寧夏吳忠市青銅峽高級(jí)中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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寧夏吳忠市青銅峽高級(jí)中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.沙眼衣原體是一類導(dǎo)致人患沙眼的原核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有()A.DNA B.擬核 C.核糖體 D.以核膜為界限的細(xì)胞核2.一個(gè)種群在t年后的個(gè)體數(shù)量符合公式Nt=N0λt,無(wú)須符合的條件是()A.氣候適宜 B.出生率等于死亡率 C.沒(méi)有敵害 D.食物和空間條件充裕3.某研究所將一種抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi),培養(yǎng)并篩選出含兩個(gè)抗蟲基因且都成功地整合到染色體上的抗蟲植株(假定兩個(gè)抗蟲基因都能正常表達(dá)).讓這些抗蟲植株自交,后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例不可能是()A.3:1 B.15:1 C.9:1 D.1:04.下列關(guān)于K值的敘述,正確的是()A.K值是指某地某種群數(shù)量的最大值B.不同的生物種群都有一個(gè)固定不變的K值C.種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群增長(zhǎng)速率為0D.“J”型增長(zhǎng)曲線是在理想條件下出現(xiàn)的,K值很大5.如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(a~e表示信息分子),下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.與信息分子b相比,a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速B.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程與信息分子a、c、d有關(guān)C.信息分子a~e均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞D.幼年時(shí)信息分子d缺乏,會(huì)影響腦的發(fā)育6.下列有關(guān)無(wú)菌技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒B.用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進(jìn)行滅菌C.高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉D.煮沸消毒法可以殺死所有微生物包括芽孢和孢子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中a和b代表的物質(zhì)分別是_____。(2)在①②③④反應(yīng)過(guò)程中,不可能在人體細(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程是_____。(3)只在線粒體中進(jìn)行的反應(yīng)過(guò)程為_____。(4)水稻根細(xì)胞無(wú)氧呼吸的過(guò)程_____。(5)①發(fā)生的場(chǎng)所是_____。(6)圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_____。(7)產(chǎn)生能量最多的是_____(填階段名稱),該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是_____。(8)小麥長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的_____對(duì)細(xì)胞有毒害作用,同時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)有_____。8.(10分)逃跑反應(yīng)是人的一種本能反應(yīng)。在壓力或緊急情況的刺激下,位于腦干的藍(lán)斑(逃跑反應(yīng)中樞)可將興奮沿著傳出神經(jīng)傳給相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié),具體反應(yīng)涉及藍(lán)斑—交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)和下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)兩種軸系。下圖表示逃跑反應(yīng)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。(1)圖中所示逃跑反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式為_________(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié),激素X的名稱為_________。(2)圖中的去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放,這說(shuō)明它們還可以作為_________傳遞信息,同一種物質(zhì)作用于不同細(xì)胞,引起的生理效應(yīng)不同,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看,原因可能是______________________。(3)在正常情況下,當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)通過(guò)抑制_________,進(jìn)而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。(4)腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多,一方面可以使心臟興奮,心、腦的血管擴(kuò)張以保證血液和氧氣的供應(yīng);另一方面,還可以通過(guò)_________以保證細(xì)胞有足夠的能量供應(yīng)。9.(10分)下圖表示病菌感染人體后免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中②為_________細(xì)胞,④為_________細(xì)胞,⑦為_________細(xì)胞。(2)⑦與④在功能上的區(qū)別是_______________。由④分化為⑦的過(guò)程中,④細(xì)胞核內(nèi)的_________通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為________的模板。(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程所涉及到的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為_________。(用文字和箭頭表示)(4)過(guò)程⑤表示__________。10.(10分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題:(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:部位激素的相對(duì)濃度生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落素莖尖+++++++++—幼葉++++++——伸長(zhǎng)莖++++——側(cè)芽++——成熟葉++—+++根++——根尖++———+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無(wú)①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是______________________________。②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞角度分析植物的生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)________,從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)_______,而促進(jìn)生長(zhǎng)。(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素??茖W(xué)家通過(guò)進(jìn)一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。③實(shí)驗(yàn)原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過(guò)______________________________來(lái)證明。④實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:選取________________葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片________。第三步:_________________________________________________。⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):______________________________________⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用11.(15分)下圖為碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若②越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越_________________。(2)④表示__________作用。參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了_______________。(3)由上圖可得:碳循環(huán)的特點(diǎn)是__________________。(二)下圖中甲表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為J/cm2·a),請(qǐng)回答:(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自_______________________________。(2)肉食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為__________(J/cm2·a)。(3)當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí),魚才能夠產(chǎn)卵,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。(4)如圖A代表______________,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入有機(jī)物應(yīng)增加的原因是______________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】原核細(xì)胞:沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色質(zhì);沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器(只有核糖體一種細(xì)胞器);只能進(jìn)行二分裂生殖,屬于無(wú)性生殖,不遵循孟德爾的遺傳定律;含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA?!驹斀狻緼、原核生物有DNA作為遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;BD、沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,而是有擬核,擬核是大型環(huán)狀的DNA分子,B錯(cuò)誤,D正確;C、原核細(xì)胞有唯一的細(xì)胞器核糖體,C錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】種群的J型增長(zhǎng)曲線是:在食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),如果第一年的數(shù)量是第二年的λ倍,則t年后的種群數(shù)量為Nt=N0λt?!驹斀狻恳粋€(gè)種群在t年后的個(gè)體數(shù)量符合公式Nt=N0λt,說(shuō)明符合J型增長(zhǎng)曲線模型,前提條件是氣候適宜、食物和空間充裕、沒(méi)有敵害等理想條件,J型增長(zhǎng)曲線的出生率不等于死亡率。故選B?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線模型的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并熟練識(shí)記J型增長(zhǎng)曲線、S型增長(zhǎng)曲線的使用條件。3、C【解析】閱讀題干可以知道,本題涉及的知識(shí)有基因工程和基因的分離定律,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?!驹斀狻扛鶕?jù)抗蟲植株的體細(xì)胞含兩個(gè)抗蟲基因,且隨機(jī)整合到了染色體上。①如果兩個(gè)抗蟲基因位于一對(duì)同源染色體中的兩條染色體上,則在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生的配子中都含Bt基因,因此,后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1:0;②如果兩個(gè)抗蟲基因位于同一條染色體上,則在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生的配子中含Bt基因與不含Bt基因的比例為1:1,因此,后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3:1;③如果兩個(gè)抗蟲基因位于兩條非同源染色體上,則在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生的配子中含Bt基因與不含Bt基因的比例為3:1,因此,后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為15:1。故選C。4、C【解析】1、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。2、同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響.環(huán)境遭受破壞,K值會(huì)下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會(huì)上升?!驹斀狻緼、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值,A錯(cuò)誤;B、通過(guò)分析可知,不同的生物種群的K值不是恒定不變的,B錯(cuò)誤;C、種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)出生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)速率為0,C正確;D、“J”型增長(zhǎng)曲線是在理想條件下出現(xiàn)的,不存在K值,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié),激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官、微量高效。免疫調(diào)節(jié)通過(guò)免疫系統(tǒng)完成,免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成,免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫?!驹斀狻緼、a參與的是神經(jīng)調(diào)節(jié),與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)更加迅速,A正確;B、體溫調(diào)節(jié)涉及神經(jīng)、體液調(diào)節(jié),與信息分子a神經(jīng)遞質(zhì)、c促甲狀腺激素、d甲狀腺激素有關(guān),B正確;C、a神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過(guò)突觸間隙作用于突觸后模,突觸間隙填充的是組織液,神經(jīng)遞質(zhì)不需要血液運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、d甲狀腺激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)缺乏,會(huì)影響腦的發(fā)育,D正確。故選C。6、D【解析】微生物分離的基本步驟為配制培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)篩選等。無(wú)菌培養(yǎng),是指在滅菌條件下進(jìn)行的培養(yǎng)試驗(yàn)。首先要對(duì)培養(yǎng)材料滅菌,其次對(duì)所使用的容器、介質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)液等都要高壓滅菌,在試驗(yàn)全過(guò)程中嚴(yán)格檢測(cè)無(wú)菌條件?!驹斀狻緼、為避免雜菌污染,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒,A正確;B、用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進(jìn)行滅菌,一般是進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,B正確;C、高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉,否則冷空氣的存在會(huì)影響滅菌效果,C正確;D、消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過(guò)程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒法。也包括芽孢或孢子,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)丙酮酸、CO2(2)③(3)②(4)①③(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(6)①②(7)①.有氧呼吸第三階段②.線粒體內(nèi)膜(8)①.酒精##C2H5OH②.二氧化碳##CO2【解析】分析題圖可知,①④是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸,①②是有氧呼吸,三種呼吸方式的共同點(diǎn)是都有①葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程。a表示丙酮酸,b表示二氧化碳。【小問(wèn)1詳解】根據(jù)分析可知,圖中①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸,①表示葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程,因此a表示丙酮酸,b表示二氧化碳。【小問(wèn)2詳解】人體細(xì)胞中,既可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不是酒精和二氧化碳,因此反應(yīng)中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④,③不能在人體細(xì)胞中進(jìn)行?!拘?wèn)3詳解】上述反應(yīng)中,①②是有氧呼吸,①為細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過(guò)程②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生場(chǎng)所是線粒體,無(wú)氧呼吸第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),因此只在線粒體中進(jìn)行的反應(yīng)過(guò)程為②。【小問(wèn)4詳解】上述反應(yīng)中,①④是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸,而水稻是植物細(xì)胞,無(wú)氧呼吸的過(guò)程產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳。【小問(wèn)5詳解】上述反應(yīng)中,①②是有氧呼吸,①細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中?!拘?wèn)6詳解】上述反應(yīng)中,①②是有氧呼吸,有氧呼吸的三個(gè)階段都有ATP的產(chǎn)生,而無(wú)氧呼吸只有第一階段有ATP的產(chǎn)生?!拘?wèn)7詳解】有氧呼吸第三階段中氧氣和還原氫結(jié)合生成水,同時(shí)釋放大量能量,因此圖中產(chǎn)生能量最多的是有氧呼吸第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜?!拘?wèn)8詳解】小麥長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡,原因是根細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處于缺氧環(huán)境中,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用,同時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)有二氧化碳?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合題圖考查細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程,識(shí)記和理解細(xì)胞呼吸的各階段發(fā)生的場(chǎng)所、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化是解答本題的關(guān)鍵。8、(1)①.神經(jīng)—體液②.促腎上腺皮質(zhì)激素(2)①.神經(jīng)遞質(zhì)②.不同部位細(xì)胞中的受體不同(3)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素(4)升高血糖濃度(促進(jìn)細(xì)胞代謝)【解析】分析圖可知,當(dāng)軀體刺激時(shí),藍(lán)斑通過(guò)交感神經(jīng),使釋放腎上腺素,腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)從而引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上素;另一方面,當(dāng)軀體刺激時(shí),藍(lán)斑通過(guò)交感神經(jīng),使釋放去甲腎上腺素,該神經(jīng)遞質(zhì)作用于大腦皮層,從而引發(fā)皮質(zhì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié):下丘腦可以分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促腎上腺糖皮質(zhì)激素,即激素X。促腎上腺糖皮質(zhì)激素作用于腎上腺,促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素?!拘?wèn)1詳解】分析圖可知,逃跑反應(yīng)中既涉及到興奮在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)部和神經(jīng)元之間的傳遞,又涉及到激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞,故調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),由分析可知,激素X的名稱為促腎上腺糖皮質(zhì)激素?!拘?wèn)2詳解】神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放,這說(shuō)明某些激素還可以作為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,信息分子須與受體結(jié)合以后才能發(fā)揮作用,同一種物質(zhì)作用于不同細(xì)胞,引起的生理效應(yīng)不同,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看,原因可能是不同部位細(xì)胞中的受體不同?!拘?wèn)3詳解】在正常情況下,當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)反過(guò)去抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少?!拘?wèn)4詳解】腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多,一方面可以使心臟興奮,心、腦的血管擴(kuò)張保證血液和氧氣的供應(yīng);另一方面,還可以通過(guò)升高血糖濃度以保證細(xì)胞有足夠的能量供應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)圖示考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),進(jìn)而考查神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過(guò)程中的相關(guān)知識(shí),難度不大,屬于識(shí)記內(nèi)容。9、(1)①.輔助性T細(xì)胞②.B③.漿(2)①.7可分泌抗體4不能②.mRNA③.翻譯(3)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→細(xì)胞外(4)病菌直接刺激④【解析】據(jù)圖分析,②表示輔助性T細(xì)胞,③表示輔助性T細(xì)胞呈遞抗原,④表示B細(xì)胞,⑤抗原直接呈遞給B細(xì)胞,⑥表示B細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞,⑦表示漿細(xì)胞。【小問(wèn)1詳解】據(jù)圖分析,②表示輔助性T細(xì)胞,④表示B細(xì)胞,⑦為漿細(xì)胞。【小問(wèn)2詳解】⑦表示漿細(xì)胞,④表示B細(xì)胞,⑦可以分泌抗體而④不能。細(xì)胞的分化是基因進(jìn)行選擇性表達(dá)的結(jié)果,基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,④分化為⑦時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),為蛋白質(zhì)的合成即翻譯提供模板?!拘?wèn)3詳解】抗體是分泌蛋白質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程為核糖體(合成場(chǎng)所)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(初步加工)→高爾基體(成熟加工)→細(xì)胞膜→細(xì)胞外?!拘?wèn)4詳解】⑤表示病菌(抗原)直接刺激④(B細(xì)胞)的過(guò)程?!军c(diǎn)睛】本題考查體液免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).免疫的過(guò)程,屬于考綱分析比較層次。10、(1).促進(jìn)果實(shí)的成熟(2).細(xì)胞的伸長(zhǎng)(3).細(xì)胞的分裂(4).用細(xì)胞分裂素來(lái)處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間(5).同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的(6).在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水(7).記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間(8).甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長(zhǎng)【解析】該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),目的是驗(yàn)證細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用,自變量是細(xì)胞分裂素的有無(wú),因變量是檢測(cè)葉片衰老的程度,可以通過(guò)記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來(lái)反映。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過(guò)程中還需要注意實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則、單一變量原則、排除無(wú)關(guān)變量等原則?!驹斀狻浚?)①除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還一類激素就是乙烯,乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,可以看出生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂,而促進(jìn)生長(zhǎng)。(2)③實(shí)驗(yàn)原理:用細(xì)胞分裂素來(lái)處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來(lái)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。④實(shí)驗(yàn)步驟要注意對(duì)照和無(wú)關(guān)變量的排除。第一步:選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水。第三步:記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間。⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂素處理的甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長(zhǎng)【點(diǎn)睛】本題考查植物的激

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