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文檔簡介
2020-2021學年英語教研組計劃
一、基本情況
英語組本學期共有教師6人,教研組工作的開展需各位教師加強
團隊合作精神,共同多多探討。
二.本學期工作重點、措施
1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材,分析學生實際,備課時認
真制定教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,注
重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細節(jié)反思過渡,突出針對性及實效
性,提高教師的反思能力,以教學反思提升備課、上課內涵。
2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動,
如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有
計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)言人,內容充實,盡量使每個
組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。
3、積極參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃,我們
組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多,如英語
錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽,五年級英語
書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。
4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論,不斷提高自
己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教科研水平。積極參
加學校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”,
大家相互學習,多學習多反思,齊心協力,共同成長。積極參加課題
研究工作,在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學,將課題研究和
教學實踐有機地結合來,提高自己的教學效果和理論水平。5、
各年級具體工作
三年級重點工作:
英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外,能增加一些課外興趣知識增
強學生的學習興趣。
b.英語學習習慣的培養(yǎng)。
四年級教研重點:
做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。
b.加強課本知識的鞏固,做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工
作。
c.在教學內容范圍內,進行英語表演賽。
五年級教研重點:
融英語書寫教學于日常教學活動中,積極籌備學生參加學區(qū)、縣、市
英語書寫比賽。
b.認真實在地對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語
教學工作。
c.引導學生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識真正的運用于
生活。
六年級畢業(yè)班工作重點:
認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質量,按照教導處的要求
落實好學科計劃。
b.與其他年級老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)學習做好充分
的準備。
c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力,為期中質量抽測和期末統考做好充分
的準備。
三、具體措施
定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與時間。
教研組各成員做好師徒結對,學習教學經驗,做好教學創(chuàng)新工作,積
極聽課,寫刻后反思。積極探索進行小課題研究。發(fā)揮團體優(yōu)勢,集
體備課,摩課,努力打造精品課堂。積極參加各項教研活動與學科競
賽活動。
四、每月活動安排
九月:
1、根據各年級的實際情況,制定切實可行的教學計劃,促使教
學工作有條不紊地開展。
2、教研活動:解讀教研組工作計劃、重溫備課格式、解讀教研
室下發(fā)的《小學英語新課標》。
3、校級優(yōu)課評選
4.英語“每周一篇”活動:各年級根據年級特點挑選適合學生
閱讀的資料。
十月:
1、教研活動:優(yōu)質課例學習活動。
2、集體備課:四年級新教材研討。
十一月:
1、學科活動:五年級萬圣節(jié)賀卡制作比賽.四年級競賽:聽力我
最棒。
2、教研活動:討論交流工作中的得失與困惑。
3、月考核常規(guī)全面督查。
十二月:
1、教研活動:分年級制定英語復習計劃,組織復習研究課并研
討出好高質量的復習卷。
2、做好期末質量分析,開展期末總結和交流工作。
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