山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).本課要求會(huì)寫(xiě)的字中,哪些字你覺(jué)得難寫(xiě),在下面多寫(xiě)幾遍。

把他們寫(xiě)正確、美觀需要注意什么?

_____________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).寫(xiě)同音字。

(1)shèn:

_____至

_____重

(2)huàn:

_____想

呼風(fēng)_____雨2).根據(jù)要求填寫(xiě)。

(1)讀神話,寫(xiě)人物印象。我們從課本中認(rèn)識(shí)了_________的盤古;_________的精衛(wèi);_________的普羅米修斯,還從課外閱讀中認(rèn)識(shí)了_________(品質(zhì))的_______(人物)。

(2)讀古詩(shī),賞自然美景:“____________,半江瑟瑟半江紅?!?/p>

讀古詩(shī),品人物豪情:“但使龍城飛將在,____________?!薄吧?dāng)作人杰,__________?!?/p>

讀古詩(shī),悟人生哲理:“不識(shí)廬山真面目,____________?!薄癬___________,雪卻輸梅一段香?!?).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng),爺爺說(shuō):“‘一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,_________________?!鞖庠絹?lái)越冷了,離穿棉襖的日子不遠(yuǎn)嘍!”

(2)在計(jì)算時(shí),我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待,因?yàn)椤癬________________,謬以千里”;在交友時(shí),我們要信守承諾,因?yàn)椤癬_________________,駟馬難追”。

(3)讀詩(shī)可以欣賞到不同的風(fēng)景:“返景入深林,__________________”描繪的是深林余暉;“可憐九月初三夜,__________________”描繪的是月夜美景。

(4)王昌齡《_________》中的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),____________________”和王翰《涼州詞》中的“___________________,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和邊塞將士的不易。4).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2023年,有g(shù)ǔwǔ(

)人心的新聞。亞運(yùn)會(huì)上,我們zàntàn(

)于運(yùn)動(dòng)員的拼搏;太空之中,我們zìháo(

)于宇航員乘神舟飛船téngyúnjiàwù(

),“天宮”團(tuán)圓……2023年,也有讓人jǐnzhāng(

)的新聞。洪水、地震來(lái)臨,大家守望相助,jīnpílìjié(

)也絕不放棄……我們yīnqiè(

)期望2024年的地球和人類越來(lái)越好。5).詞語(yǔ)填空。

山(

)地(

)

手(

)足(

)

(

)煥發(fā)

精忠(

)

無(wú)可(

)

(

)妙算3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.附和(hè)

綺麗(yǐ)B.棲息(qī)

破綻(dìng)C.曝光(pù)

窺視(kuī)D.哺育(bǔ)

剎那(chà)2).下列各句中加點(diǎn)字解釋不正確的是哪一項(xiàng)(

)A.故為精衛(wèi)(因此)B.女娃游于東海(游泳)C.李樹(shù)多子折枝(壓彎)D.不教胡馬度陰山(令,使)3).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.交叉

響午

成千上萬(wàn)B.侍候

警戒

依山旁水C.調(diào)遣

劫難

生氣勃勃D.兇很

局促

一絲不茍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).8.小飛象發(fā)現(xiàn)自己與眾不同,在朋友的幫助下,終于學(xué)會(huì)了用一對(duì)大耳朵飛行。(長(zhǎng)話短說(shuō))__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).趣味成語(yǔ)。

你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎?連一連。

馬大哈?????亂彈琴?????碰釘子?????百寶箱?????白日夢(mèng)

幻想??????馬虎??????胡鬧??????財(cái)富??????拒絕

打頭陣

挑大梁

占上風(fēng)

破天荒

栽跟頭

敲邊鼓

開(kāi)綠燈

受挫

帶頭

支柱

幫腔

批準(zhǔn)

占優(yōu)

頭一回2).連線。

花徑不曾緣客掃,

閑敲棋子落燈花。

有約不來(lái)過(guò)夜半,

將謂偷閑學(xué)少年。

疏影橫斜水清淺,

蓬門今始為君開(kāi)。

時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),

暗香浮動(dòng)月黃昏。6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)為句子排列正確的順序。

()女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。

()女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái),于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來(lái),這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。

()這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。

()從此,天上便有了五色的云霞。

()隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

()女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。2).排列句子順序,完成練習(xí)。

()泥娃娃剛一接觸到地面,馬上就活了起來(lái),并且一開(kāi)口就喊:“媽媽!”

()開(kāi)天辟地以后,世間沒(méi)有人類,總顯得有些冷冷清清。

()當(dāng)看到池子里自己的倒影時(shí),她想:為什么不創(chuàng)造一種像自己這樣的生物來(lái)到世間呢?

()于是女?huà)z就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,在手里揉捏著,揉成了一個(gè)娃娃樣兒。

()女?huà)z給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字,叫作“人”,從此世間變得熱鬧非凡。

()女?huà)z思考著添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去讓世間生氣蓬勃起來(lái)。

1.這個(gè)故事的名稱是()。

A.女?huà)z造人

B.女?huà)z補(bǔ)天

2.梳理這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。起因_______經(jīng)過(guò)______結(jié)果______7、判斷題(每題5分共1題)1).“不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。好像_____________倒翻了,到處是綠的……到哪兒去找____________:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、____________、____________……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的。所有的綠________,擠在一起,重疊在一起,靜靜地____________。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.從作者的描述中,我們可以感受到(

)(多選)A.綠的豐富B.綠的寬廣C.綠的密集D.綠的形態(tài)3.下列對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.第1節(jié)運(yùn)用了比喻的修辭手法,寫(xiě)出了眼前鋪滿綠色的感覺(jué),起到了引出下文的作用。B.“綠得出奇”中“出奇”的意思是“驚喜”,“擠”“重疊”“交叉”等詞語(yǔ)表現(xiàn)了綠得雜亂。C.第3節(jié)運(yùn)用排比的修辭手法,表現(xiàn)出整個(gè)自然空間都充滿了綠色。D.風(fēng)、雨、水、陽(yáng)光都不是綠的,作者寫(xiě)它們是綠的是為了更好地表現(xiàn)到處是充滿生機(jī)的景象。4.[語(yǔ)文要素]說(shuō)一說(shuō)你從詩(shī)歌中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情。

______________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

波濤洶涌的大海、巍峨起伏的群山、書(shū)聲瑯瑯的校園、驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園、風(fēng)光秀美的江南古鎮(zhèn)……我們的身邊處處是風(fēng)景,處處充滿了詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們,你最喜歡哪里的風(fēng)景?喜歡的理由是什么?請(qǐng)你拿起筆來(lái),把你欣賞到的風(fēng)光美景介紹給大家吧。要求:題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。海上日出(節(jié)選)果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛(ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也交然有了光彩1.文段是按

順序來(lái)描寫(xiě)的。(填序號(hào),2分)A.游覽順序B.時(shí)間順序C.事情發(fā)展順序2.文段主要從顏色、___________、___________這三個(gè)方面寫(xiě)出太陽(yáng)升起的變化過(guò)程。其中太陽(yáng)顏色的變化是:紅—(

)—(

)

3.文中與加點(diǎn)詞“一剎那間”意思相近的詞有:

、

畫(huà)“”的句子運(yùn)用了【擬人比喻】(正確的打“√”)的描寫(xiě)手法,讓人感受到

。

4.讀文段中畫(huà)“

”的句子,判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

A.這句話描寫(xiě)了太陽(yáng)緩慢而努力上升的景象。(

)

B.“奪目的亮光”“射得人眼睛發(fā)痛”,寫(xiě)出了陽(yáng)光十分強(qiáng)烈(

)11、信息匹配(每題5分共2題)1).在“自制書(shū)簽”活動(dòng)中,小明想做個(gè)書(shū)簽送給好朋友,勉勵(lì)他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦。請(qǐng)你幫小明從下列名言佳句中挑選最合適的一句,豎著抄寫(xiě)在書(shū)簽上。

A.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。

——《老子》

B.我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。

——王冕

C.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

——羅隱

D.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

——韓愈2).給句中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))

A.hè

B

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