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文檔簡介
2024-2025學年山東省泰安市道德與法治初三上學期期中復習試卷(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、在以下選項中,不屬于我國憲法規(guī)定的基本權利的是:A、言論自由B、宗教信仰自由C、出版自由D、選舉權和被選舉權2、以下關于法律的特征,說法錯誤的是:A、法律是由國家制定或認可的B、法律具有普遍約束力C、法律依靠道德來維護D、法律對全體社會成員具有同樣的效力3、以下哪項行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》中關于未成年人網(wǎng)絡保護的規(guī)定?A.父母限制未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)時間B.互聯(lián)網(wǎng)公司對未成年人開放所有網(wǎng)絡游戲C.學校要求學生不得攜帶手機進入校園D.社交平臺允許未成年人隨意發(fā)布個人隱私信息4、在下列選項中,不屬于公民基本權利的是:A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.宗教信仰自由D.擁有槍支的自由5、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,下列哪個選項不屬于公民的基本權利?A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.財產(chǎn)權D.宗教信仰自由6、以下哪項行為違反了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定?A.未成年人在家長監(jiān)護下吸煙B.未成年人在家長監(jiān)護下飲酒C.未成年人在家長監(jiān)護下上網(wǎng)D.未成年人在家長監(jiān)護下參加社交活動7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,下列哪項不是國家的基本制度?A、人民代表大會制度B、民族區(qū)域自治制度C、一國兩制D、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度8、在日常生活中,公民行使監(jiān)督權的方式不包括以下哪項?A、向人大代表反映問題B、通過新聞媒體公開發(fā)表意見C、參加政治協(xié)商會議D、直接向政府提出建議9、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,對未成年人實施保護的主體包括以下哪些?A.未成年人自身B.未成年人父母C.學校D.國家10、以下關于法律的特征,錯誤的是:A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律依靠國家強制力保證實施D.法律具有道德性11、下列哪項行為屬于道德范疇?A.拒絕接受賄賂B.遵守交通規(guī)則C.捐款資助貧困學生D.完成學習任務12、以下哪種情況不屬于法治社會的基本特征?A.法律面前人人平等B.法律由民主機關制定C.國家機關依法行使職權D.法律可以隨意更改二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題閱讀材料:小華是一個初三學生,他熱愛學習,樂于助人。一天,學校組織了一次公益活動,旨在幫助附近的孤寡老人。小華積極參與,不僅自己動手打掃老人的家,還帶動了其他同學一起參與。在活動中,小華發(fā)現(xiàn)有一位老人的子女因為工作繁忙,很久沒有回家看望老人。小華意識到,關愛老人不僅是物質上的幫助,更需要精神上的陪伴。1、請結合材料,分析小華在這次公益活動中體現(xiàn)了哪些道德品質?2、小華的行為對他人和社會產(chǎn)生了哪些積極影響?3、作為青少年,我們應該如何向小華學習,踐行道德與法治的要求?第二題隨著社會的發(fā)展,法治觀念逐漸深入人心。以下是一段關于道德與法治的論述:道德是社會行為的規(guī)范,法治是國家治理的基石。道德與法治相輔相成,共同維護社會秩序。在日常生活中,我們要自覺遵守道德規(guī)范,樹立法治意識,做到心中有法、行為有矩。請根據(jù)以上材料,結合所學知識,回答以下問題:1、請簡要說明道德與法治的關系。2、結合材料,談談你在日常生活中如何踐行道德與法治。3、請舉例說明道德與法治在實際生活中的應用。第三題隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。但同時,網(wǎng)絡也帶來了一些道德和法律問題。以下是一則關于網(wǎng)絡道德與法治的案例:小明是一名初三學生,他在網(wǎng)絡上結識了一位網(wǎng)友。這位網(wǎng)友告訴小明,他有一個關于網(wǎng)絡游戲賺錢的好方法,只要小明加入他們的團隊,就可以輕松賺錢。小明心動了,于是加入了這個團隊。在一段時間內(nèi),小明按照網(wǎng)友的指示進行操作,確實賺了一些錢。然而,不久后,小明發(fā)現(xiàn)這個團隊實際上是在進行網(wǎng)絡詐騙。小明意識到自己可能涉嫌違法,但他又不知道如何是好。1、根據(jù)材料,請列舉出小明在網(wǎng)絡交往中可能存在的道德問題。2、結合材料,談談小明在網(wǎng)絡交往中應該具備的法治觀念。3、請為小明提供一些建議,幫助他走出困境。第四題近年來,我國政府高度重視未成年人保護和法治教育。為了提高青少年的道德素質和法治觀念,各地區(qū)紛紛開展了一系列法治教育活動。以下是一則關于青少年法治教育的報道:【報道】某中學為了增強學生的法治意識,組織了一場法治教育講座。講座中,法律專家結合實際案例,向學生們講解了法律的重要性、如何遵守法律以及如何運用法律武器維護自身權益。講座結束后,學生們紛紛表示受益匪淺,對法律有了更深入的了解。1、請結合材料,談談你對青少年法治教育的認識。2、請從法律的特征角度,分析法治教育對青少年的重要性。3、請結合材料,談談如何在學校開展有效的法治教育活動。(1)邀請法律專家進行專題講座,普及法律知識,提高學生的法治意識;(2)組織模擬法庭活動,讓學生親身感受法律審判過程,提高他們的法律實踐能力;(3)開展法治主題班會,讓學生分享自己了解的法律知識,互相學習、交流;(4)利用校園廣播、宣傳欄等渠道,普及法治教育知識,營造濃厚的法治氛圍。第五題近年來,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,公民法律意識逐漸增強。然而,在一些地方和領域,仍然存在著法治觀念淡薄、道德失范等問題。為加強社會主義法治建設,提高公民法治素養(yǎng),我國政府采取了一系列措施,如加強法治宣傳教育、完善法律法規(guī)、嚴格執(zhí)法等。閱讀材料后,請回答以下問題:1、根據(jù)材料,我國加強社會主義法治建設的主要目的是什么?2、根據(jù)材料,我國為加強社會主義法治建設采取了哪些措施?3、作為青少年,我們應該如何為加強社會主義法治建設貢獻力量?(1)學習法律知識,提高法律意識;(2)自覺遵守法律法規(guī),做守法公民;(3)積極參與法治宣傳教育,傳播法治理念;(4)關心國家法治建設,為法治建設建言獻策。2024-2025學年山東省泰安市道德與法治初三上學期期中復習試卷及答案指導一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、在以下選項中,不屬于我國憲法規(guī)定的基本權利的是:A、言論自由B、宗教信仰自由C、出版自由D、選舉權和被選舉權答案:C解析:憲法規(guī)定的基本權利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權和被選舉權等,但出版自由通常是在其他法律中規(guī)定的,不是憲法明文規(guī)定的基本權利。因此,C選項正確。2、以下關于法律的特征,說法錯誤的是:A、法律是由國家制定或認可的B、法律具有普遍約束力C、法律依靠道德來維護D、法律對全體社會成員具有同樣的效力答案:C解析:法律的特征包括由國家制定或認可、具有普遍約束力、依靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有同樣的效力等。道德雖然與法律有關聯(lián),但不是法律依靠道德來維護,而是法律與道德共同構成了社會行為的規(guī)范體系。因此,C選項錯誤。3、以下哪項行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》中關于未成年人網(wǎng)絡保護的規(guī)定?A.父母限制未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)時間B.互聯(lián)網(wǎng)公司對未成年人開放所有網(wǎng)絡游戲C.學校要求學生不得攜帶手機進入校園D.社交平臺允許未成年人隨意發(fā)布個人隱私信息答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當合理限制未成年人使用網(wǎng)絡的時間,防止未成年人沉迷網(wǎng)絡。因此,A選項中父母限制未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)時間是符合法律規(guī)定的。B選項違反了未成年人網(wǎng)絡保護的規(guī)定,C選項雖然限制了手機使用,但未涉及網(wǎng)絡使用,與題目要求不符;D選項明顯違反了保護未成年人個人信息安全的要求。所以正確答案是A。4、在下列選項中,不屬于公民基本權利的是:A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.宗教信仰自由D.擁有槍支的自由答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,公民的基本權利包括選舉權和被選舉權、言論自由、宗教信仰自由等。D選項“擁有槍支的自由”并不屬于公民的基本權利,因為《中華人民共和國憲法》第二十條規(guī)定:“國家禁止非法持有、私藏槍支、彈藥?!币虼?,D選項是不正確的,正確答案是D。5、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,下列哪個選項不屬于公民的基本權利?A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.財產(chǎn)權D.宗教信仰自由答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,公民的基本權利包括選舉權和被選舉權、言論自由、宗教信仰自由等。財產(chǎn)權雖然也是公民的重要權利,但并不屬于憲法中列舉的基本權利之一。因此,正確答案是C。6、以下哪項行為違反了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定?A.未成年人在家長監(jiān)護下吸煙B.未成年人在家長監(jiān)護下飲酒C.未成年人在家長監(jiān)護下上網(wǎng)D.未成年人在家長監(jiān)護下參加社交活動答案:B解析:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人不得在家長監(jiān)護下飲酒,因為飲酒可能會對未成年人的身心健康造成傷害。而其他選項中的行為,如吸煙、上網(wǎng)、參加社交活動,雖然也需要家長監(jiān)護,但并未直接違反該法律的規(guī)定。因此,正確答案是B。7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,下列哪項不是國家的基本制度?A、人民代表大會制度B、民族區(qū)域自治制度C、一國兩制D、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度答案:C解析:A、B、D三項都是《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本制度。A項是國家的根本政治制度,B項是保障少數(shù)民族自治的權利,D項是中國特色社會主義政黨制度。C項“一國兩制”是中華人民共和國政府為實現(xiàn)國家和平統(tǒng)一而提出的基本國策,并非國家的基本制度。因此,正確答案是C。8、在日常生活中,公民行使監(jiān)督權的方式不包括以下哪項?A、向人大代表反映問題B、通過新聞媒體公開發(fā)表意見C、參加政治協(xié)商會議D、直接向政府提出建議答案:C解析:公民行使監(jiān)督權的方式有多種,包括向人大代表反映問題(A)、通過新聞媒體公開發(fā)表意見(B)、直接向政府提出建議(D)。政治協(xié)商會議是各民主黨派、無黨派人士和各族各界人士參政議政的重要平臺,不屬于公民直接行使監(jiān)督權的范疇。因此,正確答案是C。9、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,對未成年人實施保護的主體包括以下哪些?A.未成年人自身B.未成年人父母C.學校D.國家答案:ABCD解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,未成年人保護工作應當遵循家庭、學校、社會、國家共同參與的原則。因此,對未成年人實施保護的主體包括未成年人自身、未成年人父母、學校和國家。選項A、B、C和D均正確。10、以下關于法律的特征,錯誤的是:A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律依靠國家強制力保證實施D.法律具有道德性答案:D解析:法律具有以下特征:法律由國家制定或認可;法律對全體社會成員具有普遍約束力;法律依靠國家強制力保證實施;法律具有程序性。法律與道德雖然相互關聯(lián),但法律并不具有道德性。因此,選項D錯誤。11、下列哪項行為屬于道德范疇?A.拒絕接受賄賂B.遵守交通規(guī)則C.捐款資助貧困學生D.完成學習任務答案:B解析:道德是指人們在行為和思想中遵循的道德規(guī)范,而遵守交通規(guī)則是法律規(guī)定的義務,屬于法律范疇;拒絕接受賄賂和捐款資助貧困學生是道德行為,但選項B的遵守交通規(guī)則更符合道德范疇。12、以下哪種情況不屬于法治社會的基本特征?A.法律面前人人平等B.法律由民主機關制定C.國家機關依法行使職權D.法律可以隨意更改答案:D解析:法治社會的基本特征包括法律面前人人平等、法律由民主機關制定、國家機關依法行使職權等。而法律可以隨意更改違背了法治的原則,因為法治要求法律的穩(wěn)定性和連續(xù)性。因此,選項D不屬于法治社會的基本特征。二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題閱讀材料:小華是一個初三學生,他熱愛學習,樂于助人。一天,學校組織了一次公益活動,旨在幫助附近的孤寡老人。小華積極參與,不僅自己動手打掃老人的家,還帶動了其他同學一起參與。在活動中,小華發(fā)現(xiàn)有一位老人的子女因為工作繁忙,很久沒有回家看望老人。小華意識到,關愛老人不僅是物質上的幫助,更需要精神上的陪伴。1、請結合材料,分析小華在這次公益活動中體現(xiàn)了哪些道德品質?答案:小華在這次公益活動中體現(xiàn)了樂于助人、熱心公益、關愛他人的道德品質。2、小華的行為對他人和社會產(chǎn)生了哪些積極影響?答案:小華的行為對他人產(chǎn)生了感動和激勵的作用,提高了周圍人的道德水平;對社會產(chǎn)生了良好的示范效應,促進了社會和諧。3、作為青少年,我們應該如何向小華學習,踐行道德與法治的要求?答案:作為青少年,我們應該學習小華的樂于助人、熱心公益、關愛他人的品質,積極參與社會公益活動,關愛身邊的人,尊重他人,遵紀守法,樹立正確的價值觀,為構建和諧社會貢獻自己的力量。第二題隨著社會的發(fā)展,法治觀念逐漸深入人心。以下是一段關于道德與法治的論述:道德是社會行為的規(guī)范,法治是國家治理的基石。道德與法治相輔相成,共同維護社會秩序。在日常生活中,我們要自覺遵守道德規(guī)范,樹立法治意識,做到心中有法、行為有矩。請根據(jù)以上材料,結合所學知識,回答以下問題:1、請簡要說明道德與法治的關系。答案:道德與法治相輔相成,共同維護社會秩序。道德是社會行為的規(guī)范,法治是國家治理的基石。二者相互作用,相互促進。2、結合材料,談談你在日常生活中如何踐行道德與法治。答案:在日常生活中,我通過以下方式踐行道德與法治:尊重他人,遵守社會公德;遵守法律法規(guī),不違法亂紀;積極參與社會公益活動,傳播正能量。3、請舉例說明道德與法治在實際生活中的應用。答案:道德與法治在實際生活中的應用舉例有:在家庭中,遵守家庭成員間的道德規(guī)范,如孝敬父母、尊敬長輩;在學校中,遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結同學;在社會中,遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾,維護公共秩序。第三題隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。但同時,網(wǎng)絡也帶來了一些道德和法律問題。以下是一則關于網(wǎng)絡道德與法治的案例:小明是一名初三學生,他在網(wǎng)絡上結識了一位網(wǎng)友。這位網(wǎng)友告訴小明,他有一個關于網(wǎng)絡游戲賺錢的好方法,只要小明加入他們的團隊,就可以輕松賺錢。小明心動了,于是加入了這個團隊。在一段時間內(nèi),小明按照網(wǎng)友的指示進行操作,確實賺了一些錢。然而,不久后,小明發(fā)現(xiàn)這個團隊實際上是在進行網(wǎng)絡詐騙。小明意識到自己可能涉嫌違法,但他又不知道如何是好。1、根據(jù)材料,請列舉出小明在網(wǎng)絡交往中可能存在的道德問題。答案:1、誠信缺失;2、缺乏自我保護意識;3、盲目從眾;4、法律意識淡薄。2、結合材料,談談小明在網(wǎng)絡交往中應該具備的法治觀念。答案:1、遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,不參與網(wǎng)絡詐騙等違法行為;2、提高法律意識,了解相關法律法規(guī),增強自我保護能力;3、文明上網(wǎng),不傳播不良信息,維護網(wǎng)絡秩序。3、請為小明提供一些建議,幫助他走出困境。答案:1、立即停止參與網(wǎng)絡詐騙活動,并向有關部門舉報;2、主動向家長和老師坦白自己的錯誤,尋求幫助;3、加強法律知識學習,提高自身法治素養(yǎng);4、樹立正確的價值觀,遠離不良誘惑。第四題近年來,我國政府高度重視未成年人保護和法治教育。為了提高青少年的道德素質和法治觀念,各地區(qū)紛紛開展了一系列法治教育活動。以下是一則關于青少年法治教育的報道:【報道】某中學為了增強學生的法治意識,組織了一場法治教育講座。講座中,法律專家結合實際案例,向學生們講解了法律的重要性、如何遵守法律以及如何運用法律武器維護自身權益。講座結束后,學生們紛紛表示受益匪淺,對法律有了更深入的了解。1、請結合材料,談談你對青少年法治教育的認識。答案:青少年法治教育是指通過法律知識普及、法律實踐體驗等途徑,提高青少年的法律素質,增強他們的法治觀念,培養(yǎng)他們遵紀守法、維護自身權益的能力。法治教育有助于青少年樹立正確的價值觀,增強
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