學(xué)生擅自離校檢討書(shū)15篇

第學(xué)生擅自離校檢討書(shū)15篇尊敬的老師:

您好!

我是您的學(xué)生___，懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無(wú)下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的:由于春節(jié)沒(méi)有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺(jué)，考慮到五一假期較短，家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南，途中需時(shí)近兩天，若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請(qǐng)假，沒(méi)有向任課老師請(qǐng)假，甚至沒(méi)有告訴自己導(dǎo)師，我對(duì)自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話(huà)，我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

1.思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

2.行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威。

3.對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的`錯(cuò)誤和身上的毛病:

1.提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

2.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

3.學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

檢討人：___

20__年__月__日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇2）敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是你的學(xué)生：__。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)擅自離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決不再犯的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯(cuò)誤。犯這樣的錯(cuò)誤不是一時(shí)的錯(cuò)誤造成的，進(jìn)入大四以來(lái)課業(yè)壓力減輕，對(duì)自己的要求也隨之放松?？傉J(rèn)為自己馬上就要進(jìn)入社會(huì)了，是個(gè)成年人了，有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我沒(méi)有按照正常程序請(qǐng)假，而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響，給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己要求放松，認(rèn)為走上社會(huì)就可以隨心所欲。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我擅自離校的重要原因。作一個(gè)遵守規(guī)章制度的人是一個(gè)社會(huì)人前提，一個(gè)沒(méi)有集體主義觀念的人是不可能成為一個(gè)有用的社會(huì)人的。

從今天起我要重新嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，決不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)學(xué)院老師給我次改過(guò)的機(jī)會(huì)，看我的表現(xiàn)。

簽名：__X

時(shí)間：20__年__月__日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇3）尊敬的老師：

您好!

此刻，我懷著自責(zé)、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個(gè)人私事，不向指導(dǎo)員老師您請(qǐng)假就擅自離開(kāi)學(xué)校這種不正確的行為，同時(shí)也向您表明我個(gè)人以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的決心。

我由于要去外地參加研究生復(fù)試考試，因?yàn)闀r(shí)間比較緊急，我個(gè)人又忙于考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中，一直處于一個(gè)比較緊張的狀態(tài)，而疏忽了向?qū)W院請(qǐng)假的事情。對(duì)此，我真的感到十分的內(nèi)疚和懊悔，不僅是對(duì)您的歉意，也是對(duì)學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在校學(xué)生不得無(wú)故請(qǐng)假，擅自離校。無(wú)論有什么事情，離校一定要向?qū)T老師請(qǐng)假，說(shuō)明離校原因和情況，經(jīng)導(dǎo)員老師批準(zhǔn)許可后，方可離開(kāi)校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規(guī)范在校生的組織性、紀(jì)律性，保障我們的.人身安全，一切為我們著想，是對(duì)我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而今，我卻辜負(fù)了學(xué)院，辜負(fù)了您對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，真的是感到十分的慚愧。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出一些改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因?yàn)闀r(shí)間緊急，情況緊張而疏忽了某一個(gè)重要的方面。這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做為學(xué)生，還是以后走入社會(huì)做事都是很重要的。

此時(shí)此刻，我請(qǐng)您相信我真的不是有意犯下這樣的錯(cuò)誤，并且向您承諾今后我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)我的這次錯(cuò)誤，讓您看到我知錯(cuò)就改的決心和誠(chéng)意，以后絕對(duì)不會(huì)再犯。除此之外，我還會(huì)主動(dòng)監(jiān)督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯(cuò)誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)您的原諒。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年x月x日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇4）您好!

作為一名初中生，一名在校學(xué)生，就應(yīng)該有義務(wù)也有責(zé)任去遵守的規(guī)章和制度，也應(yīng)該去遵守班級(jí)的紀(jì)律，更何況我還是作為一名學(xué)校的住校生，學(xué)校也明確規(guī)定了住校生是不能夠在周一到周五的時(shí)間里出校門(mén)的，所以我今天出校門(mén)，也是違反了學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律。所以我給您寫(xiě)這個(gè)關(guān)于我私自離校的檢討書(shū)，想向您道歉，表示我真心的歉意和悔意。

從進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，不管是班上的班會(huì)還是學(xué)校組織的全校師生大會(huì)，乃至開(kāi)學(xué)之后的開(kāi)學(xué)典禮，每一次不管是大會(huì)還是小會(huì)，不管是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是班主任，住校生不能私自出校門(mén)，不能私自離校是一件在會(huì)上必定會(huì)提起的，而且這件事不僅是學(xué)校，明令禁止的，而且這件事在學(xué)生中間也是違反的最多的，可是沒(méi)想到自己有一天居然也違反了這條紀(jì)律，我感到非常的羞愧，可是當(dāng)這件事情被老師您發(fā)現(xiàn)之后，我腦海中除了無(wú)盡的后悔還有的就是如何去彌補(bǔ)這件事情的過(guò)錯(cuò)，其實(shí)我私自離校就是想去學(xué)校門(mén)口的小餐館里面吃個(gè)蛋炒飯。

事情發(fā)生之后，我才想清楚，才想明白，可能自己當(dāng)時(shí)的這種小想法，這種覺(jué)得無(wú)傷大雅的事情可能會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果，要是我們?cè)趯W(xué)校外面吃東西，發(fā)什么了什么意外，或者是吃壞肚子了，之類(lèi)的各種可能發(fā)生的事情，那我要怎么向?qū)W校老師，向我的家人們交代，而學(xué)校又應(yīng)該怎么向父母交代，所以自己也悔恨自己在這么晚才明白自己所認(rèn)為的小事可能造成的大事，也才明白為什么學(xué)校會(huì)這么禁止學(xué)生私自離校了，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的家庭來(lái)說(shuō)，家人把我們送到學(xué)校里面來(lái)，是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)的，而絕對(duì)不是希望我們?cè)趯W(xué)校耍各種小聰明的，是希望我們能夠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，健康安全的長(zhǎng)大成人的，而且我們現(xiàn)在還只是一個(gè)初中生，心智都還不成熟，對(duì)很多事情都沒(méi)有很大的明確辨別是非的能力，所以我們更加要遵守學(xué)校的各種禁令，絕對(duì)不能再想著去違反了。

老師，我已經(jīng)想明白了，而且對(duì)自己的錯(cuò)誤也進(jìn)行了反思，我保證在以后的日子里，在未來(lái)，我一定好好的遵守學(xué)校的紀(jì)律，絕不會(huì)再去明知故犯，更加不會(huì)說(shuō)去做讓家長(zhǎng)，讓老師擔(dān)心的事情，請(qǐng)您放心。

此致

敬禮!

檢討人：__X

20__年X月X日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇5）您好!

我這次犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我在沒(méi)請(qǐng)假的情況下私自離校，這在我們學(xué)校算是大過(guò)了，我們學(xué)校一向把安全看的那么重要，我這樣不管不顧誰(shuí)也不告知，假都沒(méi)請(qǐng)就私自離校，出了事我真出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)啊，誰(shuí)又付得起這個(gè)責(zé)任啊，對(duì)不起，是我莽撞了，我當(dāng)時(shí)只想著玩了，滿(mǎn)腦子里都是好玩的地方，整個(gè)思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了，根本沒(méi)有考慮到這么多，現(xiàn)在想起來(lái)我很是后悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)這么肆無(wú)忌憚的踏出校門(mén)口，私自離校!

我也不知道自根筋搭錯(cuò)了，今天看著高年級(jí)的放假了，而我們初一因?yàn)槊魈煲M(jìn)行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺(jué)得特別不公平，心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的行為，因?yàn)槲覀儗W(xué)生一到放假時(shí)間，就會(huì)穿上自己的衣服，不會(huì)再穿校服，我為了瞞過(guò)門(mén)衛(wèi)順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟著初三的學(xué)生一起混出去，為了增加可信度，我也拿著自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結(jié)果不出我所料，我十分順利的出了校門(mén)，沒(méi)有遇到任何的阻礙，校門(mén)口值日的老師沒(méi)看出來(lái)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)大爺更是沒(méi)看出來(lái)，我就這樣開(kāi)開(kāi)心心的拖著我的空行李箱在離學(xué)校不遠(yuǎn)的游戲廳，玩了整整一個(gè)下午，可是當(dāng)我要回學(xué)校的`時(shí)候，我就意識(shí)到事情的嚴(yán)重了，我出來(lái)有初三的學(xué)生替我打掩護(hù)，我現(xiàn)在要進(jìn)去可怎么辦啊，這下可麻煩了，我就拖著我的行李箱在學(xué)校外面醞釀良久，最終決定跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)自己東西落下了，要回學(xué)校拿，手機(jī)版可是門(mén)衛(wèi)一下子就看出了我的不對(duì)勁，覺(jué)得我是個(gè)生面孔，肯定是初一新學(xué)生，問(wèn)我是初三那個(gè)班的是哪個(gè)班主任帶的我被他問(wèn)的啞口無(wú)言，我才來(lái)學(xué)校多久，自己班的老師名字都記不全，還初三的老師名字。見(jiàn)我答不上來(lái)，就叫了教務(wù)處的來(lái)領(lǐng)人，我就在教務(wù)處如實(shí)說(shuō)了，這才出現(xiàn)了，您來(lái)教務(wù)處領(lǐng)人的這樣一個(gè)場(chǎng)景。

我至今都忘不了你看著我眼中的詫異，你沒(méi)想到一個(gè)新生居然如此大膽，不請(qǐng)假私自外出，您當(dāng)時(shí)還問(wèn)我知不知道在上學(xué)期間要是想回來(lái)必須向老師請(qǐng)假，我當(dāng)然知道，可是我并不是有什么情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請(qǐng)假，您也不會(huì)批假的呀，我知道錯(cuò)了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最后一次。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年x月x日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇6）__X：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

__X

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇7）尊敬的老師：

您好!

我是__。今天的體育課上，我犯下了一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!因?yàn)樽约旱呢澩婧腿涡?，居然在__老師的體育課上，在老師給我們的自由時(shí)間內(nèi)，私自翻出校門(mén)，讓老師擔(dān)心。對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的抱歉!望您能原諒。

我知道，自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的!作為一名小學(xué)生，我卻不知道保護(hù)自己的安全，竟在沒(méi)有老師同意的情況下，私自的走出了校園!其實(shí)，我自己的也明白這是多么危險(xiǎn)的舉動(dòng)。但是我還是沒(méi)有管理好自己，沒(méi)有聽(tīng)從老師的勸誡，違反了學(xué)校的規(guī)定!這不僅僅給老師帶來(lái)了麻煩，甚至還給同學(xué)們做出了糟糕的榜樣!我很抱歉。

之后，我還仔細(xì)的反省了您對(duì)我的批評(píng)。作為您的學(xué)生，您總是在幫助我們，指導(dǎo)我們，為我們的成長(zhǎng)勞心勞力。但是，我卻沒(méi)能體諒的.老師們的辛苦。在這樣的情況下，老師有多么擔(dān)心我的安全，擔(dān)心我會(huì)不會(huì)遇到問(wèn)題!這些，我都沒(méi)能考慮。我只想著自己的玩耍，想著自己到校外去娛樂(lè)。這真的非常的糟糕!

經(jīng)過(guò)了自己深刻的反省。我也同樣認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題。

首先，作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候，嚴(yán)格的遵守校規(guī)!不做違反規(guī)定的事情。這是絕對(duì)不能違反的問(wèn)題!我這次的錯(cuò)誤，嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定，這讓我深深的感受到了自己的問(wèn)題嚴(yán)重，我會(huì)好好的記住這次問(wèn)題，并及時(shí)的改正。

其次，作為_(kāi)_班的學(xué)生，我應(yīng)該多為班集體考考慮，緊跟集體活動(dòng)。我也明白，自己這次的錯(cuò)誤，給班集體帶來(lái)了非常不好的影響!而且作為一個(gè)集體，自己卻總想著單獨(dú)的活動(dòng)，這本身也不好，尤其是自己去做這樣危險(xiǎn)的事情的時(shí)候，更會(huì)給自己和別人帶來(lái)麻煩。

最后，就是自己的安全意識(shí)。我已經(jīng)是小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)于出校門(mén)可能會(huì)有怎樣的危險(xiǎn)也有了一定的了解，但是如果我不去做到防范，即使再了解也沒(méi)有意義!對(duì)此，我必須深刻反省。

這次我犯下了錯(cuò)誤，因?yàn)樽约旱淖运浇o大家?guī)?lái)了不好的影響。但我一定會(huì)在今后好好的改正，再不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師原諒我，今后我一定嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定!

此致

敬禮!

檢討人：__X

20__年__月__日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇8）尊敬的李老師：

您好!對(duì)不起，我知道自己錯(cuò)了，我不該私自離校，害的老師擔(dān)心了，我覺(jué)得自己做事太不顧后果了，才會(huì)這么任性，真是抱歉。我意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的.處理。我對(duì)于這件事真的很后悔，我相信老師已經(jīng)看到我認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)意，我是真心的悔改，只希望老師能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

檢討人：__

____年__月__日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇9）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這次我真的犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就算是我也已經(jīng)察覺(jué)到了自己做下的是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我明白我并不是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)不如其他同學(xué)出眾，還總是鬧出一些小麻煩。但是在這次的事情中，我實(shí)在是做的有些過(guò)分了，一下子就違反了好幾條校規(guī)!

在犯下這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，我真的沒(méi)有好好的想清楚這樣會(huì)犯下多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，會(huì)為自己和老師帶來(lái)怎樣的麻煩!這是不對(duì)的，這是嚴(yán)重的失誤!在網(wǎng)吧被老師抓住的時(shí)候，我真的非常害怕，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)被抓的后過(guò)，但是在被抓的時(shí)候就知道害怕了。要是我能早點(diǎn)明白自己在犯下的是怎樣的錯(cuò)誤，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

在您的教導(dǎo)之后，我感到深深的自責(zé)、后悔，我對(duì)自己的錯(cuò)誤做了很久的反省，也漸漸的明白了自己究竟在什么地方犯下了什么樣的錯(cuò)誤，明白了錯(cuò)在哪里，自己為什么會(huì)犯錯(cuò)!但是，無(wú)論再怎么后悔，錯(cuò)誤都沒(méi)有辦法挽回。我只希望在在里和您道歉，并檢討自己的`錯(cuò)誤，希望能得到老師的原諒。“對(duì)不起，老師!”

我的第一個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足!自己現(xiàn)在的身份是什么是學(xué)生!作為一名學(xué)生，我顯然沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和身份!作為以學(xué)習(xí)為己任的學(xué)生，我卻不將心思放在學(xué)習(xí)上，只想著去消遣，想著去沉迷在游戲里。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己剩下的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，以為在網(wǎng)絡(luò)中多逗留一會(huì)也不會(huì)有事。但是我錯(cuò)了!我的學(xué)習(xí)、我的成績(jī)、我的時(shí)間都已經(jīng)不允許我這樣做，我每在這里多逗留一會(huì)，我的未來(lái)就會(huì)失去一份色彩，我早就在過(guò)去將自己消遣游玩的時(shí)間給花完了!

我的第二個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)錯(cuò)誤和學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有足夠的認(rèn)知!私自出校、在校外上網(wǎng)，這都是對(duì)校規(guī)非常嚴(yán)重的違反行為!是非常嚴(yán)重的錯(cuò)事!但是我卻因?yàn)榭吹侥切﹨⑴c的同學(xué)沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)就任憑自己的欲望驅(qū)使，自己也去參加。但是我卻漏想了一點(diǎn)，“常在河邊走，哪有不濕鞋”這次被抓完全是我自己的問(wèn)題，犯下了錯(cuò)誤就應(yīng)該準(zhǔn)備好接受懲罰。

反省過(guò)自己的問(wèn)題，我也看清了我自己究竟在怎樣揮霍自己的青春!透支自己的未來(lái)!我真的非常的后悔，自己犯錯(cuò)后造成傷害最大的，也是自己!是自己的未來(lái)!我希望自己能夠改變，能夠挽救自己，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的改正，再不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，我一定會(huì)好好的努力學(xué)習(xí)!請(qǐng)老師原諒。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年x月x日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇10）尊敬的李老師：

您好!我是__級(jí)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)一班的學(xué)生李瑞靈，曠課私自離校檢討書(shū)。4月2日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導(dǎo)員李老師的電話(huà)，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年紀(jì)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己卻犯了錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這幾天我想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià)，我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的處理。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，話(huà)羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，對(duì)今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)親親苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的否定。我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能過(guò)吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

學(xué)生：李

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇11）尊敬的班主任老師：

您好!

紀(jì)律這兩個(gè)字看起來(lái)順暢正直，但是把它寫(xiě)的好看很難，做好它更難。在我們的生活中，我們只要稍微一不小心就會(huì)犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤。隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們逐漸對(duì)自己也更能夠控制一些了。但是這次我仍然犯了這樣的錯(cuò)誤，我沒(méi)有向班主任請(qǐng)假就直接離校了。從而才造成了這樣嚴(yán)重的后果。我很想說(shuō)很多句抱歉，對(duì)老師您抱歉，對(duì)同學(xué)們抱歉，對(duì)我的父母抱歉，最后這一聲抱歉，是對(duì)自己。

時(shí)光靜悄悄的從指縫間溜走，如果沒(méi)有人時(shí)常提醒你，也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你已經(jīng)走到了現(xiàn)在。我現(xiàn)在的狀態(tài)也比較的糾結(jié)，初三以來(lái)我就一直在讀高中和讀中專(zhuān)間徘徊?？赡苁亲约杭彝サ脑颍也皇呛芟矚g讀書(shū)，更多的是喜歡玩，所以才屢次違反紀(jì)律，給老師惹麻煩。班主任老師是一個(gè)很溫柔的老師，每次我犯錯(cuò)誤她都會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，勸導(dǎo)我。我知道她是真心實(shí)意的想幫我們，但我卻總是一次又一次的辜負(fù)她的真心。我現(xiàn)在真的很后悔，我這次為了自己的一點(diǎn)私事，竟然隨意離校。這是我的過(guò)錯(cuò)，也是我未來(lái)要改正的地方。

我這段時(shí)間也一直在想，如果我這樣一直墮落下去，我的人生會(huì)是什么樣子的。我現(xiàn)在還只是一名初中生，我的未來(lái)還要不可及，我怎么可以現(xiàn)在就開(kāi)始呢老師您一次又一次跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)讀書(shū)的`重要性，您說(shuō)讀書(shū)并不是為了未來(lái)更好的物質(zhì)，而是為了在我們的一生中能有一顆更飽滿(mǎn)的內(nèi)心啊。我這次擅自離校主要是因?yàn)樽约旱募o(jì)律意識(shí)太淡薄，也是我對(duì)自己并不嚴(yán)格要求的后果，如果我在這樣下去，一定會(huì)讓將來(lái)的我失望后悔的。所以在此次之后，我就會(huì)把自己這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，希望老師和同學(xué)們可以做我的監(jiān)督人。

如果以后我有事要出校，一定要跟老師請(qǐng)假，也一定要寫(xiě)請(qǐng)假條。這是請(qǐng)假的流程，無(wú)論做什么，我都要把紀(jì)律、禮法放在首位。這樣就可以避免不尊重他人、違反紀(jì)律的問(wèn)題了。我也意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)初三了，中考即將來(lái)臨，已經(jīng)不能再浪費(fèi)時(shí)間到一些好無(wú)價(jià)值的地方了。我應(yīng)該在每天學(xué)習(xí)前提醒自己，我面對(duì)中考所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，請(qǐng)不要在浪費(fèi)，請(qǐng)抓緊!很感謝老師這次仍然能夠給我機(jī)會(huì)讓我檢討自己，我也會(huì)意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也希望同學(xué)們不要模仿!感謝老師的信任，也感謝同學(xué)們的包容，我會(huì)改正自己的!

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇12）尊敬的班主任老師：

您好，遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯(cuò)誤行為。如今，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性，未經(jīng)您的同意就擅自離校，更為嚴(yán)重的事，假借您的請(qǐng)假允許欺騙毛概老師。

身為一名大一學(xué)生，理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請(qǐng)假，這是必然的常識(shí)。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng)，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生，時(shí)代在變，為人處事的.應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，積極努力加以改正，所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。

針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己在紀(jì)律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時(shí)間內(nèi)，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請(qǐng)假，向班主任認(rèn)真清楚說(shuō)明請(qǐng)假緣由。若班主任不允，我再不會(huì)犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

簽名：__

時(shí)間：20__年__月__日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇13）尊敬的班主任老師：

您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書(shū)。以深刻反省我的錯(cuò)誤?；仡欏e(cuò)誤，我于20__年__月__日中午12點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的?？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育。

為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后，方能離校!

此致

非常抱歉!

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)生擅自離校檢討書(shū)（篇14）您好!

這次我的不好的行為給班級(jí)、學(xué)校的學(xué)生都有著較為不好的影響，我向老師承認(rèn)我這次確實(shí)是私自離校了，這也的確是我個(gè)人的問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有深想私自離校這件事情可能會(huì)給我，甚至老師、學(xué)校所帶來(lái)的影響，現(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己錯(cuò)了，并且很是希望我能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢的成長(zhǎng)，更是會(huì)努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。

我未請(qǐng)假就私自離校的事情，已經(jīng)是讓我對(duì)自己的行為有一定的警醒，更是讓我對(duì)自己行事的方式有一定的反思。我知道自己在平時(shí)做事時(shí)確實(shí)是非常的生氣，而我更是在這樣的環(huán)境中深刻的明白自己需要改變的地方。雖說(shuō)之前的我也是完全沒(méi)有讓自己在這樣的環(huán)境中變得更加的優(yōu)秀，但是這一切也讓我對(duì)自己的生活有了更大的期待。

在我反思自己之后，我也是慢慢有找尋到我下一階段