八年級物理《運動的快慢》說課稿_第1頁
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第PAGE第10頁共NUMPAGES16Eighthgradephysics"thespeedofmovement"coursedraft，通過比較時間來判斷物體運動的快慢;比較運動路程來判斷物體運動的快慢;的情況下，通過比較在單位時間內(nèi)物體運動的路程長短來判斷物體運動的快慢，從而理解并建立起速度的概念及單位，通過利用公式的簡單計算來掌握速度單位的換算;了解勻速直線運動和變速直線運動的區(qū)別，以及平均速度的概念創(chuàng)設(shè)情景導入新課故事激趣觀察比 形成念應用新知加強鞏固體驗成 歸納總法組織教學，通過教師有目的的引導學生“看”、“想”、“說”等一系列活動，培養(yǎng)學生觀察思考的能力和分析問題的能力，從而實現(xiàn)物理教育的教學目標。12s2428min，怎樣比較他們運動的快慢?11,得出并利用多媒體展示例題1:1075100解:v=S/t=100m/10.75s=9.30m/s2:220Km，一輛汽車從55Km/h，幾小時后可以已知：S=220Kmv4例題3： 例題：2019月7月12日，我國優(yōu)秀運動員劉翔在洛桑田徑黃金聯(lián)賽中以12秒88打破了由科林杰克遜保持了20xx年之久的110米跨欄世界紀錄，則這項記錄的平均速度是多少?如果一輛正在行駛的摩托車的速度表指示為30km/h,哪一個速摩托車的速度為v2=0km/h303.ms8.ms1（1）21.6 （2）5 2、汽車在平直的高速公路上行駛，1min1800m路程，汽車的速度是（）A.1800B.108C.90D.30 72m/s=km/h10m/s=km/h15km/h=64m/min,1m/s汽車以25m/s的速度行駛了2h，它在這段時間內(nèi)通過的 340m/s425高山喊一聲，聽到回聲經(jīng)過的時間是（）度公式及其變形，能夠運用速度來判斷物體運動的快慢;同學們也學會了從生活中發(fā)現(xiàn)物理問題，并能夠用

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