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文檔簡介

2020-2021學年英語教研組計劃

一、基本情況

英語組本學期共有教師6人,教研組工作的開展需各位教師加強

團隊合作精神,共同多多探討。

二.本學期工作重點、措施

1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材,分析學生實際,備課時認

真制定教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選擇教學媒體,注

重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細節(jié)反思過渡,突出針對性及實效

性,提高教師的反思能力,以教學反思提升備課、上課內涵。

2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動,

如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有

計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)言人,內容充實,盡量使每個

組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。

3、積極參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃,我們

組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多,如英語

錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽,五年級英語

書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。

4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論,不斷提高自

己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教科研水平。積極參

加學校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”,

大家相互學習,多學習多反思,齊心協力,共同成長。積極參加課題

研究工作,在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學,將課題研究和

教學實踐有機地結合來,提高自己的教學效果和理論水平。5、

各年級具體工作

三年級重點工作:

英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外,能增加一些課外興趣知識增

強學生的學習興趣。

b.英語學習習慣的培養(yǎng)。

四年級教研重點:

做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。

b.加強課本知識的鞏固,做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工

作。

c.在教學內容范圍內,進行英語表演賽。

五年級教研重點:

融英語書寫教學于日常教學活動中,積極籌備學生參加學區(qū)、縣、市

英語書寫比賽。

b.認真實在地對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語

教學工作。

c.引導學生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識真正的運用于

生活。

六年級畢業(yè)班工作重點:

認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質量,按照教導處的要求

落實好學科計劃。

b.與其他年級老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)學習做好充分

的準備。

c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力,為期中質量抽測和期末統考做好充分

的準備。

三、具體措施

定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與時間。

教研組各成員做好師徒結對,學習教學經驗,做好教學創(chuàng)新工作,積

極聽課,寫刻后反思。積極探索進行小課題研究。發(fā)揮團體優(yōu)勢,集

體備課,摩課,努力打造精品課堂。積極參加各項教研活動與學科競

賽活動。

四、每月活動安排

九月:

1、根據各年級的實際情況,制定切實可行的教學計劃,促使教

學工作有條不紊地開展。

2、教研活動:解讀教研組工作計劃、重溫備課格式、解讀教研

室下發(fā)的《小學英語新課標》。

3、校級優(yōu)課評選

4.英語“每周一篇”活動:各年級根據年級特點挑選適合學生

閱讀的資料。

十月:

1、教研活動:優(yōu)質課例學習活動。

2、集體備課:四年級新教材研討。

十一月:

1、學科活動:五年級萬圣節(jié)賀卡制作比賽.四年級競賽:聽力我

最棒。

2、教研活動:討論交流工作中的得失與困惑。

3、月考核常規(guī)全面督查。

十二月:

1、教研活動:分年級制定英語復習計劃,組織復習研究課并研

討出好高質量的復習卷。

2、做好期末質量分析,開展期末總結和交流工作。

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