農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié)_第1頁
農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié)_第2頁
農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié)_第3頁
農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處工作年度總結(jié)_第4頁
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姓名: 單位: 日期 工作總結(jié)工作總結(jié)|WORK工作總結(jié)工作總結(jié)|WORKPAGE2工作總結(jié)工作總結(jié)|WORK第第PAGE10、行政值日。、教師值日。3、學(xué)生大隊干部值日。、班級干部值日。堅持做好幾項常規(guī)記錄。如教師出勤登記,學(xué)生87222個。分年級組“問題”各年級組的教研課要突出“問題”高年級組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨立閱讀中的盲點”為主題推2堂專題研中年級組以“如何克服學(xué)生計算時粗心的通病”1堂專題研究課。246B7位老師參加了計算機(jī)高級培訓(xùn)。C4、組織學(xué)生參加“涉外杯”4名學(xué)生參加市級決賽。20xx年是縣教育局建構(gòu)式課堂開展的關(guān)鍵之年,也是我校小班化教學(xué)推進(jìn)“督導(dǎo)”“高效課堂”“課活動”“建構(gòu)式”我們繼續(xù)采取“校內(nèi)講座”和“外派學(xué)習(xí)”等形式加大了教師培訓(xùn)的力度,給老師們充電,讓老師接受最新的教學(xué)信息,真正為老師們的發(fā)展奠基。本學(xué)年度,學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行巡課制度,對照學(xué)?!翱傉n表”、班級““個人小課表”“校長室請假—年級組調(diào)課—調(diào)課人補(bǔ)上”0余節(jié)。5次備課繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度,我們采取“聽課記錄制”,“高效課堂”良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析研究解決辦法鐘要質(zhì)量“服務(wù)為先”““教導(dǎo)處的三位同志在校長的帶領(lǐng)下,在其他各處室的協(xié)助下,做好了活動安排、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”體行政在開學(xué)第一天就開始了“推門聽課”,并于當(dāng)周的教研活動時,積極參與,有效探討。如火如荼“課內(nèi)比”也便于我們開展“賽課活動”回頭看。材料包括:講課的活動文字和影像資料(教學(xué)設(shè)計(

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