山東省煙臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省煙臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

臉jiá

yí?jiǎng)?/p>

zāoyāng

kūlong

閃shuò

zhì序

mǐn

jié

nù

hǒu2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）我家院子外墻邊種著一片綠綠的爬山虎。爬山虎的葉子從來都不是héngqīshùbā(

)的，而是一順兒朝下鋪得很jūn

yún(

)。墻角的蟋蟀總是shèn

zhòng(

)xuǎn

zhǐ(

)，從來不suíyùérān(

)。

（2）21世jì(

)的少年，在時(shí)代精神的召huàn(

)下，發(fā)fèn(

)讀書，努力拼bó(

)，開啟新征chéng(

)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄cháo(

)兒。2）.把成語補(bǔ)充完整，再選擇填空(填序號(hào))。

①()()高遠(yuǎn)

②秉公()()③()()報(bào)國

④()()廣大

岳飛少年時(shí)就_____，在背上刻下“_____”的字樣；孫悟空_____，在取經(jīng)途中降妖除魔；包拯_____，留下“包青天”的美名。3）.太陽的一抹余輝映入深林，又照到林中的青苔上。（根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句）

___________________________4）.填一填，選一選。

（1）《題西林壁》中，和“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說明的道理一致的詩句是：“____________，____________。”

（2）《雪梅》這首詩中，詩人評(píng)價(jià)“雪”和“梅”的詩句是：“____________，____________?！?/p>

（3）我們能從王翰的《涼州詞》“____________，____________”這兩句詩中體會(huì)到戰(zhàn)士們的英雄氣概。

（4）王戎不取道旁李的原因是“_________________。”（用原文回答）5）.照樣子，給下列漢字換上不同的偏旁并組詞。

例：稈——肝（肝臟）

澎——(

)(

)

噸——(

)(

)

枝——(

)(

)

瞄——(

)(

)

詳——(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.盡管案情很復(fù)雜，但警察還是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡

出了整件事情的來龍去脈。A．猜測(cè)B．推測(cè)C．想象2）.下列加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同于其他兩個(gè)句子的是

A．比賽開始了，只聽信號(hào)槍一響，所有選手如離弦之箭，向前沖去。B．一群傣族少女姍姍而來，步履輕盈，像美麗的仙子從天而降。C．他那雙惡狼一般的眼睛緊緊盯著江面，不放過水面的一點(diǎn)兒變化。3）.下列句子，加點(diǎn)部分與表達(dá)情感不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．睡著的小妹妹就像只溫順的小白兔。B．弟弟像小鴨子一樣搖搖擺擺地邁向媽媽的懷抱。C．下課了，孩子們像機(jī)靈活潑的小猴子在操場(chǎng)上盡情玩耍。D．奶奶伸出她鷹爪般的雙手，溫柔地端著熱氣騰騰的面條給我。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

從上面的句子里找出兩組反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)5、連線題（每題4分共2題）1）.課外，你一定閱讀了不少神話故事，將下列神話人物和對(duì)應(yīng)的故事連一連。

天神羿

奔月

天神鯀

射日

嫦娥

三過家門而不入

大禹

筑壩擋水2）.搭配詞語，用線連一連。

漫長(zhǎng)的

建筑

指揮

前線

舒適的

花朵

奔赴

星空

大膽的

生活

觀看

戰(zhàn)斗

雄偉的

嚴(yán)冬

眺望

大海

凋零的

幻想

仰望

日出6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序，連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬元，英國航空公司為了守信用，寧可損失巨額費(fèi)用，為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天，一架有353個(gè)座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽(yù)。

(

)原來，英國航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障，延遲20多個(gè)小時(shí)起飛，當(dāng)時(shí)幾乎所有的乘客都改變了計(jì)劃，轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī)，只有山本麗子一位乘客留下來。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)？2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，在正確的說法后面打“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)“到哪兒去找這么多的綠”說明這些綠只是作者的想象，不是現(xiàn)實(shí)中所見。(

)

(2)作者通過滿眼的綠表現(xiàn)了眼中的一切充滿生機(jī)，充滿希望。(

)

(3)詩中的“綠”是自然的色彩，是春天的色彩，是充滿生命活力的色彩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列字的意思。

教：________

度：_________

2．這首詩的作者是_____代著名邊塞詩人____，字_____，被后人譽(yù)為“________。”

3．這首詩中寫景的句子是“__________________”，這首詩運(yùn)用了___________的修辭手法。

4．下列對(duì)這首詩的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時(shí)代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B．表現(xiàn)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵主將要發(fā)揚(yáng)李廣的精神，表達(dá)了“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C．不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外辱而長(zhǎng)期戍邊“萬里長(zhǎng)征”的艱苦生活，而且表達(dá)了消除邊患，使人民過上和平生活的強(qiáng)烈愿望。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

題目：腳印

提示：在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，它記錄著你成長(zhǎng)的酸甜苦辣。請(qǐng)選擇一件你印象最深的事情把它寫下來。

要求：1．通過一個(gè)具體的事例來寫，把事情寫清楚，寫具體。

2．注意語句通順連貫，不寫錯(cuò)別字。

3．字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.精彩回放孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，嘎嘎，它張開嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”1．這段文字出自課文《________》。

2．文中畫橫線的句子是通過人物的_______描寫，表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)極度_________的心情。

3．分別在文中的象聲詞和加點(diǎn)字部分做批注。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

①zhù

②zhǔ

蛀牙(

)

駐扎(

)

支柱(

)

拄拐(

)

①chǎo

②chāo

抄寫(

)

炒菜(

)

鈔票(

)

吵架(

)

①fēn

②fěn

氛圍(

)

芬芳(

)

分開(

)

粉色(

)2）.我會(huì)給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

盛夏，太陽炙烤著（zhe

zhuó）大地，都要把人曬暈（yūn

yùn）了，但茉莉花仍一聲不吭（kēng

háng），倔強(qiáng)（jiànɡ

qiáng）地綻放自我。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.“從小我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’。這個(gè)孩子不玩游戲，不刷抖音