(hù)它.從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

有關(guān)環(huán)保演講稿篇6老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠(yuǎn)的主題》。

談到環(huán)保,可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。

先從我們學(xué)校說起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。

在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢小時候如此,長大要如何呢

下面我跟大家分享一個故事:一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,由于獎金豐厚,應(yīng)征稿件堆積如山。然而出人意料的是,特等獎卻頒給了一個普通的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章,怎么會是最優(yōu)秀的面對眾人的質(zhì)問與懷疑,評委會負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙,便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!

老師們、同學(xué)們,讓我們用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個干凈、美麗的家。

有關(guān)環(huán)保演講稿篇7老師,同學(xué)們:

你們好!

我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”

同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時,仔細(xì)檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

有關(guān)環(huán)保演講稿篇8當(dāng)最后一只東北虎在人們的追捕聲中發(fā)出絕望的哀號,當(dāng)最后一棵禿衫在鋒利的斧口下轟然倒立,當(dāng)最后一株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的埋沒,人類--這一迄今為止發(fā)現(xiàn)的宇宙中最高級的生物形態(tài),離自身物種的滅亡也就不遠(yuǎn)了。

環(huán)保,這一當(dāng)代口號在世上各種音流中被叫得越來越響亮并不是毫無根據(jù)的。看看下面這些觸目驚心的數(shù)字吧:云南91種野生重點保護(hù)植物有45種處于瀕危狀態(tài),部分珍稀樹木和藥材僅剩幾棵甚至1棵;我國沙化土地面積達(dá)168.9萬平方公里,仍以每年2460平方公里的速度在擴(kuò)展,危及1億多人口的生存和發(fā)展;全球林業(yè)面積以每年0.4%的速度銳減,森林遭破壞成為全球最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題之一……任何熱愛地球的子民看到這里都應(yīng)該迅速的喊停,因為你那顆脆弱的心無法再承受更多這樣的事實。

然而有些鐵石心腸者對此卻依然無動于衷。當(dāng)那個可惡的家伙將口香糖隨手粘在一塊寫有環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)的廣告牌上時,他的想法是:環(huán)保是大家的事,非我一個人的事,似乎他不是大家中的一分子;當(dāng)一家面臨破產(chǎn)的小煉鋼廠還在孜孜不倦的為河里的魚群們提供污水飲食的時候,他們的說法是:我自己都快養(yǎng)不活了還有閑時間管那些花鳥蟲魚;當(dāng)那位兇神惡煞的樵夫?qū)⑿▲B們賴以筑巢的大樹演變成木材出售時,他的念頭是:我才坎了幾棵樹,對環(huán)境構(gòu)不成威脅,但他們卻能為我換來多少顆偉人頭。也許這些人認(rèn)為前面所提到的事實離他們太遙遠(yuǎn),無法撥動他們的心弦,那就請看:據(jù)統(tǒng)計,北京每月能回收饅頭20噸左右,長江每天水土流失面積達(dá)500個足球場。如果人一生光吃饅頭,一個以1兩計算,一天以10個計算,請君按按計算器,20噸饅頭絕對夠讓你再看見下一個世紀(jì)的太陽。而若將長江每天流失的水土都改建成500個足球場,那一年內(nèi)中國將增加多少個足球場,也許中國足球沖出亞洲也就不用等到今天了。

某位叫做西雅圖的印第安人說過:人類屬于大地,大地不屬于人類。的確,從形成時間和歷史進(jìn)程來看,人類對大地就有如螞蟻對恐龍。地球在宇宙中具有著獨一無二的美。這種美是由人類一手建成的,也是由人類一手在破壞著。太陽系中其他無生命跡象的星球看著地球上的人類一邊搞建設(shè)又一邊搞破壞,不知是該羨慕還是該嘲笑人們似乎總是在失去以后才懂得挽回。在許多物種即將重蹈恐龍覆轍的今天,人們推出了克隆技術(shù)。莫非若干年后,地球要變成克隆的世界克隆的人吃著克隆的食物,說著克隆的語言,做著克隆的事或者再克隆出一個地球,讓我們一切從頭再來

有人分析后得出結(jié)論:經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,環(huán)境破壞越嚴(yán)重。這雖然有一定道理,但發(fā)展是硬道理,不可不行。那么就得尋找更合適的發(fā)展道路。幸而聰明的地球人都懂得亡羊補(bǔ)牢,為時不晚的道理,他們正在為環(huán)保堅持不懈的努力著。高尖端的DNA科學(xué)鑒定技術(shù)使日本人在將某些珍有鯨魚變成俎上之肉時瑟瑟發(fā)抖;國際愛護(hù)動物基金會的鯨之歌號科考船利用先進(jìn)的聲納系統(tǒng)使目前僅存300頭的北部露脊鯨免遭船只沖撞而死于非命;層出不窮的防護(hù)林使許多珍惜樹種又得以高聳入云,呼吸自由的新鮮空氣。這是令人欣慰的。長此以往,我們的地球媽媽將會因為擁有人類而笑傲宇宙。

有關(guān)環(huán)保演講稿篇9各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞??各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤

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